《伊索寓言》读后感

时间:2024-04-21 07:35:19 读后感范文 我要投稿

《伊索寓言》读后感(优)

  当阅读了一本名著后,大家心中一定有很多感想,此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么我们该怎么去写读后感呢?以下是小编精心整理的《伊索寓言》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《伊索寓言》读后感(优)

  《伊索寓言》读后感 篇1

  伊索是公元前6世纪的希腊寓言大师,现在流传的《伊索寓言》是后人根据古希腊民间流传的讽喻故事加工完成的。今天我们耳熟能详的一些俗语和典故,如“吃不到葡萄就说葡萄酸”“龟兔赛跑”等,都出自《伊索寓言》。

  《伊索寓言》中的每一则故事大多以动物为主角,利用拟人的手法编写出教人处世和做人的道理,反映了社会底层人民的生活和思想感情,揭露出对富人贪婪自私、对懦弱、懒惰的讽喻以及对社会不平等的抨击。其中,我在这本《伊索寓言》中,领悟到了不同的感悟。例如:从“肚胀的狐狸”这则故事中,让我明白了凡事适可而止,要懂得满足,量力而行。太过贪婪的人最后不会有好下场。从“黄金搭档”这则故事中,让我明白了遇到危险时沉着冷静地应对,才是解救自己的最好办法。处变不惊的`人,才是有智慧的人;相反一有事就手足无措、自暴自弃的人,永远都不可能成为一个成功者。从“蚊子与狮子”这则故事中,又让我领悟到了谦虚使人进步,骄傲使人落后。骄兵必败,仅仅满足于一点小小的成绩,胜利不会长久。

  每一则寓言故事之所以尽人皆知,是因为它饱含着永不泯灭的人性;一段历史之所以千古流传,是因为它蕴含着不朽的精神传奇,是要让我们每一个人都能牢记《伊索寓言》里的道理。

  《伊索寓言》读后感 篇2

  寓言是一颗魔豆,虽然小,却能长成参天大树。寓言是一根魔杖,虽然短,但能变出许多有趣的东西。

  在《伊索寓言》这本书中,全是一个个短小故事。但是,每个故事里都讲着不同的深刻道理。其中,我印象最深的就是《龟兔赛跑》。

  兔子和乌龟赛跑,兔子嘲笑乌龟的步子慢,但是,乌龟笑了,说总有一天它会跑蠃兔子。它们马上开始了比赛。乌龟拼命地爬,一刻都不停止。而兔子却一个箭步冲到前面,并一步当先。看着乌龟被抛在后面,兔子心想,比赛太轻松了,自己先睡一觉也能蠃。它坐在树下,睡着了。乌龟却坚持爬行,它慢慢地超过了兔子。等到兔子醒来时,乌龟成了冠军。

  这个故事讲了一个道理,稳步向前谦虚待人,往往就能获得最终胜利!

  告诉你们,我之所以其实喜欢这个故事,不是因为它新颖,而是因为我也有过这样的经历哦!

  我在上四年级时,数学成绩本来就不是很好,考试也老是考出好成绩。而那些比我分数高的同学就笑我:“我一次考试成绩,抵得上你两次考试成绩。”听了这话,我无地自容,从那时开始,我就暗下决心,五年级一定考个好分数给他们看!在暑假的`时候,我狠下功夫,认真预习五年级的数学知识。有好几次我都想放弃。但我的决心却给我不断地加了把劲。坚持不懈的努力也最终换来了好的结果!我的数学两次考试都在平均分以上!我现在回想起那是的努力,那是的场景,我都为自己感到自豪!

  一分耕耘,一分收获,努力加把劲就一定会获得成功的!

  《伊索寓言》读后感 篇3

  《伊索寓言》是古希腊人生活智慧的结晶,通俗易懂,文字简练,被誉为西方寓言的始祖。它反映的内容很多,绝大部分是讲做人的道德准则方面的问题。他的出现奠定了寓言作为一种文学体裁的基石,早已超越出地理的界限,在欧洲文学史上产生深远而广泛的影响,成为后世作家创作的源泉和蓝本。

  中国作家、学者钱钟书说:《伊索寓言》大可看得。它至少给予我们三个安慰。第一,这是一本古代的书,读了可以增进我们对于现代文明的骄傲。第二,它是一本小孩子读物,看了愈觉得我们是成人了,已超出那些幼稚的见解。第三,这部书差不多都是讲禽兽的,从禽兽变到人,你看这中间需要多少进化历程。

  ▲《狼和小羊》:狼想吃小羊,道貌岸然地掩饰自己的罪行,但当纯朴的小羊戳穿他虚伪的面孔时,狼便露出了强横的本性。(对于那些存心作恶的`人,任何正当的辩解都不起作用。)

  ▲《农夫和蛇》:农夫在冬天见到一条蛇冻僵了,于是将它放到怀中暖热。蛇醒后咬了恩人一口,农夫中毒而死。

  ▲《龟兔赛跑》:乌龟和兔子进行比赛,乌龟依靠坚持不懈地努力战胜了一路懈怠的兔子。

  ▲《狐狸和葡萄》:狐狸看见架上的葡萄,但是它又摘不到,临走时,说葡萄是酸的。

  《伊索寓言》是16世纪末17世纪初,由意大利传教士利玛窦、庞迪我引译至中国的。,清末各种译本相继出现,1955年人民出版社出版了中国第一个由古希腊文直接翻译的《伊索寓言》。

  ◎有些人能力小,办不成事,却推托时机未成熟。

  ◎挑选什么样的朋友,自己就是什么样的人。

  ◎对恶人即使仁义不尽,他们的本性也是不会改变的。

  ◎一直说谎的人即使说了真话,也没有人会相信。

  ◎虽然慢,只要坚持不懈,最终会赢得胜利。

  《伊索寓言》读后感 篇4

  暑假里,我读了《伊索寓言》这本书。我觉得这本书很有趣,很值得一看。这本书共有94则寓言,每一则寓言都说明了一个深刻的道理,其中的寓意都是使人终身受益的告诫。

  比如说《金斧银斧》这则寓言吧,读完后让我懂得了“诚实的品质比黄金更珍贵”的`道理,我要学习樵夫不是自己的东西,不论有多贵重 ,也不能随意要的好品质。

  比如说《蛇和鹰》这则寓言,读完后让我懂得了“正义的互助,能有效地击败阴险的敌人”的道理,在以后的学习生活中,我也应该要去主动帮助别人,这样在自己遇到困难时,才会得到别人的帮助。

  再比如说《葡萄园里的珍宝》这则寓言,读完后让我懂得了“有多少付出,就有多少收获,有辛勤的耕耘才有丰硕的成果”的道理,没错,我们的学习就要像这样去努力,长大后才会有成功。

  怎么样,这本书是不是值得一读呀。其实呀,它除了有这些寓意深远而又有趣故事外,还附有与寓言相关的有趣的思考题、一些小笑话、智力大比拼、生活小常识、趣味猜谜,还教会你用数学知识猜成语(例如:12345609(七零八落),1256789(丢三落四),333555(三五成群),3.5(不三不四),9寸+1寸=1尺(得寸进尺))等,能让你学习之余轻松一刻呢。

  小读者,你是否读过这本书?如果还没有的话,那就赶快行动吧!让它加入你的小书架一睹为快哟。

  《伊索寓言》读后感 篇5

  十岁那年的六一儿童节,妈妈送给我的生日礼物是一本《伊索寓言》。虽然书中没有生动优美的语言,也没有动人精彩的故事情节,但却让我爱不释手。因为书中的一个个小故事让我明白了许许多多的做人道理。

  就拿书中“捕获石头的渔夫”来说吧,几个渔夫上海捕鱼,在收网时觉得鱼网很沉,渔夫们以为这一下可以捕获很多鱼,高兴地手舞足蹈,拉网的劲头也便足了。可当鱼网拉起时连一条鱼也没有,那几个渔夫十分沮丧。其中有一位老渔夫劝大家说:“快乐和苦恼本来就是亲姐妹,我们刚才已经快乐过了,现在没有收获而苦恼也是正常的。是啊!满怀收获的希望和眼前的事实怎能不让渔夫们在快乐和苦恼左右徘徊呢?

  读了这个小故事,我觉得那位老渔夫的心是多么的坦然多么的乐观啊!这也让我明白,人生有快乐也有痛苦,有坦途也有坎坷,有希望也有失望。而正确的人生态度就应该像那个老人一样不因一帆分顺而得意忘形,不因遇到挫折而沮丧,更不能望而止步,停滞不前,而应该坦然面对现实,重新扬起风帆,调整航向驶向新的征途。

  《伊索寓言》这本书给我的`启示还有很多很多。每当我闲暇时我就会在《伊索寓言》中漫游。吸取书中的营养,它时刻给予我人生的启迪,它是我成长路上的朋友。我希望有更多的小读者喜欢这本书,因为它是良师啊!

  《伊索寓言》读后感 篇6

  我很小的时候就听过《伊索寓言》的故事,小时候我不懂为什么要讲这些故事,长大了才知道,通过每一个故事都能从里面懂得一些道理。

  《伊索寓言》中通过几个简短的小故事来体现日常生活中那些不为我们察觉的真理。这些小故事各有各的魅力,各有各吸引人的地方,平易近人。

  就比如《龟兔赛跑》明明兔子跑得快,为什么乌龟赢了?因为乌龟一直在不懈努力地向前跑,赢得了兔子。兔子高傲自大,总觉得谁都没有我跑得快,骄傲无比。再比如《乌鸦喝水》中,乌鸦想喝水,便用石头一点一点地倒到水里,水位不断上升,就喝到水了。这个故事诉我们,平时要善于思考、动脑、勇于观察发现。俗话说:办法总比困难多。我对一个故事特别有印象,叫《农夫与蛇》。农夫救了条蛇,蛇醒来后却把农夫给咬了。那个蛇是不是很气人。所以我们做人一定要分清善恶,只能把援助之手伸向善良的人,对恶人不能心慈手软。

  《伊索寓言》中有许多的名言警句。我摘抄了好多来看一下吧!智慧往往胜过勇气。那些常常说谎话的.人,即使再说真话也无人相信。这个就是说《狼来了》的故事,小孩总是撒谎最后却被狼给吃掉了。人们往往喜欢挑剔别人的缺点,却无视自身的缺点。生活中有很多人都是这个样子。

  《伊索寓言》故事短小却蕴含着深刻的道理。这就是我的《伊索寓言》读后感。

  《伊索寓言》读后感 篇7

  我读了《伊索寓言》中的乌鸦的故事印象很深,故事是这样的:

  上帝要挑选最美丽的鸟为禽类之王。于是,乌鸦把孔雀的毛披在身上,到了上帝那儿应选,结果真的被选中了。其他鸟大怒,把它插在身上的羽毛都扯了下来,显出了乌鸦的本相,可乌鸦提议大家都把自己天生的羽毛拔下来,光着身子,看看相互间有什么区别。

  乌鸦确实是因为自己的长相难看而拔去自己身上的羽毛的,而它重新披上的羽毛,不是偷的,不是抢的,而是从孔雀身上脱下的羽毛中细心挑选之后又一根根小心翼翼的粘在身上的,这是乌鸦在意识到自己的.先天不足,这很合乎情理。因为,它的行为没有伤害到其他任何鸟类,它只不过是用了一种方式使自己变得美丽动人罢了,然而,这种做法却引起了其他鸟的嫉妒,它们用粗鲁,无礼的方式伤害了乌鸦,扯去它的羽毛,让它光着身子,可是,自己何尝又不是一样呢?

  现实生活不也是这样吗?大家都各有长处,也都存在短处。有些人,善于发现别人的优点,长处,善于面对自己的短处。他们善于发现自身的缺点并改正它们,让自己做得更好一些。可是,另外一些人,自己不思进取也就罢了,还眼红别人的进步,嫉妒别人的"美丽"。他们总会给那些有进取心的人制造一些负面影响,用以满足自己那一点点可怜的"自豪感",这是什么?这是一种畸形心理,是人们心中的毒瘤,就像有些鸟儿因为妒忌去伤害乌鸦一样,他们也在用一种残酷的方式去伤害别人,在背后议论别人,中伤他人是极不和算的事。

  乌鸦的故事让我明白:妒忌是埋在每个人心中的一颗种子,如果让它疯长,将会糜烂我们的心田。所以,不要毒剂别人,多看看别人长处,彼此触动,才会有助于我们的进步。

  《伊索寓言》读后感 篇8

  《伊索寓言》,世界上最古老,最伟大的寓言集,每一个故事都饱含人生的哲理,言简意赅,趣味横生,有趣的同时也值得我们深思,生活中是否也会这样?

  读了这本书,我也是受益匪浅,家喻户晓的《狼来了》,告诉我们要诚实,《农夫与蛇》告诉我们做好事也要看对象,《龟兔赛跑》告诉我们要谦虚……

  令我印象最深的'是《狐狸和乌鸦》,故事中的乌鸦被狐狸夸的天花乱坠,结果失去了它已经到手的一块肉,乌鸦的形象令人忍俊不禁,但是乌鸦为什么会被骗呢?

  “人贵有自知之明”,狐狸正是利用了乌鸦没有自知之明的特点,得到了肉,当乌鸦放声歌唱时,它已经被夸得飘飘然,压根没有意识到肉会掉,才造成这样的后果。我读完这个故事时,又想到了另外一个故事:学生出去春游,老师问学生“你做了什么准备?”学生答“100顶高帽子”,老师听后,大怒,呵斥学生。学生夸口道“老师真是刚正不阿,是一个称职的好老师……”老师教育了一通,便让学生走了,学生离开后,说“高帽子还剩99顶”。

  这两个故事有异曲同工之妙,故事中的老师也没有意识到学生在给他戴高帽子,他觉得自己是一个称职的老师,学生只是实话实说而已。

  我们应该正确认识自己,知道自己的不足,努力改正,不要像乌鸦一样被骗,陌生人的话并不是完全可信的,知道哪些话是对的,哪些是错的,做事情前,要认真考虑,谨防受骗。

  小故事,大道理,《伊索寓言》,使我懂得了许多道理。“书读百遍,其义自见”,争取博览群书,学习更上一层楼!

  《伊索寓言》读后感 篇9

  最好的作家往往给他的国家留下深刻的印记。例如,莎士比亚对英国;巴尔扎克和雨果对法国;托尔斯泰对俄罗斯。《伊索寓言》的作者,古希腊的伊索,是“欧洲之母”希腊的深刻品牌。

  他的寓言生动、生动、富有哲理。

  而且,他的寓言也启发了人们很多道理。例如,其中一篇文章《驴和狼上法庭》讲述了驴和狼在法庭上的辩论,谁有更多的罪行——“狼谈论它撕破了多少羔羊,吞下了多少牧羊人,如此温暖;驴绞尽脑汁回忆起自己的错误,终于回忆起它偷了一片烂叶子,狼立刻把它撕碎了。“这告诉我们,恶人总是欺负好人,他们会用一切手段来粉饰自己,正如一个著名的恶人所说:

  “我偷,我欺骗,我勒索,所以我出名了。”

  另一个发人深省的道理是人的品德的后果。“宙斯在给人灌注品德的时候,好品德少灌注,坏品德多灌注,所以人变坏容易变好。”人性是邪恶的,所以人们必须时刻严格压制自己的坏品德,这一点大家一定会同意的。

  坏品德会被坏人利用,坏品德的根源是不满。

  人们有时会这样做:“得到脸盆后,得到木床,得到小房子,得到小房子后,世界上的'一切。”所以如何满足已经成为一个非常重要的问题,伊索给出的方法是做更多的想象力,我不得不承认他的方法非常有效和简单。

  一个最好的作家给了他的国家一个深刻的品牌;伊索不仅给了他的祖国希腊一个深刻的品牌,而且给了世界一个宝贵的教训。

  《伊索寓言》读后感 篇10

  这学期,我已经是一名三年级的学生了,开学没几天,我们的新班主任陈老师在阅读课上扬起手中一本精美的书,神秘地问:“你们看过这本书吗?”同学们有的面面相觑,有的窃窃私语,有的调皮蛋干脆跑到前面,看起了封面上的字。

  “是《伊索寓言》!”快嘴的小伟嚷了起来。

  教室里顿时炸开了锅。

  “我早看过了!”同桌小杰不屑地说。

  “我也看过了,里面的故事可精彩了!”

  老师笑眯眯地听着同学们的议论,清了清嗓子说:“今天老师就要向你们推荐这本书,希望我们每一个同学都能去看一看,一个月后我们来开个读书交流会好吗?”

  “好!”同学们异口同声地答道。

  听了同学们的议论,心急的我一放学就拉着妈妈来到新华书店,把《伊索寓言》这本书捧回了家。每天一做完作业我就如饥似渴地读了起来。没用一个星期,我就把这本书读完了,我发现这本书故事有趣,情节生动曲折,还告诉我们一个个道理呢!特别是读了里面的一则《聪明的兔子》,我的感受特别深刻。

  这个故事主要讲了兔子跑累了,在一棵大树下休息,突然一阵风声把它惊醒了,原来是一只狮子在虎视眈眈地盯着它,聪明的'它继续假睡。狮子来了发现兔子在睡觉,便想吃掉它,可是狮子又看见鹿,以为兔子在睡觉,于是跑过去追鹿了。兔子听到狮子跑远了,马上就逃走了。狮子追了一会儿鹿没追着,便跑回去看兔子,却发现兔子早逃跑了,狮子后悔万千。

  读完这个故事,我不禁感慨万千:我们在学习、生活中可不能像这只自以为是的狮子一样三心二意,要做完了一件事再去做第二件事,有始有终才能办好事。还应该向这只聪明机灵的小兔学习,遇到危险动脑筋,想办法解决,不能做无谓的牺牲。

  《伊索寓言》读后感 篇11

  我在寒假中读过不少好书,惟独觉得《伊索寓言》最好看。书中的一个个小故事深深地吸引了我,每个故事都会有一段深刻的道理,使我受益匪浅!

  伊索寓言透过简短的小寓言故事来体现日常生活中,那些不为我们察觉的真理,这些小故事各具魅力,言简意赅,平易近人。不但读者众多,在文学史上也具有重大影响。伊索寓言是古希腊文学中的一块瑰宝,数千年以来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手,历传不衰。

  其中,《狼和小羊》这一则寓言中讲得是狼想把小羊吃掉,用各种方法和小羊狡辩。揭穿了当时社会的黑暗。《龟兔赛跑》这则寓言,结果大家都明白,是乌龟赢了。因为他不懈的努力,换取了胜利。而兔子却高傲、自大。低估了别人,总认为自己最厉害,其实有自信心是好的,但不能太过于自信,因为那就不叫自信了,而叫骄傲。所以,我们必须要记住一句话“虚心使人进步,骄傲使人落后!”

  《北风和太阳》也是大家熟悉的故事北风和太阳要比赛,比谁能让路人脱掉衣服。北风刮着猛烈的.风,但是路人没有脱掉衣服反倒把衣服裹紧。而太阳则散发出一阵一阵的热度,让路人觉得很热,于是脱下衣服。这个故事告诉我们,“劝说胜过强迫”。

  这本书教会了我们不要自私,不要虚荣,不要瞧不起别人。我相信,这其中的故事,就算很久以后我仍然会记忆犹新的。世界上各种人的缺点,优点都在此书中一一展现了,如果世界上没有坏人,那也就不会有好人。

  《伊索寓言》读后感 篇12

  寓言是一个魔袋,袋子很小,却能从里面取出很多东西来,甚至能取出比袋子大的多的东西。 暑假里,我读了一本书,叫做《伊索寓言》。它是古希腊经典之作,广泛使用拟人化手法,借助动物的典型形象,从不同角度显示了古代希腊的社会现实和风土习俗。在这里面,每一个寓言都蕴含着人生哲理。

  记得有一个故事,叫做《渔夫们》,它给我的影响尤为深刻,内容大概是这样的:有一天,渔夫们一起去捞鱼,撒下网,过一会儿,渔夫们起网,觉得渔网很沉,高兴得手舞足蹈起来,以为捕获一定很丰富。他们把网拉到岸上后,发现网里鱼不多,尽是些石块和沙子,非常懊恼。令他们不快的主要还不在收获不多,而是结果与期望相反。这时他们中一位长者说道朋友们,别伤心了,欢乐和悲伤显然是两姐妹,我们怎样高兴过,就应该承受怎样的悲伤 这则故事表明:人生中总会有挫折,但不要因为挫折而苦恼,我们应该迎难而上,要相信风雨之后见彩虹。同样,我们应该看到人生多变幻,不要总是为顺利而欣喜,应该想到晴天过后会有暴风雨。曾经有一个人,他非常地穷,但他知道进取,每天起早贪黑,努力工作。就这样,他渐渐地富有了起来,还经常去帮助别人,因此备受人们的`敬佩。这个事例不就验证了风雨之后见彩虹这句话吗?我也多次地问自己,有这种不怕挫折,勇往直前的精神吗?答案是:No。

  通过读《伊索寓言》这本书,我真的懂得了许多为人处世的道理。其实,只要我们真正理解了《伊索寓言》,我们就能够到达人生的巅峰!

  《伊索寓言》读后感 篇13

  今天上语文课时,老师给我们讲了《伊索寓言》,《伊索寓言》有三个小寓言故事。

  第一个小故事的名字叫《狐狸和葡萄》。它主要讲的是:狐狸想吃葡萄架上的葡萄,可它费了好大劲都无法够到葡萄。所以,狐狸就说:“这些葡萄肯地是酸的,不好吃!”说完,转身就走了。

  《狐狸和葡萄》告诉我们:有些人无能为力,做不成事,却偏偏说时机还没有成熟。狐狸根本没尝到葡萄的味道,就说是酸的,这分明就是在为自己找借口。

  第二个小故事是我们大家非常熟悉的《牧童和狼》。它主要写的是:有一个牧童在村边放羊,他好几次都大叫:“狼来了! 狼来了!”欺骗村民们。当狼真的'来吃羊时,牧童再次大叫,没有人来帮助他,没有人相信他了。

  《牧童和狼》说明:一贯说谎的人即使说了真话,也没有人会相信。善良、诚实是中华民族的传统美德村民们的善良和纯朴,被牧童的谎言所欺骗。

  第三个故事叫《蝉和狐狸》。它主要描写的是:狐狸想吃树上鸣叫的蝉,便假装赞美蝉的声音美妙,但聪明的蝉看穿了狐狸的诡计,没有上当。

  《蝉和狐狸》教给我们:一个聪明的人,总能从别人的灾难中吸取教训。我们要做一个聪明的人,不要像《狐狸和乌鸦》中的乌鸦那样不经夸。

  寓言,就是带有讽刺或劝诫性的故事。

  《伊索寓言》读后感 篇14

  《伊索寓言》是一本非常吸引人的寓言故事书。故事里的主人公都是动物,作者根据各种动物不同的特点,把它们拟成人一样可爱、活泼。不但如此,这些动物做的都是平凡小事,在这些小事里,都饱含着一个特大的道理。可以称它为“源于生活却高于生活。”

  在众多的寓言故事里,令我感触最深刻的当属《狐狸和葡萄》。这则寓言讲了一只狐狸因为无法吃到高高挂在葡萄架上的葡萄,便说葡萄是酸的,表现出一种自欺欺人的心理。

  仔细想想,其实我自己也有犯过类似“吃不到葡萄就说葡萄酸”的错误。每次听到妈妈在我面前表扬比我学习好的同学时,我总是要一一列举对方的不足和缺点。其实我这正是因为自己没有得到妈妈的表扬而去故意贬低别人。记得有一次我的考试成绩不理想,我告诉爸爸妈妈我的成绩不好,某某之所以考得比我好,都是因为他会作弊,抄袭别人的才得的高分。妈妈听后语重心长地对我说:“你不是喜欢读《伊索寓言》吗?里面有一篇《狐狸和葡萄》的寓言,你再去好好的读读,细细品味其中的道理,你将不难发现自己存的问题。”事后我仔细一想:哎!我这不跟文中的.狐狸一样自欺欺人吗,自己没有考好,不知道从自身找原因,却总是以种种借口搪塞,寻求自我安慰。

  在现实生活中,你、我、他,往往会出现类似“葡萄是酸的”问题,希望我们以《狐狸和葡萄》为戒,多学别人的优点,认真查找自己的不足,正视自己的问题,不回避问题,不自欺欺人。

  现在再读《伊索寓言》我爱不释手。细细想想几乎每天,我们身边都会发生一两件类似《伊索寓言》里的事。可以说这本书对我意义重大,它会使我一生受益。

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