读后感400字 读《窗边的小豆豆》有感

时间:2021-05-26 13:59:09 读后感范文 我要投稿

读后感400字 读《窗边的小豆豆》有感

  当阅读完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编为大家收集的读后感400字 读《窗边的小豆豆》有感,仅供参考,欢迎大家阅读。

读后感400字 读《窗边的小豆豆》有感

读后感400字 读《窗边的小豆豆》有感1

  小豆豆乐观精神很值得我们学习!由于我的身体有点横向发展,这也成了同学们饭后的玩笑话题,虽然说者无心,听者却有意。一开始,我听到别人这样议论,心里很不是滋味,跑步的时候总是故意落在最后面。小豆豆遇到什么有趣的事总想亲自尝试一下。记得在《一日元硬币》中,她为了能够像宫川泰先生那样将硬币塞进鼻孔里,做了一件很不好意思的事。小豆豆在一次从京都坐新干线列车回家时,练习往鼻孔里塞硬币。一位妇女跑过来请求签名,那位妇女看见小豆豆将硬币往鼻孔里塞时狼狈不堪的样子,只好讪讪地退了回去。小豆豆虽然觉得有点不好意思,可她还是乐观地笑笑。小豆豆乐观的精神鼓励了我。记得在索斯比拍卖会小豆豆的勇敢更让人敬佩。20xx年纽约的索斯比拍卖行举行了一次拍卖会,拍品的是小豆豆非常喜欢的好莱坞女影星凯瑟琳。赫本的遗物。在会上小豆豆与一个男子为了赫本的一枚戒指较上了劲,从底价五到十万日元叫到了八十万日元。最后,小豆豆霍地站起身,在众目睽睽之下让着那名男子高抬贵手。结果,惹得全场哄然大笑起来。最后,她不顾人们的嘲讽,终于将凯瑟琳。赫本用过的戒指弄到手了。小豆豆的勇气正是我所需要的。我觉得有爱心有勇气的人才是可爱的人,自卑情绪自然而然地渐渐消失了。

  感谢我的这位朋友!她教育我们,要有爱心,尽力去帮助有需要的人。我的人生中也因为有了小豆豆和她的文字带给我的鼓励,生活变得绚丽多彩,我变得更加坚强起来。

读后感400字 读《窗边的小豆豆》有感2

  总有同学对我说《窗边的小豆豆》十分十分好看。今天,我终于借回了这本使这么多同学着迷的书。

  这本书是日本的黑柳彻子写的,写了一个她童年真实的故事:小豆豆一年级没上几天课就退学,后来进巴学园上学后,又发生了许多有趣的故事。这些事情发生在第二次世界大战结束前的东京。

  我在十七小学上五年级,十七小是个环境优美,教学质量好的学校。可看了这本书后,我就非常想去巴学园上学了。那里上课不是教室,而是电车,全校师生才五十几人。老师上课就把一天要讲的知识抄入黑板,根据自己爱好想怎样上就怎样上。多么自由的学习方式啊,如果勤奋一点,下午就可以去散步。在散步的途中,还可以学到许多课堂上没有的知识,这样多好呀!在玩中学习,在学习中玩耍。可是,我们课程是学校规定的,不想上也要上,来来去去都是枯燥无味的预习、讲授、复习,一天下来就累得没心思写作业了。

  其实,只学习课堂上的知识也不是最好的。巴学园就非常看重这一点,他们注重培养学生的胆量、爱心和礼仪,我想应该没有哪个学校会让学生吃中午饭站到前面去讲话的,可巴学园就是这样。

  巴学园就是不一样,和正规学校不一样,可那里教出的学生,要不是老师,就是作家或者生物学家,都是成功人士。可见,小林宗作校长是多么会教育孩子,又多么理解孩子呀:他让孩子们快乐地成长,并享受成长的快乐!

  这本书是我看到的最好看的一本书!

读后感400字 读《窗边的小豆豆》有感3

  暑假里,我读了《窗边的小豆豆》一书。这本书深深地吸引了我,带领我走进了一所闻所未闻的学校。

  文中的主人公小豆豆因为一次次的调皮捣蛋,刚上一年级就被学校开除了。于是,她来到了一所新的学校——巴学园。

  巴学园是一所怎样的学校呢?巴学园是一座与众不同的学校。巴学园是用一个个废弃不用的电车车厢做教室;校长是一位和蔼可亲的人,第一次见小豆豆就听她不停地说了四个小时的话,没有一丝不耐烦,没有一丝厌倦;巴学园午餐的盒饭中带有“山的味道”和“海的味道”,原来是校长为了不让小朋友们偏食,想出的一个办法;巴学园的教育是从每个人自己喜欢的课程学起;运动会更是有意思了,学生们可以自己策划稀奇古怪的项目,让大家都能发挥自己的特长。

  巴学园真是一所充满无限快乐和自由的学校,让我羡慕不已。

  我羡慕小豆豆遇见了关爱学生的小林校长,羡慕小豆豆能进入那所与众不同的学校学习,羡慕她在学校发生的那些可爱、有趣的事。要是我也能在那样的学校上学的话,该多好啊!

读后感400字 读《窗边的小豆豆》有感4

  刚上小学时,老师就经常给我们讲《窗边的小豆豆》的故事,常常使我们捧腹大笑。如今,我终于买到了这本我期待已久的书《窗边的小豆豆》。我一口气看完了它,因为这本书很精彩。

  这本书讲了一年级的小豆豆因淘气被退学,来到了巴学园,这所不一样的学校。孩子们在这里感觉不到学习的压力,孩子们都很快乐,这都是因为一个人,那就是他们的校长—小林宗作。因为他,孩子们在不知不觉间学会了很多道理和好的习惯。他总是跟孩子们说:我怎么没有想到呀!呢真聪明!你真棒!等等鼓励孩子们的话语。

  我认为小林宗作是一个热爱教育,把孩子们当做自己的孩子的人。他非常了解孩子们的心,也知道孩子们的心,也知道此时他们最需要什么,他真的是一个很伟大的人,在他的帮助下,让孩子们快乐的成长,并成为对社会有用的人。最让我敬佩的是当巴学园被炸毁时,他对儿子巴说:下次我们再举办一个什么样的学校呢?小林先生如此热爱教育和孩子们的心谁能不敬佩呢?

  我从这本书中我学会了克服困难,以前做题时太难的题我就会退缩,可是小豆豆不会,她越战越勇,遇到困难毫不畏惧,而是想办法努力克服困难,这一点难道不值得我们学习吗?

  我多么希望巴学园还在,小林先生也还活着呀!可是这是不可能的。但是新的巴学园将会出现,小林宗作这样的人也会出现,因为有我们新一代的少年!

  五年级:络雪薇

读后感400字 读《窗边的小豆豆》有感5

  这个寒假,我读了一本书——《窗边的小豆豆》。读到她上学第一天问燕子干什么的时候,我就想起了上幼儿园时的一件事。

  那里我才五岁,我老缠着妈妈给我抓一只小鸟。妈妈为了尽快摆脱这件事,就连连点头说:“好好好,每天只知道要小鸟,明天放学的时候给‘大人’抓一只。”听妈妈说完后,我手舞足蹈起来,一整天都是我的`欢声笑语,但妈妈的头快炸了。

  第二天放学后,我充满了高兴劲回了家。到家后,我立刻问妈妈小鸟在哪儿?妈妈一脸失落地说:“对不起宝贝,今天我没有抓到你心中的小鸟,只抓到了一根小鸟的毛儿。”听完后,我的高兴劲一瞬间就没了。忽然,我想到 了老师说要爱护小鸟,小鸟是我们人类的好朋友。我对一脸失落的妈妈说:“没事,我不想要小鸟了,小鸟是我们的朋友。”妈妈半信半疑,又问了一句:“当真?”我连连点头。妈妈顷刻间年轻了十几岁,抱着我一起手舞足蹈,一晚上都是她的欢声笑语,把我的头快开炸了。

  从此以后,我不能再想着抓小鸟了,因为我懂得了小鸟是我们的朋友,我们离不开它,它也离不开我们,我们要保护小鸟儿。

读后感400字 读《窗边的小豆豆》有感6

  《窗边的小豆豆》讲了小作者上黑柳彻子小学的一段真实故事。作者因淘气被原学校开除了,来到了一个新的学校“巴学园”。

  “巴学园”是一个与众不同的学校。这里有电车教室;自由的上课方式;午饭时有“山的味道”和“海的味道”;有特别的活动……

  在“巴学园”里,一个非常重要的一个人物,那就是小林宗作校长。小林校长是一个很伟大的人。他有独特的教学方式,如:让学生们自由上课;开展特别的活动等等。

  小豆豆乐于助人的好孩子,她帮助了泰明爬树。她也是一个好奇心很强烈的孩子。像第一章:“第一次来车站”,小豆豆就有相当间谍,又相当售票员。还有一章叫“天鹅湖”小豆豆又想当芭蕾演员……自从小豆豆来到巴学院,小林校长就一直对她说:“你真是一个好孩子!”一直鼓励着小豆豆。

  第二次世界大战开始了,巴学院起火了,巴学院里的笑声消失了,校长的梦想也毁了。小豆豆喜爱的巴学院被烈火包围着。

  小豆豆在巴学院度过的童年使我难忘。

读后感400字 读《窗边的小豆豆》有感7

  读完《窗边的小豆豆》,我认为里面的主人公小豆豆很可爱,很天真,想法绝对在“巴学园”是独一无二的。

  你知道为什么这本书的题目是《窗边的小豆豆》吗?不知道吧!是因为本书里有一篇就叫窗边的小豆豆。

  当我看到这一篇时,我脑中也浮现出了一个问题:为什么这一篇的题目和这本书的题目一样呢?我带着这个问题读这一篇,去寻找问题的答案。我读啊读啊终于读完了,这一篇主要讲的是学校要开除小豆豆,因为小豆豆实在是太不听话了,她上课时老把学校的桌子里的盖子开开关关的,看的年轻的女老师眼花缭乱。如果小豆豆只有这一个缺点,学校就不开除她了,她还有两个缺点,第二个就是上课是不老老实实地坐在自己的座位上认真听讲,却跑到学校的窗户上跟宣传艺人打招呼,还让宣传艺人到教室里表演一段。第三个缺点是站在窗户旁边跟燕子打招呼,学校凭这三个缺点才把小豆豆开出的。因此,我最喜欢这一篇了,因为这一篇的小豆豆活泼、可爱、天真、美丽。我想是因为作者也喜欢这一篇,才把这一篇的题目设为这本书的题目吧!

  作者把自己小时候的故事写得很有趣、生动、形象,我一定要向她学习!

读后感400字 读《窗边的小豆豆》有感8

  我读了一本书,它的名字叫《窗边的小豆豆》。

  它的作者是黑柳彻子,是日本著名作家、著名电视节目主持人。她写的《窗边的小豆豆》讲了这样一个故事:调皮的小豆豆被学校退学了,然后随妈妈带她去了小林宗作校长创办创办的巴学园,成为了好学生,正因为这样才让她成为了名满天下的主持人。巴学园是一所有电车的学校,学生们就在电车里上课,校园里花草树木繁多,绿树成荫,更奇特的是校门就是两棵树,像是学校的一道靓丽的风景。读著这些华丽优美的文字,我也仿佛身临其境,去了那如天堂般的梦幻校园。

  它的风景美,但它的教学方式更奇特。每天老师就会把当天的学习内容全部写在黑板上,让学生一自习的形式学习,如果学习内容上午就全部学完了,下午就可以去散步。我真羡慕他们的教学方式,有时我会把自己幻想成巴学园的一员,虽然他们只有五十多个学生,但我想和他们一起上课;一起玩耍;一起度过这开心愉快的小学时光。

  读完《窗边的小豆豆》,我感悟至深,我想:如果全世界的学校都像巴学园一样的话,那么就不再会有人厌学,世界就会变的更美好

读后感400字 读《窗边的小豆豆》有感9

  今年过年期间我读了一部日本著名作者黑柳彻子的代表作《窗边的小豆豆》。本书讲述了作者小豆豆上小学时的一段真实、快乐的时光,描述了一所让人无限向往的“游乐园”,一位让人无限崇拜的校长,一位仁慈的妈妈,当然,还有一个既淘气、可爱、天真的小豆豆。

  小豆豆刚上小学一年级的时候很淘气,经常在老师上课的时候把课桌抽屉盖一开一关,弄的砰砰响;还和外面路过的人打招呼。最后老师忍无可忍不得不劝小豆豆退学,后来,她又来到巴学园求学。就这样聪明、活泼、顽皮、可爱的小豆豆就在电车学校——巴学园开始了自己新的学习生活。而且她还却碰到了一位让她终生难忘的小林宗作校长,小林校长用她的耐心、童心和爱心把巴学园变成了同学们的乐园。

  他用废弃的电车改装成上课用的教室,像在跑动的车厢里上课一样。他让孩子们自己选择喜欢的课程来学,他把孩子带到大自然中去“散步”,他让每个孩子都愉快地接受“山的味道,海的味道”,他细心地呵护着每一个孩子,给予每个孩子足够的信心,哪怕是像高桥君那样生理有缺陷的孩子。

  我喜欢巴学园,也喜欢小林校长的教育理念,更加喜欢那顽皮可爱的小豆豆!

  我真希望天下所有的学校都像巴学园一样没有歧视,没有嘲笑,只有平等和爱心、宽容和真诚。让我们无忧无虑,在快乐中学习知识。

读后感400字 读《窗边的小豆豆》有感10

  《窗边的小豆豆》是日本作家黑柳彻子写小女孩小豆豆(作者自己)上小学时的一段真实的故事。

  小豆豆因为淘气被原学校退学后,来到了巴学园。在校长的爱护和引导下,一般人眼里怪怪的小豆豆,逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。

  本书具体讲了小豆豆在巴学园发生的许多事情,并为大家揭开很多童年的乐趣,让人们体会到什么才是开朗。

  许多中国儿童体会不到这么开心的事。小豆豆有很多次钻铁丝洞,把衣服挂的烂烂的,但她妈妈从来没有骂过她。小豆豆的任何淘气行为,校长也不会责备,他认为孩子们就应该按自己的思想,过得自由、快乐就是最好的。还有小豆豆的妈妈,从不告诉她对她不好的东西,就算被原来的学校退学,也不让她知道,因为她不想让自己的女儿在成长过程中受到丝毫的影响。我们与小豆豆相比会幸福很多,但是却缺少了很多自由与快乐。

  看了这本书,小豆豆让我知道了童年应该有怎样的乐趣;她妈妈让我知道了母爱的伟大;校长和老师让我知道一群拥有孩子般心灵的大人。并从他们身上让我体会到,我自己该怎样做,才对得起那些一心为了我们幸福成长而辛勤工作的人。

读后感400字 读《窗边的小豆豆》有感11

  寒假期间,我认真阅读了《窗边的小豆豆》这本书,我感觉这本书真是太好看了,书里的内容丰富。我喜欢书里的海的味道、山的味道、散步这几个故事。

  海的味道、山的味道讲的是校长先生要求的盒饭的菜肴有海的味道和山的味道。山的味道比如说蔬菜、肉不在山上得到,动物都是生长在陆地,归山的味道。小豆豆妈妈非常敬佩校长先生。后来小豆豆终于明白了什么是“海的味道、山的味道”。小豆豆认为鱼松是山上的,而校长先生却说是海里的。小豆豆说想看看鱼松,校长答应了,小豆豆非常高兴。

  散步讲的是下午大家都想散步,小豆豆喜欢散步,她急忙穿上了鞋子,大家大约走了十分钟,女教师停下了脚步,提问了几个有趣的问题,并给学生们讲解。又走了十分钟,小豆豆和朔子去看流星的井。“散布的时间是自由的,散布还可以学习知识。”在走回去的路上,小豆豆向大家大声提议。

  除了这几个故事之外,还有好多有趣的故事。总之,读了《窗边的小豆豆》这本书之后,我也希望我们的学校能够象“巴学园”一样。

读后感400字 读《窗边的小豆豆》有感12

  静静的课堂上,孩子们都在写作业,豆豆突然站起来,跑到窗前和燕子说话,全班哄堂大笑。这种情况已经发生过好多次了,把抽屉盖子打开又“啪”地一声关上,用蜡笔图得满桌都是画,提一些稀奇古怪的问题使老师万分头疼,最后,学校决定让她转学。一开始,我看到这些总是“咯咯”发笑,再想想,我刚上学时,不是也和她差不多吗?一个聪明活泼,天真无邪的女孩跃然纸上。“多么生动的形象啊!”每次我都要发出几声赞叹。

  豆豆来到了“巴学园”。这所特殊的学校,令人不可思议。用电车做教室,全校仅50名学生,但教学方法又别出心裁。上课,让学生自选科目,喜欢哪科,就钻研哪科;散步,让学生到野外去,无形中增长了知识;比赛,锻炼学生胆大细心;活动,培养学生互助互爱。小豆豆在这里成长起来,我也被吸引进去。那精彩的故事,那流畅的语言,使我如痴如醉。

  这本书,使我读懂了人与人之间相互理解和尊重的重要。让我们好好思考一下过去的我是如何,今后又该如何吧。

读后感400字 读《窗边的小豆豆》有感13

  哎,先叹一口气,我非常惋惜巴学园为什么这么早就消失了呢?我先介绍一下窗边小豆豆里面的人物,主人公就是小豆豆,小林校长,小豆豆的牧羊犬洛基;其他还有小豆豆的家人、朋友、老师、同学;像山本泰明、朔子、美代、正男、高桥君、丸山老师等二十多个人物。

  在这里面,我最喜欢的就是小林校长。因为从早上八点一直到午饭时间,整整四个小时,小林校长一直那么专注,那么认真地听一个孩子讲话,从没有打过一个哈欠,从没有做过任何不耐烦和不想听的行为和动作,而是一直很专注地在听小豆豆所说的每一句话,甚至是每一个字。听得那么认真,那么专注,就像在听老师讲课一样。他还给孩子们带来了很多的快乐,常在下午和孩子们一起散散步、谈谈心、一起做一些小游戏和小活动,让大家放松放松。并愿意亲近每一个孩子,孩子们更愿意亲近小林校长。他们共同学习,也让孩子们对学习产生很大乐趣。

  读到这里时,我仿佛感觉自己也上了巴学园。巴学园,美丽的校园,快乐的校园,温馨的校园,处处充满阳光的校园。

读后感400字 读《窗边的小豆豆》有感14

  自从读了妈妈送给我的那本《窗边的小豆豆》以后,我就十分喜欢文中的小豆豆。她和我是同龄人,可读小学一年级没几天就被学校开除了,因为她淘气得太离谱了,在老师和同学眼里,她是一个“怪怪”的孩子。后来,在妈妈的陪同下,她又来到了巴学园。第一天她就独自一人和小林校长没完没了地谈了四个小时。(我太佩服她的口才了。)最后,小林校长被她的天真可爱打动了答应收留了她。就这样,在一般人眼里“怪怪”的小豆豆在小林校长的爱护和引导下逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。

  读了小豆豆我仿佛又回到了两年前的九月。开学第一天,妈妈拉着我的小手走进了鸣鹤小学。王老师笑眯眯地迎接我们,看着王老师满面笑容,我也不再胆怯了。接下来的小学生活充实又紧张。课堂上我们要坐得端端正正,认认真真听老师讲课。课后又要仔细完成老师布置的作业,那时觉得小学生活太枯燥了,为此我还流了不少眼泪。不过现在我已经读二年级了,我早已适应了小学生活,我相信在老师的爱护和引导下我也会像文中的小豆豆一样健健康康、快快乐乐地成长。

读后感400字 读《窗边的小豆豆》有感15

  《窗边的小豆豆》讲述的是一个天真无邪,纯洁,可爱的小女孩,她的名字叫小豆豆。她上小学的时候,因为上课淘气,而被退学。她的妈妈为了让她上学而四处奔波的给她找学校。终于有一个学校愿意接受她了,这个学校就是巴学圆。巴学圆是个很特别的好学校,它的特别的教学方法使全校的学生受益匪浅。运动会使高桥君不自卑;校长一人听小豆豆讲话四小时;这些都是尊重小孩子的做法。小豆豆在这个学校里得到了尊重和爱护,小豆豆越来越喜欢这个学校了。

  小豆豆有很多的优点,很多的优良品质让我很佩服。例如,她不鄙视残疾儿童,她爱护动物,为了不让洛基流浪,她不顾自己的耳朵来掩护洛基……

  最重要的是她有一位慈祥的母亲和一位慈爱,善良的校长。在巴学圆里不管是小儿麻痹症,还是永远长不高的小孩,在这里都没有烦恼,只有自信,自强,开心,快乐!

  世界上并不缺少美,只缺少发现美的眼睛。我喜欢像巴学圆一样的学校,因为它能给孩子们带来快乐;幸福;自信;坚强。那里的老师不是职业而是事业……

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