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读《丑石》有感
当细细品完一本名著后，你有什么体会呢？需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的读《丑石》有感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读《丑石》有感1
我，曾经丢弃过许多丑石，那是因为我觉得它是丑得不能再丑的丑石了。我挑出喜欢的石头，但却扔掉了丑陋的石头。我尊重美石，却忽略了丑石的感受。现在想想，我太卑鄙了！
在我周围，有丑有美。我们班是一个整体，而有些人不完成作业，中午吃完饭以后回班就说话，纪律委员喊破嗓子，没人听。站在校门口的人都能听见我班的声音。他们没有责任心，不为我们集体着想而有些同学在专心做作业，不说话。这是为什么？就是因为它们有集体荣誉感。在集体环境中，不是一个人品德好全班就好，而一个人品德不好就影响了整个班。到午自习上课铃响了好长时间，仍然有人说话。纪律委员管不了，老师也发愁。
哎，这是为什么呢？都说我班是好班，但我却从没说过，不是觉得丢脸，而是说不出口。曾经在洗手间见着一个一班的`同学，她问我在哪班，我说在4班，她惊讶地说：“你学习真好！”我只是微微笑了一下，没有说什么。什么好班、平班？教我们的老师除了极个别的老师之外，都说：“你们是4班，对待你们4班要……”只要有什么活动我们都是优先考虑的。这太不公平了！多媒体只有4、5、6班有，那1、2、3班呢？同样都是学生，为什么有如此之差别呢？1、2、3班同学在默默地追赶我们，他们不正是那块丑石吗？
它会吃了我吗；您说：“天地良心，你问问自己，刚刚说了什么，啊。哎，家有烦妈。春天无处不在，无处不有；”这是一个夜深人静的夜晚，我的鼻子和耳朵的对话。不一会儿，出来了一个人，跟我爸爸点了好几样菜。春天，是一个属于孩子们的季节，也是一个温暖快乐的季节；
读《丑石》有感2
我常常遗憾我家门前的那块丑石呢：它黑黝黝地卧在那里，牛似的模样；谁也不知道是什么时候留在这里的，谁也不去理会它。只是麦收时节，门前摊了麦子，奶奶总是要说：这块丑石，多碍地面哟，多时把它搬走吧。
于是，伯父家盖房，想以它垒山墙，但苦于它极不规则，没棱角儿，也没平面儿；用錾破开吧，又懒得花那么大气力，因为河滩并不甚远，随便去掮一块回来，哪一块也比它强。房盖起来，压铺台阶，伯父也没有看上它。有一年，来了一个石匠，为我家洗一台石磨，奶奶又说：用这块丑石吧，省得从远处搬动。石匠看了看，摇着头，嫌它石质太细，不太采用。
它不像汉白玉那样的细腻，可以凿下刻字雕花，也不像大青石那样的光滑，可以供来浣纱捶布；它静静地卧在那里，院边的槐荫没有庇覆它，花儿也不再在它身边生长。荒草便繁衍出来，枝蔓上下，慢慢地，竟锈上了绿苔、黑斑。我们这些做孩子的，也讨厌起它来，曾合伙要搬走它，但力气又不足；虽时时咒骂它，嫌弃它，也无可奈何，只好任它留在那里去了。
稍稍能安慰我们的，是在那石上有一个不大不小的坑凹儿，雨天就盛满了水。常常雨过三天了，地上已经干燥，那石凹里水儿还有，鸡儿便去那里渴饮。每每到了十五的夜晚，我们盼着满月出来，就爬到其上，翘望天边；奶奶总是要骂的，害怕我们摔下来。果然那一次就摔了下来，磕破了我的膝盖呢。
人都骂它是丑石，它真是丑得不能再丑的丑石了。
终有一日，村子里来了一个天文学家。他在我家门前路过，突然发现了这块石头，眼光立即就拉直了。他再没有走去，就住了下来；以后又来了好些人，说这是一块陨石，从天上落下来已经有二三百年了，是一件了不起的东西。不久便来了车，小心翼翼地将它运走了。
这使我们都很惊奇！这又怪又丑的石头，原来是天上的呢！它补过天，在天上发过热，闪过光，我们的先祖或许仰望过它，它给了他们光明，向往，憧憬；而它落下来了，在污土里，荒草里，一躺就是几百年了？！
奶奶说：“真看不出！它那么不一般，却怎么连墙也垒不成，台阶也垒不成呢？”
“它是太丑了。”天文学家说。
“真的，是太丑了。”
“可这正是它的美！”天文学家说，“它是以丑为美的。”
“以丑为美？”
“是的，丑到极处，便是美到极处。正因为它不是一般的顽石，当然不能去做墙，做台阶，不能去雕刻，捶布。它不是做这些玩意儿的，所以常常就遭到一般世俗的讥讽。”
奶奶脸红了，我也脸红了。
我感到自己的可耻，也感到了丑石的伟大；我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切，而我又立即深深地感到它那种不屈于误解的寂寞的生存的伟大。
读后感
不知道大家读完这篇文章后有何感想呢？这篇文章我已经读过很多遍了，每每读完，都有新的体会。第一次读到这篇文章的时候，我还很幼稚，只是为那块丑石抱打不平，心想为什么不能早点发现它是一块不平凡的石头呢？
今天，重温这篇文章，我为人们总是不能正确地分析事情，不能冷静地辨清尘世而感到遗憾。就像文中的'丑石一样，它是一块多么不一般的石头啊！“它补过天，在天上发过热，闪过光……”可是“我”的奶奶一味地抱怨它怎么怎么的不好，并没有以旁观者的角度去洞察，欣赏一样“平凡”的东西。在生活中，我们又何尝不是？静静回想，我们是否因为某样东西的失去而恼火、凄神？我们是否因为某样东西不好的变革而给它判上“不可接触”的罪名？我们是否因为身边人一句未经过证明的话而结束了与另一个朋友的真正友情？
这让我想起了自己。我有一个很要好的朋友，很好很好。我们曾经拥有很美好的回忆，哭哭笑笑见证了我们走过的难忘的历程。可是最近，我的朋友不理会我了。我不明白是因为事情而导致我们这样子。我试过让荡起水波的湖面平静，可偏偏一波未平一波又起……
我的朋友，如果你捧起了这张纸，看到了这熟悉的字迹！那是我将要告诉你：“不管我做错了什么，请你不要固执地当反方辩手。请你跳出自己，以旁观者的身份，好好回忆我们之间。要是我真的‘丑’，那也许也有‘以丑为美’的一面吧？希望你能遇到一位‘天文学家’，他会告诉你‘丑石不丑’的！”
读完这篇文章，我还懂得了每个人都应该像“天文学家”那样，有着比其他人多一份的好奇心，有着能欣赏凡尘的眼光。我们不能以某样东西的外表不好看，而否定了这样东西的所有好处。
打个不切实际的比方。一个人和一个魔感情很好。可是魔们和人们都不允许他们怀有自己的孩子，因为天理不允许！人的魔的后代力量无比，一旦走上邪道就会危害苍生。可是这对人和魔坚定的反驳道：“为什么不能让孩子留下来呢？如果孩子生出来不会危害苍生而是成为一个能将世界统治得很好的人呢？你们都说天理不允许！那么天理又是谁定的呢？如果在这个孩子没生出来之前，就没收了他出生的权利，这还是天理吗？谁能保证孩子以后走的是什么路呢？为何不让他自己选择？不让他自己走自己的路呢？每个人都有属于自己的世界，要是一个人的诞生都要被束缚着，那这世界就是“不世界”的世界！”
是的，我们怎么可以在某件事情发生前就断定是件坏事呢？人们总是看到自己失去了什么，而不去发现自己拥有了什么，而当自己失去了更多的时候才懂得什么叫做珍惜！
在我们的生活中，当我们发现一块很丑很丑，其丑不比的石头的时候，我们不妨抛开自己所有自私的念头，静静地把双手放在石头上，去感受这块石头蕴含着的另一种力量，要相信它“不丑”！
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