读《谁动了我的奶酪》有感

时间：2022-09-15 22:55:23 读后感范文我要投稿

读《谁动了我的奶酪》有感【热门】

　　读完一本经典名著后，你心中有什么感想呢？需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。你想好怎么写读后感了吗？以下是小编为大家收集的读《谁动了我的奶酪》有感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

读《谁动了我的奶酪》有感【热门】

读《谁动了我的奶酪》有感1

　　中国人的日常问候语"吃了么"很流行，对于久别重逢的友人，则问"在哪发财"或者"在哪高就"，话一出口，脆响脆响的，心里却惴惴不安，生怕别人抢了风头。有问就有答，我们常常把"混"字挂在嘴边，象医生一样随时拿出两片阿司匹林疗救问诊的朋友。其实，正是这个字深入浅出地道出了大多数中国人的现实生存状态——晃晃悠悠，吊儿郎当，象游手好闲的二流子。

　　前些日子，美国作家斯宾塞·约翰逊的《谁动了我的奶酪》红的发紫，书中阐明了一个国人都知道的再浅显不过的道理，可为何要人手一本，奉之为经典，值得思考。全球销量超过20xx万册，不敢怠慢，买来捧读，觉得很不划算，随便一本劣等的硕士论文也差不多有4万字。但又觉得划算，中国人此时此刻确实需要放慢脚步，让自己的感官清醒一点，深悟并掌握书中的道理，拿镀过金的"国粹"当鞭子抽自己一个激灵，从东方一直抽到西方。概括起来，书中不厌其烦、罗哩罗嗦阐明的，无外乎四点：第一，变化是不可避免的；第二，面对变化时要积极行动，不能坐以待毙；第三，手里有"奶酪"的时候，对未来的环境变化（或没有"奶酪"的时候）要有一定的敏感性和预见性，要未雨绸缪，防患于未然；第四，面对或追求变化时要克服恐惧感，一是对未知领域的恐惧，二是对放弃已有习惯的恐惧。

　　道理浅显易懂，只可惜国人冥顽不灵，尚且不能做到。

　　墨守成规，安贫乐命，我们的祖先就是这样教化臣民的，几千年的积淀，酱成了国民顽固的劣根性。鲁迅、梁实秋、龙应台、柏杨等几位老先生都已批判过，不管三七二十一，屎盆子都往孔老夫子头上扣，谁让你生的早，死的早。儒家有这样的说法：利不十，不变法。没有百分之百的利益，绝对不可以改革，这种观念使我们苟且偷安，夜郎自大；使国家固步自封，不能发展和强大。儒家用心良苦的教导中，很少激发灵性，很少提到权利义务，很少鼓励竞争，只一味的要求后人安于现状，做好撞钟的和尚。总而言之，统而言之，啥都可干，就是不能冒任何危险。来自美国的朋友，斯宾塞·约翰逊先生，果然了解中国人，一脉就诊出了我们的病根儿，更成就了这？quot；经典"，倘在美国卖不顺的话，中国市场一定可以成为其救世主，象拯救万宝路一样容易。

　　中国人常常端起碗吃饭，放下筷子骂娘。我们对目前的生存状态和质量不满，想超越却有又无力超越自己，只好死守着那只碗丝毫不敢放松。身体的"入世"与思想的"出世"，使我们行走在孔孟和老庄中间，颤巍巍如同踩钢丝，悬在空中，象个半吊子，不是左右逢源，艺高人大胆，而是在夹缝里不知所措，进退维谷。对于上班族，他们一边标榜，我是革命的一块砖，哪里需要往哪搬，一边却坚守一地。中国人上下班是颠倒的，上班做着下班的事儿——嘻嘻哈哈，男人讨论闺房隐私，讨论老板的小蜜和女人的更年期；女人讨论家长里短，谁家的.孩子读大学，谁家的男人下岗在家吃软饭，谁家的房子装修得没品位。下班则讨论起上班的事儿，等着别人请去米西米西，觥筹交错间，一纸合同就敲定了，一桩生意就谈成了，搞不清楚谁是赢家，谁是输家，或者另有其人。大多数人是好东西落肚，只把顶点儿的牙惠望外吐，索取和奉献就是在这种比例下平衡，国家就是天平的“支点"（已经不能称为支点了），国家太大，这方面永远吃亏。

　　工人大哥下了岗，知识分子翻了身。真正聚焦"老九"，却发现，他们往往为一顿吃请沾沾自喜，为工会发的一张床单或一斤茶叶沾沾自喜，为单位配给的电脑、打印机、空调沾沾自喜，一边享受着，一边把自己埋藏起来。几乎没有什么不能让我们满足的东西了。多年的大道走成河，多年的媳妇熬成婆，抱着这个信念，他们就这么撑不死饿不着地混着，永远走在别人的后面，很少有什么创新和务实的东西。难怪市场经济的钥匙最后才要开启教育这扇大门。

　　对于农民兄弟，三分田地一头牛，老婆孩子热炕头。闲时走街穿户，摸摸麻将，保证安定团结；忙时就为大蒜那毫厘之间的利润争得面红耳赤，口水淹死对方，是为繁荣经济。面对当今的中国，我对农民兄弟能有什么奢望呢，几要成为过分的要求了。中国的老百姓的“我不敢"永远跟在"我想要"的后面，背着米袋子在城市的边缘翘首期盼，幻想以不变应万变，简直就是自欺和欺人。

　　过也，人皆见之，及其更也，人皆仰之。中国人的传统习惯，对于"危机感"实在太陌生了，对于这样一个国家，不知国际舞台什么时候才让我们唱起主角。我们要为明天活着，不要总是停留在总结历史经验教训的层面，却改不了。16。8元一本言语循环往复的道理简单的小册子，够贵的。当你知道心疼的时候，就要象一剂特效药把它吞下，从中吸取精华抵消你的损失。

　　我们把国人比喻成莎士比亚笔下笨拙的士兵，这本小书恐怕就是枪膛里的火药，本来是自卫的武器，因为不懂得点燃的方法，说不定却毁损了自己的身体。套用莎翁的一句话，"斯宾塞·约翰逊大夫，要是能替我们的国家验一验小便多好，查明它的病根，拿一剂清泻的好药把这些毛病排泄掉，使它回复原来的健康"。

　　说真的，中国人真正需要从里到外给自己认真地桑拿一回。

读《谁动了我的奶酪》有感2

　　在这个假期里，我读了一本书，就是〈谁动了我的奶奶酪〉（青少年版）。

　　这本书记叙了四个主人公，分别是小老鼠嗅嗅和匆匆，小矮人哼哼和唧唧。他们为了填饱肚子，每天在不远处的大迷宫里跑来跑去寻找奶酪。终于有一天他们找到了奶酪C站，他吃啊吃啊。有一天，奶酪没有了。嗅嗅和匆匆看见了，就毫不犹豫地往迷宫深处找。而两个小矮人看见了，就坐那里思考奶酪为什么不见了。历经困难小老鼠找到了奶酪N站,这时唧唧想通了,也找到了N站。就快乐地吃起来。

　　读了这个故事,我喜欢嗅嗅和匆匆。因为他们乐观,思想虽然没有小矮人的复杂,但是这样简单的思想会快乐,不会有那么多烦恼。就像故事中的奶酪C站的奶酪没有了,他们就去寻找新的`奶酪,不会想那么多。奶酪就像生活中我们渴望得到的东西,而迷宫就是我们所在的地方。在没有读这本书前,我就像哼哼一样。遇到挫折就爬不起来。但读了这本书之后,我就变得乐观开朗,像文中的小老鼠一样。做好最坏的打算和用乐观的心态面对事实。

　　在这个故事中我们除了要学习小老鼠乐观的心态,还要学习小矮人唧唧的知错就改。如果你是像故事中的哼哼,就快来改掉坏习惯!

读《谁动了我的奶酪》有感3

　　读了约翰逊博士写的一本书，深受教育。我发现书中许多意味深长的句子，和我的生活紧密相连。

　　记得学校广播比赛时，同学们都很紧张，我做到了冷静沉着，我觉得当时我成功了。因为我记住了《谁动了我的奶酪》中的这句话：“如果你无所畏惧，你将获得更大的进步。”

　　“在迷宫中搜寻比停留在没有奶酪的地方更安全。”这是书中的另一句话，我也记住了。原先因生病没来上课的中队长回来了，我这个代中队长“下岗”了，我不会等待中队长再次生病，不来上学。我会向新的.目标迈进，不管那个目标是否容易达到。我勇敢地去尝试它。这也是一种成功。

　　“随时做好奶酪被拿走的准备。”这就是说，我们要有预见变化的能力。即使现在属于你的“奶酪”，也绝对不可能永远属于你。变化总是不断地给你带来好处和坏处。我们要随时做好寻找新“奶酪”的准备，甚至在你的“奶酪”还为消失前就向新的“奶酪”前进。

　　这本书并不像我们看的童话故事，成人不爱看；也不像成人的书，孩子们看不懂。

　　它打破了年龄界限，让更多的人从中得到启示。我想，这也是它成为一本好书的重要原因吧！

读《谁动了我的奶酪》有感4

　　《谁动了我的奶酪》讲述的是两个小矮人哼哼、唧唧与两只小老鼠嗅嗅、匆匆在迷宫里寻找奶酪的故事。一天，四个主人公发现了奶酪C站，并一起分享。当奶酪吃光后，两只老鼠能迅速适应变化，马上去寻找新的奶酪。而两个小矮人则相反，直至过去了很长时间，唧唧改变了想法，决定克服心中的恐惧，到迷宫中去寻找新的奶酪，而哼哼还在想奶酪为什么会消失不见，还在等着奶酪自己回来，最后嗅嗅、匆匆和唧唧找到了奶酪H站里面有更大更多的奶酪，而哼哼还在奶酪C站自言自语”到底谁动了我的奶酪?“。

　　其实，奶酪就像我们的`需求——幸福的家庭，身心的健康，优异的成绩;迷宫则像我们的人生，它充满了神秘和未知;在生活中，我们是唧唧和哼哼的结合。像唧唧一样打算着未来的一切，准备接受变化，又像哼哼一样当变化来临时，又有些恐惧，不能按计划行事。

　　每个人又何尝不是在寻找自己的奶酪呢?哼哼、唧唧，嗅嗅、匆匆个有个的特点，我们都希望像匆匆一样，看到目标立即行动，谁都不希望像哼哼那样，失去了以为他会回来，在哪里坐以待毙。找到奶酪后，我们不能以为他会永远存在，因为他总有一天被吃光，会变质，会被其他人夺走。所以我们不能独守奶酪，也不能贪婪地去享用，要像唧唧那样，朝着新方向前进，朝着另一个新的目标出发，寻找新的奶酪。

　　你是想当嗅嗅，匆匆?还是想当唧唧?

读《谁动了我的奶酪》有感5

　　“如果你不改变，你就会被淘汰”这是《谁动了我的奶酪》这本书所说的一句简单而又让我可以走向成功的格言。

　　《谁动了我的奶酪》这本书主要说的是两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。他们生活在一个迷宫里，奶酪是他们要追寻的东西。有一天，他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库C站，很久之后的某天，奶酪突然不见了！这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑：嗅嗅、匆匆随变化而动，立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子，开始出去再寻找，并很快就找到了更新鲜更丰富的.奶酪；两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决，烦恼丛生，始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨，无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争，唧唧终于冲破了思想的束缚，穿上久置不用的跑鞋，重新进入漆黑的迷宫，并最终找到了更多更好的奶酪，而哼哼却仍在对奶酪不见了原因在苦苦思索着……

　　在这一本书中，奶酪可能是财富，工作，成功……但“奶酪”永远不可能停留在一个地方，我们必须要随着它的变化而改变才能继续享用美味而又新鲜的“奶酪”。在生活中，在这一个残酷的社会中，如果你不随着机遇的变化而改变，你就会被社会所淘汰，永远不可能获得成功的果实！

　　请你认真记住这样一句话：唯有跟着“奶酪”的变化而改变，才能跟上成功的脚印，才能品尝到美味的奶酪。

读《谁动了我的奶酪》有感6

　　前几天，妈妈给我买了一本名叫《谁动了我的奶酪》的书，由于题目吸引着我，所以我迫不及待的看了起来。

　　《谁动了我的奶酪》主要讲了这样一个故事：从前，在一个遥远的地方，住着四个小家伙，他们分别是：哼哼、唧唧、嗅嗅和匆匆。他们每天在一个迷宫里寻找一种叫做”奶酪“的美味食物。一天，他们找到了奶酪C站，发现那里的奶酪堆积如山，就马上吃了起来，把两只鞋子系在一起，挂到脖子上，这样吃奶酪会方便许多。过了几天，嗅嗅和匆匆决定去寻找新的奶酪，而哼哼和唧唧却选择留下，直到有一天，他们把奶酪C站的奶酪吃完了，哼哼大声说”谁动了我的'奶酪。“唧唧却认识到错误，决定去找新的奶酪，终于，他找到了存有更多奶酪的奶酪N站，还碰到了嗅嗅和匆匆。哼哼却还呆在奶酪C站，不肯面对现实。

　　通过这本书我懂得了：首先要清楚的认识到，有时需要简单的看待问题，以及灵敏快速的行动。不必把事情过分复杂化，或者一味得让那些恐惧的念头使自己感到心慌意乱。其次必须要善于发现一开始发生的那些细微的变化，以便你为即将来临的更大的变化做好准备。

读《谁动了我的奶酪》有感7

　　最近，我读了《谁动了我的奶酪》后，感触颇多。

　　书中有四个主人翁，老鼠嗅嗅善于嗅出变化的气息，匆匆能对变化迅速地做出行动；小矮人哼哼面对变化犹豫不决，烦恼丛生，埋怨天地，唧唧因对变化的恐惧而停滞不前，最终冲破了恐惧的束缚，重新寻找新奶酪。

　　这则故事讲述的是兩只老鼠和兩个小矮人为了填饱肚子，每天在一座奇妙的迷宮中跑來跑去，寻找奶酪。小矮人依靠复杂的脑筋去寻找奶酪；而老鼠则运用简单的方法去寻找奶酪。经过多次碰壁、沮丧，甚至想过放弃。但皇天不负有心人，最終小矮人找到了他们的幸福——奶酪。好景不常，过了一段很长的時间后，小矮人渐渐变得自滿起来，人类丰富的感情令被胜利沖昏，危机感減少，适应了享受、忘记了辛酸。他们丝毫沒有发现奶酪正逐渐减少；而小老鼠们早已未雨绸缪，吸取了當初寻找幸福時的过程如何艰辛，为了避免再尝苦果，仍然懂得在幸福之中，寻找另一挑战，不甘于现状，藉著已找到的幸福，开始去寻找另一奶酪庫。最后的结局是老鼠们找到了另一奶酪库；“唧唧”已经领悟到再不求变通，只会活活饿死的'道理，而“哼哼”则相信上天不会如此残酷。只要过一会儿，上天就会还给他奶酪，他在等待奇迹的出现，他相信上天一定会眷恋他的。

　　奶酪只是一个代用词，它代表着生活中的层层面面人类所需要的东西。例如：金钱、工作、幸福、友情、爱情等等。而在遭受了“奶酪”不见了的残酷现实后，我们的做法大多像小矮人哼哼一样，恨天怨地，并盲目地期待着“奶酪”自己跑回来的那一天。并碌碌而无为地在等待中度过每一天，抱怨老天的不公。而又有谁会像老鼠嗅嗅和老鼠匆匆一样立刻振作起来，去寻找新的奶酪呢？

　　在现实生活中,在学习中，我觉得“奶酪”更像我们要寻找的目标。我们要不断学习新的知识，巩固旧的知识，还要善于用多方面的知识充实自己，才能找到值得细细品味的新“奶酪”。我曾害怕学习，希望学习中没有疑难问题，不需要动脑筋思考，所以学习显得比较机械。通过读这本书，我懂得在以后的学习中，要适应新的环境，及时发现和解决问题，这样才能将学习成绩提高上去。

　　以后的我，一定要拥有嗅嗅的灵敏嗅觉和匆匆的敏捷行动，并学会像“唧唧”一样不断调整自己的心理，获得最好的心境去奋斗。

读《谁动了我的奶酪》有感8

　　读完《谁动了我的奶酪》，我很感动:这本书讲述了四个有趣可爱的大师在迷宫中嗅嗅、奔跑、唧唧和哼哼寻找奶酪的故事。嗅嗅和匆匆是两只大脑简单但直觉敏锐的小老鼠。唧唧和哼哼是两个有着复杂大脑的小矮人，充满了信念和情感。书中所谓的奶酪是一个比喻。它可以被认为是我们生活中最令人向往的东西。它可以是工作、人际关系、金钱、财产、健康等等。迷宫是花费精力和时间寻找的地方。

　　这本书描绘了思维过程中的这四个曲折，在同一起点(迷宫)到同一目标(奶酪)的过程中做和结束。有奶酪的日子真的很开心。他们可以期待在美味的奶酪仓库里过上好日子。然而，很久以后的一天，奶酪变得越来越少，不那么新鲜，甚至消失了。这个突然的变化打破了他们美好的愿景。面对变化，嗅嗅和匆忙没有恐惧。他们立刻穿上一直挂在脖子上的鞋子。他们每天早上很早起床，遵循固定的路线，然后开始出门，再次追逐。他们不怕去长城，不怕旅途的艰辛，坚持到底，直到他们最终到达奶酪N站，到达他们的目的地和他们想要的一切。唧唧对未来非常困惑，但他心里总是知道做总比不做好。因此，我决定从现在开始保持高度警惕，等待变化发生，凭直觉预测变化，并准备好适应。我无所畏惧，勇往直前，朝着新的方向前进。虽然它说话，向前看，向后看，但它最终克服了恐惧，变得放松，最终拥有了奶酪站和幸福。哼，它觉得这是享受奶酪的权利。当奶酪丢失时，它认为自己是受害者，并不断地责备他人。它不为之奋斗，不听别人的警告，不从同一个地方开始，而是等待兔子。它是否能最终得到奶酪仍然未知。

　　从这个故事中，我们可以看到变化一直在发生，事物总是在发展，时代总是在进步。然后当变化来临时，我们的意识会不断更新，我们的想法也会改变。只有当我们的想法改变，我们的行为改变时，我们才能从自我中解脱出来，并迅速走向新的方向。

　　生活在这样一个快速、多变和危机四伏的时代，每个人都可能面临一个与过去完全不同的局面，人们经常感觉到他们的奶酪正在发生变化。就我而言，奶酪总是在变。十多年前，当我从原本专业、学习扎实、有一定教学经验的`奶酪A站走到现在不专业、学习互不相容的奶酪B站时，我曾经感到害怕和困惑。然而，我把这种恐惧和困惑作为一种动力，促使我努力学习，向四面八方看，倾听四面八方的声音，学习他人的长处，并始终坚定他人的能力。我相信我能做好这件事。通过我不懈的努力，现在我不仅适应了奶酪b站的工作和生活，也享受到了奶酪带来的快乐和幸福。但是，我相信任何时候都会有变化，危机仍然存在。然而，我相信只要我有奋斗的心，努力追求我的目标，热爱我的事业，全身心地投入我的工作，履行我的职责，为我的事业努力学习，选择我能做的，一点一滴地开始，从最小的事情开始，尽我所能，与时俱进。我相信在不久的将来我们会有更好的奶酪n站。

读《谁动了我的奶酪》有感9

　　假如把你舒适的生活当作一块大奶酪，又假如这块大奶酷突然没有了。你的反应是什么？是抱怨，还是叹息？估计你看了这故事就会怎样处理了。

　　故事讲述的是，在一个巨大迷宫里，住着两只小老鼠和两个小矮人。他们每天在巨大的迷宫里寻找他们喜欢吃的一种食物——奶酪。两只小老鼠匆匆和嗅嗅靠着它们灵活的鼻子寻找奶酪，而两个小矮人哼哼和唧唧却凭借着他们的智慧和准确无误的判断力寻找食物——奶酪。

　　终于，通过它们四个人的不懈努力，找到了摆放着大量奶酪的“c站”。他们四个人每天都在分享着劳动的果实，可是，好景不长，有一天，他们发现奶酪不见了。匆匆和嗅嗅并不吃惊，因为，他们早就预料到这里的奶酪终究会被吃完。于是，他们俩很快行动找新的奶酪。而哼哼和唧唧无法承受这样的'打击。因为他们已经习惯了这种安逸的生活。一时间惊惶失措。经过了一翻思想斗争的唧唧决定做出新的尝试——找新奶酪。经过了一段时间的努力，唧唧终于找到了新鲜可口的奶酪。这时唧唧才明白了该怎么应对挑战。再看哼哼，还坐在“c站”生气呢。

　　我看完了这本书，我觉得这本书真是太好了！人生是要去挑战困难，战胜困难而不是老想享受安逸的生活。这本书告诉我们：“改变不一定就是坏事，它虽然毁了你的安逸生活，但是它却给你带来新的磨练，新的挑战，新的机会，新的生活。”

　　看过了这个故事，你还会因生活的改变而抱怨吗？

读《谁动了我的奶酪》有感10

　　还是老爸了解我，知道我喜欢看书，前几天给我带了《谁动了我的奶酪》这本全世界最畅销的书！一口气读完这本书后，我深深的明白了一个道理。

　　故事的主人公是小老鼠匆匆和嗅嗅，矮人哼哼和唧唧!这四个是一对非常要好的朋友。他们住在一起，为了能够填饱肚子并享受快乐，天天在迷宫里奔跑着，目的是为了寻找一种叫奶酪的好吃的东西！

　　功夫不负有心人，它们终于找到了梦寐以求的奶酪。他们找到了奶酪C站。那里有他们享受不尽的奶酪！它们以为这就因此而得到了快乐和幸福！直到一天，当它们再次来到奶酪C站时，才发现这时的C站已经一无所有了。

　　两个头脑简单的小老鼠，什么也没想便穿上了跑鞋继续寻找另一个站点，因为他们早已发现奶酪C站的细小变化!而两个头脑聪明的小矮人却怨天怨地傻傻的坐在奶酪C站，等着奶酪自己回来(即使他们知道这是不可能的)。小矮人便整天思索着奶酪到底是怎么消失的……这是的小老鼠已经找到了新的奶酪站点---奶酪N站。这时候，小矮人唧唧终于清醒过来了，它明白这样等是毫无用处的，便也穿起了跑鞋寻找新的奶酪。不久也找到了奶酪N站。这寻找的一路上他写下了许多的'心得体会。它希望哼哼会看到这些话，并能够找到N站。可是，哼哼却迟迟未到。

　　看了这本书，再仔细读读唧唧的那几句心得体会，我明白了：所有的事情都是在不断变化的！当我们习惯了某种事物，再要面对变化时，不应向哼哼那样畏惧变化，不接受变化。应该向小老鼠们和矮人唧唧那样可以随时面对变化，并适应变化。这就是大人们所说的改革精神。现在的社会不就需要拥有这种宝贵精神，能很快适应变化并迎着困难而上的人才吗！而不是那些守着老套方法思想不放，不肯接受变化的人。许多面对国际企业的大公司或是那些不知名的小企业，它们需要的不正是能够高效适应现在竞争年代的新方案吗？所以我们每一个人都应该不畏惧变化，并能接受变化，这样才能为社会做出更多的贡献！把我们的祖国建设的更加美好！

读《谁动了我的奶酪》有感11

　　《谁动了我的奶酪》其作者为美国作家斯宾塞·约翰逊博士所写的一个寓言故事。该故事主要讲述四个"人物",即两只小老鼠"嗅嗅"、"匆匆"和两个小矮人"唧唧"、"哼哼"在一个迷宫中寻找奶酪的故事。

　　故事中生动的阐述了"变是唯一的不变"这一生活真谛。故事中的两只小老鼠。嗅嗅"和"匆匆"他们头脑简单，却通过他们能够随着事物的变化而变化，他们在寻找奶酪的过程中，虽然四处碰壁，但却能够及时的'做出反应，所以在他们面对奶酪消失的时候并没有太多的惊讶，并迅速的穿好鞋子重新开始他们寻找奶酪的旅程。而故事中的两个小矮人却自以为自己很聪明，时常看不起他们的老鼠朋友。在找到c站的奶酪时就天真的认为奶酪会一直存在，不会消失，形成了惰性，在面对c站的奶酪消失时不知所措，在那儿抱怨"是谁动了我的奶酪？",这些难道是属于我们的，"这不公平".他们并没有发现，其实，奶酪每天都在减少。一段时间里，哼哼和唧唧都在C站分析是谁动了奶酪，并等着奶酪出现，随着时间的流逝，奶酪最终也没有出现。两个小矮人也越来越虚弱，"唧唧"想劝说同伴"哼哼"一起去重新找奶酪，但哼哼说"要是找不到奶酪怎么办？并且迷宫充满了危险。"最初"唧唧"也是很恐惧，但最终在说服不了"哼哼"后独自一人去寻找奶酪。在前进过程中，唧唧想过放弃，但在这时他又想如果找到新的奶酪呢？并开始嘲笑自己愚笨，开始反思自己。在自己想放弃时就在脑海里憧憬，找到很多奶酪的画面，并在此驱使下，他找到了奶酪n站，并在这里看见了他们和老鼠朋友嗅嗅"、"匆匆",而"哼哼"依然在C站。

　　其实，这个社会就像故事中的迷宫，我们就像是故事中的"嗅嗅""匆匆"和"哼哼""唧唧",而每个人的欲望想要得到的东西就是"奶酪".不可否认的是，每个人都想成为故事中简单却又愿意吃苦与冒险的"嗅嗅"和"匆匆",或者是后来克服恐惧感，走出c站的"唧唧",但相信很多人都是"哼哼"不肯改变，待在自己认为相对安全的"c站".我也曾想我是故事中的"哼哼"还是"唧唧"而在相互对比。

　　读了这个故事后，使我懂得：

　　一、生活就像一座迷宫，我们要像"嗅嗅"和"匆匆"那样找到出路，注意观察奶酪的变化，从而跟着想出应对之策，而不是抱怨。

　　二、即使是做错了事，也应该要有小矮人"唧唧"那种嘲笑自己，怀疑自己，从而改变自己的精神。

　　三、有时候运用简单的方法处理某一件事情，反而会更有效果。

读《谁动了我的奶酪》有感12

　　这本书主要讲的是四为小主人公：嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧。

　　这一天它们四人都为了无数美问的奶赶到这座白大的奶酪迷宫，它们四个结伴而行，由于它们太小了所以没人会注意。

　　两只小老鼠和两个小矮人都喜欢在迷宫中度过。在迷宫里寻找它们各自喜欢的奶酪。嗅嗅、匆匆的大脑和其它啮齿类动物差不多一样简单，但它们有很好的直觉。和别的老鼠一样，它们喜欢的是那种适合啃咬的，硬一点的奶酪。

　　而那两个小矮人，哼哼和唧唧则靠脑袋行事，它们的脑子里装满了各种各样的.信念和情感。它们要找的是一种带字母“c”，它们相信这样的奶酪能使它们幸福。让它们成功。

　　它们在里边整天的寻找有时会找到一点奶酪吃饱肚子，它们就这样在迷宫里慢慢寻找着，终于它们在一个地方找到了大量的奶酪“c”站它们每天来到这里，没多久就建立了熟悉的路线，它们跑到这里然后再回去。

　　有一天两只小老鼠发现没有了奶酪，它们立刻做出判断并马上行动，嗅嗅闻出了大致方向它们两一起出发，可两个小矮人看到后吃惊极了，它们怨天尤人也不再去寻找，终于唧唧走了，它在迷宫中留下标记希望哼哼能看见，它就这样漫无目的的寻找，当它走到一个走廊的尽头时一个更大的奶酪库在这里，奶酪“N”站同时它还发现了自己的老鼠朋友，它们胖胖的肚子说明它们在这有一段时间了。

　　故事看完了，不知你们的感受是什么，反正我的感受就是：

　　人生犹如“迷宫”，每个人都在其中寻找各自的“奶酪”稳定的工作、身心健康、和谐的生活……

　　那么你是否在享受你的奶酪，那你需要每天检查看你的奶酪是不是已经变质。

读《谁动了我的奶酪》有感13

　　“如果不改变，你就会被淘汰。”

　　这句话出自《谁动了我的奶酪》。我当时读的时候是六年级，自我感觉良好，它并没有给我带来什么触动，不久书皮上就落满了灰尘。

　　升入了初中，感觉一切节奏都被打乱了，按照以前的学习方式根本行不通，不禁有些颓废和无奈。这时，我发现了蒙在灰尘里的这本书，又津津有味地读了起来。

　　这个故事中有四个人物，两只小老鼠嗅嗅、匆匆，两上小矮人哼哼、唧唧，他们在迷宫内寻找到了奶酪Ｃ站，幸福地享受了很长一段时间。可突然间奶酪不见了，四个人物截然不同的反应—两只小老鼠即穿上跑鞋，头也不回地重返迷宫寻找新的奶酪，而唧唧在经过一阵激烈的心理挣扎，也开始了新的征程，只有哼哼在故步自封，整天郁郁寡欢。

　　读着读着，我发现自己就像哼哼一样，面对突如其来的变化手足无措，还妄想着奶酪还能跑回来，这只不过是自己的一厢情愿罢了。

　　全书“改变”二字贯穿全文，越快放弃旧的奶酪，你就可以越早享受新的奶酪。而“奶酪”可以是任何你想得到的东西—稳定的工作、身心的健康、甜美的爱情……

　　这本书在唧唧这个人物上面下了很大的笔墨，大部分都在写唧唧的转变，由郁郁寡欢到通晓事理，终于改变了自己，开始美好的新生活。而我也终于明白了自己的不足，略微整顿后，及时调整了学习计划，随变化而变化，成功改变了自己，让学习生活变得更加得心应手，游刃有余。

　　当然，我在调整学习计划和目标时时常碰壁，这是不可避免的.事情。一个人在放弃了旧的观念后总会花一大段时间来找到新的正确的道路，但若不懂取舍，一条路走到黑，那最终将会与时代脱轨，这才是真正的因小失大。

　　事物的变化是绝对的，没有什么是亘古不定的。在生活中，我们还要像嗅嗅一样，及早嗅出变化的端倪，像匆匆一样，立刻采取行动。不要像哼哼一样不知所措，大声呼喊着没有意义的语句“谁动了我的奶酪？”生活的迷宫很大，我们总是在接二连三的碰壁中寻找自己的“奶酪”，在奶酪变质，腐败之后，不要犹豫，解开挂在脖子上的运动鞋，随着奶酪的变化而变化，以更加积极阳光的心态投入到新的生活中去，发现更多新鲜的奶酪。

　　我特别欣赏书中这句话：“如果不再恐惧，你会做什么？”的确，适当的恐惧会刺激你立刻做出行动，可如果恐惧已经束缚了你的手脚，连重返迷宫的勇气都没有，就永远不会发现可口的奶酪，没有你心中的向往的生活。

　　我们要做的只有两步，首先勇敢地迈向迷宫，积极寻找奶酪。其次需要居安思危，在巨大幸福中时刻准备以自身的变化去适应环境的变化。这样，我们就可以在巨大的迷宫中得到真正取之不尽、用之不竭的奶酪。

读《谁动了我的奶酪》有感14

　　《who moved my cheese》是斯宾塞博士的一本著作。讲了二只老鼠、二个小矮人同时找了C站，C站里有很多的cheese，在C站的cheese被吃完时，能灵活应变，观注细微的'小老鼠，做出了最好的选择——离开，而小矮人却还在以为cheesece能回来，最后，其中一个唧唧觉悟了，经过努力找到了N站，另一个哼哼却因循守旧。

　　每一个人，都在寻找各自的”cheese“，当然，有时会有一些小的”cheese“出现，我们便有可能深陷在找到cheese的快乐中。这种快乐很快便会变成一种成功的傲慢。

　　而“cheese”不会永存，，所以我们要适应变化，而不是像哼哼一样抵制变化，因循守旧。故事中的唧唧虽然一开始也有点厌恶这个变故，但很快就意识到要如何对待此事，他也因此寻找到了N站，哼哼守在C站永远吃不到cheese了！

　　我们应像两只小老鼠一样及早意识到事情的变化，注意细小的变化，才能在大变化时有良好的解决方案。