关于《宝葫芦的秘密》读后感
当细细地品读完一本名著后,你有什么体会呢?记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。那么我们如何去写读后感呢?下面是小编为大家整理的关于《宝葫芦的秘密》读后感,欢迎阅读与收藏。
关于《宝葫芦的秘密》读后感1
暑假到了,妈妈带我去新华书店买书,我买了一本《宝葫芦的秘密》。我特喜欢这本书,一下子就看完了。
这本书的主人公叫王葆,他是一个好吃零食,爱幻想的孩子。从小奶奶就给他讲宝葫芦的故事。他也很想要一个宝葫芦,连做梦都梦到自己得到一个宝葫芦。这样就可以不费事不操心地获得一切。
这天,王葆终于美梦成真了,在钓鱼的时候真的钓上了一个宝葫芦。从此,他想要什么有什么。他想吃好吃的,面前立刻出现他最爱吃的东西。写作业时他想立刻写完,谁知作业真的写完了。他想炫耀一下自己的本领,做一个起重机模型,这个模型就在他的房间里出现。真是个神奇的宝葫芦!从此,他就高枕无忧,让宝葫芦代他学习、写作业、做模型……让同学们刮目相看。王葆开始是乐滋滋的,可他慢慢地发现,他有了宝葫芦,不但没有得到真正的幸福和快乐,反而多了不少麻烦和苦恼。比如:他和同学下棋,他想把马吃掉,结果那个马的棋子就飞到了他嘴里。终于在一次数学考试时,宝葫芦使用魔法时不仅把苏鸣凤试卷上的答案全部转移到了王葆的空白试卷上,而且把试卷上的姓名也一起转移给了王葆,这让王葆受到了老师的严厉批评和同学们的嘲笑。原来宝葫芦变出来的东西不是它变的,它是偷取了别人的东西。王葆逐渐认识到宝葫芦不是个好东西,他明白了做事要靠自己的双手,于是便把宝葫芦给扔了。
读了这一本书,我联想到了自己学习书法,写一幅作品,需要一个字一个字的写过关,有时两节课都不能写过一个字,真让人泄气。书法老师很严厉,说必须写过一个字才能回家。有时会写到晚上十一点,甚至十二点。我有一次就偷偷拿老师写的样版,想蒙混过关,结果被老师发现了,狠狠地被批评了一顿。这让我懂得了只有通过自己的付出才能换来成功的结果。学习是来不得半点投机取巧的。功夫不负有心人,经过几年的书法学习,我的书法有了长进,多次获得了书法比赛的奖励。
同学们,这世上没有不劳而获的事情,人生就是一次一次的超越,只有用勤劳和智慧去创造,我们才能获得成功!
关于《宝葫芦的秘密》读后感2
暑假里,老师介绍我们去欣赏“百年百部中国儿童文学经典书系”,其中,最吸引我的就是《宝葫芦的秘密》了。
有的同学会说:“我要是有个宝葫芦,那该多好啊!今后要什么就有什么,不用再愁没这没那的了!”尽管是这样,从表面上看,宝葫芦是一件宝贝,但是,王葆干吗又砸它,又烧它呢?别急,让我一一道来。
王葆并不是个坏孩子,他关心集体,肯学好,肯做好事,热爱同学。但他有一个缺点,就是有点懒,不爱动脑筋,什么都想要现成的。遇到麻烦事,就幻想着有一种宝贝,可以帮他做事情,而自己却不用费劲。比如遇到一道挺难的算式题,不用想,这宝贝就算出来了,那该多好。
有一天,王葆去河边钓鱼,偶然得到了一个宝葫芦,随后,他的学习和生活都有了神奇的变化。 但是,天上是不会掉馅饼的,这些吃的,用的,玩的,以及各种学习课程的答案,都是人们用劳动换来的。比如,一个模型,如果你不动手制作,那是做不出来的,那些零件总不能自己跳起来自己拼装在一起吧!反正,如果不是用自己的劳动获取来的,而是从别人那儿借来的,实际上就是偷来的。文中,王葆为了保守宝葫芦的秘密,弄得他失去了朋友,与集体分开,甚至对他最亲爱的爸爸撒谎,还交到了一个搞小偷小摸,手脚不干净的坏朋友杨拴儿。他的人生中只剩下了无聊和寂寞,一个人这样孤零零的,有哪个孩子喜欢这样啊!但还不止这样,宝葫芦还让王葆吃尽了苦头。下象棋时,王葆要把对方的棋“吃”掉,宝葫芦就把棋塞到王葆嘴里。考试时,王葆要把别人考卷上的答案转移到自己的考卷上,宝葫芦连名字都转移过来了,结果被监考老师发现了,把王葆骂了一顿。所以,王葆气得拼命把宝葫芦摔碎,烧掉,再也不要它了。
在现实生活中,我也有像王葆的时候。记得有一次,我做到饭桌上准备吃饭,突然发现桌子上没有汤匙和筷子,又懒得去拿,这时,我就幻想有一个宝葫芦,能帮我把汤匙和筷子拿来。但是,我通过读了这本书,就再也不会这样想了,会自己去做。在这同时,我也获得了一个深刻的道理:不要过度地依赖别人,这样最后受伤害的还是你自己。
关于《宝葫芦的秘密》读后感3
今天是周末,我独自在家趴在床上。忘乎所以地在读一本书——《宝葫芦的秘密》。窗外阳光明媚,点点阳光透过枝繁叶茂的大树,点撒在我的手上和书上,我却毫不在意,任凭这些调皮的金色小精灵在我书上跳着舞,和我一块在书里遨游。
过了很长时间,我终于将这本小说读完了。故事里讲了王葆他意外得到了个宝贝——一个会说话,还能实现自己愿望的宝葫芦。这个宝葫芦帮助王葆获得了许多许多”好东西“,比如那几十盆非常名贵的花草,许多的钱,好多美味的食品,电磁起重器等等,让王葆成了众多人中的明星。后来王葆意识到这些东西都是宝葫芦偷来的。这是因为有一次王葆班级考试,因为题太难了,王葆想不用大脑思考就可以知道考试答案。而宝葫芦把王葆前桌的试卷”变“了过来,却没有发觉这卷子是前桌的,还以为是宝葫芦自己将答案给变了出来,想都不想就交了,而王葆的前桌的卷子不翼而飞,在王葆交卷是,老师发现卷子上的笔迹不是别人,正是王葆的前桌的。老师和同学们虽然感到很奇怪,但都一致认为王葆偷了别人的卷子。老师把这件事告诉了王葆的父母,使得王葆有家不能回。最后王葆醒了,才发现这只是南柯一梦。
虽然这只是一个梦,但它给我的印象很深。小的时候,我也曾幻想过自己能拥有一根魔术棒,可变出许多的东西。
虽然这只是一个梦,但王葆他并不是一个坏孩子。他挺想学好,肯做好事,关心身体,热爱同学。就是有一点不好:有点懒,做一些麻烦的事情的时候,会不想做就想把东西变成现成的。于是就幻想有那么一个宝贝,可以帮他实现自己任何想要的东西,害的他有家不能回,整日里提心吊胆……
说来挺惭愧的,小的时候,我也想拥有一个宝葫芦,可以帮我实现很多的愿望。因为在那时滑板车和溜冰鞋可算是当下最流行的东西。看到同龄的孩子穿在脚下的不是鞋子,而是帅气的溜冰鞋。看着同龄的孩子在小道上飞速地向前冲,鞋子下面不是大地,而是帅气的滑板车。看在眼里,馋在心里。可爸妈铁了心不肯给我买,不买就算了,为此还把我臭骂一顿,说我什么不把心思花在学习上,就会想些没用的……
看完这本书,我才明白,原来这个宝贝可不是什么好东西,它会使人养成不劳而获的坏习惯,自己的是要自己努力去做,自己动手才有乐趣。
关于《宝葫芦的秘密》读后感4
寒假里,我读了一本对我影响很大的书《宝葫芦的秘密》。书中说的是王葆在梦里真的梦到了一个宝葫芦,但得到宝葫芦的兴奋劲才持续几天,他就发起愁来,因为不管他脑子里想什么东西,宝葫芦都会给他变出来,不管那个东西有多么的珍贵,而且宝葫芦甚至连作业都帮他做了,有一次,王葆想做架模型飞机,但他脑子里刚闪过这个念头,模型飞机就摆在他眼前了。
这下王葆真的生气了,他告诉宝葫芦自己做模型飞机为的是过程而不是结果。谁知宝葫芦说自己头脑简单听不懂,要么全让它做要么就把它扔了。可王葆舍不得就只好出去找同学玩了,没想到碰到了学校的问题学生杨栓,杨栓问王葆要钱,王葆为摆脱他,只得让宝葫芦变出了五元钱交给杨栓,王葆终于松了口气,却不知更惊心动魄的事还在后面呢!那是数学考试时,王葆有道题不会,就去问宝葫芦,谁知宝葫芦竟把一位好同学的卷子改成了王葆的名字交给老师,可事情被老师和同学发现了,一束束目光射向王葆,王葆冲出了教室,把宝葫芦摔在了地上,可没想到宝葫芦怎么摔也摔不坏。王葆急了,就回到了学校把事情告诉了老师、同学和家人。这时王葆醒了,当他发现只是个梦时开心的笑了。从此认真学习,再也不想宝葫芦了。
读完了这本书,我侥幸的想:我幸亏没遇到宝葫芦,否则还不被它坑死?对呀,让别人来帮你并不是什么好主意,因为自己始终也学不到什么,还会苦恼自己应该干什么,所以千万不要渴望得到什么宝葫芦。凡事只要努力就会实现,别人什么也帮不了你,要知道幸福可不是侥幸就能得来的,就算侥幸得到了幸福,那也是短暂的,并不长久。假如你渴望外力来帮助你,那你就永远无法获得真正的成功,因为那份成功不过是别人取得的罢了,而你只不过是一个打着成功的名号到处招摇撞骗的骗子,一个欺骗了自己,毁了自己的大傻瓜!要知道,当别人看穿了你的谎言之后将会怎么看你!你想过吗?你想过这样做对得起生你育你的父母吗!
他们把生你养你,是希望你能好好学习,学以致用,回报社会。可你,却什么事都让别人帮你做,甚至连嘴都懒得动,你这样对得起他们吗?所以,在此我郑重的告诉大家:只有自己努力才能实现愿望,千万不能有让别人帮你干的念头。
关于《宝葫芦的秘密》读后感5
这个学期我读了许多书,其中我最喜欢的就是《宝葫芦的秘密》这本书了。
这本书主要写了一个叫王葆的小男孩,每当他在学习上碰到困难,或在课余生活中遇到麻烦时,他就幻想有一个神奇的宝贝出现来帮他轻松地实现目标。一天,他去湖边钓鱼,结果钓到了宝葫芦,他高兴极了,于是便把宝葫芦带回了家。宝葫芦帮他完成了许多事:帮王宝钓鱼、帮王葆写作业、帮王葆做模型,帮助王葆”吃棋“……
可是,渐渐的,王葆发现宝葫芦原来不分青红皂白,只懂盲目服从,他生气了,把宝葫芦升扔回了湖里,但同时他也认识到了自己的错误,检讨了自己的行为,成了勤奋好学的好孩子。
这本书中有一句话令我印象深刻,那就是王葆老师常说的”天下没有掉馅饼的事,只能靠自己努力。“是啊,这句话是真对,天下没有不劳而获的事,凡事只有靠自己的努力才能取得回报。
读完这本书我想到了一个故事。宋国有一个农民,一天,这个农夫正在地里干活,突然一只野兔从草丛中窜出来,它因受了惊吓而拼命地奔跑,不料一下子撞到农夫地头的一截树根上,折断脖子死了。农夫便放下手中的农活, 走过去捡起死兔子,他非常庆幸自己的好运气。后来,农夫每天就这样守在树桩边,等着天上掉馅饼,希望再捡到兔子,然而他始终没有再得到,农田里的苗也枯萎了。
回想以前,我也做过这样的傻事。记得三年级的时候,数学老师布置每天写两面口算题卡,我一直偷懒没有写,等到老师快检查的时候,就找同学抄一遍。回到家后,我把《口算题卡》交给爸爸批改,就心虚的赶快开溜了,去写别的作
业。没过多长时间,爸爸就怒气冲天的把我叫了过去,我仔细一看,原来是太着急了,把前一面的答案抄到了后一面,这一面没对一题。我低着头,不敢看爸爸那张阴云密布的脸,我羞愧极了,恨不得找个地缝钻进去,我知道再也瞒不下去了,就只好跟爸爸妈妈坦白,妈妈听了我的话,气极了,把我打了一顿。
看了《宝葫芦的秘密》,我明白了:世界上没有不劳而获的事。只有一点一滴地不懈努力,才能收获最美最甜的果实,不然只会适得其反。
关于《宝葫芦的秘密》读后感6
”如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手,……看那大家一齐拍拍手“,想必这首歌大家耳熟能详。对,《宝葫芦的秘密》 一书 就经常出现小主人王葆这种”幸福“的画面。
暑期,我迷上了《宝葫芦的秘密》这本书。王葆总想不费力,把什么都做得最好。一天,他钓鱼钓到一个宝葫芦,有了宝葫芦就会变得好幸福,要什么有什么。从此他就过上了”幸福“的生活,而且不是一般人享受的”幸福“。可是,王葆逐渐发现宝葫芦原来不分青红皂白,只懂盲目服从,因此屡次令王葆哭笑不得,最后更令王葆在考试中铸成大错!最后他终于明白了”一分耕耘,一分收获“的道理,并用自己的能力夺得了市里游泳比赛的冠军。
书中有句话令我印象深刻,那就是王葆的老师常说的:”天下没有掉馅饼的事,只能靠自己的努力。“是啊,这句话真对,天下没有掉馅饼的事,凡事只有靠自己的努力啊!我们不能要不劳而获的东西,要用自己的劳动而换来的成果才是最珍贵的,最幸福的。
一次,邓老师布置预习新课的作业。平时的我还算是个爱学习的孩子,今天就不知为什么?无法静下心做作业,竟然抄起同学的作业。此时,我的眼睛东张西望,生怕别人发现。左手遮住同学的作业本,食指和中指之间留出一条细缝,右手不停挥动着笔尖,抖动的手时不时写出歪歪扭扭的字,甚至,眼睛连看也没看笔尖,就稀里糊涂地抄,不知抄错多少。我抱着侥幸的心里,认为老师应该不会抽查到我吧。天有不测风云,老师第一个抽查的人竟然是我。
”你今天怎么呢?作业出现这么多错误?而且字迹还这般模样……“说话间,老师皱起了眉头。
”我……我……“我用极细的声音说,”我……今天抄同学的作业……“说着说着,我的头越低越下面,恨不得挖个无底洞往下钻。
”不劳而获的东西不可取,天上如果掉馅饼也是一些不利的东西,凡事要靠自己的努力。“老师抬起头注视着我,意味深长地说。
”你作业重新做。“我在一旁使劲地点头,心里默默地说:”老师,我错了。“
有人说过:”真正的幸福是不能描写的,它只能体会,体会越深越难以描写,因为真正的幸福不是一些事实的汇集,而是一种状态的持续。“我低着头走回座位,就怕遇见同学们的眼神,从没感到这段路是这样漫长。在课间的时候,我重新做作业。我的思想在字里行间穿梭,像身临其境一样用心体会。这也许才是一种真正幸福,一种暖暖的,甜甜的感觉。
关于《宝葫芦的秘密》读后感7
这个假期我读了一本好书,它的名字叫《宝葫芦的秘密》。我写了一篇读后感受与大家分享。
这个故事主要写了小主人公王葆经常听奶奶讲宝葫芦的故事,听的着了迷。想得到一个宝葫芦。
在一次偶然的机会,他得到了一个神起广大的宝葫芦,从此以后要什么有什么,想什么就来什么。可是这不但没帮他忙,反而使它出尽了丑。
比如他与同学下象棋,他想把对方的“马”吃掉,那棋子却跑到嘴里去了;他与同学玩扑克,就发现别人的牌跑到他手里去了;想做飞机模型,可还没动手做就做好了;他不会写作业,宝葫芦马上帮他完成,甚至在考试时做不出考试题,宝葫芦也会帮他变出一张全对的卷子,他只要写上他的名字就可以了。但最后王葆发现要什么就有什么,不会给自己带来幸福和快乐的,而是无聊和苦恼。
读了这本书,让我懂得了不管做什么事情,只有通过自己的努力一点点去做,脚踏实地不断充实自己,提高自己,勤奋努力才能有收获。
一分耕耘,一分收获。
关于《宝葫芦的秘密》读后感8
寒假里,我读了一本好书,名叫《宝葫芦的秘密》,心里感悟很深。
这本书主要写了:小主人公王葆在一个偶然的机会里,得到了一个神奇得令人不可思议的葫芦。这个葫芦可以做许多事,帮人钓鱼、变出许多美味的食物、可以神不知鬼不觉的把王葆想借的书转移到他的书包里,还可以做他想要的机器人模型,甚至在考试的时候他做不出考题……
幸福是靠自己争取的,如果我们都像王葆那样利用宝葫芦完成自己渴望的东西,到最后你会发现这是毫无意义的,甚至会弄巧成拙,不劳而获只能带来烦恼和痛苦,投机取巧而不付出自己的努力是不会成功的,一定要通过自己的努力才能成功。我明白了自己的事情自己做,不能不劳而获,不能贪图小利。就像宝葫芦,也许你会觉得要什么有什么是很快乐的事情,但当你知道了这是偷来的你还会高兴吗?只有通过自己的努力得到的劳动成果,才是最珍贵的。我们也要珍惜别人的劳动成果,享受着自己应得的会很高兴,因为这是你自己劳动而来的。文中王保的爸爸的一句话让我深有感触”不要把自己的小心眼用到干坏事上,如果用到学习上,那么学习一定会好的“
其实学习生活中的我也有和王葆一样的经历。我希望自己有一个三头六臂的机器人,帮我写作业,帮我穿衣服,帮我收拾书包……这样多舒服啊!曾经有这样一件事:以前我不会系鞋带,总是妈妈帮我系。有一次上体育课,我的鞋带开了,不知道该怎么系,就随便系了个团,结果一会儿就又开了,一跑就摔倒了。最后我终于忍不住回到家里和妈妈学习系鞋带。学会了系鞋带后,对我帮助可不小,开了还能再系上,也不会摔倒了,这下系鞋带就难不倒我了。有时候,我的题做错了,想偷懒就不管错在哪里,直接问妈妈:”哪里错了?“妈妈总是回答我:”自己好好看看。“我就不得不自己认真地检查演算,最后总能查出错在哪里,这样一来到锻炼了我的检查能力,学会了检查可是个好事情,每次考试都能查出错误来,这样就能考出好成绩。
如果只靠别人,自己也会变得懒惰,变得依赖别人,变得不爱动脑筋,生活中基本技能也不会了。我们应该多动脑、勤动手,学习上开阔思维,勤于思考,做个勤学好问的好孩子。《宝葫芦的秘密》这本书让我懂得了这些道理,受益匪浅。
关于《宝葫芦的秘密》读后感9
暑假里,我读了《宝葫芦的秘密》这本书。书中讲述了一个小学生王葆的故事,一次偶遇,他成了宝葫芦的主人,因此他想要什么就有什么,可是后来他才发现宝葫芦变出的东西全是别人的,所以一气之下,他扔了宝葫芦。后来,他发现这只不过是一场梦。
读了这本书,我百感交集……主人公王葆他有高尚的品德,不属于他自己的东西他一定不会要。可宝葫芦却不知道,当它成为王葆的奴仆时,它已经变成了小偷。
若拿我与主人公王葆相比,我更羞愧万分。想想我有时在路上,拾了东西,就收为囊中之物,占为己有,跟小偷又有多大的区别?所以我以后一定要改正错误,做个诚实的孩子,还要认真学习王葆的高尚品德。
这本《宝葫芦的秘密》让我收获很多,所以我以后一定要多读书,读好书,用书中主人公的优点,充实自己。
关于《宝葫芦的秘密》读后感10
在《宝葫芦的秘密》中,主人公王葆的秘密就是他拥有了一个无所不能的宝葫芦,宝葫芦的作用是什么?就跟多啦A梦的口袋、阿拉丁的神灯、神笔马良的毛笔……差不多的一种想变出什么就能变出什么,想实现什么都能帮你实现的“魔法万能箱”。
王葆的梦想那么多,有了这么一个宝葫芦当然好了,一次钓鱼的时候,偶遇得到传说中能实现任何愿望的宝葫芦,要什么有什么,想什么就成什么。但是伴随快乐而来的就是无数个意想不到的:当他和同学下棋想吃掉对方棋子,棋子马上就飞到他嘴里……宝葫芦不但没给他带来幸福,反而带来无数困扰。
这个宝葫芦虽然是一种万花筒,可以变出世界的惊喜和美好,但同时也是个让人不劳而获的魔咒,会让人产生懒惰、消极、不思进取的心理。正如童年时期我们也都曾经梦想拥有这么一个可以变出万千世界的小宝物,但是所有童话中的宝贝都有一个关键之处,就是善人用它救死扶伤,多做善事,恶人用它则物极必反,会衍生灾难。
这也正是为什么宝葫芦非但没有给王葆带来快乐,却带来那么多不快乐的原因。贪念产生恶,而努力的过程才能给小朋友带去成长的收获的快乐。所以,我觉得这么一个虽然通俗易懂的童话故事,却能给孩子带去深刻而受益一生的宝贵道理。教会孩子任何事情不要总想着祈求父母帮助,恳求他人援助,而是万事万物能靠一己之力去获得最后的成功。哪怕是失败,过程也是个成长。
作者的语言生动有趣,美好的故事充满童真童趣,可以让孩子们从中看到自己,也能从中悟到人生。在孩子的成长中,最需要的是教育,最能深入心灵、启发孩子是书籍。读一本好书,孩子们虽然表面听的是主人公的故事,但从现实中却联想的是自己现在的生活。
我们都曾梦想过成为无所不能的孙悟空,用他的猴毛和金箍棒潇潇洒洒走天涯,想要什么有什么。但是孙悟空还需要紧箍咒的束缚,也需要一路过斩将,保护师傅取得真经。原本,这个世上就没有不劳而获的人生,所有付出都需要代价,所有耕耘才能酿出累累果实。
感谢《宝葫芦的秘密》,很多时候童话故事,并不只是给儿童看,也会带给成年人不少人生的感悟。
关于《宝葫芦的秘密》读后感11
“《宝葫芦的秘密》?”对!最近,我读了一本这样的书,它就像是一本魔法书,让我时时刻刻都想看,上学的路上看,放学的'路上也看,就连上厕所的时候我还在看。今天,就让我带你们去领略一下这本书的风采吧!
刚拿到这本书的时候,我的内心是开心的,是激动的,是期待的,带着这样的心情,我翻开了第一页,一幅幅精彩的画面,一串串生动的文字,便映入了我的眼帘,我心中的期待又浓了几分。我又翻开了第二页,一个个搞笑、有趣、疑惑的故事,看得我一会儿捧腹大笑,一会儿懊恼不已,一会儿激动,一会儿惊讶,此刻,我的好奇心已经上升到了极点,我带着这样的心情又翻开了下一页,一篇篇精彩的文章,看得我目不转睛,越看越入迷,不知不觉中,我都看了一大半儿了。
这本书主要讲的是一个叫王葆的小男孩,偶然间,得到了一个神奇的宝葫芦,从此之后,他的生活就发生了巨大的变化,他想要什么,便有什么,过着神仙般的日子,可是这宝葫芦也给他带来了不少的麻烦,例如:有一次数学考试,这是王葆最头疼的问题,在考试中,王葆不停的请求宝葫芦帮他变出答案,可是一直没有反应,直到快要交卷的时候,一个叫苏鸣凤的女生,她的试卷竟然不见了!她可是全班最优秀的学生,反而王葆原来的白卷变成了一百分的试卷。“呀!”看到这,我竟失声喊道,“你想要的东西,全……全都是……是宝葫芦偷……偷来的!”我不敢相信,原来这就是宝葫芦的秘密?神通广大的宝葫芦竟然是一个可恶的“盗贼”,我揉揉眼睛,再仔细看了看,千真万确!“宝葫芦!你怎么可以这样!”这时,王葆生气的把它重重的往地上一砸,现在,就连我也想把宝葫芦扔掉!如果我拥有宝葫芦,我一定好好让它改过自新,让它变成一个诚实、善良的葫芦!诚实,就是考试不作弊;诚实,就是偷吃了糖,也要勇敢的说出来;诚实,就是要有一颗敢于面对的心……
看完后,我轻轻地合上了书,但脸上的惊讶还在,原来这一切都是一场梦啊!我深深地吸了一口气,心里感到很欣慰,再仔细回想前面的内容,我懂得了这样一个道理:世界上没有什么捷径可走,任何事情都要通过自己的努力,才能实现。每个人都有梦想,只要为梦想付出了汗水,才会无愧于心!
这,是一本好书!
关于《宝葫芦的秘密》读后感12
在上三年级的时候 ,我就看过一部电影,叫做《宝葫芦的秘密》,后来我才知道,这原来也是一本书。
书的作者是著名的童话作者张天翼,这是他的代表作之一,张天翼爷爷的这本书被称为中国现代童话的奠基之作,张天翼爷爷被称为是“中国的安徒生”。《宝葫芦的秘密》特别有趣,教育意义也特别大。
《宝葫芦的秘密》这本书讲述的是一个叫做王葆的男孩,由于学习成绩不好,经常拖他们数学小组的后腿。他一直想要做什么事情都不用费力,不劳而获。有一次,他去小河边钓鱼,钓到了传说中的宝葫芦,宝葫芦告诉他,它可以做任何事情,但是,王葆不能告诉别人宝葫芦的存在。宝葫芦帮助王葆做了一个机器人,帮助他画了图纸,帮助他做作业,帮助他加入了学校的游泳队,帮助他……只要王葆想要的东西或者想要做的事情,宝葫芦都会替他完成。王葆带着宝葫芦来到了当初他钓到宝葫芦的地方,想要把宝葫芦毁掉。可是,每次宝葫芦都会复原。而且,宝葫芦最后变成了一个葫芦形状的妖怪,把王葆吓傻了。王葆的老师和同学们,很担心王葆,都出来寻找他,看到王葆受伤,还把他扶回教室,王葆终于明白了,做事情要靠自己,不能靠别人。王葆开始勤奋学习,每天早上都会围着公路跑步,每天都会到学校的游泳馆一圈圈的游泳……终于,在区举行的游泳比赛中,获得了第一名的好成绩,为自己和学校取得了荣誉。他又去找宝葫芦,告诉宝葫芦他得到了第一名,没想到,宝葫芦也为他高兴。最后,宝葫芦和王葆道别,驾驶着自己的迷你小飞机,飞向远方。
这本书告诉我们:做事情一定要靠自己的努力去成功,依靠别人去做好一件事情,自己不会快乐。我们不能不劳而获,而是应该用自己的力量去做好一件事情。只有经过自己汗水浇灌的花朵,才是最美丽的花朵,即使他在别人眼里是多么的微不足道;只有经历过磨难的花朵,才会有那“宝剑锋从磨砺出 梅花香自苦寒来”的气节,即使别人不看重这种气节;只有靠自己努力创造的花朵,才是最有意义的花朵!
这本书对我来说很有意义,因为他在影响着我的言行举止。
关于《宝葫芦的秘密》读后感13
《宝葫芦的秘密》是一本非常幽默、精彩的书,这本书的作者是著名作家张天翼。《宝葫芦的秘密》主要讲了一个叫王葆的小男孩,他做事想要不劳而获。有一次,他去钓鱼,偶然遇见了宝葫芦,宝葫芦答应他要为他做任何事,但一定要保守它的秘密。打这以后,王葆每件事都要宝葫芦替他干,甚至帮他照搬别人的数学卷子······可最后,王葆还是生气地砸它,烧它,最后抛弃了宝葫芦。
读完这本书,我想我们绝不可以有不劳而获的思想。如果我们用这种不劳而获的手段打造生活,那我们总有一天会觉得生活很无聊,一点意思也没有。因为所有的东西都是宝葫芦变出来的,我们只要去指使它就行了:“宝葫芦!我要这!宝葫芦!我要那!”照这样下去,我们都会变得懒惰,总想依赖别人。其实我就有依赖思想。比如有时,我做数学题,我不想自己动脑筋,就会让爸爸妈妈帮我解答,但解答完以后,我就发现这道题其实很简单,我只要动动脑筋就很快的能想得出来。心里就会很后悔。有时候我依赖妈妈帮我收拾书包,而我自己却到一边玩,等到要用东西时就会手忙脚乱找不到。妈妈一出差,我的生活简直就乱了套······王葆就是依赖宝葫芦,让宝葫芦给他变他想要的东西,随心所欲,想要什么就要什么,后来出了好多麻烦,最后抛弃了它。其实宝葫芦没有什么宝,它就是用魔法从其它人那里偷东西,然后搬到王葆这里来。王葆本来是一个好孩子,他虽然不肯动脑筋,但是他也明白绝对不能从别人那里偷东西,当王葆知道那些东西从哪来的时候,他就想把宝葫芦砸烂、烧掉,再也不要它了。我们也要明白,天上不会自己掉馅饼下来,我们必须靠自己的双手打造我们自己的生活,我们有智慧的头脑和勤劳的双手,为什么还需要宝葫芦呢?其实我们每一个人都有一个宝葫芦,那就是我们自己。我们自己可以用自己的双手打造我们美好的生活,而不是依赖别人或所谓的宝葫芦。
《宝葫芦的秘密》这本书的语言生动有趣,把王葆和宝葫芦之间的对话写得很好玩,更是把王葆和同学之间的生活写得很吸引人,甚至每一段都可以让人忍俊不禁。《宝葫芦的秘密》用一个幽默风趣的语言,描绘出了一个富有深刻道理的精彩故事。
关于《宝葫芦的秘密》读后感14
张天翼作家的《宝葫芦的秘密》是我读给孩子一起听得。刚开始,六岁的宝宝并不喜欢,因为里面没有葫芦娃,没有白雪公主。可是,当我绘声绘色地读到王葆去钓鱼,刚巧碰上一个专门来找他宝葫芦时,孩子高兴的哈哈大笑。笑完后,还大声嚷嚷着,也要一个神奇的宝葫芦。
在这本书里,张天翼用充满童真的话语,欢快活泼的语言描述了王葆这样一个平凡的小学生。总是渴望自己表现出色,引得同学老师的关注,可是却总是因为种种原因,没能做好。所以,他常常期待能够有一个神奇的宝葫芦,帮他处理一切遇到的问题。
一次偶然的机会后,王葆得到了这样一个宝葫芦。可是,却因为一些阴差阳错的糗事而让他烦恼。比如:他和同学下象棋,为了想赢,就想吃掉对方的棋子,没想到,神奇的宝葫芦却把棋子送到他嘴里。
像这类的事情越来越多以后,王葆逐渐发现一个大的麻烦,宝葫芦帮他变出那么多东西后,他变得稀里糊涂,连世界上的东西都分不清真假了。可是到了后来,麻烦越来越多,他也越来越依赖宝葫芦。结果忽然一睁眼,发现只是自己做的一个美梦。并没有这种一劳永逸的宝葫芦。
故事讲完了,宝宝还是沉浸在宝葫芦的故事里,没有出来。一个劲地问我,为什么宝葫芦不是真的存在,为什么只是一个美梦?
我摸着她的头,告诉她,世界上根本没有不劳而获的宝葫芦。他只是懒惰不想动脑思考的孩子想出来的。你看,有了宝葫芦,并不是所有的事情,都是心想事成的。所以,连宝葫芦都无法做到不出错。所以,要学会动脑想办法,解决问题。出了错,并不可怕。因为宝葫芦也会出错。
《宝葫芦的秘密》是由天津教育出版社出版,小学生必读从书里的其中一册。故事没有长篇大论讲道理,而是通过故事让孩子明白做人的道理。既生动又有趣,比起那些不劳而获就取得王子、财富的童话故事好了太多。所以,喜欢的家长,可以到书店里看一看,让孩子在故事中得到成长。不仅学到了知识,还明白了动脑的乐趣,以及熏陶编故事的能力。
因为,本书就是以孩子的语言,写得一本孩子们的故事。神奇的宝葫芦,你的童年里有没有这样的幻想呢?
关于《宝葫芦的秘密》读后感15
最近,我读了《宝葫芦的秘密》这本书。书中的主人公王葆,得到了一个宝葫芦,从此以后, 要什么有什么, 想什么来什么。
可是, 这不但没帮他忙, 反而使他出尽了丑。比如他和同学下象棋, 他想把对方的马吃掉, 那棋子就跑到自己的嘴里去了;他和同学玩扑克牌, 刚拿起牌, 就发现别人的牌跑到他手里去了;想做飞机模型, 可还没动手, 就做好了, 什么事都不要自己做,宝葫芦替他做好了, 真没意思。
通过这个故事, 我懂得了做什么事都要靠自己动手做, 想靠别人是不行的。
读了《宝葫芦的秘密》之后,我很受启发。
《宝葫芦的秘密》这本书写一个叫王葆的小朋友听奶奶讲宝葫芦的故事后着了迷,总想得到一个宝葫芦。一天他在梦中得到了一个”宝葫芦“,从此就能够想要什么就有什么,想什么就来什么。例如,他想要一个飞机模型,宝葫芦就会帮他”变“一个出来。他不会做作业,宝葫芦马上帮他完成,甚至在考试的时候他做不出考题,它也会帮他变出一张答案正确的卷子,他只要填上他的姓名,就可以了。但最后王葆发现,要什么就有什么是不会给自己带来幸福和快乐的,而是无聊和苦恼。最后他把宝葫芦的秘密都揭开了。
通过这个故事, 我懂得了做什么事都要靠自己动脑思考、自己动手做, 这样才会时时幸福和快乐。
从小就听说了”天上不会掉馅饼“的道理,直到读完《宝葫芦的秘密》这个故事,我才真正明白了其中的涵义。
故事的主人公是一个小男孩,名叫王葆,奶奶经常给他讲”宝葫芦的故事“。有一天,他做了一个奇怪的梦,梦见他得到了朝思暮想的宝葫芦。
于是,王葆真的要什么有什么:香喷喷的卤蛋、甜滋滋的冰糖葫芦,真是让王葆大饱口福。有了宝葫芦,王葆在学校的表现也让同学们刮目相看。可是有一次,宝葫芦却给王葆帮了倒忙:在一次数学考试中,宝葫芦把同学苏鸣凤的答案原封不动地转移给了王葆,结果让数学老师发现了其中的秘密,受到了严厉的批评。
看了这本书,我懂得了:什么事情只有靠自己的勤奋努力才能做好。一分耕耘,一分收获。有多大的付出,就有多大的回报。世上没有笨孩子,只有懒孩子。让我们脚踏实地,发奋努力,相信成功就在不远处向我们招手呢。
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