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最新伊索寓言读书心得
当我们经过反思，对生活有了新的看法时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是小编为大家整理的最新伊索寓言读书心得，欢迎大家分享。
最新伊索寓言读书心得1
我喜欢《伊索寓言》，因为它虽然是一个个精辟的小故事，但蕴含着让人终生有益的大道理，对我有了不少的帮助。
伊索是公元前六世纪古希腊的寓言作家。传说他原来是贵族的奴隶，后来获得了自由。他善于讲述故事，把他对社会生活的深刻体会编进寓言里，故事里充满了对真善美的歌颂，对假恶丑的`鞭苔，为此遭到了奴隶贵族们的仇恨，后来被杀害。而他所编的故事，经后人搜集，整理，以诗歌或散文的形式发表，成为现在流传的《伊索寓言》。
我喜欢里面的好多故事，其中印象最深刻的就是《龟兔赛跑》，故事很简单，小乌龟和兔子比赛跑步，兔子认为比赛太轻松了，它要先睡一会，并且自以为是地认为即使自己睡醒了乌龟也不一定能追上它。结果兔子睡觉了，而小乌龟在一刻不停的爬，最终乌龟赢得了比赛。这个故事让我深深的觉得凡事都不能骄傲，要谦虚，要踏踏实实地做事情，不要半途而废。
《伊索寓言》哲理深刻精辟，充满了幽默情趣和丰富的想象，对后世影响很大。我们早在明代，就有了传教士口述的伊索寓言。其中《农夫和蛇》、《狼和小羊》、《狐狸和葡萄》、《龟兔赛跑》、《乌鸦和狐狸》更是小朋友所熟知的故事。《伊索寓言》滋润着我们一代又一代少年儿童的成长，启迪我们善良、诚实的心扉，培养他们热爱生活，机智勇敢，鄙视不劳而获，敢于反抗暴力和邪恶的精神。
所以我们大家一定要向伊索那正义勇敢的精神学习。
最新伊索寓言读书心得2
古希腊的寓言故事，大多数是在奴隶们中间口头上流传的故事。这与我国古代的寓言故事有所不同，其中非常有趣的，是《伊索寓言》在艺术上广泛的运用了拟人的手法，让动物们来当故事的主人公，利用它们的性格特点来突出主题，令我印象深刻。
《伊索寓言》中的故事，仅用短短的一小段，就完全突出了人物形象，让我们读者马上就能准确的理解其中的寓意。这其中，令我印象最深刻的一篇故事，便是那《狐狸和葡萄》：有一天，一只饥饿的狐狸溜进葡萄园找食吃。望着高高的葡萄架，一串串晶莹剔透的葡萄沉甸甸地挂在藤上。
狐狸的口水都流出来了。他憋足了劲往上蹿啊蹦啊，可就是够不着。“哼，谁要吃这样的酸葡萄。”狐狸安慰着自己，就走了。这篇故事仅用了九十几个字，便淋漓尽致地刻画出一些人自欺欺人的丑恶嘴脸：自己得不到的东西就说不好。狐狸吃不到葡萄就认为葡萄是酸的，而始终没有认识到是自己的能力不足，这只狐狸真是会安慰自己！一些人总能为自己的'无能解嘲，在这篇文章中，那种嫉妒又无可奈何的心态一一被揭露了出来。
这仅仅只是《伊索寓言》中的一小篇，类似这样的`有很多，但每篇都把寓意表述得淋漓尽致，篇章较短，并不会让我们读起来枯燥无味，这是我爱这本书最主要的原因。在每一篇故事中，我们都可以感受到故事中十分严肃的批评和嘲讽。《伊索寓言》是当之无愧的古希腊寓言故事的精品，其中的道理都是值得我们大家去学习的。
好读书，读好书，让我们一起走进寓言故事，感受生活的智慧，想象的魅力。
最新伊索寓言读书心得3
《伊索寓言》中，都是篇幅短小，但是却饱含深刻的哲理的故事。我觉得这本书吸引我的原因是他没一篇故事都蕴涵深刻的哲理。能够吸引儿童的原因是书中的绝大部分故事是以动物为主人公，而且还可以说话。看到“战马与磨坊主”我就感觉作者最后一段写出故事哲理的点睛之笔是对我说的，“不要怀念过去了。
命运捉摸不定，谁也无法把握。”记得前几天的月考成绩下来后，我因为数学没读懂题目做题丢了15分，因为语文阅读差而丢了分，所以一直以来都是第2名的我这次只考了第3名，虽然班级中只是退了1名，但年级中却由17名一直退到了35名。回到家后，爸爸看了名次和成绩，说我粗心了，不经常做些练习了，态度不端正了，等等。但是我当时听了却不屑一顾的说：“哪有啊？我这次不是因为失误了吗？我以前不一直都是第2名吗？我下次认真点就是了……”
爸爸听后什么也没说。现在想想，我当时说的.话真是不对啊！不管我以前怎么样，现在都不如以前了，现在就是现在，也许是我退步了，也许是同学进步了，第2名已经成为历史了，我应该清醒一下，接受现实，同时应好好学习，因为未来还是个未知数，但我的目标是第1！《伊索寓言》真是一本值得一看的好书，它让我学会了反省自己，同时也明白了许多。
最新伊索寓言读书心得4
这本书是我的最爱，原因有三：
一是我非常喜欢作者本人那种自强不息的精神；
二是小故事大道理，短小精悍发人深思；
三是从中学到了很多知识。
《伊索寓言》这本书是以作者的名字命名的，全书共有310个小故事组成，一篇篇短文有一个个知识，一个个知识凝结成了一片海洋，有讥讽、有善意相劝、更有苦苦难为。
这本书的作者名叫伊索，是一个在苦难中长大的孩子，童年时期的他是一个哑巴，但是他的母亲非常爱他，时常讲故事给他听；母亲去世后，伊索跟着曾照料过他的老人，离家到各地去漫游，学到了许多有关鸟类、昆虫和动物的故事。他们在一起过了好多年快活的'日子。有一天，伊索梦见了幸运之神和气地向他微笑，并把他的手指放进他的嘴里，放松他的舌头。醒来后，他意外地发现自己已经可以说话了。也因此成就了《伊索寓言》的诞生。
在《山羊和驴》的故事中我懂得了害人终害己，算计别人的结果只能是搬起石头砸自己的脚；在《狐狸和豹》的故事中我知道了智慧胜过美丽的外表这个道理等等。看着看着，我似乎也成了一个小作家，这不，我也编了一个寓言《铅笔的虚荣心》：这天，铅笔戴上了钢笔帽，就开始得意洋洋，主人过来拔掉了钢笔帽，铅笔就如同从十万米的高空重重摔在地上，一下子失去了自信。这个故事告诉我们虚有其表、没有自身价值是非常可怕的。
在此，我写了一首打油诗，送给我心目中敬佩的作者：寓言寓言真奇妙，小小故事有奥妙，种种知识藏里面，看你找不找得到！同学们，多看书，多学知识，长大肯定能成才哦！
最新伊索寓言读书心得5
《伊索寓言》，世界上最古老，最伟大的寓言集，每一个故事都饱含人生的哲理，言简意赅，趣味横生，有趣的同时也值得我们深思，生活中是否也会这样?
读了这本书，我也是受益匪浅，家喻户晓的《狼来了》，告诉我们要诚实，《农夫与蛇》告诉我们做好事也要看对象，《龟兔赛跑》告诉我们要谦虚……
令我印象最深的是《狐狸和乌鸦》，故事中的乌鸦被狐狸夸的天花乱坠，结果失去了它已经到手的'一块肉，乌鸦的形象令人忍俊不禁，但是乌鸦为什么会被骗呢?
“人贵有自知之明”，狐狸正是利用了乌鸦没有自知之明的特点，得到了肉，当乌鸦放声歌唱时，它已经被夸得飘飘然，压根没有意识到肉会掉，才造成这样的后果。我读完这个故事时，又想到了另外一个故事：学生出去春游，老师问学生“你做了什么准备?”学生答“100顶高帽子”，老师听后，大怒，呵斥学生。学生夸口道“老师真是刚正不阿，是一个称职的好老师……”老师教育了一通，便让学生走了，学生离开后，说“高帽子还剩99顶”。
这两个故事有异曲同工之妙，故事中的老师也没有意识到学生在给他戴高帽子，他觉得自己是一个称职的老师，学生只是实话实说而已。
我们应该正确认识自己，知道自己的不足，努力改正，不要像乌鸦一样被骗，陌生人的话并不是完全可信的，知道哪些话是对的，哪些是错的，做事情前，要认真考虑，谨防受骗。
小故事，大道理，《伊索寓言》，使我懂得了许多道理。“书读百遍，其义自见”，争取博览群书，学习更上一层楼!
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