《生命生命》读后感

时间:2023-02-07 17:39:33 读后感范文 我要投稿

《生命生命》读后感合集15篇

  认真品味一部名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。你想知道读后感怎么写吗?下面是小编收集整理的《生命生命》读后感,希望对大家有所帮助。

《生命生命》读后感合集15篇

《生命生命》读后感1

  生命是什么呢?以前我只知道“生命”这个词语,却不明白它的真正含义。

  我读了《生命生命》这篇课文后明白了生命的力量。作者从飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听心跳三件小事中,体现了生命虽然短暂,但我们可以让有限的生命释放无限价值。

  我在冬枣树下放了两粒丝瓜种子,没有给它浇水,也没有给它施肥。过了几天,丝瓜种在干干的土地上发了芽,顽强的生长着,向上、向上。不过它不到一个月就枯萎了,但它创造了一个生命奇迹,它的一生体现了无限的`价值:它不屈服于任何困难,顽强地活着,虽然生命是短暂的,但在短暂的生命里曾给大地增添了一抹绿色。

  我们一定要珍惜生命,决不让它白白流失,让自己的生命展现无限的价值,让自己活得更加光彩有力!

《生命生命》读后感2

  昨天,我怀着敬佩之情再一次读了《生命生命》这篇课文,心中久久不能平静。这篇课文作者讲述了三件事:飞蛾求生,种子生长,静听心跳,借此来呼唤生命,表达了作者自己强烈的生命意识和积极的人生态度,劝诫人们珍惜生命,让有限的生命体现出无限的价值。

  读完课文,不由自主地让我想起我家的阳台上有一盆茉莉花,它的'叶子已经干枯了,为了挽救它的生命,我每天都要给它浇一次水,可是它还是不变样儿,于是我就放弃了,很多天都没给它浇水。一天,我发现了一件神奇的事情,它竟然变样了,前几天它还半死不活的样子,今天却发出了新的嫩芽,难道它是在与我唱反调吗?它令我十分震撼,竟然能在没有水分的泥土中不屈向上,茁壮成长,即使这只是一时的明艳。

  生命是顽强的,生命是短暂的。但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是我下定决心,一定要好好的珍惜生命,努力学习,多掌握一些知识,长大了能为祖国做出自己的贡献。像雷锋叔叔那样,让自己有限的生命投入到无限的为人民服务之中去,成为一个对社会有用的人。

《生命生命》读后感3

  《生命生命》这一篇文章是由杏林子编写的,本文讲述了作者从三个事例中引出了对生命的思考,这三个事例分别是:飞蛾求生、坚强的种子、静听自己的心跳。

  我觉得作者杏林子写的这篇文章虽然内容较短,但里面的道理却很深,比如:“虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”我对这句话的理解是,生命既短暂又脆弱,也许今天还活蹦乱跳,明天就发生意外。所以,王老师对我们说:“永远把今天当作你人生的最后一天。”我觉得,如果在这一天内,我能帮助所有需要帮助的.人,那我的这一天就是有意义的。杏林子是残疾人,她可以一直保持一种乐观向上的心态去写作,去面对生活,这是很少人能做到的。

  我也要向杏林子那样对生活充满期待!

《生命生命》读后感4

  今天,我读了《生命,生命》这篇课文。

  这篇课文讲了作者从飞蛾求生,砖缝中长出的瓜苗,倾听心跳,这几件事令作者明白生命是宝贵的。

  这篇课文通过写动、植物以及人三个方面的事例告诉我们什么是生命,并告诉我们要珍惜生命的故事。读了这篇课文,我知道了虽然生命很短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。无论是一只小小的飞蛾,还是一截脆弱的瓜苗……

  在现实生活中,有很多人都有不珍惜生命的行为。比如那些大白天睡觉的'人,如果多睡一分钟,那他的生命就会减少一分钟;反之,如果少睡一分钟,他的生命就会多一分钟。在我们班里,就有许多这样的例子。比如说我们班的侯佳琪,将班里喝的水拿来洗头,要知道,现在地球的水资源越来越少,如果将他洗头用的水,捐赠给汶川大地震的人们,不知能救活多少生命啊!人的生命只有一次,必须好好的珍惜。我的生命,单单属于我,我可以好好的使用它,也可以白白的糟蹋它,一切全由我自己决定,我必须对自己负责。我想:我一定要珍惜生命,决不让它白白流失掉,使自己活得更加光彩有力。

  这篇课文使我懂得了生命是宝贵的。

《生命生命》读后感5

  寒假在家,我《生命生命》这篇课又仔细读了好几遍。从这篇课文中,我懂得了生命是可贵的,虽然生命很短暂,可是,如果你没有放弃生命,那你就可以让生命显得光彩有活力。

  从第一个事例中,我知道了飞蛾求生的欲望是那样的强烈,就算知道不可能成功,但也坚持到了最后,如果你遇到困难就退缩,不敢尝试的话,那你一辈子也不可能成功,因为你没有一生中最需要的勇气。

  从第二个事例中,我明白了,瓜苗就算没有适合的环境生存,但也能突破坚硬的外壳,在恶劣的`环境下也能生活下来,即使这个生命只在地球上活了几天。雷锋叔叔虽然生命很短暂,但是他却在那短暂的23年的生命中,帮助了无数的人,成为了我们学习的榜样。让雷锋这个名字传扬了数十年,让雷锋精神代代相传。

  从第三个事例中,我懂得了,生命可以让你充满活力,生命也可以让你此生不再虚度!

  生命是属于你自己的,如果你白白地糟蹋它,那你此生必将会遗憾!

  让我们一起珍惜我们的生命吧。

《生命生命》读后感6

  读了《生命生命》这篇文章,我知道了作者杏林子心里一直有个疑问:生命是什么呢?

  从飞蛾求生、香瓜子发芽、静听心跳的事件中,作者知道了要对自己的生命负责要珍惜生命,让自己活得更加光彩有力。

  除了杏林子知道了生命的意义,生活中还有许许多多的人也知道。就像叶欣、邓练贤、王晶。李晓红……这些抗非典英雄。就说说叶欣吧:

  叶欣是省中医院二沙分院里急诊部的护士长。在非典期间,叶欣救了很多非典患者。叶欣却因此患上了非典,但叶欣还是处处关心非典患者。

  当叶欣抢救一名患者后的一个星期后,叶欣离开了她热爱的岗位、亲人。我想,叶欣可能认为她生存下来就是为广大人民服务,而不是为自己生存。

  除了生活中的英雄,还有许多默默无闻的人:

  就像我们学校门口的交警,下大雨时还坚持着维护交通秩序,让开车的'人很满意。

  植物也同样有着顽强的意志:花,谢了还能再开;叶子,枯了还能在长;草,烧了还能再长……

  生命的意义是什么呢?每一个生命都有自己的想法。

  读了《生命生命》这篇文章,我知道了:虽然人的生命是有限的,但你可以让它散发出无限的光彩。

《生命生命》读后感7

  今天,我们学习了《生命生命》这篇课文。它写了一只飞蛾求生、墙角的砖缝中长出了瓜苗、静听自己的心跳这三件事,展示了生命的意义,说明生命虽然短暂,但可以体现出无限价值的`道理。

  读了这篇文章,我想:在我的身边,有没有这样爱惜生命,使自己活得更有意义的人呢?

  答案是肯定的,有很多人都是这样。比如去年英勇下河救人的罗杰叔叔;身为维和警察,做出了巨大贡献的胡红章叔叔;日日教给我们知识和人生道理的老师;给我们生命并养育我们的父母;当有同学受伤时,帮忙消毒、治疗的周医生……这些人做的事有的惊天动地,有的平平凡凡,有些在我们眼中甚至是天经地义的。但是,就是他们带来了快乐、幸福,赶走了痛苦、烦恼、困惑。

  我明白了,使自己活得更有意义,并不一定是要做出丰功伟绩,许多小事也能体现出自己的价值。这样,你不仅不会觉得累,还会因为这个社会需要你而快乐、自豪。如果每个人都献出一点爱,世界就会变得更加美好。

《生命生命》读后感8

  生命对于大部分人来说都是渺茫的。可是,一只飞蛾、一粒瓜子、一个人……在灾难时、临死时是多么的顽强。当读了杏林子写的《生命生命》以后,我才深刻地体会到生命的存在和意义。

  《生命生命》这一篇课文中写到,作者杏林子在夜晚写稿时抓到一只飞蛾,后来被飞蛾求生的欲望震惊,忍不住放了它。墙角的砖缝中的香瓜子在没有阳光、泥土的地里不屈向上,茁壮成长,即使它仅仅活了几天。以及作者用听诊器静听自己的心跳来阐述自己对生命的'感悟。

  这篇课文令我不禁回想起了我自己经历的一件事,有一天晚上,我和朋友在院子里玩耍,突然,一个伙伴大喊:“看,壁虎!”我们有了这样一个想法:把它踩死。然后,你一脚、我一脚将壁虎踩扁了。后来通过读书,我才知道壁虎是益虫,我不应该踩死它。

  读了《生命生命》我感悟到我们不应该亏待世界上的生灵,它们有存在的意义和活法,我们要爱惜、保护它们!

《生命生命》读后感9

  学习了《生命·生命》这篇课文,我被深深地震撼了,在困境中奋力求生的飞蛾,在几乎没有希望的情况下奋力挣扎,从而改变了命运。如果当时这只飞蛾并没有作出任何反抗,那它的生命就会从此消失。

  每个人都拥有生命,但有些人选择了轻生,一点都不珍惜自己的生命。海伦·凯勒曾经说过这样一句话:“我真希望每个人都能聋上几天或瞎上几天。”是呀,如果每个人都能聋上几天或瞎上几天,就会更加珍惜生命。霍金、凯伦·海勒、张海迪……他们的`身体都不健全,还努力地活下来,那我们正常人为什么就不能呢?

  学一学小小的昆虫,决不向困难低头!看一看那些身残志坚却做出对人类有巨大贡献的人,我们就更没有理由不珍惜自己的生命!是的,我们要珍爱生命,让有限的生命体现无限的价值吧!

《生命生命》读后感10

  读完《生命生命》这篇文章,我非常的激动,心情久久不能平静。那飞蛾的强烈求生的欲望,那不屈向上、茁壮生长的小瓜苗,还有那一声声沉稳而有规律的心跳,都让我震撼。

  课后,我查阅了作者杏林子的资料。她得了严重的风湿病,头不能转、肩不能动、退也不能抬,而且医生说她活不过三天。可是杏林子下定决心要珍惜生命,绝不让它白白流失,于是就凭着坚定的.信念和顽强的毅力写了四十多本书。

  我还想起了海伦凯了,一场突如其来的疾病夺走了她的听了和视力,她听不到声音,看不到美丽的世界,但她从没有放弃,在她的老师,沙利文小姐的指导下,学会了英、法、德、拉丁、希腊五种语言,成为了伟大的作家和教育家,赢得了大家的赞赏。这篇文章给了我很大的震撼,让我懂得要珍爱生命,让有限的生命体现出无限的价值。

  俗话说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。黑发不知勤学早,转眼便是白头翁。”因此,我们要珍惜时间,努力学习,掌握更多的科学知识,做一个对社会有用的人,让自己活得更加光彩有力。

《生命生命》读后感11

  昨天,我读了一篇叫《生命生命》的文章。这篇文章从飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听自己的心跳等几件小事中,展示了生命的意义。虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值,告诉我们应懂得珍爱生命,珍惜时间,不懈努力,人生才更有意义。

  在我们的现实生活中,有很多人因为受到一点小挫折而想不开,甚至有人还想结束自己的生命。

  前不久,我在电视上看到一则新闻报道说,有一个五年级的`学生因为不爱学习被老师批评,结果想不开从五层高楼跳下,结束了自己的生命。我觉得这样做很不应该。在我们的生活中,遇到挫折是难免的,它们就像生活中的风雨,我们不能只做温室中的小花,要做风雨中的大树,这样才能健康地成长。而且生命是父母给的,遇到一点小挫折就结束自己的生命,是对父母很不负责任的一种表现。

  我们应该珍爱生命、尊重生命、善待生命,让生命积极、达观、健康向上,应该像文章中的种子一样不屈服于困境,顽强成长

  让我们行动起来,热爱生命吧!这样,我们的人生才更有美丽。

《生命生命》读后感12

  生命是人类一生的泉水,但泉水流干了,生命就也即将结束。这就是《生命 生命》这篇课文所告诉我的道理。同时我也感受到了生命的重要性,虽然生命是短暂的,人生是有限的,但是我们却可以凭自己的努力来创造无限的生命价值。

  《生命 生命》这篇课文讲述了飞虫这幼小的生命在我手指间扑腾,但我不忍心看着它被我的手指“剪断”它的`的生命,还有一株小瓜苗,尽然在没有阳光,没有雨露中茁壮生长,不屈向上的精神和它那顽强的生命力。“我”也静听着自己的沉稳而又有规律的心跳,了解了自己的生命,可以好好使用它,也可以白白糟蹋它,因为这只属于自己一个人。

  生命——要想自己在人间活得有意义,就一定要有所付出,这让我想到了雷锋叔叔,他虽然只活了 岁,但他却活得非常有意义。如他雨夜送大嫂回家,为老奶奶买火车票,给家庭困难的战友汇款,为灾区人民献爱心,他生活简朴,处处节约,多给别人快乐和温暖,自己却不吃好,不穿好,在别人困难时,帮助他人不留姓名,默默无闻。他舍已为人、助人为乐、艰苦奋斗、对群众像春天般温暖的精神世代相传。

《生命生命》读后感13

  学了《生命,生命》这一课,让我们知道所有的生物都热爱生命,因为它们知道生命只有一次。

  不光是课文中的飞蛾、种子、作者都有活下去的希望,连牛也有,人们宰杀它时,都要蒙上它的眼睛,不然人们拿出刀时牛就会“咚”的一下倒下去,眼睛就会流出大颗的泪珠。

  霍金、张海迪、杏林子、海伦……这些让我们觉得不陌生的哲学家和作家的背后有对生命很深的感受,因为他们都是身有重病的人。杏林子就是这篇课文的作者,她的'身体大部分无法自理,平时写一个字都很困难,但她还是坚持了下来。杏林子在《生命,生命》的最后一句写上:“珍惜生命决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。”

  是啊,只要心中有光,既使你处在寒冷冬天,仍能闻到春天的气息;只要心中有光,即使你被歧视、嘲讽、孤独打败一百次,把苦涩的泪水留给昨日,用不屈的毅力和信念赢得未来;只要心中有光,即使疾病再疯狂十倍、百倍,人类仍然能战胜它。

《生命生命》读后感14

  今天上午,我们学了《生命生命》这一课,学完这一课,我的感触很深。

  作者杏林子是个残疾人,但是,她却让自己的生命发出了无限的光芒。并且创造了这篇伟大的作品。这篇文章举了三个例子来讲生命的珍贵。第一个写得是小小的飞碟也十分珍惜自己的生命,被杏林子捉住的时候,它是拼命挣扎,企图逃脱。第二个香瓜子,它居然能在如此恶劣的情况下生长,尽管只有几天。而最后一个聆听自己的'心跳,更能证明我们应该好好的珍惜我们的生命。

  连小小的飞碟都懂得要万般珍惜自己的生命,我们是人,比它更加高级,难道我们就不应该更加珍惜自己的生命吗?而香瓜子优秀作文作文人,没人认为它能长成瓜苗,甚至活下去。但它现在还是确确实实的活下来了,可以想一想,它要冲破坚硬的瓜子壳是多么的难呀!但它做到了,在这艰苦的环境下生长了起来。我们难道不应该向它学习吗?不管我们是一个健全人还是一个残疾人,我们都不应该虚度光阴。应该像杏林子一样,让有限的生命体现出无限的价值。

《生命生命》读后感15

  生命如花,娇柔而易谢;生命如水,宁静而易逝;生命如碗,洁白而易碎。

  记得那次,爸爸带了一直两个月大的小狗,它雪白的毛那样柔软,它清灵的双眸令我陶醉,我给它起了个响亮的名号:贝贝!一天放学回家后,我先丢下书包去和它玩耍,可是,平日里乖巧热情的贝贝,今天不知怎么了,无精打采的.趴在窝里,头也不抬,我生气的走开,浑身上下无不生出一种厌恶感,心想:好一只骄傲的狗!

  当它开始从口中吐出大口大口的鲜血,我才明白,它得病了,它不是那样骄傲、那样虚荣,每当它吐出鲜血,我的心就像被刀割一样,留下一道道痕迹,每当它摔倒一次,就像在那一道道深深的伤疤上撒下盐。我的心口剧烈的疼痛着,我把摇摇欲坠它抱起来,紧紧地拥住它,怕我不能挽留住它,怕它不在放学时叫着和我玩耍,怕它离开我。许久,它用尽最后的力气看着我,我用微笑陪它走完最后一程,它死了。

  抱着满身是血的贝贝,心中涌现出那一幕幕令人又悲又喜的往事,脸上依然挂着笑容,只是多了几颗晶莹的泪珠。

  生命如钢铁,坚硬,但却容易生锈;生命如歌,有悲有喜;生命如火烛,在熄灭的最后一刻也要绽放出耀眼的光彩!

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