奶酪的故事读后感

时间:2022-08-09 08:25:27 读后感范文 我要投稿
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奶酪的故事读后感(精选16篇)

  当赏读完一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,何不写一篇读后感记录下呢?那么我们该怎么去写读后感呢?下面是小编为大家收集的奶酪的故事读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

奶酪的故事读后感(精选16篇)

  奶酪的故事读后感 篇1

  “我现在拥有了什么样的奶酪?而我追寻的奶酪又是什么样?”当我读完这本书后,我一直在不断地问自己。对于一个二十一世纪的青少年,我现在拥有的一个幸福家庭,为这个家尽自己所能就是我的奶酪。至于我一直追寻的奶酪,应该是用一颗真心呵护一直守护我的家。但我还要细细思考,这个奶酪是不是我应该得到的。因为,故事中的.“哼哼”就一直认为自己所找到的奶酪是应该拥有的。也正因为“哼哼”的这种想法,所以,奶酪要变化。

  正如故事中的寓意:变化总是在发生。最好的办法就是预知变化、适应变化,随着变化而变化。老鼠“嗅嗅”和“匆匆”,小矮人“哼哼”和“唧唧”。就是我们现实生活中的几种不同的人。故事里一开始老鼠、小矮人的目标都是一样的,都为了将来的奶酪而奔波着、劳碌着。经过努力,大家都发现了大奶酷。初期的表现都是一样的,把鞋子挂在脖子上。

  但随着时间的流逝,安逸生活的稳定之后,小矮人“哼哼”和“唧唧”的惰性就明显地表现出来了。这与一些人在稳定的环境下所滋长的惰性作风是相同的。他们过于安于现状,并开始享受现状,不懂得居安思危。而老鼠“嗅嗅”和“匆匆”已经察觉到这些变化,正因为它们的单纯,对这种不可避免的情况早有心理准备,而且直觉地知道该怎么办。而小矮人却还在犹豫,拒绝改变,害怕改变。不仅失去了灵敏的嗅觉,行动也不再匆匆。放眼看去,这种人无处不在,他们创造力不大,虽然没有犯什么大错误,但创新精神和灵魂已经失去了。

  奶酪的故事读后感 篇2

  这两天,我看了《谁动了我的奶酪》一书。我领悟了作者的用心:做人要自强不息、勇于探索,努力适应社会发展时代变化的要求,推动自身和人类的进步与发展。

  人类社会从懵懂中走来,随着物质文明的发展,人们的思维和思想也得到了进步升华,特别是现代社会的科技迅猛发展,使人类的脚步迈向了浩瀚的`宇宙,发展的加速度也越来越大了,作为普通的人有了眩晕的感觉,觉得无所是从。然而,生存是本能,如何面对现实。正如达尔文的进化论:适者生存。不仅能适应自然界的变化,更要适应我们人类自身的发展变化。我们必须自强不息,勇于探索,努力寻找属于自己的奶酪。

  生命是脆弱的,人也是这样。但如一位伟人所说:人是一只会思索的芦苇。当碰到困难挫折的变化时,我们会寻找解决问题的方法。人也是有惰性的,想追求安乐,当一帆风顺时,我们要想到浅滩暗礁,未雨绸缪,规划好人生。人生于忧患,死于安乐,是古人都明白的道理。

  在工作生活当中,我们都为自己的奶酪努力着。但现实有时候是残酷的:有商场失败亏本了;失去好工作好岗位了;有身心受损了诸如此类,使你丢了一份甜美的奶酪了,你是否会收拾重新振作起来,继续进行寻求新的奶酪呢?现实中,许多人陷入了茫然、困惑、绝望,或者是行尸走肉,甚至于做出背离人类伦理道德的事情。在生存和人类社会的法律道德底线上如何选择呢?这是一个人生的课题,也是人类社会的一个课题,也是当今社会问题众多的一个缘由吧。如果社会国家给了奶酪酵母时,许多人也许才能重拾信心,去寻找属于自己的奶酪。

  奶酪的故事读后感 篇3

  相信很多人都读过吧,他是美国的斯宾塞?约翰孙的著作。我已经读过好多遍了,每次都有收获。

  故事就是讲两只老鼠嗅嗅与匆匆和两个矮人叽叽和哼哼在一个迷宫里找奶酪。一天,他们找到了奶酪C站,里面有无数的奶酪。两个小矮人就过上了好的生活,整天无忧无虑;而两只小老鼠没被幸福冲昏头脑,而是每天看奶酪的新鲜度和可食度。后来,奶酪终于用完了。两个矮人不知所措,认为会有人把奶酪送回来;而两个小老鼠早有准备,立刻去寻找新的奶酪。后来一个小矮人叽叽忍不住了,就踏上寻奶酪之路,途中他明白了许多道理。终于,他找到了奶酪G站。他成功了!

  读了这个故事,我也明白了这个道理:我们要根据事情的改变而改变,不要害怕,因为,当我们战胜了内心的.恐惧时,就会感到轻松和自在。然而,在现实生活中,有不少人因为一点儿改变,就失去信心。他们不像嗅嗅那样嗅到危险,也不会像匆匆那样行动迅速,更不像叽叽那样能慢慢适应环境,他们只会像哼哼,坐以待毙。现在,我们在爸爸妈妈的庇护下,成天得到各种各样的优质“奶酪”。那么将来的“奶酪”呢?那当然得由我们自己去寻找。我们要居安思危,有的时候还要想到没的时候。所以,我们要从现在开始,认真学习,远离游戏厅,网吧,要在学习中寻找属于我们现在真真正正的“奶酪”――知识。让我们在二十一世纪里快乐成长,好好学习,学会去寻找更多,更好的奶酪,也随时准备失去奶酪的打击和痛苦。

  这就是奶酪――一个会让人兴奋与失落的东西……

  奶酪的故事读后感 篇4

  终于有一天奶酪C站发生了变化,C站不在有奶酪了,两个小老鼠看到奶酪C站发生了变化,所以他们也决定随之而变化在往迷宫的深处在寻找去奶酪。

  哼哼和唧唧看着自己辛辛苦苦寻找到得奶酪不见了,没有丝毫准备和察觉得情况下看眼前的景象傻了眼,哼哼声嘶力竭地呐喊着“谁动了我的奶酪”。唧唧则站在哪里有个劲的摇头。不相信这里发生的一切,我昂起被这个意外给惊呆了。他们的行为并不可取,而且也于事无补但是我们还是能够理解的。要知道找到奶酪并不是一件容易的'事情。奶酪对他们来说不仅仅只是一样填饱肚子的东西,它意味他们休闲的生活,意味着他们的荣誉、意味真他们的社交关系以及更多那个重要的事情。

  对有些人而言,奶酪代表的是一种物质上的享受;而对另一些人来说,奶酪则意味真健康的生活,或者是一种安宁富足的精神世界。

  对哼哼来说拥有奶酪可以使她成为大人物,可以领导很多人很多人,而且可以在卡米伯特山顶上容易一座豪华的宫殿。

  对唧唧而言,奶酪意味着安定,意味着某一天能够拥有一个可爱的家庭,生活在名人社区的一座树上的别墅里。

  有呀奶酪对他们来说太重要了。所以两小矮人花了很长的时间试图决定怎么办他们还是奶酪C站寻找看看奶酪是否真的不存在。他们也相信奶酪会回来的。两小老鼠已经开始寻找奶酪了。

  奶酪的故事读后感 篇5

  现在,我怀着激动的心情向大家介绍这本《谁动了我的奶酪》,并给各位讲述有关这个故事背后的故事。

  《谁动了我的奶酪》讲的是一个关于“变化”的故事。故事发生在一个迷宫中,有四个可爱的小生灵在迷宫中寻找他们的奶酪。故事里的“奶酪”是对我们在现实生活中所追求目标的.一种比喻,它可以是一份工作,一种人际关系,可以是金钱,一幢豪宅,还可以是自由、健康、社会的认可和老板的赏识。它只是一种精神上的宁静,甚至还可以只是一项运动,如马术、高尔夫球等等。

  我们每个人的内心都有自己想要的“奶酪”,我们追寻它,想要得到它,因为我们相信,它会带给我们幸福和快乐。而一旦我们得到了自己梦寐以求的奶酪,又常常会对它产生依赖心理,甚至成为的附庸;这时如果我们忽然失去了它,或者它被人拿走了,我们将会因此而受到极大的伤害。

  故事里的“迷宫”代表着你花时间寻求着的东西所在的地方,它可以是你效力的机构,你生活的社区,亦或是你生活中的某种人际关系。

  我到世界各地演讲时就时常讲到这个各位即将在本书中读到的“奶酪的故事”,并且我常常听到人们在听完这个故事以后所发出的由衷的感叹,感叹这个故事带给他们的影响与改变。

  信不信由你,这个小小的“奶酪的故事”已经获得了普遍的赞誉,它帮助了许许多多的人,因为它挽救了他们的事业、婚姻以及他们的生活!

  奶酪的故事读后感 篇6

  是谁动了我们的奶酪,应对变化该不该去寻找新奶酪?

  我们正处在一个变化的、动态的社会当中,新知识、新技术、新理念飞速发展、变化、融合,生活节奏越来越快。我们的奶酪有可能刚刚发现还没来得急享用就被人拿走了。我们接下来该怎么办?

  以互联网和移动互联网为代表的新兴产业正在逐步争抢传统产业如媒体、百货等的'固有奶酪。前几年,这些传统产业还在一边享有着用户这块大奶酪一边同行间拆台、竞争,后来突然发现,真正的对手已经在偷偷拿走你的奶酪,而且迅猛,毫不留情。而我们也看到,不少传统行业正在转变观念,与互联网新技术融合,寻找新的奶酪。

  这就是变化。未来,变化是唯一的不变。不改变,就会被瞬息万变的未来所淘汰。

  当失去奶酪成为不可避免,寻找新的奶酪考验着每个人的生存本领。然而,并不是每个人都愿意继续寻找下一个奶酪站。是在恐惧什么?

  我们觉得有巨大压力时,请想一想压力从何而来。我们看到变化而不愿去改变的时候才会觉得有压力,以一种积极的心态去对待又会是另外一种样子。抛开牢骚与抱怨吧,奶酪就在下一站。我们改变不了社会,为何不尝试改变自己,改变自己是最简单的事情。试着跨出第一步会觉得海阔天空。破茧成蝶故然痛苦,重新启程也会收获沿途的风景。

  带着满满的正能量,去影响你的伙伴,体验一下真正意义上的“活着”。谨记死水的恐惧,活水的兴奋。

  奶酪的故事读后感 篇7

  一次偶然的机会到朋友家里玩,他家里有个书房,里面摆了很多书籍。经的主人同意开始浏览去书架的书来,书架上有设计的书籍、励志的、杂志、软件类书籍等。其中被这本书给吸引住了,这本书名是“谁动了我的奶酪”。这本书我很早就想去书城购买,由于工作太忙一直没有时间所以没把书买回来。

  这本书讲述了虚构的四个角色:老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧,他们是用来代表我们简单的一面和复杂的一面。有时候我们的`行为就像他们这样。

  1、嗅嗅他能够及早地嗅出变化气息:

  2、匆匆他能够迅速开始行动。

  3、哼哼他因为害怕变化而否认和拒绝变化,这样会使事情变得更糟。

  4、唧唧他看到变活会使情况变得更好时,能够及时的调整自己去适应变化。

  故事是这样子的:从前,在一个遥远的地方,住着四个小家伙,为了填饱肚子和享受乐趣,他们每天会在不远处的一座迷宫里跑来跑去,在哪里寻找一种叫做“奶酪”的我黄橙橙,香喷喷的食物。它们四个小家伙每天都在迷宫寻找食物和、嗅嗅和匆匆的大脑和其它动物一样齿类动物差不多简单,他们喜欢的是那种时候啃咬的,硬一点的奶酪。两个小矮人,哼哼和唧唧则靠脑袋行事,他们的脑袋里面装满了各种信念和情感。他们要找的是带字母“C”的奶酪他们相信,这样的奶酪会给他们带来幸福,使他们成功。

  尽管小老鼠和小矮人的目标咯不相同,但他们做的事情是差不多的,每天早上他们都穿上各自的慢跑鞋到迷宫寻找自己喜欢的奶酪。

  奶酪的故事读后感 篇8

  很早以前就听说过这本书,书名也很有意思,虽然好奇,但一直没有下定决心去读。而借着这次寒假社会实践的机会,我终于看完了这本极有寓意的书。书中的四个角色深深触动了我的心,看完后沉思良久。

  《谁动了我的奶酪》,写的是个可爱的寓言故事,用一个让人们喜闻乐见的形式,让人在不知不觉中接受教育,让人的心灵和思想起到一个很大的变化,随着奶酪的变化而变化,在变化中知道怎样去适应环境,去改变一切的困难和逆境,从而放下包袱,走向新的开始,奔向新的生命。小书每页都配有主人翁滑稽可爱个性鲜明的漫画形象,可爱引人,轻松愉快,在欧美创造了出版业的奇迹。读罢《谁动了我的奶酪》,我不禁为作者斯宾塞·约翰逊的这种独特的创作方式而发出由衷的赞叹,虽然这是个寓言故事,但是其中所蕴涵的哲理令人在感悟之中,引发深思,更让人变得聪明,更加睿智。

  《谁动了我的奶酪》讲的是两个小矮人和两只小老鼠的故事。文章主要围绕“奶酪”的获得、拥有、失去,不同的人产生的不同心态,由此产生迥异的行动策略。书中有4个“人物”——两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们要追寻的东西。有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑:嗅嗅、匆匆随变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始出去再寻找,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决,烦恼丛生,始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨,无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争,唧唧终于冲破了思想的束缚,穿上久置不用的跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,并最终找到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……

  两只小老鼠“嗅嗅”,“匆匆”和两个小矮人“哼哼”,“唧唧”。名字取得很有意思,同时也表达了一定的意义,小老鼠的名字寓意似乎是在不停的动作着,代表了它们会随时随着变化而动,而立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,去寻找新的奶酪---“奶酪”自然是个比喻,是对我们在现实生活中所追求目标的一种比喻,它可以是一份工作,一种人际关系,可以是金钱,一幢豪宅,可以是爱情、幸福、健康,社会的认可和老板的赏识等等。代表我们生命中的任何最渴望得到的东西。

  书中的两只小老鼠不会因为周遭环境的改变而手足无措,失去生命的意义。因为它们会去继续努力,不断追求,过去拥有的虽然已经失去,但是那只是人生经历,而不是一种负担,如果执迷不悟,止步不前,那就只有面临饥饿,无助,颓废和灰暗无力的世界---一切身心的折磨。

  两个小矮人“哼哼”和“唧唧”。名字也取得很有意义,两个小矮人与两只小老鼠的态度迥然不同,他们面对变化犹豫不决,始终沉浸在对往事的追忆和幻想中,无法接受已经改变的事实,不愿意再去寻找新的奶酪,从而也就束缚了自己的思想,变得极度颓废,再没有了勇气和激情,于是生活在灰暗之中,不能自拔。好在后来唧唧终于战胜了自己,走向了光明,找到了新的`奶酪。

  生活在这样一个瞬息万变的信息时代,每个人都要和时代同步,才能够与时俱进,安身立命,因为个人的奶酪随时会被他人拿走,被外界所移动,如果一味怨天尤人,只知道追问“谁动了我的奶酪?”,而不能够很快适应新的变化,陷入困惑中不能自拔,固步自封,活在海市蜃楼般的“幻城”里面,不知觉悟,还自我安慰“面包会有的”,“奶酪会回来的”,到有一天,等发现失去的奶酪不会回来了,终会追悔不已的,因为不论面包也好,馅饼也好,奶酪也好,不会平白无故的从天而降,要想寻找到新的奶酪,就要学习两只小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”,立即穿上始终挂在脖子上的鞋子,马上出去再寻找,简单的思维往往能够突破顾虑过多带来的障碍,而走向光明,创造成功,重新获得新鲜可口的奶酪。

  并非是人类的智力不如两只小老鼠,而是人们往往因为太多的思维困扰而迷失了自己,习惯了把简单的事情搞得复杂化,由于过度的喜怒哀伤而停滞不前,一旦失去了曾经拥有的奶酪就一蹶不振,自己毁了自己。其实人生不如意之事十之八九,我们又何必太过于在意呢,千万年来,地球上的各种生物相继灭绝,惟有人类始终存在天地之间,顶天立地,因为人类是强者,是万物之灵,面对变化,更加应该自强不息,克服奶酪丢失的命运带给我们的种种心魔,在逆境中求生存,开辟新的天地。

  小矮人唧唧到后来终于冲破了自己思想的束缚,毅然穿上久置不用的跑鞋,奔入漆黑一片的迷宫,在这条充满希望的路上,它终于找到了更多更好的奶酪,而它的伙伴哼哼还在怨天尤人中郁郁寡欢,无法解脱。

  我喜欢这个故事,因为她告诉了我们最为深奥却又至为简单的道理,让你知道应该怎样去面对生活,面对人生,同时教会你怎样去调整自己的心态,走向人生的健康快乐之路,尤其是在现在这样一个人人都喊着生活压力大,做人不容易的时代,《谁动了我的奶酪?》真不愧是一本好书,就像一位智者,在童话中,在寓言中娓娓道来,让你轻松学会哲学,让你也成为智者。

  随着奶酪的变化而变化,实际上是告诉了我们一个至平至常的道理---要自己愿意变化,敢于面对现实,勇于修正自己错误的思想,事情才会有转机,才会向好的方面迈进,否则只能是不明方向,郁郁寡欢,如同盲人骑瞎马,夜半临深池,直到失去希望,还执迷不悟。

  世事变化本无常,《谁动了我的奶酪》告诉我们一个最简单的应对方法,那就是把跑鞋挂在脖子上,时刻准备穿上它,在千变万化的世界里奔跑追寻。希望每一个人都珍惜自己手里的奶酪并且寻找更多更好的奶酪。

  奶酪的故事读后感 篇9

  从前,在一个迷宫里,有两只小老鼠和两个聪明的小人:嗅嗅,匆匆,哼哼和唧唧。他们必须为了生活找到香喷喷、黄橙橙的叫做奶酪的东西。一天,他们历尽千辛万苦找到了奶酪C站。他们狼吞虎咽的吃着。终于有一天,奶酪吃完了,但因为太欢快,在感觉上还是有很多奶酪的。两只小老鼠和唧唧接着去找奶酪了,终于有一天找到了奶酪N站。可哼哼只回忆以前,认为是奶酪被偷了,没有再走入迷宫中。这个简单故事传遍全球,是因为它有着不可捉摸的深刻道理。你也应该知道、并理解这个故事,它就是《谁动了我的奶酪》。

  书中的唧唧也一再在墙壁上留下自己随时随地的想法,就像书中所表达的一样:只有抛弃久的信念,才能找到新的奶酪。所以从这里知道,他们并不是运气好,是有着努力心和选择心。A。J克朗宁曾说过:“生活并不是笔直的走廊,让我们轻松自在的在其中旅行。生活是一座迷宫,我们必须找到自己的.出路。我们是时常会陷入迷茫,在死胡同中搜寻。但如果我们深信不疑,有一扇门就会向我们打开,他或许不是我们曾经想到的那一扇门,但我们最终将会发现,它是一扇有益之门。

  是啊!我们每个人的生活都有艰难,家家都有一本难念的经,许多人历尽艰险,找到了“奶酪”,可又因为种。种原因丢失了。这时,有一部分人想着奶酪自己长腿回来,这是愚蠢的人的做法,天上是永远不可能白白掉馅饼的,只有靠着自己的努力,放弃旧的信念,勇敢的再次闯入“迷宫”,去寻找新的欢乐与幸福。

  失败是成功之母,丢失了“奶酪”,在找回新的奶酪。欢笑的人生,悲痛的人生,这都不是最快乐的,只有有悲痛又有欢笑的人生才是真正的、最欢快的人生。酪,细细品味着……哪儿来的跑步声?是哼哼吗?……

  通过《谁动了我的奶酪》一书,我们或许应该问问:有谁动了我的奶酪?“奶酪”可以是我们生活中所追求的目标,要知道,每个人都有自己想要的“奶酪”我们追寻它,想要得到它。它可以是一份工作,一种人际关系;可以是金钱、豪宅;还可以是自由、健康、社会的认可、老板的赏识,甚至可以是一种精神上的宁静、一项运动……我们相信,它会带给我们快乐、幸福。而一但我们得到了奶酪,就会对它产生依赖,以致成为它的附庸!拥有奶酪不等于拥有一切,它既然会来就会随时消失我们要做好变的准备,这样才能不断的享受改变。

  奶酪的故事读后感 篇10

  再次打开《静悄悄的革命》这本书不得不感谢荣新路小学的吴秋艳老师和一群努力成就自己的伙伴们,都说与优秀的人同行你会变得愈加的优秀,而我也真实地看到了自己的进步:每天再忙都会挤出一会儿时间来读书,都会来反思自己今天的教育教学,这不就是进步吗?

  初识《静悄悄的革命》这本书源于16年华中师范大学学习,老师说:“如果目前你对自己的教育教学有所困顿,建议去读一读佐藤学先生的《静悄悄的革命》这本书,你一定会受益匪浅的。”初读这本书囫囵吞枣,懵懵懂懂,但作者的课程观、教师观、师生互动观、确是让我耳目一新、深思自省。

  “没有哪一个教室和其他教室飘逸着完全相同的气息,或有着完全相同的问题。”

  “不是听学生发言的内容,而是听其发言中所包含的心情、想法与他们心心相印。应当追求的不是“发言热闹的教室”,而是用心的相互倾听的教师。”

  “要创造以学为中心的教学的话,既不是追求“自学自习”,也不是让教室解体为零零散散的个体。”

  这些观点都冲击着我的思想,对当时自己的教学教育给予了很大的指引。今天再次读来,最让我共鸣的就是创造一间“润泽的教室”。何为“润泽”,字典解释为:雨露滋润,不干枯。而在这里,我想她应是一种美好、和谐、安心、信赖的情景和境界。而这种境界的创生,依赖的又是什么呢?

  审视自己的教育教学,一直都在追求是师是友的最佳状态,但这个“度”时有偏移。身处农村小学,留守儿童几乎占了全部,缺少父母陪伴的他们有着这样、那样不一样的小心思、不一样的个性。面对课堂上话唠、爱摆弄东西又爱表现的喜波和一言不发、漠不关心似乎自己在课堂之外的若彤,我一直处在困惑中。你在说这,他和你扯那?说完又知道自己说的不是时候,但下一次又依旧,每当这个时候,为了完成教学任务,不打断思路,我会“狠狠盯盯”他,或批评他,还会不理他。虽然这是最见效的方法,但每次他眼中都会闪过那一丝不快和失望。而今对此,我便有了更多的理解和宽容,不再是一味地压制和批评,而是给予他课下说话的时间,并商量着一次次减少他课堂插嘴说无关话的次数,同时及时给予肯定和奖励,逐渐提高他的自制力,引导他学会倾听。慢慢发现他的“发言次数由10到9到5,再到8....虽时有反复,但我看到他在努力,同学们也看到了他的进步,而课堂上也少了呵斥,多了笑语。对于后者,我主动和她说话、聊天,努力鼓励她的`参与、奖励她的每次进步,给她发言的机会,即使错了,也为她的勇气点赞,并让班里同学配合,给予关注,让她感到自己的存在,体验到参与课堂的成就感。慢慢我发现课堂上多举起了一双小手,又绽开了一张笑脸。清明后再见,她竟默默走进办公室,对我说:老师,我终于又见到你了……如此一句话,对于她,那是多么的难能可贵呀!留守儿童最缺少的是什么呢?父母的陪伴应是首选吧,而作为一个农村小学的班主任,一个老师,我能给予的又该是哪些呢?常常我陷入深思中......而“润泽”的教室似乎点醒了我......

  让教室里的学习成为每个学生都能得到尊重、每个学生都能放心的打开心扉,每个学生的差异都能得到关注的学习,让每个孩子都能感受到爱与鼓励,这便是“润泽的教室了”。而要给予“润泽”,那我们首先要成为“雨露”,去“润物细无声”这便是首选吧!

  教育路上,育人育己,不断学习、用心经营!

  奶酪的故事读后感 篇11

  这本书的精华在:谁动了我的奶酪,下午茶的讨论这个章节也可以阅读!

  全书有五分之四太过吹捧,夸夸其谈。诚然读完这本书确实让我感觉到道理太多,不够消化,精华章节中的每个字每句话都能折射出很多道理,感谢众多读者在书中的激烈讨论,才使得我的思想得以开阔!道理太多不做赘述,切合我自身的经历,最让我感触良多的一句话是:如果不再恐惧,你接下来会做什么!我是个思想特别复杂,做事总是瞻前顾后的人,一件事没有十全的把握,我宁肯放弃,这可能跟我的人生经历大有关系,害怕失去害怕到我宁肯失去一些未知的`幸福,我曾经无数次的安慰自己,我宁肯什么都不要,就要留住现在就好,可是事实证明我的这种小心翼翼使我失去的更多!

  读完之后我也对自己有了很清楚的认识,如果一份“奶酪”它注定要离开,我注定会失去,就放它走吧,给自己给那份奶酪一个成全,我也不要一直沉寂在无休止的失去的痛苦和害怕再失去别的奶酪的恐惧!放下恐惧,放下那些束缚我的思想枷锁,或许到现在我也获得了好多新的“奶酪”!

  当一个人真正把自己所有的一切都看作外物而不是专有之物时,是不是可以活的更加超然与洒脱!

  奶酪的故事读后感 篇12

  初在书架上看到这本书时,有点小好奇,这是一本什么书呢?到底是谁动了他们的奶酪?书中的奶酪指的是真正的食物奶酪吗?带着疑问与好奇,我开始翻阅了这本书,看完后我恍然大悟,让我明白了很多事情,也走出了当时心里对一些事情的小困惑。

  书中的四个人物给我留下了深刻的印象。匆匆和嗅嗅的成功关键在于他们面对变化能迅速的调整方向。虽然他们并不如两个小矮人聪明,但是他们能够遇见并接受变化,而且通过“勤奋”的工作,快速找到了新的奶酪。这是“匆匆”和“嗅嗅”值得我们学习的地方。就像我们在生活中或工作中一样,要勇于接受事态的变化。如果像哼哼那样不愿意接受奶酪没有的事实,而又不愿意冒风险去寻找新的奶酪,以适应变化,就会被淘汰。面对变化时,关键就是要能果断的做出抉择。作为人来说,面对问题特别是做选择的时候,就会考虑的很多,就像哼哼那样,机会就会在我们瞻前顾后时被错失掉。

  读完最后一页,我把书合上,不由得思考起来。文中的奶酪可以指任何你想要的'东西,比如快乐、幸福、健康等等。世间万物无时无刻不再变化着,没有什么能永恒不变。举一个最简单的例子,长长的假期过去了,有许多人不想开学,还沉湎于假期的快乐中,但还是要面对新的学期。这就是变化。文中的奶酪也是这样,你只有随时把跑鞋挂在脖子,才能面对这些变化,适应这些变化。如果你不改变,你就会被淘汰。这就是“奶酪原则”!

  我们要随着“奶酪”的变化而变化,并享受变化。因为你要记住,总有一天,你的“奶酪”会被别人拿走。

  这是结局……

  或是,新的开始?

  奶酪的故事读后感 篇13

  有时读一本好书会影响人一生的命运。这绝不是夸大其词!第一次看到斯宾塞·约翰逊博士写的《谁动了我的奶酪》这本书,那是20xx年夏天,这是一部装订精美但很薄的故事书,我连夜反复阅读,并做出了辞去已有6年工龄但没有朝气的工作的重大决定,告别丈夫和一岁多的儿子,踏上求学道路,从而找到现在舒心的工作,至今想来我依然觉得震撼与疯狂!十年来这本书时刻提醒并告诫着我:常怀忧患之心,发现变化,适应变化,如此才会永远拥有那份属于自己的“奶酪”!

  时隔十年再次阅读,不禁让我想到,邻居家的好友,她如果早些能读到这本书,也许能从中得到些启示,从自身出发尽快适应生存环境,人际关系的变化,在改变婆媳、姑嫂关系中调整心态处理好夫妻关系,也许她不会成为别人孩子的后娘,自己的孩子依然可享受到亲生母亲的疼爱吧!

  在这个身处现代经济多元化、信息化、网络化的浪潮中,作为地电人如何适应时代的要求,如何与公司跨越式发展相适应,如何找到更多、更鲜、更美味的奶酪,这是我们每个人都要面临的问题。是像嗅嗅、匆匆一样随着变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始行动;或者像小矮人唧唧面对变化虽然开始犹豫不决,烦恼丛生,固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨,但经过激烈的`思想斗争,最终还

  是冲破思想的束缚最终行动起来;还是像哼哼仍呆在原来的地方固步自封,拒绝改变;故意忽略外面的世界,企图对发生的一切视而不见,结果使事情变得更糟?事实上,不管你是否愿意,你将面临更加波澜壮阔的变化,也将面临更具挑战也更加复杂的困惑。无论你是否年轻、无论你的资格有多老、无论你的固有的工作方法有多久,但都必须承认现实:管理现代化、电网智能化、作业标化、办事程序化……这一切的变化,如若不能适应、调整、改变。那么终究会是你自己失去了奶酪,而不是别人抢了你的奶酪!

  生活告诉我们没有什么是永恒的!这是形如哼哼之流沉浸在现有的安逸享乐之中、当下的幸福当中的不思进取者,在最终失去时的悲观论!生活还告诉我们只要我们常怀忧患之心、拥有自省之心、树立终身学习之心,做一个德才兼备,内外兼修的强者,那么你的工作、你的财富、你的幸福、你的梦想、你的爱情、你的学识,没人能够抢走,那么我们一定会永远拥有新鲜美味的奶酪!

  奶酪的故事读后感 篇14

  在我所读的书籍中,除了医学专业书籍之外,对我影响最大的是一本美国医学博士斯宾塞、约翰逊所写的畅销全世界90年代的《 谁动了我的奶酪》,对我的人生进步与事业发展受益匪浅。

  该书中有4个主人公——两只小老鼠嗅嗅、匆匆和两个小矮人哼哼、唧唧。他们生活在一个迷宫里。有一天,他们同时发现了储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不见了,这突如其来的变化使他们的每个人心理暴露无遗。嗅嗅、匆匆随变化而动,立即开始出去再寻找,并很快就找到了更多奶酪;哼哼、唧唧面对变化却犹豫不决,抱怨着奶酪消失的残酷。但唧唧在抱怨之后终于想明白了,穿上跑鞋行动,并最终找到了更多更好的奶酪;而哼哼却仍留在原地,一无所获。

  一则看似简单的寓言故事,可生动的阐述了”变是唯一的不变”这一生活真谛。提示每个人在今天变革的时代应笑对变化,这才是取得成功的唯一途径。

  看完了谁动了我的奶酪之后,我个人觉得得到了很多启发。这是一本故事简单,并且很通俗易懂的一本书。本书讲了两只小老鼠嗅嗅和匆匆,以及两个人哼哼和唧唧的故事。故事中两只小老鼠带给我们的是在遇到奶酪是能够及时认识到周围的变化,在嗅到奶酪的气味时,能够及时的跑去寻找,在找到后能够思考今后的食物。而小矮人哼哼在找到自己人生中的第一份奶酪便安于现状,停滞不前,最后使事情变得越来越糟,一直在自我安慰,认为奶酪能够自己回来,幻想着。小矮人唧唧刚开始时也和哼哼一样,但他及时认清了现状,并能够重新去寻找奶酪,及时使自己适应环境改变自己。

  文章主要围绕奶酪的获得、拥有、失去,不同的`人产生的不同心态,由此产生迥异的行动策略。是像嗅嗅和匆匆,迅速开始行动?还是像哼哼那样害怕变化,否认和拒绝变化?还是像唧唧那样看到变化会使事情变得更好,并能够及时地调整自己去适应变化?其实,对于任何一个人来说,生活和学习中有太多的变化,变化无时无处不再发生,无论我们是否害怕变革的到来,最终该来的总会来的。

  如果我们能够尽快调整自己适应变化,我们完全可以做的更好。当我们面对害怕时,我们会害怕,会感到无所适从,这很正常。只要我们能够认真、科学的对待畏惧,他甚至可以帮助我们避开真正的危险。我们无须拒绝变化,我们完全可以改变对变化的态度,在变化中享受变化,迎接变化,拥抱变化。

  在这本书中,我最喜欢唧唧写的几句话:1、随时做好奶酪被拿走的准备;2、越早放弃旧的奶酪,你就会越早享用到新的奶酪;3、随着奶酪的变化而变化。

  我知道我没有嗅嗅的及时变化的嗅觉,也没有匆匆的行动迅速,所以我必须像小矮人唧唧学习,不断地学习,不断地思考,及时发现细小的变化成就将来更大的变化。

  奶酪的故事读后感 篇15

  世界上最流行的管理方法带给你面对改变与危机的新视角。运用这种方法,你就可以获得生命中最想得到的东西,也就是书中的“奶酪”——无论它是一份工作、健康、人际关系,还是爱情、金钱……

  故事中虚构的四个角色:老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧,用来代表我们的不同方面,即我们简单的一面和复杂的一面。我们每个人都具有这些不同的方面,不论我们的年龄、性别、种族和国籍如何。

  有时我们的行为像:嗅嗅——他能够及早地嗅出变化的气息。

  或者像匆匆——他能够迅速开始行动。或者像哼哼——他因为害怕变化而否认和拒绝变化,这会使事情变得更糟。或者像唧唧——当他看到变化会使事情变得更好时,能够及时地调整自己去适应变化!

  不管我们选择哪一面,我们都有共同的方面,那就是:需要在迷宫中找到我们自己的道路,帮助我们在变化的时代获得成功。

  《谁动了我的奶酪》讲的是一个关于“变化”的故事。故事发生在一个迷宫中,有四个可爱的小生灵在迷宫中寻找他们的奶酪。故事里的'“奶酪”是对我们在现实生活中所追求目标的一种比喻,它可以是一份工作,一种人际关系,可以是金钱,一幢豪宅,还可以是自由、健康、社会的认可和老板的赏识。或许它只是一种精神上的宁静,甚至还可以只是一项运动,如马术、高尔夫球等等。

  我们每个人的内心都有自己想要的“奶酪”,我们追寻它,想要得到它,因为我们相信,它会带给我们幸福和快乐。而一旦我们得到了自己梦寐以求的奶酪,又常常会对它产生依赖心理,甚至成为它的附庸;这时如果我们忽然失去了它,或者它被人拿走了,我们将会因此而受到极大的伤害。

  故事里的“迷宫”代表着你花时间寻求着的东西所在的地方,它可以是你效力的机构,你生活的社区,亦或是你生活中的某种人际关系。

  我们都知道,工作与生活就像不断翻滚的浪花,各种变化都在时时发生。生活在其中,的确使人感到紧张不安,除非有一种办法能使我们关注到这些变化,并且能够从中得到启迪。有一条找到这种办法的途径,那就是走进“奶酪的故事”。请相信我,这则简短的寓言只需花费你不多的时间,但它带给你的影响将是深远的。我希望你们能欢欣于你们从故事中所发现的道理,并能享受到这一发现的乐趣。祝你们一切顺利。请记住一句话:随着奶酪的变化而变化。

  最近,我读了《谁动了我的奶酪》后,感触颇多。

  书中有四个主人翁,老鼠嗅嗅善于嗅出变化的气息,匆匆能对变化迅速地做出行动;小矮人哼哼面对变化犹豫不决,烦恼丛生,埋怨天地,唧唧因对变化的恐惧而停滞不前,最终冲破了恐惧的束缚,重新寻找新奶酪。

  奶酪只是一个代用词,它代表着生活中的层层面面人类所需要的东西。例如:金钱、工作、幸福、友情、爱情等等。而在遭受了“奶酪”不见了的残酷现实后,我们的做法大多像小矮人哼哼一样,恨天怨地,并盲目地期待着“奶酪”自己跑回来的那一天。并碌碌而无为地在等待中度过每一天,抱怨老天的不公。但在这些变化中我们知道了升华迷宫是需要我们亲自探索的。我们是不能滞留在其中一角安身立命的。

  奶酪的故事读后感 篇16

  这是一本全球销量超过2千万册的书,它没有复杂的人物关系,没有跌宕起伏的故事情节,包括它所要阐述的道理也是通顺易懂,它是一本简单的书。然而它风靡全球,据说书中讲的故事曾启发过很多人,甚至改变过很多濒临破产的公司的命运,那它到底是怎样的一本书?

  《谁动了我的奶酪》书中仅有4个“人物”——两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”,两个小矮子“哼哼”“唧唧”。他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们要追寻的东西。有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不见了。

  面对这个突如其来的变化,他们采取了不同的态度:

  嗅嗅、匆匆随变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始出去再寻找,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决,烦恼丛生,始终无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争,唧唧终于冲破了思想的束缚,穿上了久置不用的跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,并最终找到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢。

  故事结束了,四个“人物”相同的开始,不同的结局正是作者所要突显的,而其中道理就是,面对改变,态度将决定事情的发展方向,决定最终的结局。

  回到现实,故事里的“奶酪”代表我们生命中的任何最想得到的东西,它可能是一份工作,也可能是金钱、爱情、幸福、健康或心灵的安宁等等。而故事里的“迷宫”代表你花时间寻求的东西的所在地,它可以是你效力的机构,你生活的社区,亦或是你生活中的某种人际关系。我们每个人的内心都有自己想要的“奶酪”,我们追寻它,想要得到它,因为我们相信,它会带给我们幸福和快乐。而一旦我们得到了自己梦寐以求的奶酪,又常常会对它产生依赖心理;这时如果我们忽然失去它,我们将因此受到极大的伤害。

  然而,在当下这个快速、多变和危及的时代,每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇,人们时常会感到自己的“奶酪”在变化。各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用,使人们在各种变化中茫然无措,一直追问——到底是谁动了我的.奶酪?有些人在各种突如其来的变化中,总沉于“失去”的痛苦、“决定”的两难、“失望”的无奈之中……对新的生活状态无所是从,不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。有些人则时刻警惕,他们会有顾虑地启程出发,勇敢地做出改变来适应这种变化;其实大多数人的头脑是复杂的,内心的恐惧、多虑、惊吓会使得自己陷入停滞的境界。

  看完这本书,我在想自己更像书中的谁。回想过去面对工作中的变化,面对生活中的变化,唧唧的反应和行动跟自己最接近。我不喜欢像哼哼那样自暴自弃怨天尤人,然而我也无法做到完全地果断从容。唧唧经过自嘲最终做出了面对变化应有的抉择,然后如果它从一开始就选择重新启程,相信它会更早的收获新的奶酪。人生苦短,与其总是徘徊犹豫,痛苦挣扎,不如与变化为友,积极面对它,在变化发生之前,做好相应的准备,包括行动准备和心理准备,用最好的心境去奋斗,去追求自己想拥有的那块奶酪!

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