海底两万里读书笔记(通用13篇)
当赏读完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,是时候抽出时间写写读书笔记了。可能你现在毫无头绪吧,下面是小编整理的海底两万里读书笔记,希望对大家有所帮助。
海底两万里读书笔记 篇1
在大西洋海底,阿龙纳斯随尼摩船长去做了一次新奇旅行;他们脚踩在沉没了的大陆。大西洋洲的一座山峰上,观赏一座火山的海底喷火口喷出硫磺火石的奇景。眺望山脚下一座破坏了的城市—一整个沉没水底的庞贝城。
远处是一座火山。山峰下面,在一般的石头和渣滓中间,一个阔大的喷火口吐出硫磺火石的急流,四散为火的瀑布,没入海水里,照着海底下的平原,一直到远方的尽头,我的眼下是一座破坏了的.城市,倒塌的房屋,破损零散的拱门,倒在地上的石柱。远一点,是一些小型工程的废墟。更远一些,有一道道倒塌下来的城墙,宽阔无人的大陆,整个水下淹没的庞贝城,现在都复活过来,出现在我眼前了。
然后,诺第留斯号大胆向南极进发,潜艇航行在成群的鲸鱼中间。尼德·兰要求追打鲸鱼。尼摩部长不同意伤害这些善良无害的长须鲸。当海面上出现残酷的大头鲸向长须鲸进攻时,尼摩船长决定援救长须鲸。诺第留斯号用它那钢制的冲角,直穿大头鲸。经过一场恶斗,海上满浮着大头鲸的尸体。穿过南极点后,潜艇又历经冰山封路、章鱼袭击等险情,都是尼摩船长以惊人的冷静和毅力,带领船员战胜了困难。
海底两万里读书笔记 篇2
刚拿到这本书的时候,我仔细地端详了它的封面:一艘潜艇在海洋里自由穿梭,它身边不时会有几条小鱼游过。很显然,这是一个讲海底历险的故事。
文中的“我”是博古通今的阿尤纳斯教授。因为海底有“巨怪”,所以他就与捕鲸手尼德和好友康塞尔协助美军调查“巨怪”。不幸被“巨怪”攻击,最后竟被“巨怪”所救,这时他们才发现,“巨怪”竟是一艘潜艇。
起初般长对他们十分冷漠,后来才渐渐熟悉起来:船长叫尼摩,知识渊博、冷静、睿智、处变不惊。
船长带他们游览了五彩缤纷的海底世界,有珊瑚、贝壳、岩石。不时有水母从他们身边游过。而船长也经常去打捞沉船上的珠宝去救济贫困人民,有时也会去打猎、钓鱼。不幸的是,南极探险中,他们被困入了冰层,但船长并没有退缩,而是带领所有人开始进行突破,最后,船长凭借他的聪明机智成功脱险。然后,突如其来的大风暴让潜艇遇险,“我”、尼德、和康塞尔最终返回了陆地。
读完这本书,我对作者儒勒·凡尔纳的想象力充满了钦佩之情:海底森林、土著人、南极历险、木制潜艇,以及当时尚不开发的电力,无处不穿插着作者的'想象力。然而,本书中也有一个非凡的人物,上知天文下知地理、遇上困难沉著镇定,以及对贫困人民的关爱……作者将这些特点融为一体,构成了一个气质非凡的人物:尼摩船长。一开始,由于他老是损毁船只,以致我十分讨厌这个船长,后来他真正的品质才逐渐显露出来,以致使人对他由衷地赞叹。
最后,船长在危急关头把他们救了出去,让我百思不得其解。后来,我终于明白了:信任。船长信任他们,所以才会放了他们。人们常说“信任是人们沟通的桥梁”。正因为船长他们互相信任,互相沟通,所以在危急关头,船长选择了信任他们。其实,在真实生活中,信任也往往是必不可少的。只有人与人之间互相信任才能共享快乐;一个团队只有相互相信任,才能创造辉煌。
这时,我突然想起一句话:信任,不就能创造出美好的境界吗?
海底两万里读书笔记 篇3
在暑假,我妈妈带回了一本书《海底两万里》。我一听这个名字就晕,因为我觉得这本书是一种没有趣味的书和我最讨厌看的一种书,所以我连看都没看一眼就扔在了床边的柜子上一天晚上,我百般无聊就无意拿起了《海底两万里》。
这本《海底两万里》的作者是罚过的儒尔凡尔纳。一开始,我看这本书只是用眼睛撇一撇,没想到的是我看这本书越看越神,越看越觉得好看。《海底两万里》一开头就是写了一个飞驰的礁石,关于这一个飞驰的礁石的传闻就把港口居民扰得心神不宁,令内陆公众兴奋不已,海员们更是显得特别激动,连欧美的各国ZF,一时间里都表示极大的.关注。然后海军部秘书J。B。霍布森给阿罗纳克斯教授一封信,想要加入盟亚拉罕林肯号驱逐舰远征,由于这一封信阿罗纳克斯教授对出征剿独角鲸的欲望开始强烈,阿罗纳克斯教授最终明白自己的真正志向。接着阿罗纳克斯教授和龚赛伊就出发了,他们俩到达林肯号上了。
林肯号是被一位优秀的海员法拉格特舰长指挥的,他指挥林肯号是完全称职的,他和他的船已经完全混为一体了。船上的人每天都提起十二分精神看着海面上有没有出现那个可谓的飞驰的礁石。为什么他们会提起十二分精神呢?因为他们都被2000美元的悬赏诱惑了,然而阿罗纳克斯教授并没有,他是为了把这只令人类不安的海怪从这个世界上清除掉。
不久,一件可悲的事发生了林肯号的螺旋桨和舵被海怪的牙齿撞碎了。阿罗纳克斯教授掉入海中,就快沉下去的时候,龚赛伊救了他。许久,当他们两个都快撑不下去的时候尼德兰救了他们两个。这时,他们三个已经在全身是钢板,坚硬无比的大独角鲸上了。当白天已经完全变黑了的时候,他们三个人被这个大独角鲸拖着西行。到凌晨四点时这个大独角鲸加快了航行速度,海浪扑面而来,他们三个抓着一个固定在钢脊顶部的系览环上。
天亮了,船里发出一阵用力推动钢板的声音。一块钢板被掀了,里面出来了几个人,把阿罗纳克斯教授、龚赛伊和尼德兰架进了令人害怕的潜水艇,在潜水艇中,他们三个人知道了这个潜水艇上的人是海洋人。这些海阳人吃着海里的生物。
在这个潜水艇里,阿罗纳克斯教授他们生活了一些日子。他们到过太平洋下四千里。看到了许多自己从来没有看到过的东西。之后他们还在陆地上生活了几天。还到过珊瑚岛、印度洋、红海、南极。到最后鹦鹉号要经过英吉利海峡的时候,尼摩艇长不见踪影,大副也不比艇长多露面,潜艇上的其他成员也没有露过一次面。阿罗纳克斯教授他们准备逃走。没想到他们成功的逃走了,回到了陆地。
我读了这本书之后,我很兴奋,因为这本书能让我跟着阿罗纳克斯教授在鹦鹉号上看到了许多关于在海洋底下的事物,还能让我随着阿罗纳克斯教授一起穿越太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北极海域,饱览海底奇观的环游,所以现在我不觉得这本书是没有趣味的。这本书还让我体会到一个人到一个自己玩不认识的地方和一群不认识的人待在一起要怎么生存,怎么好好体会自己经历的事情的过程。
海底两万里读书笔记 篇4
一八六五年夏天,乔治·桑读完凡尔纳的小说《气球上的五星期》和《地心游记》之后,给凡尔纳写了一封信。信中写道:“我希望您不久将我们带进大海深处,让您的学识和想象力能够使之尽善尽美。”我们要感谢这封信,因为正是这封信才促成了《海底两万里》这部“海洋小说”的诞生。
历时三年,作者带领着读者完成了一次动人心魄的海底远游。以在海面上有“怪兽”出没为锲子,阿罗纳克斯教授与他的同伴意外的发现了鹦鹉螺号并认识了尼摩艇长。鹦鹉号从日本海出发,经过各种各样的海,最终消失在挪威西海岸的大漩涡中。在将近十个月的海底旅程中,作者让读者随着尼摩艇长和他的“客人们”饱览海底变幻无穷的奇异景观和各类生物。
跌宕起伏的航程一次次勾起我的好奇,吸引着我一直看下去。海底狩猎、参观海底森林、打捞西班牙沉船的财宝、反击土著人的围攻等等。每一次的海底漫游总是让人眼花缭乱,让人惊叹不已;每一次让主人公处在最危险的境地时,总会有意想不到的结果。整部小说就在这种一波未平、一波又起的氛围中展开,结束。
《海底两万里》的成功离不开一种重要的表达方法描写。“他机智灵活,沉着勇敢,本领高强,除非是”瞧,简短的四字词语就突出了尼德捕鲸的技术高超。“灯光照射在色彩艳丽的珊瑚树的树叶上,生出千般迷人的景象。这些花冠有的刚刚开放,有的则含苞待放。这时,体态轻盈的鱼儿迅速划动着双鳍,犹如飞鸟一般从花旁一掠而过。”在珊瑚王国中,珊瑚与鱼儿被作者描绘的美轮美奂,仿佛我们就置身于其中。凡尔纳用神奇的文字绘出美丽的图画,怪不得有人称凡尔纳的描写与马拉美的象征主义诗歌有异曲同工之妙,他那叠加的名词犹如马赛克瓷砖,拼出一个迷人的神话世界。
这部书也如一部“百科全书”,既表现了科学的神奇力量,又描绘了美妙的海底世界。鹦鹉螺号就是时代最高科技的结晶,作者从电力、机械、物理等方面向我们介绍,让我们逐渐了解了这个庞然大物。在海底,通过鹦鹉螺号客厅的防护板,再加上龚赛伊精准而快速的分类,还有在海底的种种奇游,使我对海里的.生物产生了兴趣。“因动作滑稽而得了‘小丑’绰号的海蛙鱼、长着触须的黑喋鱼、浑身覆盖红色细纹的波纹鳞魨、橄榄色的七鳃鳗”“蘑菇状耸起的菌生虫、吸盘贴地、形似花坛的海葵、星罗棋布的海星”海流、鱼类、贝类、珊瑚、海藻、珍珠等等的专业介绍,使我不禁佩服起作者丰富的海洋知识。
不到十个月的海上百日漫游终于在阿罗纳克斯教授一行人从漩涡中脱身为结尾落下了帷幕。神秘的尼摩艇长、知识渊博的阿罗纳克斯教授、忠诚冷静的龚赛伊、急躁勇敢的尼德,他们一次次的传奇历险,一次次地潜入“大海的深处”,让我领略自然的奥妙,感悟人生的哲理。
海底两万里读书笔记 篇5
暑假期间,我读了科幻小说之父儒勒凡纳尔的《海底两万里》。这本书写的栩栩如生、呼之欲出。使我仍然沉浸在一波三折的故事情节之中。
这本书的情节环环相扣、扣人心弦。这本书主要讲述了在1866年茫茫大海上出现了神秘的“海怪”,人们为了驱逐"海怪"派出了林肯号驱逐舰,我参加了这次活动在这次旅途中我们发现了庞大的“海怪”可万万没有想到的是“海怪”竟是一艘潜水艇“我”与我的助手康赛尔和与鱼叉手尼德兰意外的登上了潜水艇,认识尼摩船长,并随着他一起在不可预料的海底世界里自由的遨游,看见了壮观的海底,见识了大西洋城,最后,鹦鹉螺号被强流卷了进去我和康赛尔还有尼德兰却幸运的乘坐小潜水艇逃了出来。
儒勒凡尔纳是在告诉我们:没有做不到的,只有想不到的只有当时具备一定的'科学背景,才可能有来源于现实或高于现实的想象,否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有,没有目的、没有方向,更不可能有科学的进步。
海底两万里读书笔记 篇6
它,是一部科幻小说,预示着将来的故事;它将人类的想象发挥得淋漓尽致,却又将想象在未来构想,有一句话叫做"当人类还未发明潜水艇,而凡尔纳笔下的人物早已靠着他在水上航行。"
全书以阿龙纳斯教授为第一人称口吻描述了海上突然出现了一个巨大的"怪怪",能轻而易举地将几十吨重的船沉入大海,一时,大陆上,很多人把这个怪物假想为"独角鲸",身为动物教授而言,发表了一篇新闻从而"火"起来,当他起程回故乡的时候,海军的帆船"林肯号"要请他去抓捕海怪,教授和他的仆人康塞尔一起起程,"寻寻觅觅,冷冷清凊,凄凄惨惨凄凄,"在环绕到日本海,正当一群人心灰意冷之时,"怪物"出现了,他们的另一个伙伴一位鱼叉手,正迫不及待地刺向它,但船却反被撞坏,三人掉进海里来到了那个"怪物"艘潜水艇上。之后,便是他们在船上的所见所闻,这位尼摩船长是一位痛恨世界的`人,他们一起有了许多的大自然的奥秘。
在这本书里,最引人注意的是那艘潜水艇"鹦鹉号",它有人类当时没有的最先进的技术,有电,还有坚硬的铁板和像鱼一样用"肺"呼吸,即每隔一段时间,就能换上新鲜的空气,正因这样,才被认为是一个巨大的哺乳动物,谜底揭开了。
海底的奇异多彩,变化无穷,曲折而生动,而让我印象最深的是阿龙纳斯教授和伙伴去小岛打猎,被土人发现后逃回小艇。但第二天潜水艇需要换气,一打开舱门,土人就硬生生进入船舱,可是一碰扶梯就被电流弹了回来。作者的想象力使我为之震撼,当众人在海底遇到重重危机时,尼摩船长总能将怪物打败,在获得自由时,尼摩船长给我上了一堂生动的课。
在遇到困难时,我们要想方设法去解决,勇于挑战,知难而上,为世界做出更大的贡献。
海底两万里读书笔记 篇7
你看过《海底两万里》这本书吗?它那引人入胜的情节是不是吸引了你呢?最近,我看了这本书。我深深地被感动了。这是一本科幻探险小说,读后使我懂得了许多道理。
书中讲述的是一群船员和一只巨型海怪搏斗的故事。一条船在海上航行,突然撞到了一个无人知晓的“暗礁”上,被撞的船留下的缺口极为完美,并且这个“暗礁”在以不可思议的速度从这里移到那里。
从此,船上的人们发生了多许流血。一些科学家立即赶到出事海域,冒着生命危险去捕捉和研究这个怪物。他们在惊涛骇浪中寻找着。遇到了许多常人难以想象的困难,他们都顽强地克服了。书中还绘声绘色地描写了神奇的海底世界,揭示了深不可测的海洋中的`许多奥秘。
以前,我在学习上也碰到过许多的困难,特别是数学,有些题目我一觉得有点难,就想放弃,不肯动脑筋去思考,就去问妈妈或同学。看完《海底两万里》这本书后,我受到了很大的教育,我所遇到的这些困难跟那些科学家投身海底世界相比算什么,我不管遇到什么样的困难都要想办法克服它,而不能“绕着走”,这样才能成为勇敢坚强的人。我一定要努力学好科学文化知识,将来也要去探索神奇的科学世界!
海底两万里读书笔记 篇8
正如许多人所认同的一样,小说中,作者独具匠心,巧妙布局,在漫长的旅行中,时而将读者推入险象环生的险恶环境,时而又带进充满诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现。读起来引人入胜,更是使人欲罢不能。
我读了《海底两万里》这本书,里面的内容是海洋中出现了一种不知名的怪物,阿隆纳克斯教授作为一名海洋动物专家,随远征去剿灭怪物,不料却掉入海中,被一艘名为“鹦鹉螺”号的`潜艇救了。于是,他和神秘的内莫船长一起开始了一段惊险、神奇的海底旅行。
他们目睹了海底火山喷发的壮观景象,登上了南极,领略了美丽而又充满危险的海底世界。我觉得这本书很好看。
在今天的社会,是一个飞速发展的社会,由于人类的长期开采,陆地上的石油,天然气、煤、铁、铜、锡、锰、硫等多种矿物质和元素以经十分稀少,科学家发现,海洋里蕴藏着许多陆地上稀少的矿物质和元素以及陆地上没有的元素,所以我们应该把目光转向海洋,在海底寻找我们需要的矿藏和元素。此外,海洋还可以为我们提供高蛋白食品,而海浪和潮汐的能量可以为我们提供无穷无尽而又价格低廉的电力。
海底两万里读书笔记 篇9
寒夜的天幕,半个月亮斜挂星星在闪烁着。我快速的完成了家庭作业,正闲着无事可做,便顺手拿了一本书来看。我熟悉的看了一遍书名。惊奇的发现已经很久没动过的《海底两万里》这本书。怀着这时一个大大的问号出现到了我的脑海中书名叫做《海底两万里》是在海洋下行驶了两万里呢?还是潜入海洋中潜到了两万里深的地方?怀着大大的问号,我立刻进入了书中,随着主人公一起开始了航海的行程功夫不负有心人终于在一句极为细小的地方找到了答案,我们从太平洋海域出发至今已经行驶了大约有一万三千里,接着结合后面没读完的页数在理论上来说按道理已经足够行驶两万里了,想到这里我恍然大悟一切问题全部都烟消云散了。
时间如梭,转眼间整本书就已经被我给读完了,可我的心却依然平静不了。我按照全文结尾又想象了一个故事,回头再想想全文,想想主人公,平静下来的心又一次激动了起来。在这本书中,我学到许多没有学过的知识和仪器,如,六分仪的等。同时,我也学到了一个道理,什么事情其实都不难,主要是你将它想象得很难它自然便会难得到达终点,好比《吃不到葡萄说葡萄酸》这个故事中的狐狸一样,抓不到葡萄不但不责怪自己笨还说葡萄酸,所以只要你肯用心的读完这本书它自然就不会难了。打开《海底两万里》,我怀着好奇心,和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实,我感叹作者儒勒。凡尔纳的想象力,竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。
鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物,他性格阴郁,却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类,施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他的心中充满无尽的痛苦,却也是一个善良的人。
在南极缺氧的时候,当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气,那时由于缺乏空气,他们几乎虚脱。这时,尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命,而是把生还的`机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命,他的行为感动了无数读者,也感动了我。
在引人入胜的故事中,作者还同时告诫人们:在看到科学技术造福人类的同时,也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒。凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念……面对这早在两百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深层次的思考:此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗?不,它是在启发我们,让我们的心灵对自然科学有更大的收获。
儒勒。凡尔纳是在告诉我们:没有做不到的,只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景,才可能有来源于现实或高于现实的想象,否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有,没有目的、没有方向,更不可能有科学的进步。
海底两万里读书笔记 篇10
《海底两万里》主要讲述了1866年,主人公阿里纳斯坐上“林肯”号去寻找那条袭击船只的怪物,在捕获怪物的过程中,阿里纳斯。康赛尔。尼德兰三人不幸落入水中,反被怪物救起。原来这怪物是一艘形状怪异的潜水艇。潜水艇的船长我了保密,把他们三人扣留在潜水艇里。主人公阿里纳斯一行人跟随着尼摩船长在潜水艇里度过了十个月,行驶了两万了,途中穿过了太平洋。印度洋。红海。地中海。大西洋。南北两极海。最终凭借着他们的智慧与机警成功逃出潜水艇,将这一消息公之于众。
这篇文章的作者,是儒勒。凡尔纳,他是一位伟大的科幻小说家,《海底两万里》就是他的代表作之一,书中的潜水艇在当时是虚构的,可在25年后,人们将它发明出来,所以说凡尔纳也是一位伟大的预言家。
通过他的小说,我感受到了知识的.重要性与作者丰富的想象力,同时这也说明人类只要敢想,就敢做。作为新世纪的青年,我们不仅要好好学习,而且要多锻炼想象力,提高动手能力,为将来报效祖国,为祖国提供出许多新型的科技产品,打下坚实稳固的基础。
海底两万里读书笔记 篇11
这个寒假,我在海底遨游了两万里!开启了科学幻想之旅——《海底两万里》。这本书是素有“现代科学科幻小说之父”的凡尔纳创作的三部曲的第二部。在漫长的海底之旅中,我时而会遇到险象环生的惊险景象,我时而又会遇到令人陶醉的优美景色……
故事起于1866年。有人认为发现了独角鲸,接二连三的事件令民众人心惶惶。阿龙纳斯受到美国政府的邀请,参加了清除怪物的活动。后来他发现那并不是什么独角鲸,而是一个不为人知的秘密—一艘潜水艇。潜水艇的船长在发现阿龙纳斯等人后并没有伤害他们,船长为了保密,不许他们离开。但阿龙纳斯等人始终想逃离这海底世界,回到本该属于他们的地方。十个月后,阿龙纳斯等人成功逃脱,阿龙纳斯将这个秘密公之于众。
读完这本书后,我收益满满。
其中,令我最深刻的是尼摩船长,也就是潜艇的船长,他的人物形象最具有神秘色彩,总让我想了解他。他根据自己的设计建造了鹦鹉螺号潜水艇,潜航在海底进行大规模的科学研究,他知识渊博,沉着冷静,从书中的描述中,不难看出他是一个内心强大的.人,他曾呐喊过:“在海中我不承认有什么主子,在海中我完全是自由的!”确实,他的确是个自由的人,但他也是位孤独的智者。
人都是独一无二的,是独立的个体,各有各的想法、看法。在生活中,我会关注一些上了年纪的人,他们的经历、学识、生活经验等都要远高于我们,可以教会我们许多道理。在这精彩美好的世界上,仍有一些抑郁者,希望那些抑郁者们都能够攻克难关,领略这世间的美好!
海底两万里读书笔记 篇12
在三年级的时候,我第一次接触到了《海底两万里》。然而,四年后,当我重拾这本书的时候,却品出了不一样的味道。它的作者儒勒·凡尔纳带着我进行了一次海底探险。像有一种魔力一般,吸引着我拿起了这本书,就很难再放下。
这本书用第一人称,以阿龙纳斯教授的口吻来描写,刻画。书中教授为解开“独角鲸之谜”与随从康塞尔登上了捕鲸船。意外地落入“独角鲸”——“诺第留斯”号上。船长为保守秘密,将一行人扣留在船中,从此开启了一场惊心动魄又精彩的海洋之旅。
书中人物都很生动、鲜活,犹如电影一般,把书中的一切都投射出来。像勇敢的尼德·兰,博学的阿龙纳斯教授,忠诚的康塞尔,以及沉着的尼摩船长。故事在他们之间展开,带领观众领略海底风光,有趣的科普知识。同时,借助尼摩船长揭露作者对压迫者的憎恨与控诉,一个个真实的场景曾让我怀疑作者是否真的亲身经历过。“诺第留斯”号整整比作者所处年代的任何潜艇先进了一个世纪。作者对船上清晰地讲解,却仿佛它确实真正存在,在科幻中却又有着真实的色彩。
细细品味,尼德·兰在潜艇上无时无刻不在思念着家乡。身为一位出色的`捕鲸手,现在却连捕鱼都要先经过允许。他勇敢、强壮,却仍然被一艘潜艇禁锢。现在的人不也是这样吗?不管是在职场、学校,人们都在被别人的条条框框所束缚,行为甚至是思维都变得被动,渐渐成为“工作机器”。但尼德·兰却仍不断坚持他的信念,最终逃出囚笼,摆脱束缚,回到了心心念念的家乡。那些勇于打破常规,坚定内心理想的人,最终冲破禁锢,成为了成功人士。但又有多少人做得到呢?
《海底两万里》,它不仅是一部巨著,也是我们人生的导师。
海底两万里读书笔记 篇13
《海底两万里》是一部出色的悬念小说,他的作者是法国作家儒勒凡尔纳。我一拿到书,就被它深深地吸引了——两万里有多深?两万里以下会有什么生物?那儿会发生什么样的故事呢?……强烈的好奇心促使我迫不及待地打开了书。
很快我就被跌宕起伏的情节迷住了。1866年,大海里出现了“海怪”,引起了全世界的恐慌。阿尤纳斯教授与捕鲸手尼德一起在“林肯号”上开始了对“海怪”的追踪,于是,他们在潜艇上开始了一次惊心动魄的旅行。当海里出现“海怪”时,我迷惑不解,这“海怪”究竟是什么东西;当阿尤纳斯教授认为“海怪”其实是一头独角鲸时,我将信将疑;当我知道“海怪”其实是尼摩船长驾驶的一艘潜水艇时,我大吃一惊……
我很快就喜欢上尼摩船长了,我觉得他真是一个了不起的大英雄。当他带着大家来到南极时,发现前进的'道路都被冰堵住了。这时,我的心一下子拎了起来,仿佛我就在船上,正为我们的处境担忧呢!尼摩船长却没有泄气,而是带头凿起冰来,他的手掌磨破了,但他仍然坚持着。终于,冰被凿穿了,大家安全了。我想,如果没有船长的带头和坚持,也许大家就会有生命危险。尼摩船长面对险境时显示出来的冷静与果断让我敬佩不已,这又让我想起了船每一次下潜时,都能听到船长那严肃、果断的声音:“下潜,下潜,再下潜!”
当然,我觉得捕鲸手尼德也很棒,虽然他做事有些三心二意,但他是一个相当勇敢的人,当船长为了救采珠人而被鲨鱼掀翻在地时,尼德一个箭步冲了上去,“刷”的一下就刺中了鲨鱼的要害,救下了危在旦夕的船长……
不知不觉中,书看完了,合上书,站起身,将书轻轻放回书架,我却还意犹未尽呢,耳朵里还回荡着船长那果敢的声音:“下潜,下潜,再下潜!”,脑子里还是想着那跌宕起伏的故事情节,心里还数着那一个个值得我敬佩的英雄人物,我明白了:我们要像尼摩船长那样做事果断,要像阿尤纳斯教授那样博学多才,要像尼德那样勇敢,要像……
同学们,你们也去读一读《海底两万里》这本书吧,相信你们也会有很多收获的!
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