昆虫记读后感三年级
看完一本名著后，你心中有什么感想呢？需要回过头来写一写读后感了。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编为大家整理的昆虫记读后感三年级，仅供参考，大家一起来看看吧。
昆虫记读后感三年级1
自从我读了昆虫记一书以后，我知道了这本书是法布尔写得，他写的可真好呀。
昆虫记不仅是一篇不朽的杰作，也是一篇文学巨著，也是一部科学百科，他溶作者毕生研究成果和人生感悟一炉，以人性关照虫性，将昆虫世界化为烈获的`知识‘趣味和美感’思想的作文，这本书以忠实违法表达特色为选择。让世界读者首次领鋶昆虫们的生活习性，特征的描述等。一个人耗费一生的光阴来观察，研究虫子，已经算是奇迹了。
值得一提的是法布尔写得昆虫记除了征尘的记录了昆虫们的生活习性，还透过昆虫世界折射出社会人生。
昆虫记读后感三年级2
同学们，你们喜欢看书吗?我很喜欢，特别是法布尔写的：《昆虫记》。
我为什么会喜欢这本书呢?那是因为，这本书不像科学书那样满是文字，枯燥无味。而是像文学那样，容易让人懂，而且有很多知识。
《法布尔昆虫记》有好几本，有《神奇麻醉师——飞蝗泥蜂》、《夏日音乐家——蝉》、《蔬菜大食客——菜粉蝶》……其中我最喜欢看的'就是《神奇麻醉师——飞蝗泥蜂》。这本书让我知道了：飞蝗泥蜂分为两种，一个是捉螽斯的朗格多克飞蝗泥蜂，另一个是捉蟋蟀的黄翅飞蝗泥蜂……
法布尔观察动物时，从不伤害任何动物。动物是有生命的，我们也要学法布尔爱护动物的品质，保护我们身的每个动物。
昆虫记读后感三年级3
暑假，我怀着无比喜悦的心情读了法布尔所写的一部著作——《昆虫记》。法布尔是第一位在自然界中研究昆虫的科学家，他在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，写成了《昆虫记》。
我特别喜欢书中的语言，比如他在介绍蝈蝈时这样写着“这种昆虫非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱。”优美的语言刻画出蝈蝈可爱的样子。
这本书为我打开了一扇了解昆虫世界的.大门。读了昆虫记，我增加了观察昆虫，认识昆虫的兴趣，在公园里、小区的草地里、树枝中寻找昆虫，观察了蝉、蜘蛛、蚱蜢等几种小昆虫，观察后再对照书里的介绍进一步了解它，我的兴趣更浓了。
在这本《昆虫记》中，我们看到的不仅仅是昆虫的大千世界，更感受到了法布尔追求真理、探索研究的精神。
昆虫记读后感三年级4
《昆虫记》里讲的是每一个人都有自己的才能和自己的性格。然后就讲述了一个小男孩从小就非常喜欢昆虫。长大之后，为了不受别人的打扰，认真的观察昆虫和科学实验。找到了一个在小树村落里的一个僻静的实验园，为了节省体力就在实验园门口自己找到了一块全是石子的土地。这本书里还有着各种昆虫的颜色和形态介绍。比如：辛勤的'蜜蜂，威武的螳螂，唱歌的蝈蝈。讲述这些大自然昆虫平凡生活中不寻常的故事。
书中用拟人化的，生动细腻的文笔描述了昆虫的出生，猎食，反抗天敌，寻找配偶，摆脱危险，繁衍后代等等。这本书很有意义，让我认识很多没有见过的昆虫，了解并熟悉它们的特点和外形。
我非常佩服作者，刻苦钻研的精神。用毕生的心血为我撰写了这么一本好书，为人类更进一步了解昆虫作出杰出的贡献。而且作者不仅是在描写昆虫，同时也是在讴歌所有的生命。因为生命本身就是一个奇迹，而生命还在不断创造着新的奇迹。
昆虫记读后感三年级5
科学老师给我们布置了一个寒假作业，让我们在寒假里看一本关于科学的课外书并写下读后感。
我看了一本法布尔的《昆虫记》，里面记载着很多昆虫生活习性、兴趣爱好以及特殊的本领。里面有狼蛛、石蚕、松毛虫、黄蜂、赤条峰和萤火虫……
我最喜欢赤条峰了。因为它很好看，有着一副较小的好身材：它有细细的腰，腹部分成两截，上面小，下面大，中间就像是用一根细线连起来，黑色的肚皮上还围着一条漂亮的红色腰带。它还是毛毛虫的天敌哦！毛毛虫破坏农作物和花草，无论是观赏用的花草还是食用的蔬菜它都喜欢吃。但赤条峰的'食物就是毛毛虫了，它为我们除了一害。所以我喜欢赤条峰。
我喜欢看《昆虫记》这本课外书，因为他把很多很多的昆虫写成了一个一个小故事，让我对昆虫有着强烈的兴趣。这就是我喜欢这本书的原因。
昆虫记读后感三年级6
这个国庆节假期，我读了法国自然科学名著《昆虫》。我一拿到这本书，就忍不住饶有兴趣地读了起来。
读了序言，我知道这本书的作者是法国昆虫学家寓言。他家境贫寒，不能上学。但他勤于自学，获得了数学、物理学士学位和自然科学博士学位。他花了34年的时间来观察和撰写一个250万字的.“昆虫故事”。这本书也被称为昆虫史诗。
读了这本书，我觉得它对昆虫的生活描写得很细致，很深刻。读这本书就像进入了昆虫世界。在这本书里，就连那只讨厌的屎壳郎也变得有趣起来。例如，粪便龟挖一个粪球，然后设置一个锯齿状的前腿，双手按下粪球，只看到它爬上粪球，扭动身体，在这个方向继续施压，然后打一打那个方向清理粪球的表面。这段话很吸引人。
昆虫记读后感三年级7
《昆虫记》是一部昆虫学的传世佳作，深刻地描绘一种或几种昆虫，比如：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等昆虫习性。作者介绍了昆虫的'本能、习性、婚恋、繁衍、死亡。
读了《昆虫记》这本书，我知道了萤火虫先用嘴里的两颗獠牙向蜗牛注射毒素，再用一种特殊消化液把肉汤液化，蜗牛就这样成了萤火虫的美食。
萤火虫会发光是因为发光带上面有层白色涂层，是有一种非常细腻的颗粒构成的。
然后由白色涂层供了可氧化物质，导管则输进了气流，当可氧化物质与气流相遇，变产生了光。
读了《昆虫记》，我知道了大自然的奇妙，昆虫界里还有很多不可思议的事情。
小朋友们，让我们好好学习，长大后去探究昆虫界的事情吧！完成法布尔还没完成的事。
昆虫记读后感三年级8
《昆虫记》第一章讲的是：《大自然的清洁工》。这篇文章主要讲六七年以前古埃及人在灌溉农田的时候，看见的一种肥肥的黑色甲虫。
甲虫忙碌地向后推着个圆球似的`东西，里面装的是甲虫的食物，甲虫的食物就是路上和野外的垃圾。甲虫把垃圾推成一个球后，必须搬到适当的地方去，于是，甲虫推着球开始旅行了。
这固执的家伙推着很重很重的圆球，一步一步非常艰苦地到了相当高的高度。这时如果一不小心，辛苦就全白费了，圆球会滚落下去，连甲虫自己也会被拖下来。但是它会再爬上去，就这样一回又一回地向上爬，因为一点儿小故障就会让它前功尽弃。
昆虫记读后感三年级9
最近，我一直在看法布尔的《昆虫记》。每每拿起这本书，我总是看得津津有味，爱不释手，就好像手被粘在书上拿不下来了一样。作者通过细致的观察和大量的'研究，向我们介绍了众多昆虫的生活习性、繁殖和斗争。作者法布尔从小就喜欢亲近大自然，热爱昆虫，喜欢观察了解昆虫的生活。
长大后，法布尔在小村的一个地方获得了一片土地。在那里，他和昆虫们生活在一起。他的屋子被蜜蜂们划分了势力范围，墙壁是泥水匠蜂的领地，门口是白腰蜂的领地，进出时要小心翼翼。
昆虫记读后感三年级10
我在暑假里看过一本非常有趣的书叫《昆虫记》。昆虫记讲的是关于许多昆虫的生活习性，不同的昆虫它们的生活方式和习性各不同，非常有趣，让我获得很多关于昆虫的课外知识，增长了见识！
例如世界上有许多种蜂：长腹蜂、胡蜂、大头蜂、黄蜂、切叶蜂……但是我最喜欢的还是舍腰蜂。
它们喜欢把蜂巢建在房檐下，舍腰蜂的巢是利用坚硬的灰泥制作而成的，搭建得非常牢固，所以人们又叫它们水泥匠蜂。
它们是捕猎高手，我现在就讲给大家听。它捕猎速度很快，先用锋利的'前爪一把抓住猎物，再用腹部的针直接刺进猎物的体内，猎物瞬间就被麻醉了，就像人类做手术之前，先打麻醉针一样，就不知道疼痛了。
这就是大自然界无奇不有的昆虫世界，也是大自然美丽的景象，我们要敬畏自然生命，敬畏大自然，热爱大自然，保护大自然！
昆虫记读后感三年级11
今天下午，我去了新华书店。我一到新华书店里，就开始找老师推荐的《昆虫记》。我并且阅读完了这本书。
这本书的作者是曹文轩，讲述了他虽昆虫的'好奇，故事内容大概是这样的：
故事讲述了作者对昆虫的好奇；比如蝗虫大家都认为它一点也不好，可是大家换一个角度想一想，如果没有了蝗虫火鸡就会失去美餐；而且，如果你肠胃好的话，还可以吃蝗虫呢！所以说，蝗虫也是有益的。
还有萤火虫，别看它外表非常的温柔，但是它的内心却很丑恶，喜欢吃蜗牛一类动物，所以萤火虫是一个名副其实的害虫。
大自然的奥妙真是无穷无尽啊，我喜欢昆虫记来这本书。
昆虫记读后感三年级12
今年暑假，我读了一本叫《昆虫记》的书。
这本书讲的是昆虫的科普书，内容并不是很枯燥，里面很生动，时不时让我捧腹大笑你知道这本书的作者名字叫什么吗？他就是法国的法布尔。
这本书讲的是昆虫们的生育、吃东西、生活、死亡的一本书，书中有很多昆虫。
萤火虫有六条腿，善于小碎跑，别看他这么可爱，但他是肉食动物，是一个真正的猎人……
里面凶猛的狼蜘蛛、呆呆的毛毛虫、爱唱歌的'蝉、不负责任的螳螂……都是本书的主角。我最喜欢的是蟋蟀，文中是怎么描写它的：他躲在高高的云里，向田野洒下抒情的旋律。
读了这本书我明白了：大自然里也有很多知识。我还从法布尔身上学到了要专心致志，持之永恒的精神，干自己喜欢的事情，尽管别人觉得没用、枯燥、乏味，但只要有恒心一定会成功的。
昆虫记读后感三年级13
这个暑假我读了法国作家法布尔的《昆虫记》。
《昆虫记》用生动有趣的语言描述了数百种昆虫的生活习性这其中最让我感兴趣的就要数螳螂了。
这本书里写着:螳螂孔武有力嗜肉成性专吃活食是昆虫世界凶恶的猛虎埋伏着的恶魔田野的霸王。
螳螂在捕捉猎物时它的钳子先是收着的静静地等待着猎物的到来当地的.人们还以为它在祈祷。可是假若有一只苍蝇从它面前飞过它就立刻以闪电的速度扑过去钳住虫子咬开它的颈部然后从容地把虫子吃掉。
但是别看螳螂这么凶猛它也有被欺负的时候。螳螂的幼虫刚从窝里出来的时候往往被弱小的蚂蚁咬碎吃掉。不过一旦螳螂长大蚂蚁就再也不敢欺负它了。
法布尔为我们开启了昆虫世界的大门我想在生活中我们也要学习法布尔观察事物细致入微的精神扩大自己的知识面。
昆虫记读后感三年级14
原来昆虫世界有这么多的奥秘，我知道了：凌晨，蝉是怎样脱壳;
屎壳螂是如何滚粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了：“螟蛉之子”是错误的，蜂抓青虫不是当成自己的儿子养，而
是为自己的后代安排食物。
《昆虫记》是一个个有趣的故事：“螳螂是一种十分凶残的.动物，
然而在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔下。”蜘蛛织网，“即使用了圆规、尺子之类的工具，也没有一个设
计家能画出一个比这更规范的网来”，还有会唱歌的蝉竟然是个聋子!丰富的故事情节让我浮想联翩。 看着看着，这些虫子们渐渐地清晰起来……
昆虫记读后感三年级15
读了昆虫记这本书，我感到兴奋，心全被作者法布尔写得昆虫吸引住了。
"它向柳树丛中逃去，但却在偷窥着求欢者。“这是两千年前的一首牧歌就是这么温情地歌颂的。讲得意思是：母蟋蟀跑到生菜叶下躲起来，但是却微撩起门帘在偷看。
”欲要看究竟，处处细留心。“作者把每个细节都不放过，这让我想起了一件往事：有一次，我和妹妹比赛抓蚂蚁，多者胜。我心想：哼，跟我斗，看着吧，小屁孩！准备好纸巾，到时候一把鼻涕，一把泪的，多丢人。然后就各自去找了。我走到一个土坑旁，不屑一顾的'给了她一个白眼，就志高气扬的走了。小蚂蚁怎么可能在这呢？妹妹却依旧呆在原地去拿吃的，我赢定了。不料，我的分数居然比妹妹低好多，垂头丧气地离开了。
从这件事我明白了：要想弄清事情的原委，必须处处留心观察，不要马虎大意，才会有所启发，有所发现。
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