中学生乌丢丢的奇遇读书心得

时间:2022-10-08 20:42:17 读书心得 我要投稿
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中学生乌丢丢的奇遇读书心得

  当我们经过反思,有了新的启发时,写一篇心得体会,记录下来,这样能够培养人思考的习惯。一起来学习心得体会是如何写的吧,以下是小编帮大家整理的中学生乌丢丢的奇遇读书心得,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中学生乌丢丢的奇遇读书心得

中学生乌丢丢的奇遇读书心得1

  暑假里,我读了一本童话故事书,书名叫《乌丢丢的奇遇》。这是一部优美而有忧伤的童话故事,每每读到动情处,我都会泪流满面。在这本书里,我最喜欢的是珍儿、乌丢丢、还有吟痴老人这几个形象。

  我喜欢珍儿是因为她很善良。当她发现乌丢丢走失时,她想布袋爷爷没有了小脚丫就不能演戏了,珍儿就带着小脚丫不顾一切地去找布袋爷爷,可是费了好多周折也没有找到,没办法珍儿只好把乌丢丢带回家,可是她很爱护乌丢丢,让妈妈给它缝了漂亮的衣服,让乌丢丢变成了一个有血有肉的小男孩。

  我喜欢乌丢丢是因为他懂得感恩。当乌丢丢又变成小脚丫,又回到珍儿身边的那天晚上,乌丢丢意识到自己已经是一只小脚丫,他想珍儿需要一只健康的脚,家里需要一个健康的珍儿,乌丢丢紧紧贴着珍儿的脚,当他感到轻松、愉悦时,他已经成为珍儿健康的一只脚了。乌丢丢的奉献,让珍儿有了一个健康的身体、快乐的人生。

  我喜欢吟痴老人是因为他很有智慧。他让小蘑菇有了心脏,他让种鸟蛋的小女孩实现了梦想,高兴了起来。他还让一个普通的小木偶乌丢丢变成了一个有思想会感恩的人。

  其实乌丢丢没有死,就象吟痴老人说的那样:死并不可怕,那是每个人的归宿。人死了,还活在别人的记忆里,人们的'记忆里爱着他,他就永远活着。我觉得乌丢丢没有死,他仍然活在我的记忆里。

  看了这本书我更加懂得了生活中我们应该懂得爱,学会爱,向乌丢丢一样,做一个懂得感恩、懂得用爱来回报他人的好孩子。只有这样,我们的生命才会开出绚烂的花朵。

中学生乌丢丢的奇遇读书心得2

  《乌丢丢的奇遇》这本书是金波爷爷写的。乌丢丢是布袋爷爷做的一个木偶上的一条腿,它从木偶身上掉了下来。乌丢丢乐于助人,活泼可爱,是鼎鼎大名的独脚大侠。

  有一天乌丢丢孤零零地坐在台阶上,一个跛脚的小姑娘珍儿把它带回了家。珍儿给了它一个身体和一个头,他们成了好朋友。有一次,珍儿学校发生火灾,乌丢丢得知后,不顾自己的生命危险,冲进大火里救出了珍儿。而自己的身体和头都被大火烧光了,又只剩下了黑黑的小脚丫。珍儿把它捡起来,大声哭泣。“珍儿姐姐,你哭什么呀?”乌丢丢说。“你没死?真不敢相信!”珍儿惊奇极了。“你的身体、头没了,我和妈妈再帮你做一个吧!”乌丢丢说:“不需要了,谢谢。”乌丢丢和珍儿又开心地在一起了。

  乌丢丢一直忘不了布袋爷爷。后来珍儿就带着它去找吟痴老诗人,让呤老带它去找布袋爷爷。一路上他们帮种鸡蛋的小女孩实现了愿望,帮失去爱人的男子找回了活下去的勇气。最后,终于找到了布袋爷爷的家。但是布袋爷爷已经过世了,乌丢丢不禁大声痛哭,一个好人又从世上走了。它来到布袋爷爷的墓前,看见许多布袋爷爷做的小木偶。乌丢丢和小木偶们地陪着布袋爷爷,开始演起戏来,忘掉了悲伤和哭泣……

  人生的财富是什么?生命的`意义又是什么?是爱。金波爷爷用童话中乌丢丢的故事告诉我们,有爱的生命才是鲜活、美丽和不朽的生命!哪怕它只是木偶身上的一条腿。我们的生活中需要得到爱,更需要大家付出自己的爱,愿爱滋润我们的每一天。

中学生乌丢丢的奇遇读书心得3

  爱,似乎虚无缥缈,无法捕捉,却是天地间最伟大的力量。乌丢丢是幸运的,他原本仅是一只小小的左脚丫,却被身旁的珍儿赋予新的生命活力。

  月色正浓,静谧的夜里,耀眼的银辉铺洒了小小城镇的每一个角落。新生的“独脚大侠”乌丢丢在吟老的小屋中,认识了许多朋友。它们每一个都拥有着自己美好的过去,与吟老童年的醉人时光密不可分。乌丢丢在它们的感染下,拥有了一颗爱心。

  为了追逐、寻找赋予自己生命和身体的人,乌丢丢出发了,他带着自己那颗纯洁无暇,充满感激的心一路前行。遇到了为了往昔的诺言逆风而行、不畏生死的蝴蝶;遇见了有一个悲伤而美丽的梦的雕塑家,还有在他心中永生的雕塑姑娘;遇见了天真纯洁,希望种出鸡蛋的姑娘……每一个故事或美丽,或忧伤,或无邪。月夜石板路上的一窜窜单个的脚印,阐述着乌丢丢一路上的奇遇。尽管他身旁的人并非都是完美:芸儿心中的自卑,珍儿的残疾,雕塑家……可是他们的心中都存着爱与美好。乌丢丢一路前行,一路收获爱与感恩。

  见证了人世间最温润人心的爱,乌丢丢不知凡尘的.心已经被爱填满。他心怀感激,想要用爱滋养生命,用爱回报生命。遥想珍儿曾经拄着拐杖,踽踽独行于夜色,只为了让他尽早回家。他不畏焚烧,舍身救出珍儿,让爱在烈火中永生。因为有了爱,他毅然决然地抛去最后的小脚丫,与珍儿残缺的左脚相融,用自己的牺牲带来珍儿的健全。是爱让他成长,让他以生命回报,这是他对爱最深沉的诠释,也是人性中爱与美的最好延续。

  人性的美,无关外在,只要心存理想和美好,我们都会像乌丢丢一样获得爱的翅膀,飞跃大江南北,播撒爱的种子,让生命在爱的海洋中怒放!

中学生乌丢丢的奇遇读书心得4

  暑假里,我读了金波爷爷写的童话故事:《乌丢丢奇遇记》。这本书讲的是:一位名叫珍儿的残疾小女孩看完布袋爷爷的精彩表演之后,发现了布袋爷爷丢失了的一只小脚丫,给它取名叫乌丢丢,而且还给了乌丢丢脑袋、身子和手,使它成为一个真正的“人”。珍儿就像小姐姐一样细心地照顾着乌丢丢,而乌丢丢也给珍儿的生活带来了快乐。日子一天天的过去了,乌丢丢很想念布袋爷爷,于是,他不辞而别。

  在无意中,他闯进了吟痴老的家中。在这里,他认识了一群可爱的朋友——诗篓子、木头娃娃、小泥猴、不倒翁等。他们和吟痴老一起生活着,感受着他的气息和灵感从而获得了生命,在他们为吟痴老举行的'“重返童年”的晚会中,乌丢丢才真正体会到了生活的快乐。

  于是,他又开始了寻找布袋爷爷和珍儿的旅程。在途中,他碰到了逆风而行的蝴蝶,他让乌丢丢懂得,对自己所爱的人应该靠自己的力量走到她身边,不管有多么的艰难;种鸡蛋的芸儿,让他相信,只要有信心,理想的种子就一定会发芽、开花的……这种种的经历,让乌丢丢深深的感受到了作为一个“人”是多么的幸福。

  布袋爷爷给了他生命,珍儿给了他血肉,吟痴老给了他智慧。最后,乌丢丢听说珍儿的学校着火了就去救火,救出了珍儿和他的朋友,结果他被火烧成了一只小脚丫,但仍然是一只有生命、有智慧的小脚丫。乌丢丢决定把自己融进珍儿的身体,使她离开拐杖,之后珍儿的脚不再跛了。

  读完这本书,我也同样感受到了生命的可贵,因为有爱生命才变得丰富多彩!我们要好好的珍惜我们的每一分每一秒,让生活变得更加快乐美好!

中学生乌丢丢的奇遇读书心得5

  今年寒假,我在庄老师的推荐下读了《乌丢丢的奇遇》一书,我便被书中的故事深深地吸引住了,使我爱不释手。

  这本书的主人公名叫乌丢丢,他是一个拟人化人物,乌丢丢是个跳来跳去的“人,”是那个演木偶戏的'布袋爷爷的小木偶遗失的一只小脚丫。在小脚丫偶然丢失了自己的身体后,跛足的珍儿捡到了他,将他缝在丑娃身上,把他当成家庭成员。可不久,他不辞而别,无意中来到呤痴老人身边。从此,他变得聪明懂事,他意识到自己不该只是爱的受益者,应该“用爱来回报。”因此迫不及待地要找到布袋爷爷和珍儿。后来得知布袋爷爷早已病故,并在救火过程中救出珍儿,他自己却被烧得只剩下一个小脚丫。他紧紧地贴着珍儿那只残疾的脚“把自己的体温,力量全部融汇进去。”使之变成了珍儿的一只健康的脚,而“他却永远地走了。”

  读了《乌丢丢的奇遇》一书后,我深受感触,正如书中所言:“我们应当用爱来回报他们。”是的,我们不应该只是爱的受益者,而应该更多地成为爱的付出着,向这个世界付出爱,向这个社会付出爱,向每个人付出爱,先人曾经说过:只有付出,才会有回报;没有付出,则不可能有回报。

  《乌丢丢的奇遇》一书极好地诠释了付出爱和收获爱的紧密联系,刻画出的道理深刻且易懂,是一本不可多得的教育型童话。

  社会的美好需要我们用爱去建设,人与人之间的感情需要我们用爱去传递,人世间的温暖需要我们用爱去维护。

  爱,无处不在!

中学生乌丢丢的奇遇读书心得6

  今年寒假,我读了《乌丢丢的奇遇》这本书,它讲的是一个木偶的小脚丫,名字叫乌丢丢,乌丢丢和他的朋友之间发生的事情,这些事让乌丢丢知道了生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命。

  我读了这篇优美而又带些悲伤的故事后,深受感动,尤其是最后一章,让我十分难忘。乌丢丢为了让好朋友珍儿有双健康的'脚,把自己的身体融进了珍儿那只有些跛的脚上,从此珍儿在班上的体育成绩永居榜首。没想到乌丢丢这么小,就知道要用自己的爱,报答别人对他的关怀。这让我不禁想到一首诗:我们接受别人的爱,我们更不应该忘记用爱来回报,就像直上人生之路,你必须迈开左右脚。

  看着这本书,我不禁想到了我妈妈。早上,妈妈永远是第一个起床的,就是为了让我能吃上可口是早餐;每天风里来雨里去,开车接送我,为了就是让我能在车上有片刻的休息,不着凉。记得有一次,在家附近上写作课,上完课,刚刚出老师家,转眼间,天上就乌云密布,哗啦啦下起了大雨,我赶紧躲到屋檐下,就在这时,我从雨中看到了一个熟悉的身影,老妈来接我了。与妈妈一路有说有笑的往家走,无意中抬头,发觉雨伞有些“歪”,再定睛一看,伞明显的偏向我这,再瞧瞧妈妈,间个身子在伞外,已经湿了。我赶紧把伞拨拨正。继续往前走。可当我再一次抬头的时候,发现伞再“歪”到我这了。那一刻,我的眼圈红了。母爱是什么,母爱就是生活中的点点滴滴,她有如春雨滋润着大地,不轰轰烈烈,却如此的让我感动。此时此刻,我想的最多的就是平时与妈妈顶嘴,最想说却总不好意思说出的话就是:“妈妈,我爱你。”

  人生的财富是什么?生命的意义是什么?这时我懂得了,是爱!

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