《震动》读后感14篇
当仔细品读一部作品后，你有什么领悟呢？现在就让我们写一篇走心的读后感吧。你想知道读后感怎么写吗？下面是小编精心整理的《震动》读后感，希望对大家有所帮助。
《震动》读后感 篇1
最近，我读了一本书叫做《震动》，当我读完，合上书后，我泪流满面。书上讲述的是在汶川大地震发生时，六个少男少女因男生钟雷合黄春荣的个人恩怨而约在一个郊外的小山上决斗，地震了，大家抛弃个人恩怨，团结一心，共患难，用他们的勇气，智慧与坚韧不拔的毅力，最终全部走出了小山的故事。
特别是在最后时，大家把最后的希望寄托在俞前进时，当俞前进去找救援部队是被毒蛇咬伤手指时，他为了另外五条命，毅然生生地咬下自己的手指。当我看到这时我泪流不止，俞前进本可不顾其他人，自己平安无事回去，可他没有，这种不离不弃的精神和他惊人的毅力都是我们的榜样。毕竟这种精神是多么的难得啊！在我们的生活中，一个人可以为了个人利益，可以出卖朋友，家人。像在我们班，只要别人给他们一些小恩小惠，他们肯定帮你做任何事。还有，只要别人把他们牺牲点什么，他们肯定不干，只要对自己不利的`，他们肯定不干。现在的人们对自己的利益看得太重。还有一真是的故事：讲的是一个母亲，为了自己的利益，而抛弃了刚出生一天的女婴，这个女婴被一个好心人收养，长大。后来女婴长大后，女孩的亲生父母又找到女孩，又要把女孩带回去，女孩回到亲生父母身边后，女孩的母亲又一次为了利益抛弃了女孩。这个故事的父母和俞前进，真是一个天上的一个地下，我们长大后，一定要做一个像俞前进这样的人，勇敢，有毅力，有为大众牺牲的精神。
我们应学习故事中人们遇到灾难后的镇定，勇敢，团结，有毅力，还要有爱心。像歌词上说的那样“只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。”
《震动》读后感 篇2
寒假里。我们读了一本书，书名叫《震动》这本书是儿童文学金牌作家写的，他是王巨成，下面让我们一起去震动吧！
本书主要讲了黄春荣和钟雷都对宋佳玲有好感，两人因此而结仇，宋佳玲于是就找一个叫刘新（喜欢叫自己元帅）的男孩去解决这件事，元帅叫他们去决斗，就在这时，大地震爆发了，6名少男少女被困山沟，在缺水和缺食的情况下，他们尽力了千辛万苦，终于逃除了困境。
这本书很感动，我相信你读完后两眼泪汪汪的，这本书是在512大地震的缩影下，作者利用两个多月的时间写的，作者的《震动》二也出版了，让我们一起去读《震动》二吧！
他教会了我们团结友爱，不因该只是为了自己的利益，而且伤害别人。
其中有很多的感人片段，让我来给大家介绍介绍吧！
最让我感动的是俞前进被毒蛇咬了，他为了不辜负大家，使出了全身的力气咬断了中指，他以前被别人误以为是“贼”的人，居然可以做出这样的感人事迹，实在是佩服呀！
黄春荣以前被别人当成“垃圾”，自从经历了地震后，他就认识到他的错误，并用心去改，我相信他会带掉坏习惯的。
元帅是一个不上学的人，和奶奶相依为命，在别人眼中，他无非是一个名副其实的.小混混，当然了，他也是有变化的，以前他厌倦学习，地震过后的他，开始对学习有了新的认识。
我就不细说了，总之他们的变化都很大，每个人物都变得完美，我希望大家可以读一下。
我的感触很深，人与人之间要相互信任，光靠一个人的力量显然是不行的，不是因为他们是所谓的“垃圾”“小混混”就不和他们合作。
让我们一起去品读他的美、他的爱吧！
《震动》读后感 篇3
大家还记得5.12大地震吗？一场突如其来的灾难，夺去了多少人的生命，抢去了多少人的幸福。然而那一个个生命的奇迹，那一份份感动天地的大爱让文作家王巨成创作了这作《震动》。
这是一本非常励志的书。这本书是谱写生命的赞歌，一曲爱的歌唱。它是述说几个性格各异的少年，由子种种原因，让他们走到一起。然而，一场突如其来的灾难，一下子把这几个少年推到他们从未有过的绝境时，也把他们平时起来的外表彻底地撕开。在生死的巨大考验的面前，他们用超乎常人的坚毅面对了一切，承受了一切，解决了一切。
一品到底，让我深陷其中，无法自拨，不禁头涔涔而泪潸潸了。小小的心灵被唤醒了，意识到生命的宝贵。我沉思了，脑海中闪观过了幼苗。幼苗这是种生命力非常强的植物。把自己深深地埋进土里。给自己大大的成长压力，在经历过了长久的努力和充足的准备后，終于从地里冒出了，从此翻开生命的'章程。它们在成为参天大树前必须与风雨博斗，用不屈的 气与顽强的毅力去克服一切。幼苗意能而此，那我们呢？当烈日风雨来临时，应竭尽全力去刻服，学会在风雨中成长。 Never say never ……
全书淡淡的忧伤中，渗透着一种坚毅像钢铁般，是无法改变的，在与死神的分秒较量中，坚毅是不言放弃的决心，在濒临绝境时，坚毅是乐观向上的精神正是少年的坚毅，让天灾摧毁不了他们，反之成了馈赠他们的礼物。这些在灾难中经过灵魂洗礼的少年，再次出现在人们面前，已是崭新的一个人，变得更成熟，懂事。
“书中自有黄金”，品得越久，懂得越多。
《震动》读后感 篇4
《震动》读后感 篇5
这个寒假我阅读了《震动》这本书，当我读完后，我已经是热泪盈眶，但哭过以后，从此选择了坚强!这本感人至深的成长小说，像一盏明灯，点亮了我心中的夜空。
这本书主要讲了男生王春荣和书上讲述的是在汶川大地震发生时，六个少男少女因男生钟雷和黄春荣的个人恩怨而约在一个郊外的小山上决斗，地震了，大家抛弃个人恩怨，团结一心，共患难，用他们的勇气，智慧与坚韧不拔的毅力，最终全部走出了小山的故事。
这六个团结在一起的生命，从仇恨到感激，从抱怨到团结，都是为了生存。一句简单的'”谢谢“，却让两个结仇的男生化敌为友，互相帮助，共度难关。灾难没有把他们摧毁，却成了馈赠他们的礼物。那些在灾难中经过灵魂洗礼的少年，当他们再次出现在人们的面前时，他们已经不是过去的他们，他们是一个个展现出的是陌生而崭新的我。作者把感动传递给我们，让我们一起认识灾难，懂得如何面对灾难，学会坚强。
是的!这样的故事还有很多很多。这让我不禁想到2008年汶川大地震那些感人的奇迹，其中有一位老师用自己的双臂保护了4个学生，最终不幸牺牲了。在灾难面前，任何事都变得渺小了，无论是谁，心中都会有一个共同的梦想——活下来!一次次的挫折让他们灰心，而一次次的感动让他们坚持!
我们应该学习小说中人们遇到灾难后的镇定，勇敢，团结，有毅力，还要有爱心。
《震动》读后感 篇6
今年暑假我读了一本震撼人心的小说《震动》。从翻开它的那一刻起，我便被曲折的情节、细腻的人物描写、跌宕起伏的小说情景深深吸引，跟着作者走进了爱的世界，感受到了坚强的力量，看到了熠熠生辉人性善的光芒。这本书照亮了我的心灵。
本书主要讲了一群中学生在地震灾难中的故事。男生钟雷和黄春荣因女孩宋佳玲而结仇，宋佳玲让男生元帅去帮助他们，可元帅却让他们到山中决斗。这时，突如其来的地震把他们困在郊外，在缺水缺食的情形下，他们团结一心，坚强不屈，经历了种种磨难，终于走出大山，成功获救。
在地震中，六名性格不一的少男少女走到了一起。他们中有些人是品学兼优的学生，有些人是自私自利的孩子，还有些人是具有反抗精神的女生。地震让他们重新认识自我，重新面对世界。在地震中孩子们互相帮助，舍己为人，在生死考验中他们选择了要好好活着。地震虽然毁掉了他们美丽的家园，但却没有毁掉他们坚强的意志，反而增强了他们要好好活着的.决心。在这本书中我看到了生命的强大、坚强的力量和生存的希望；我看到了人们在顽强抵抗死亡时的生命信念；我还看到了一张张不屈服的脸。是坚强、是信念、是希望的力量让他们活了下来，让他们在废墟上看到了阳光！
在大灾难面前，人们选择坚强；在平常生活中，我们要学会坚强。妈妈常常指出我生活上、学习上的一些坏习惯，因为好面子，我会哭，会反抗。妈妈每次都语重心长地说：“孩子，坚强些，错误并不可怕，改正了就是好孩子！”现在回想起来，我有些惭愧，和《震动》里的主人公的遭遇比，我的挫折又算什么呢？就像周华健的歌唱到：“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”我要学会坚强，让生命之花开得更绚丽！
《震动》读后感 篇7
暑假里，我读了王巨成写的《震动》一书，感触颇多。
男生黄春荣和钟雷都对宋佳玲有好感，两人因此结仇。宋佳玲请一位自称“元帅”的男孩调解。“元帅”的办法是：让黄春荣和钟雷到大山里决斗，他和另一名男生俞前进当裁判！宋佳玲为阻止二人决斗，和初三女生顾芳芳前去制止。
这时候，大地震爆发了！
几个少年被困在深山老林里，互相帮助，团结一心，在缺水缺食、又有人受重伤的情况下，一直挺到救兵到来。
其实，六个少男少女的遭遇只是大地震中的一个缩影。在王巨成的笔下，还涉及到以地震为背景的更为宏大的社会场景。在本书中，人性善的光芒在这个特殊的'生存背景下熠熠生辉。
在本书中，好多人令我敬佩，但其中，我最敬佩的就是俞前进了。
俞前进，一个因为偶然因素拿了别人手机的男生，误被失主当成小偷，从此成为同学眼中的“坏小子”。他索性破罐破摔了，用他特殊的“方式”回应讨厌他的人。
可是，被困在山里时，他被其他人感动了，作为六人中唯一一个健康的人，主动挑起了下山到镇子里搬救兵的重任。下山途中，他不慎被毒蛇咬伤，为了及时送信竟狠心咬掉自己的中指！
读完这本书，我感动得哭了！哭过之后，我选择了坚强！正如顾芳芳要去上海治疗时所说“……我今天最不想看见的就是眼泪！我们还有什么资格哭？……能活着，我已经感到非常非常幸福了！即使一生坐轮椅又怕什么？……我们都要好好活着，否则我们对不起那些在大地震中不幸遇难的人，对不起那些为我们活着作出努力的人，也对不起我们自己……我们一定要好好活着！”
是啊，我们必须好好活着！
《震动》读后感 篇8
我读过不少《儿童文学》，但《震动》这本书却震撼了我的心灵。
这本书的主人公是：宋佳玲、钟雷、黄春荣、元帅、顾芳芳、俞前进等人。不过，那四位才是主角。钟雷和黄春荣为了一件事，决定在一座山上挑战，宋佳玲和顾芳芳两位女生有所察觉，便跟着他们来到了这座山上，并且元帅也来了。忽然，山崩地裂，钟雷突然有所领悟，说：“这是地震，这该怎么办？”大家心跟着跳了起来。一瞬间，一切都没有了。当这场地震结束后，他们突然发现自己竟然都存活了下来。只有黄春荣的一只腿残废了。后来，他们为了生存，吃鸟蛋，吃树皮……
他们的这种精神真的震撼了我的`心灵。他们在那样艰苦的环境下都能生存，最后竟然奇迹般地走出了这座山。而我们这样一个普通人为何不这样呢？我们也应该向他们一样，这样坚强，这样勇敢。为了前途而奋斗，不要怕在未来的路途中有任何困难，只要想着一点：努力向前冲。要勇敢的面对我们眼前的事情，这样才会走出来，过着幸福快乐的日子。
看来人生有太多的苦难，要不然就毫无意义了，一直那样顺利，就等于一个死人嘞！其实，人生有苦难还是很好的，这样就可以开导许多孩子以及大人，不能总是那样依靠这别人来帮你解决吧！
好了，其实只要这样，就可以了！不管什么困难，都化险为夷了。
《震动》读后感 篇9
最近我读完了一本叫《震动》的小说。
《震动》这本书的作者是王巨成。是王巨成为纪念汶川地震而写的。这本书讲述了在一个叫做泗坪的小镇。宋佳玲和黄春荣、刘新等六人在一座山上“决斗”。结果大地震暴发，六人全部都被困在了大山里。黄春荣的一条腿也被巨石砸断了。最后由俞前进回泗坪找人来救他们，最终被救了出来。
我最受感动的人是何平老师。他平时并不喜欢黄春荣这个学生。对黄春荣的要求也很高，黄春荣也十分讨厌何平老师。但是当地震发生时，他听说“黄春荣没有逃出来（当时不知道黄春荣不在学校）”这句话时，赶忙冲进了教室。结果第二震波袭来，何平老师再也没有从教室出来过。
何平老师虽然平时对黄春荣是多么的严厉苛刻。因此黄春荣曾深深地恨过何平老师。可是当何平老师知道黄春荣没有出来时，他又是第一个冲进教室去找黄春荣的。而并没有对这个消息不理不睬。何平老师虽然平时对黄春荣十分严厉，但何平老师在心里其实是非常喜欢黄春荣的.。否则何平老师怎么会在灾难发生时第一个冲进教室救黄春荣，而置自己的生命安全于不顾呢？
在这里我不由得想到了我们身边的一些同学。老师对他严格一些他却认为老师是讨厌他，而跟老师对着干。从而打架、不写作业。其实老师对他严格是真心为了他有一个好成绩，他却反倒误解了老师。唉！
所以，同学们，以后想想，谁才是真正关爱你们的人。
《震动》读后感 篇10
故事是这样的：安琪拉患了一种疾病，无法走路 。一旦得了这种病，就算有人能恢复正常，也可说是凤毛麟角。可小女孩相信：有一天她绝对会站起来走路的！她被转诊到复健专科医院，所有适用于她的治疗法都用了，治疗师为她不屈的.意志所折服，不论是物理治疗、复健池治疗，安琪拉都全力配合，躺在床上时也老实地做想象的功课，想象看见自己能行动了，动了，真地能行动了！有一天，她再度使尽全力想象自己的双腿又能行动时，似乎奇迹真地发生了！床动了！床开始在房间里到外移动！她大叫：“看看我！看啊！看啊！我动了！可以动了！”当然，医院里每人都尖叫起来，纷纷寻找遮蔽物。大家在尖叫，器材也掉下来，玻璃也碎裂了。几年后，她用她的双脚站了起来。
她用什么来让自己相信自己能走路呢？是毅力，想象的毅力
换个角度想想，如果安琪拉这么想：我再也无法走路了，我只能用轮椅和拐杖勉强的行走。那么安琪拉可能就无法好起来。你说是不是？
是毅力，是毅力让她好起来，让她能和其他的孩子一样行走。是她用毅力和想象力让自己好起来，哪怕这只是想想而已。但最起码给予了安琪拉一种精神上的支柱。
安琪拉并没有走，那只是一次地震。可虽然那只是地震，但真正得让安琪拉自己知道了自己能走了，自己能走了！
请不要告诉安其拉那只是一次地震，她相信自己真的做到了！
面对人生的磨难，请你用毅力，来创造生命的奇迹吧！
世界，为你震动吗？
《震动》读后感 篇11
一场8.1级地震的突然袭来，让人有些不知所措。一栋栋倒塌的楼房，一具具前一秒还活蹦乱跳、后一秒却已无声无息的尸体，一个个号啕大哭的孩子，汶川地震带给我们的仿佛只是一场场悲伤的情景，殊不知，灾难也可以让人成长、坚强。
这本名为《震动》的小说，正是讲述了六个少年在地震来临之际，被困在山里，可他们并不放弃生的希望，依然坚强勇敢地抓住命运的双手，最终成功获救的故事。这六个少男少女，性格迥异：元帅是个不爱上学的人；钟雷是一个老师眼中的好学生；黄春荣是平常人眼中的小混混；宋佳玲是个老师眼中“空有一副漂亮的脸庞”的人；俞前进是一个偷过东西的人；顾芳芳则是一个人们眼中的骄蛮公主。这六个少男少女，在艰难时刻，卸下包袱，坦诚相对，互帮互助，终于在彼此的`信任之下，走出了深山。
在这本书中，我认识了什么叫信任，什么叫勇敢，什么叫坚强，什么叫奉献。钟雷、元帅、宋佳玲在艰难险恶的环境下，决定把他们的生死放在曾经是一个“小偷”———俞前进的手上，而俞前进也不负重望，为了救助同伴，他不惜在手指被蛇咬之后，狠心咬断那根指头。十指连心哪，那钻心的疼痛是我们常人难以想象的痛啊！而何平老师在不知情的情况下，以为黄春荣还在废墟中，不惜舍弃生命也要救他出来。元帅的奶奶在地震来临之时被压在废墟下时，只要一想到元帅，就斗志昂扬，仅凭3个土豆支撑着她脆弱的生命。
读完书后，我的眼泪止不住地流淌着，灾难无情人有情，这是真正的一次心灵上的“震动”！
《震动》读后感 篇12
《儿童文学》是我们都爱看的书，最近《儿童文学》又推荐了一本书——《震动》。
这本书讲述了男生钟雷和黄春荣因所谓江湖上的义气，两人因此结了仇，宋佳玲找来男生元帅调解，元帅就让钟雷和黄春荣到郊外决斗，俞前进是裁判，宋佳玲是女同学顾芳芳去阻止决斗。两个女生匆忙的赶到了郊外着旷课的男生。可是这时候，地震发生了！六个学生被困在了郊外，于是，六个人在缺水缺食的情况下，靠吃草来为生，好不容易找到的半瓶水也喝光了，黄春荣的一支腿被石头压断了，顾芳芳的腰也被余震的石块砸伤了。大家心中总是一起一伏，“死”在他们的心中闪过，但是，一次又一次的团结，让六个生命坚持了下来最后俞前进在大家的信任中，找到了出口。六个生命获救了。
这本书描述的不仅仅是一次地震，而是一次心灵上的震动。这六个团结在一起的`生命，从仇恨到感激，从抱怨到团结，都是为了生存。一句简单的“谢谢”，却让两个结仇的男生化敌为友。虽然自己痛苦，但还要为受难的同伴爬上大树去找鸟蛋；下雨天虽然自己全身冰冷，但还要抱住自己的同伴互相取暖；虽然以前的一次误会成了别人眼中的小偷，但却在五个人的信任之下为六个生命找到了生机！一次次的挫折让他们灰心，而一次次的感动让他们坚持！
《震动》读后感 篇13
通过也读《儿童文学》，我买到了《震动》这一本书。它是关于少年少女友爱的一个故事，讲的是地震中互相帮助的少男少女。通过《儿童文学》的小说连载，我迷上了这本书。所以，爸爸不得不给我买。
这本书的作者叫王巨成，江苏扬州人，是中国作家协会会员。他还发表过《校园男子汉》、《一百二的飞翔》、《我是丁冬》、《成长的旅行》、《穿越忧伤的花季》、《我们的青葱岁月》……曾获得冰心儿童文学奖、陈伯吹儿童文学奖、紫金山文学奖、中国作协跨世纪优秀儿童文学作品奖。
我来介绍一下这本书的几个主人公吧！漂亮的女孩——宋佳玲、英俊高才生——钟雷、留守少年——黄春荣、娇气的女孩——顾芳芳、偷过东西的男孩——俞前进、顽皮的男孩——元帅（真名刘新）、地震的英雄——何平老师、地震中的奇迹——刘新奶奶。
我觉得这些少年们在地震的磨难中锻炼了自己，也是不错的'。不过，这样并不好，因为他们不过是几个幸存者罢了，如果他们不幸运，就会被这次“锻炼”折磨死。虽然他们都顽强的活了下来，吃树叶、吃鸟蛋、吃草，这种生活并不好。他们也有的受了伤：黄春荣失去了一条腿、顾芳芳的腰需要接受手术、俞前进的一根手指头断掉了。这种悲惨的事情伤害了他们童真的心灵，伤害了他们完美的青春。
不过，我也好羡慕他们啊！因为，他们不光幸运，他们的家人也几乎没有伤亡。而且，他们彼此之间也结成了知心朋友，原先对别人的仇恨、疑惑也都化解了，变成了真挚的友谊。
好了，我讲完了，你们是不是也心动了，那就也买一本去仔细体验一次心灵的旅游好不好？
《震动》读后感 篇14
六个身份不一，性格迥异的的少男少女，在一场旷世惊人的大地震中，被困在深山中，凭借着强大的毅力和坚固的友情，死里逃生。与此同时，他们的家人也感受着不一样的震动。是什么，让他们艰难逃出死神的魔爪?这是我阅读长篇灾难小说《震动》后最大的疑问。而现在，我终于知道那个“救世主”是什么了。那就是——感情。
感情，包括了友情、亲情等等。在我看来，震动早已不是一部简简单单的灾难小说了，而是一部彻彻底底的友情、亲情小说了。
当我看到钟雷的爸爸将钟雷的妈妈从电线杆下推走，从死亡线上拉走，自己却义无反顾地走向死神的刀下时;当我看到“元帅”刘新的奶奶靠看三个土豆，靠着对孙子的牵挂，最终活了下来时;当我看到顾芳芳的父母为了找到女儿通宵在废墟上挖掘时，我都不禁热泪盈眶。这是多么伟大的亲情啊!
我看到那六个少男少女来摘野果时，都让两个女孩儿先吃，仅有的.一丁点儿矿泉水都让对方先喝;一直想当逃兵的俞冒死跑出深山向外面求救，他被蛇咬了，狠下心咬掉自己的手指尖，掉下河，他拼命地游上来。他跑回泗平镇，倒下时，还用他平生气力大喊：“山里还有五个人，快去救”……这还有很很多多。这是多么强大的友情啊!
我仔细想想，自己身边不也有许多这样的事吗?
在家，美味可口的食物总是自己吃，而爸妈总推口说自己不爱吃。生病时，总是爸妈最着急。忙前忙后，一刻也停不下来。有困难时，总是朋友先拔刀相助。我有一次去看电影时忘记戴近视镜了，朋友也近视，她没说什么，就摘下了眼睛……这些事虽小，可细想下来不也是令人感动的亲情吗?
《震动》一书带给我了永久的心灵震动……
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