窗边的小豆豆读后感
当看完一本著作后，相信大家的收获肯定不少，不能光会读哦，写一篇读后感吧。但是读后感有什么要求呢？下面是小编收集整理的窗边的小豆豆读后感，欢迎阅读与收藏。
窗边的小豆豆读后感1
寒假，和孩子一起读了《窗边的小豆豆》。小豆豆是一个别人眼中名副其实的“坏孩子”，她经常上课的时候不停地倒腾自己的书桌，而且还经常站在教室的窗口不停往外看，弄得大家都上不了课。她的妈妈实在不好意思才下定决心把小豆豆转往另一所学校—巴学园。在巴学园李小豆豆遇到了有创意、尊重儿童，而且很有耐心的小林校长，他对幼儿教育有着独到的见解，他会为身体有缺陷的孩子举办一场特殊的运动会，加强孩子自尊和自信。他常常对小豆豆说的一句话就是“你真是一个好孩子呀！在小林校长的爱心呵护下，小豆豆逐渐变成了一个大家都能接收的好孩子。
这本书给了我很多的感慨，我很羡慕小豆豆有一位宽厚仁慈的妈妈，她没有告诉小豆豆退学的`事情，也没有因为小豆豆调皮而退学大发雷霆，只是对小豆豆说“我们去一个新学校看看吧，听说那里很不错呢。”小豆豆做错了事，听到的不是家长的批评，而是家长在不知不觉中给他一个改正的机会。以前孩子犯错的时候，我总是忍不住批评他，满怀希望他能从此吸取教训，不再犯错，可是常常事与愿违，而现在通过《窗边的小豆豆》的阅读，我感到了惭愧，真的应该好好想一想我们该如何关注孩子的成长？应该抱着怎样的态度去帮助孩子的成长？
窗边的小豆豆读后感2
刚上小学时，教师就经常给我们讲《窗边的小豆豆》的故事，常常使我们捧腹大笑。如今，我最终买到了这本我期待已久的书――《窗边的小豆豆》。我一口气看完了它，因为这本书很精彩。
这本书讲了一年级的小豆豆因淘气被退学，来到了巴学园，这所不一样的学校。孩子们在那里感觉不到学习的压力，孩子们都很欢乐，这都是因为一个人，那就是他们的校长―小林宗作。因为他，孩子们在不知不觉间学会了很多道理和好的习惯。他总是跟孩子们说：“我怎样没有想到呀!呢真聪明!你真棒!”等等鼓励孩子们的话语。
我认为小林宗作是一个热爱教育，把孩子们当做自我的`孩子的人。他十分了解孩子们的心，也明白孩子们的心，也明白此时他们最需要什么，他真的是一个很伟大的人，在他的帮忙下，让孩子们欢乐的成长，并成为对社会有用的人。最让我敬佩的是当巴学园被炸毁时，他对儿子巴说：“下次我们再举办一个什么样的学校呢?”小林先生如此热爱教育和孩子们的心谁能不敬佩呢?
我从这本书中我学会了克服困难，以前做题时太难的题我就会退缩，可是小豆豆不会，她越来越勇，遇到困难毫不畏惧，而是想办法努力克服困难，这一点难道不值得我们学习吗?
我多么期望巴学园还在，小林先生也还活着呀!可是这是不可能的。可是新的巴学园将会出现，小林宗作这样的人也会出现，因为有我们新一代的少年!
窗边的小豆豆读后感3
在这个漫长的暑假里，我看了许多书籍，但唯独令我感受最深的就是《窗边的小豆豆》。
这本书是日本著名的女作家黑柳彻子的著作。
小豆豆是作者儿童时代的昵称，而“窗边的”这三个字充分表达了作者在第一所学校上学时，被老师和同学排除在外，而不是处于主体地位的感觉。上课时，‘我’总是站在窗边等待着宣传艺人路过。而老师重来都没有重视过“我’，一直都被老师视为“问题学生”。“我”隐隐约约地总是有一种被排斥感。
这本书主要讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因为淘气被第一所学校退学后，来到了一个很特殊的学校——巴学园。在小林校长的保护和指导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成一个大家都能承受的好孩子，并奠定了她一生的根底。读了这本书，同时使我理解到了小林校长对作者的用心良苦‘。比方，小林校长一直不断鼓励作者说：“你真是一个好孩子。”一直支持著作者。我想：如果作者没有来到巴学园，没有遇到小林校长的话，也许也就没有作者今天的`成就了。读完这本书后，我想：要是现在还有像巴学园这样的学校那该有多好呀！教室是一辆中巴车，上课时的座位都由自己来挑，能和好朋友坐在一起，上课的课程也任自己选，想上什么课就上什么课，还有许多有趣好玩的活动，而且还有一位像小林校长那样的校长……
窗边的小豆豆读后感4
在看《窗边小豆豆》之前，我对这本书产生了许多的疑问，比如为什么取这个名字，而不是直接叫小豆豆。于是很想翻开书来看。
本书作者是黑柳彻子，是日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会大使。黑柳彻子笔中的小豆豆好像动画一样映入我眼帘。后来我慢慢看下去，小豆豆是在一家名叫巴学园的学校就读。校长也很有意思，吃饭的时候校长会问有没有“山”的味道和“海”的'味道。整个学校最多也只有我们一个班的人，真是稀奇啊！后来才发现他们学校尽然还有野炊、游泳、露营这样的活动。如果我是小豆豆的话，肯定会很喜欢这个学校。
我发现小豆豆是一个可爱天真的小女孩，就说她有一次掉了一个钱包在厕所里，她尽然还在厕所的排水管里淘来淘去，校长走过来，只是问她：“在找什么啊？记得把工具放回去啊。“如果是现在的校长肯定会马上制止我们的。看完整本书，我终于发现，窗边的小豆豆的真实含义。是因为每次小豆豆在上课的时候都是趴在窗边看。比如有一次学校外面来了一个表演杂技的，小豆豆就赶紧转过头来看，后来她还把杂技团叫到了教室，其他同学就这样看起来了杂技，看完杂技才开始了上课。
看完书后，我感叹道，小豆豆的学校真是太好了。有那么特别的校长，课还是由学生自己来定的，喜欢什么课就什么课先上，他们学校还有游泳池，而且是那么的大。在车厢里上课是那么的与众不同，要是我们的学校也是这样，那该多好啊！
最后，我把《窗边的小豆豆》这本书，我觉得小豆豆的童年是那么的快乐，而我们却只能在教室里，听着老师絮絮叨叨的讲课声。
窗边的小豆豆读后感5
五年级的暑假，我看了一本叫《窗边的小豆豆》的书，书的作者是日本主持人——黑柳彻子。根据本书资料，作者因调皮捣蛋，一年级辍学，来到新学校“巴学院”。在校长小林宗作的关爱和引导下，普通人眼中的“怪异”小豆豆（作者昵称）渐渐变成了一个大家都能理解的孩子，为她的人生奠定了基础、
这本书是我目前最喜欢的书。我读了两遍。这本书很搞笑，写的是战争年代一个无辜的小豆子。看完觉得有些东西很搞笑。有时候甚至想象自己真的看到了故事里的场景，逗得我哈哈大笑；别人很难过，让我感受到了离别的痛苦。这么萌的小豆豆，让我想读，读得不厌。
书中的小豆豆是一个热情开朗的小女孩。她看到好笑的事情，总想过去试试。正是因为这个“特点”，她吃过几次苦。比如她看到地上有一张报纸，就会兴奋地跑过去一推，弹到地上，“摔”进报纸里。没想到，这份报纸其实是为了掩盖学校厕所口的恶臭以免传播出去。扑通一声就掉进了和她胸部一样高的化粪池里、想想就恶心。
这本书里的两个人给我留下了很深的影响。1、主角小豆豆（因为她身边发生的一切）；2、小林宗作（校长，他把学生训练得很好。小豆豆入学时，也认真听小豆豆说自己经历了四个小时的趣事。他不仅不无聊，还好奇地问：“还有别的吗？”接下来会发生什么？“这充满了纯真。校长的'教学方法比别人多，处处为孩子着想，让孩子边玩边学，让小兜头更爱学习、可惜的是，在小兜头的第三年，巴学园被美国空军飞机炸飞了。几年后，小林宗作用自己的财产开办了一所幼儿园。正因为如此，孩子们的幸福就是小林宗作的幸福、）
看完这本书，我很感动。我坚信你看完一定也有同感。
窗边的小豆豆读后感6
《窗边的小豆豆》这本书一文所讲了一个小女孩才上一年级就被退学，后来有一个名叫巴学园的学校收留了她，她在这里成长的经历。
小豆豆在原来的学校退学是因为上课的时候老把桌盖开来开去，足足有上百次，每一次打开桌盖都有事情要做，不是取书就是取笔，这样的动作重复的做了好多遍。还有上课站在窗边等待宣传艺人让他们表演曲子，表演完了，老师松了一口气，本以为小豆豆会回到座位继续听讲，但没想到她还要等别的宣传艺人在给她表演，老师真的拿她没办法，就只好退学了。
她妈妈给她找了好多学校都不收留她，她的妈妈也为她着急，最后终于找到了适合她的学校：‘’巴学园‘’，这个学校让她改变了以前所有不好的习惯，小豆豆跟随着校长和老师的教导，懂得了许多做人做事的道理。比如：小豆豆钱包掉进了学校的厕所里，她就去掏厕所，别人看见都会说这小孩太恶心了，可校长却不这样，用慈祥关心的语气问道：你在干什么呢？小豆豆边掏边回答：我的钱包掉到池子里面了，校长说是吗，带着怀疑的.语气走开了。过了一会儿校长又走过来问道：‘’找到了吗‘’？没有，小豆豆回答到。校长用很和蔼的语气说弄完以后要把这些全放进去啊！小豆豆很听话的回答着，通过这件事我体会到了校长对学生的关怀与信任。
可后来不幸的事巴学园着火了，把整个学校都烧毁了，小豆豆和同学们只好离开了这里，我想她们一定很悲痛很伤心吧！
窗边的小豆豆读后感7
《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻子上小学时的一段真实的童年故事。她在一年级时因淘气被学校退学，后来到巴学园。在小林校长的教导下，让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受好孩子。
我也希望有那么好的一位校长，所以我非常的羡慕小豆豆。我觉得校长小林宗作先生对教育有着独到的见解。他连续听小豆豆讲四个小时的话不打哈欠；想到用废弃的电车改装成上课的教室；尊重小豆豆天马行空般的想法等等。这些事情在那些只懂得教书的.老师眼里，似乎是那么不可思议，但小林校长就是这样，他每次让学生们学习，同学们总是高兴快乐的去学习，不像有些学生总是愁眉苦脸的去学习。
其实，小豆豆也有好的一面，大家不妨想想小豆豆的优点：活波好动、天真烂漫、十分懂礼貌等等，我认为每个人都有优点，只要仔细观察他们身上的优点，就会知道他是一个很好的人，比如说小豆豆有时犯错，校长并没有严厉的批评她，只是善意的告诫他这样做是不对的，小豆豆也决心改正错误，这样不是很好吗？
从读完校长与小豆豆的故事后，我觉得任何人都不想犯错误，如果别人再严厉的指责他，他以后就会没有信心，不知道这样做是对还是不对，但如果人人都像小林校长一样教导孩子，我相信人人都会像小豆豆长大以后的样子，有一番大的成就，并拥有一颗感恩之心。可是小林校长的寿命不长，要不然他还会教出好多像小豆豆一样的学生。
窗边的小豆豆读后感8
寒假，老师推荐了一本叫《窗边的小豆豆》的书，里面的主人公是一个名叫小豆豆的小女孩，她是一个既淘气又善良的孩子。
小豆豆上课总喜欢把课桌弄得很响，老师怕她影响别的同学上课，就把她开除了，后来妈妈把她送到一个名叫“巴学园”的学校。“巴学园”是一所与众不同的学校，这里的教室是电车教室，这里的教学方式很特殊，学生喜欢上什么课就上什么课，让学生喜欢上了学习。校长先生还让学生每天带来的饭盒里要有“山的`味道”和“海的味道”，如果谁没有，校长夫人会给他，这样让学生不会有攀比的心理。学校的运动会很有趣，与别的学校不一样，最弱小的同学竟然得了第一名，那是校长先生良苦用心，为他量身定做的一套体育活动，让弱小的同学也觉得自己很了不起。在“巴学园”，孩子们从来没有被教导“排成一列规规矩矩地走路”，或者是“在电车上要安静”，“不许乱扔果皮”之类的话。但是，在日常生活中，孩子们不知不觉地就知道很多：比如，欺负比自己小的、弱的人是可耻的事;看到乱糟糟的地方，要主动打扫;尽量不要妨碍别人等等。
我很喜欢小豆豆，她是一个很爱心的小女孩子。当她被她家小狗咬伤之后，她心里却担心爸爸妈妈把小狗送走。还有帮泰明爬上树，让泰明的愿望实现。所以校长先生总是对小豆豆说：“你真是个好孩子”，这让小豆豆感到在学校更加开心。
我的学校要是也能这样多好呀!那样校园就会添加许多乐趣!
窗边的小豆豆读后感9
这本书的作者是日本的黑柳彻子。主人公是刚上一年级的小豆豆，小豆豆和我们一样，调皮、活泼、可爱……但是她过于好动，没有一所学校可以接受她，除了——巴学园。
这所学校很特别，用的是电车教室，每天的课不像其他学校，第一节是语文课就上语文，第二节是数学课就上数学，而是刚开始上课时，老师就把知识点满满地写在黑板上，由自己决定每天先学什么知识。他们每天吃饭前都要唱歌，家长要为孩子准备“山的味道”、“海的味道”。如果你身处在这样一所学校，你会不会每天都很开心呢？
其中最令我记忆深刻的是《泰明死了》这个故事。讲述的是春假结束后，大家回到学校，听小林先生说泰明死了。泰明是小豆豆最好的朋友，当小豆豆问“为什么你这样走路？”他平静的回答：“我得过小儿麻痹症。”那年夏天，他们一起秘密爬树时，年龄和身体都比小豆豆大的他，把整个一切都托付给她，一起在高大的树上看风景。葬礼时，小豆豆告诉他，春假前借她的《汤姆叔叔的小屋》，以后小豆豆会经历跋山涉水，再次相遇时，还给泰明。
最后，因为战争开始，巴学园不再宁静，随着几声炮响，曾经充满欢声笑语的，承载着梦想的巴学园被熊熊烈火包围着，小豆豆坐在逃离的火车上，想着校长在临别时说的“还会见面的'”和校长一直对小豆豆说的“你真是个好孩子”……
我相信，小豆豆坚信的巴学园一定会回来的。那时，我们还可以看看到孩子们的笑脸，听到无数欢声笑语。
窗边的小豆豆读后感10
读完了《窗边的小豆豆》，我真舍不得合上书，总想看看书中的小豆豆是怎么调皮捣蛋的，再听听小林校长对小豆豆说：“你真是个好孩子。”
《窗边的小豆豆》讲述了一个令人头疼的`小女孩是怎样变好的，书中描述了一个特殊的学校——巴学园和一位与众不同的好校长——小林宗作先生。在小林校长的指导下，很多让人头疼的孩子渐渐变得乖巧、可爱了。
小林校长很温和，不管孩子犯了多大的错误，他都不会严厉地批评他(她)，而是告诉他(她)以后不能这样做了。还记得有一次，小豆豆把心爱的钱包掉进厕所了，她还把便池里的东西全部挖出来，被小林校长看见了，他只是微微一笑，然后提醒她说：“记得要放回去哦!”
在生活中，我也有这样的老师。记得有一次，我们在上体育课，我的同桌郑可，他被另一位同学一不小心把头弄到了，伤了很大一个口子，老师很着急，连忙把他带到医务室并给郑可家长打电话，家长把郑可带去了医院，可过了一会儿，老师还是不放心，又给郑可的家长打电话问郑可的情况，直到老师听到郑可已经没事后才放心。
爸爸妈妈更是对我无限的宽容，有一次，我考试只考了85分，刚开始我怕爸爸会骂我，可我回到家，把试卷小心地递给了爸爸，我不敢看爸爸，可我却听到爸爸说：“别怕，我们来分析一下……”
合上《窗边的小豆豆》这本书，我记住了：“你真是一个好孩子。”我想：生活中的我得到了老师、父母这么多的关心、爱护和鼓励，我一定会在他们的关爱下自由自在地“飞翔”!
窗边的小豆豆读后感11
暑假的时候，我读了好几本书，其中一本是《窗边的小豆豆》。我非常喜欢这本书。
《窗边的小豆豆》这本书讲的是一个淘气可爱的小女孩从被退学转变为一二充满信心而且喜欢上学的好孩子。小豆豆被退学之后，就来到巴学园。巴学园是一所与众不同的学校，学校的教室是电车做成的，校门是树干做成的。小豆豆看了巴学园的景象，就喜欢上了巴学园。巴学园的校长亲切和气，同学们团结友爱。小豆豆就在这个学校开心快乐的上学。
小豆豆非常爱美。有一次，姑姑送给她一个漂亮的蝴蝶结。到了学校，很多人都说她的蝴蝶结很漂亮。但是有个小男孩用手抓住蝴蝶结一拉，小豆豆倒下了，难过地哭了起来。经过校长先生的批评，他向小豆豆道了歉，小豆豆开心极了。
小豆豆也很好奇。看到什么东西，她就会跳上去。有一次，小豆豆走在放学的.路上，快到家的时候，她看见地上有一堆沙子搭成的山。没有海，又有沙子，小豆豆感到好奇极了，就跳了上去。沙子下面不是沙子，而是抹墙的泥。小豆豆就“扑哧”一声，陷了下去。晚上，焦急的妈妈发现了小豆豆，把她救了出来，严肃地批评了她。
小豆豆还是一个好孩子。朋友被打时，小豆豆会站出来，保护他们。我也觉得她是一个好孩子。
读了这本书，我觉得小豆豆在学校里是那么的快活。我想，如果我也能在这么一所学校上学，那该多好啊!
窗边的小豆豆读后感12
自从读了《窗边的小豆豆》这本书的第一篇文章，我就忍不住往下看。我对小豆豆奇怪的行为很有趣。
这本书很有趣。它讲述了作者黑柳彻子童年的故事。一个叫小豆豆的小女孩很调皮。她一年级才学了一周，做了很多影响别人的事情。比如小豆豆一年级在原学校听写的时候，打开桌盖拿出笔，写了一个“a”，又发现写错了，再打开桌盖，放下笔，拿出橡皮擦，再打开桌盖放橡皮，……老师受不了这样的开关，就被原来的学校退学了。为了不让小豆豆难过，小豆豆的.妈妈辛辛苦苦找学校。终于找到了一所能接受小豆豆的独特学校——巴学园。
巴学园校长小林宗教师的教育方式独特而独特。吃饭要吃“海的味道，山的味道”就是吃海里和山里的东西。这让很多家长解决了便当问题。如果有些父母忘记了，校长会和妻子一起看，如果没有人“海的味道”，校长给了他一块鱼他……;课程没有安排，学生可以上任何他们想上的课；如果你早上完成作业，下午可以和老师一起散步，去野外郊游……
小林宗校长了解孩子的心情。在小豆豆到巴学园的第一天，小林校长认真听小豆豆说了四个小时；每次看到小豆豆，他都会说：“你真是个好孩子！”这时，小豆豆的脸会很甜然后又蹦又跳地回答：“是的，我是个好孩子！”而小豆豆确实认为自己是个好孩子。在她心中树立信心，让她相信“我是个好孩子”。而且促每当她想做一件事，她首先会想到校长的话。在某种程度上，这句话对小豆豆的生活产生了决定性的影响。他让小豆豆彻底体验上学的乐趣，和同学老师一起学习的乐趣。我真欢看《窗边的小豆豆》！而且，爸爸妈妈和老师，你会像我一样深受影响！
窗边的小豆豆读后感13
前段时间，老师推荐我们读本书《窗边的小豆豆》。这本书很有趣，我第一眼看到它就像被吸了进去，情不自禁的喜欢上了。
静静的课堂上，孩子们都在写作业，小豆豆不是在书桌上把书“啪”的打开就是“嘭”地关上，一堂课足足“啪”“嘭”了上百次。一会又突然站起来跑到窗前和宣传艺人或燕子说说话，引起全班秩序大乱，一会就是用蜡笔涂得满桌是画，在或者就是提一些稀奇古怪的问题使老师万分头疼，以至于最后学校决定让她转学。每当我看到这些总是忍不住“咯咯”的发笑，一个聪颖活泼，天真无邪的女孩跃然之至。多么生动的形象啊！“我不禁感叹道。
豆豆转学到了”巴学院“这所特殊的学校，令人不可思议。汽车做的教室，全校仅50名学生，而教育方法又别出心裁。上课让学生自选科目，喜欢那种那个就钻研哪科；散步，让学生到野外去，无形中增长知识；比赛，锻炼学生的胆大心细；活动，培养学生互助互爱。豆豆在这里成长起来，我被吸引进去。那精彩的故事，那流畅的'语言，当我烦恼时，她会给我带来快乐；当我遇到困难时，她会给我勇气······
第二次世界大战爆发了，”巴学院“被炸毁了。我伤心极了，别了”电车教室“，别了”小林校长“，别了”山本春明“，别了”山的味道，海的味道“。我第一次那么痛恨侵略战争，第一次体会到和平的宝贵，而这体会是她带给我的。
现在只要一有工夫我就会把这本书拿出来再一遍地咀嚼它，那个生动逼真的”小豆豆“深深地打动了我的心。
窗边的小豆豆读后感14
她写了日本历史上销量最大的一本书。她是联合国儿童基金会在亚洲的第一位亲善大使，也是世界上最著名的节目主持人。她就是小豆豆，一个因为一年级淘气被退学的孩子。
窗边的小豆豆讲述了一个小学和一个在那里上学的小女孩的真实故事。故事的主人公是只上了半个学期就辍学的小豆豆。故事发生在第二次世界大战之前。小豆豆退学后，母亲把她送到了巴学园。这所学校不同于其他学校，有许多特殊的习惯。小豆豆在这里开心又难过。
开心的是我在这里交到了很多好朋友，参加了很多有意义的.、特别的活动，学到了很多知识。可悲的是，小豆豆的朋友洛基离开了她，去了更远的地方。在巴学园，最有趣的是暑假生活：有一次，校长带着所有的学生去野餐，我妈给豆豆做了肉汤。在野餐的地方，豆豆学会了在野外生存，学会了做饭。美好的生活在二年级就结束了。美国的炸弹从B29飞机扔进小学，摧毁了校长的梦想和孩子们的天堂，舒适的环境，快乐的学习，快乐的成长。豆豆哭了。
看完这本书，我陷入了沉思。作者不仅仅是在说自己的童年生活，更是在呼唤和平，让我们在和平稳定的生活中畅游在知识的海洋中。在学习中，要理论联系实际，让对世界充满好奇，对学习充满兴趣的孩子能够理解其中的精彩和深刻的知识，从而产生强烈的学习兴趣，让我们的学习生活丰富多彩。
窗边的小豆豆读后感15
《窗边的小豆豆》这本书是日本著名作家、电视节目主持人黑柳彻子写的，书里写了小豆豆在上小学的时候发生的一段真实的故事。
小豆豆因为调皮，所以一年级就被退学了。然后，父母把小豆豆转入了“巴学园”，在小林校长的指导与关爱下，小豆豆这个非常“奇怪”的小女孩变成了一个平常的、能让大家接受的孩子。其中，有几个章节让我记忆深刻：
一是第十章《海的味道、山的味道》，海的味道是指河、海里的鱼、虾等，山的味道是指肉和蔬菜等，这章讲了巴学园的午餐盒饭都是大家从家中带的，分为山的味道和海的味道，种类很多，虽然很简单，但是搭配起来又很有营养。因此，在巴学园，大家在一起吃午饭是一件非常开心的事情。
二是第十三章《校歌》，这章写了在小豆豆提议下，校长编写巴学园的校歌，但是校长编出了“巴学园，巴学园，巴－学－园”这么简单的校歌，却让小豆豆失望了。想到我们的校歌，哼唱起来是多么好听。
三是第二十六章《一生的心愿》，这章讲了小豆豆一生的心愿就是养几只小鸡，但是不久小鸡就全死了，小豆豆很伤心，体会到了什么是死亡。我在暑假也养了四只小鸡，一只小鸡因为消化不好死了，看到前几天活蹦乱跳的小鸡一动不动地躺在那里，我心里挺难过的，体会到了小豆豆的心情。舍不得把小鸡丢进垃圾箱，我就把小鸡葬在了花园的.一棵小树下。每次经过花园的小树，我都会想起那只小鸡。
《窗边的小豆豆》的故事就象发生在我身边一样，感觉自己也变成了书中的人物。这本书让我认识到，哪怕写自己身边发生的小事，只要写出自己的真实感受，文章一样可以让大家喜欢。
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