追风筝的人读书心得

时间:2021-05-30 15:16:16 读书心得 我要投稿

追风筝的人读书心得(精选5篇)

  读完某一作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,何不静下心来写写读书心得呢?可能你现在毫无头绪吧,以下是小编收集整理的追风筝的人读书心得(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

追风筝的人读书心得(精选5篇)

  追风筝的人读书心得1

  在简单的介绍了风筝的制作过程后,孩子们便开始争先恐后的做起了风筝。四个人一小组有做骨架的、有为风筝上色的……小小的风筝上写下的不仅是他们的心愿,看到孩子们拿着自己做的风筝爱不释手的样子,看到他们为了所谓的风筝“归属权”的问题而争执不下的样子,想象着他们拿着自己亲手做的风筝肆意奔跑的样子,心里顿时暖暖的。看着他们脸上洋溢的笑容,我似乎可以想象到那时的场景:在空旷的田野中,拽着风筝线一路奔跑,小小的风筝承载着太多的欢乐和梦想飞向远方。这一幕幕的场景该是多么令人向往。

  记得曾经看过一本书,书名叫做《追风筝的人》那是一个12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与仆人哈桑的友情故事,故事的结局虽然略带伤感,但是正如书中所说为你追一千次风筝都没有关系。其实,我们每个人的心里都应该有一个属于自己的风筝,它可以代表亲情、友情、爱情,也可以是正直、善良、诚实。对阿米尔来说,风筝隐喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成为健全的人,成为他自我期许的阿米尔。而对于孩子们来说风筝则意味着一份快乐,一份童年的记忆。

  相信每个人都有过放风筝的经历,但并不是每一个人都有自己亲手制作过风筝。就好比每个人的心里都有一个或大或小的梦想,但并不是每个人都有机会去亲自实现这个梦想一样。曾经你或许是被风筝线牵着毫无目的地奔跑的那个人,在你的眼中看到的只有飘在远处的不可触及的风筝,通过这次的活动,虽然只是教孩子们制作了一个小小的风筝,但更多的,更深的还是希望带给孩子们一个梦想,一个美好的希冀,希望他们在未来能成为一个真正的追风筝的人,用阿米尔这种精神去追逐他们的梦想,去赢得他们的人生。

  追风筝的人读书心得2

  《追风筝的人》这是一本令人震撼的小说,看完后也让我有很多感想,其实,我们每个人的心里都应该有一个属于自己的风筝,它可以代表亲情、友情、爱情,也可以是正直、善良,诚实。

  对阿米尔来说,风筝隐喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成为健全的人,成为他自我期许的阿米尔。小说开头和结尾重叠在一起,成为两幅相似的画面:广漠的天空,雪花飘落,空气寒冷而清澈,追风筝的孩子们欢笑着奔跑,追逐飞逝的光影。这一幕在不同的地域,不同的两代人之间反复地上演着,但每一次的重复之间,生活都发生着剧烈的变化,这幅画面也随着主人公命运的变化被不断染上新的颜色,从孩童天真的视野堕入世事变迁的悲哀之中。

  在书中,情感不仅仅是亲情,不仅仅是友情,只要是能够沉下心来阅读的人,都会被其中直指人心的情感打动,也会从中折射出自己曾经有过的心绪,比如伤害别人时的快意和犹疑;危机关头的懦弱无助;亲人面临危险时的慌乱无措;爱情乍到时的浮躁不安;失去亲人时的悲伤孤独;应该担当责任时的自私推诿,以及时常涌上心头的自责、自卑和赎罪的冲动这样的情感没有任何的虚伪做作,是一个人在面临变化的那一刻来不及思索的真实反应,是一个人在夜深人静时最私密的扪胸自问。胡赛尼的笔犹如一把尖利的刻刀,将人性的真实刻画得近乎残酷,却又毫不哗众取宠。

  追风筝的人读书心得3

  《追风筝的'人》这本书一开始就给人很是压抑伤感的,开始部分虽说是描述“我”和哈桑的童年的一些事情,但是从中也看得到种族的歧视,在那个年代是那么的鲜明。面对周遭人的指指点点的评论,很多人都会随大流选择对自己有益的方式去降低对自己的伤害。哈桑作为这样的一个牺牲品,他骨子里有的是对阿米尔的忠诚,面对阿米尔的要求他总是不会拒绝,就算再面对强大对手的时候,如果有人伤害阿米尔他也会挺身而出。而面对自己在遇到危险的时候,在阶级面前他却选择了接受,臣服。他对于阿米尔可能不能用忠诚来形容吧,哈桑把阿米尔当朋友,同时也尊重着他。他对于阿米尔的维护可以算的上是愚忠来形容了。在战争中,为了维护那座房子甚至答上他和他妻子的生命。后半部分描述的是战争中的阿富汗,通过作者的文笔,我们仿佛能亲眼看到战争后的人民生活样子和那些恢弘的建筑是怎样化为废墟的。

  战争是残酷的,对于能逃出去的人是幸运的,而对于大部分的人只能在夹缝中求生存。人们衣不果腹,尸体随处可见。战争给在底层的人更无人权可言,只有一个活下去的信念。可是在不断的璀璨中有时候活着都成了负担。幸运的是哈桑的儿子索拉博最后还是慢慢的重新对生活燃起了希望!在看到战争部分让我想到了现如今的叙利亚,每天微博上,新闻上都在说这那边的最新报道和近况。对于这种我们无意是幸运的,生在了一个强大的国家当中。希望世界上能减少利益上的冲突,能减少战争,人们的欲望可以少点,最后愿世界和平!

  追风筝的人读书心得4

  在阅读《追风筝的人》时,当阿米尔决定踏上赎罪的道路,回到战乱的阿富汗寻找哈桑时,我还在期盼,在阿米尔推开门的刹那,出现的是年迈的哈桑仍在等待着阿米尔来寻他,哈桑将以久违的拥抱来宽恕他,可是,结局却是哈桑已经与世长辞,时间的流失无限的延长了阿米尔自我救赎的道路。

  悲剧存在的意义在于什么?

  鲁迅曾说过:“悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看”。人生有价值的东西是什么?可以是爱,正义,忠诚,责任,也可以是感恩、拼搏、梦想……其实,使人生有价值的东西从来就是难以一一罗列的,他们默默地潜伏于人们的心中,通过各种方式外化于形,从而让他人有所体会与触动。悲剧的作用就在于引起读者对美好事物的向往,引起读者对美好事物遭到毁灭的痛心与叹息,同时引导读者对悲剧发生的原因进行反思与共勉。

  《追风筝的人》这本书给我最大的体会是,构成人生挫折或酿成人生悲剧的原因是多样的,除去无法违背的客观现实外,人性的弱点是不可否认和回避的重要原因之一,作者在书中对种种苦难和暴行毫不讳言,对阿米尔的懦弱、自私、软弱、逃避心理进行了毫不掩饰的描述,昭示了人性存在的弱点。

  最后,还是引用书中一句话,作为正能量的结尾:所有的一切都有可能成为我们那时心中的风筝,我们奔跑着,一直向前,眼中心里想的都是它。

  追风筝的人读书心得5

  《追风筝的人》已读完,心中却久久不能平静。未经历过战争的我,对书中所描绘的战争的残酷感到触目惊心!就像我之前在读书过程中写下的随笔,战争,带给人们的是暴力,怀疑,贫穷,人性的缺失!

  只因一个看似很小的理由,这些所谓的“统治者”,便可以以一种莫须有的理由,惨绝人寰地去结束一个人的生命!贫穷,可怕地笼罩着阿富汗!战争,夺去了家庭中的丈夫,父亲,只留下妇人与孤儿。失去了家里的顶梁柱,他们注定要流离失所。福利院已无法接纳如此多的可怜的孩子,即使被收留,也没有足够的食物、毛毯来确保他们能吃饱,做个香甜的美梦。甚至还要用这些稚嫩的孩子,来换取确保福利院能继续开下去的资金。

  战争,带给人们的是一个看不到希望的世界。活下去,是他们唯一的希望。因为他们还有亲人朋友,因为也许有一天战争就结束了呢?但到夜深人静时,他们也会想,活着还不如死去。

  曾经的欢声笑语不再,曾经的富足生活不再,曾经的大学教授成为了街边行乞的老人。曾经的曾经,一切都变了模样。

  但哈桑让我们在乌云笼罩的天空中看到了几点零星的光亮。他淳朴,善良,忠诚,勤劳,勇敢,他用自己的力量努力让身边的亲人和朋友感受到无限的温暖和快乐。他给予阿米尔的是忠诚,包容与原谅;他给予妻子的是相互扶持的爱;他给予拉辛博的是知识,快乐与伟岸的父爱。

  阿米尔和妻子拉辛娜对于拉辛博的包容与呵护,也为这个残暴冰冷的世界增添了些许温暖。只是他们再也温暖不了拉辛博那颗早已被冰冻的心,也许有些东西碎了,时间也无法让他重新愈合。

  愿这世间再无战争!

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