《凡卡》读后感(15篇)
认真读完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，写一份读后感，记录收获与付出吧。那要怎么写好读后感呢？以下是小编为大家收集的《凡卡》读后感，希望能够帮助到大家。
《凡卡》读后感1
待我一口气读完了《凡卡》这篇文章，泪水已模糊了我的双眼，我为九岁的凡卡过着艰苦的生活而感到难过，仿佛看到了凡卡又在挨打挨骂。
凡卡太可怜了，他才九岁，一个和我们同龄的儿童，却受着这么多的折磨，老板、老板娘动不动就打他，伙计们想方法捉弄他。谁都知道，孩子只有不断地增加营养身体才会长得结实，才会健康。可凡卡呢，早晨吃一点儿面包渣，中午喝稀粥，晚上又是一点儿面包渣，至于菜啊、牛奶啊，根本没有。到了晚上睡觉时，他没有床，而是睡在过道里。这还不算，每当老板的小崽子一哭，凡卡就得去摇那个摇篮，如果睡着了，还会挨老板的打。凡卡总是回想在乡下的那一段日子，虽然清苦，但身边有爷爷、有小伙伴，而现在谁都欺侮他，他真的受不了了，他请求爷爷接他回去。读到这儿，我脑海里浮现出凡卡遥望故乡哭泣的情景，我的心里真不是滋味。
如今，我们也是九、十岁的少年儿童，可和凡卡相比，一个天上一个地下，我们生活在蜜罐里。每天我们都在良好的环境下学习，老师像辛勤的园丁，精心教育我们，学校为了让我们全面提高素质还给我们建立了电脑房、图书室等。每天我们都能学到许多新知识、新技能。父母为了让我们身体长得结实，天天为我们准备营养丰富的食品，我们多幸福呀!
再读《凡卡》之后，我又陷入了沉思，为什么我和凡卡同样是少年儿童却过着不同的生活呢?原因是我们生长在不同的社会中，凡卡生活在沙俄黑暗统治之下，那里是富人的天堂，穷人的地狱，富人终日花天酒地而穷人却度日如年穷困潦倒。我们呢?我们生活在社会主义的新中国，社会主义制度保障了我们儿童享受幸福生活的权力，国家还为我们少年儿童立了法，《未成年人保护法》起到了保证少年儿童健康成长的作用，人们把我们誉为祖国的花朵，这是社会主义制度的优越。人们常说，不能身在福中不知福，看看凡卡，再看看自己，我们太幸福了，我要加倍努力学习，长大更好地建设我们社会主义祖国，让更多的儿童们过上更幸福的生活。
《凡卡》读后感2
在一个寒冷的夜晚，在一盏小小的油灯下，一个和我年纪相仿的孩子，一边叹着气，一边在给乡下的爷爷写信。他很瘦弱，饿着肚子，打着赤脚……课文《凡卡》把这样一个活生生的画面展现在我的面前。我读着读着，眼睛便湿润了，喉咙像塞着什么似的。
凡卡孤苦伶仃地在老板家里做苦工，经常挨打，吃的呢？简直没有。晚上也不能睡觉，要给老板的小崽子摇摇篮。他在信中向爷爷诉说自己的痛苦遭遇，希望能回到爷爷的身边去。但他不知道信封上要写地址，也没有贴邮票。读到这里，我的心里难过极了，爷爷那里收的到他的信呢？我真想把自己的鞋子给他，让他穿着逃回到他唯一的亲人那里——爷爷身边》。
和凡卡相比，我是多么幸福啊！我长到这么大，从来不知到饥饿是什么滋味。我6岁进了小学，7岁入了少先队。我在学校里受到的是老师的爱护和教育，同学们的关心和帮助，也没有谁欺辱我。在家里，我受到父母的爱抚，吃得饱，穿得暖，每天都可以自由自在地学习、玩耍。
这一切都是小凡卡想都不敢想的，他只怀念在农村那个贫穷的家，他觉得在那里比在老板家要好的多。可是他只有在梦里才能回到爷爷身边。对小凡卡来说，只有梦才是甜蜜的。
同样是童年，为什么小凡卡得不到幸福呢？因为他的幸福被资本主义制度、资本家夺走了。而我们的幸福是共产党、是新社会给予的，是无数革命先烈流血牺牲换来的。现在世界上还有许许多多像小凡卡一样受苦受难的儿童，他们无衣无食。
没有机会上学，有的小小年纪就被饥饿、疾病夺去了生命。只有在全世界实现了共产主义，所有的儿童才能得到幸福，才不会再出现小凡卡信中所写的那种伤心事。
我们应该珍惜自己的幸福，从小学好本领，长大后把我们的祖国建设的更加繁荣富强，为实现共产主义的伟大目标奉献出自己的一切力量
《凡卡》读后感3
读《凡卡》有感
我已经上六年级了，在六个春夏秋冬中，我不知学过了多少篇课文，而使我感受最深的还是《凡卡》，一课。当我含着热泪读完《凡卡》这篇文章后，对凡卡产生了深深的同情。
《凡卡》这篇文章描写了一个由农村到城市做学徒的九岁儿童的悲惨遭遇。凡卡是生活在旧俄时代的穷孩子，九岁就到鞋匠家做学徒，过着非人的生活，经常挨打、挨饿。这种情况下，才给爷爷写信，恳求爷爷把他带回去。是什么原因造成了凡卡悲惨的命运呢?是当时的俄国统治的黑暗社会所造成的。在那个黑暗的社会里，穷孩子是永远得不到幸福的。而我们这些生活在社会主义新中国的少年儿童，却从小就过着幸福的生活。
凡卡年仅9岁就做了学徒，过着悲惨的生活，而我们这些跟凡卡年龄相仿的少年儿童，却都早已背着书包上学了。凡卡经常挨老板、老板娘的打，受伙计们的捉弄，而我们这一代大都是独生子女，在家里都是家庭里的“小皇帝”、“小公主”;父母是把我们含在嘴里怕化了，放在手里怕滚了，父母疼爱我们还来不及，那里舍得打我们。
凡卡一日三餐的生活那么艰苦，每餐只能吃那么一点点，还经常挨饿。而我们在父母的关心下，天天讲营养，想吃什么吃什么，可我们并没感到满足，仍然让父母买这买那的，还经常浪费粮食，我自己就曾把吃剩的白馒头白白的扔掉过，现在想起来，真是惭愧万分。
凡卡不能睡在床上，只能睡在过道里，经常挨冷而我们现在却住在宽敞明亮的房子里，冬天有暖气，一点儿也不冷。
凡卡的童年是孤独而悲惨的，而我们现在每一天都是充满欢乐与温馨的，都有一个美好的童年。
我们和凡卡的生活有着天壤之别，我们今天的幸福生活是来之不易的。我以后一定要珍惜这来之不易的幸福生活，热爱祖国，努力学习，成为对祖国有用的栋梁。
《凡卡》读后感4
我常常听到我的身边有人抱怨：“哎呀，作业这么多烦死了。”“今天妈妈又给我买了一件难看的衣服。”“还要复习，又不能玩了。”......
当然，我也曾经抱怨过自己的生活一点也不快乐，一点也不自由。可是读了《卖火柴的小女孩》和《凡卡》这两篇课文以后，我便知道我今天的生活有多么美好！多么幸福啊！
卖火柴的小女孩在大年夜出来卖火柴，天气这么冷，又下着雪，她又冷又饿，却有家不能回，害怕被爸爸打。而我们呢？过年了，被爸爸妈妈打扮得漂漂亮亮，穿得像个“大粽子”似的，一点也不怕冷。和家人在一起吃着年夜饭，不用考虑怎样赚钱，怎样填饱肚子。可是，卖火柴的小女孩孤苦伶仃的，独自一人无依无靠的在大街上卖着火柴。我们可曾有过像她一样的生活呢？像她一样被人嘲笑捉弄？
同时，我觉得凡卡更可怜。他有个慈祥的爷爷，但是不能同爷爷幸福的生活在一起。这么小，就要去一个陌生的城市当学徒。可是，真的是为了学做鞋，有个一技之长？凡卡每天早上吃一点点的稀粥，中午一点面包，晚上又是一点稀粥。不仅如此，还要遭受非人的待遇，半夜要给老板的孩子摇摇篮，如果不小心睡着，将会是一顿毒打。每天被店里的伙计嘲笑，帮他们打酒，可是也得不到好一点的待遇。好不容易攒到的钱，又买了信封，给爷爷写信，希望爷爷可以把他接回乡下，和爷爷一起快乐的生活。但是，就算爷爷接回凡卡，也没有能力养活凡卡。再看看我们，从小被爸爸妈妈捧在手心，有家里的温暖。凡卡只有一个亲人，还不能和唯一的亲人见面。
所以，我们有何可抱怨的？比起他们我们可幸福多了。但还是埋怨爸爸妈妈管的太严了。我们因该珍惜今天的幸福生活，珍惜眼前。
《凡卡》读后感5
《凡卡》这篇文章主要说了凡卡给爷爷写信的事情，叙述了凡卡遭受的种种摧残。揭露了当时社会的黑暗，反映了沙皇时代穷孩子的悲惨命运以及对幸福生活的向往。圣诞夜的前一天晚上她趁老板和老板娘和几个伙计去礼堂做礼拜的时候。凡卡就偷偷地从老板的立柜里拿出了一小瓶的墨水和一支笔尖已经生锈了的钢笔给爷爷康斯坦丁·玛卡里奇写信。在写信之前凡卡的眼睛些看了窗外几眼。因为，凡卡怕伙计没来一个突然 ” 攻击 “ 。
小凡卡在沙皇政权的重压下，几乎喘不过气来了，生活的重担过早把凡卡送进了社会的铁笼。在这里，童年变成了灰色。黑暗社会中的”恶狗“，不停地折磨着凡卡。凡卡渴望拥有金色的童年，凡卡渴望拥有家人的关爱，可这些都和凡卡遥不可及。
我们却可以在学校接受教育，能享受着家人无限的关爱，我们的学习用品一应俱全，可凡卡只能用笔尖生锈的钢笔，在揉皱了的白纸上写信。我们能和伙伴一起玩耍，可凡卡只能忍受老 板、老板娘的打骂…… 哎，凡卡，真希望你和我们一样生活在这个幸福的年代，同我们一齐玩耍，一齐读书…… 和凡卡相比，我是多么幸福啊！我长这么大，从来不知道饥饿是什么滋味。我在学校里受到老师的爱护和教育，同学们的关心和帮助，在家里我受到奶奶、爸爸、妈妈的爱抚，我吃的饱，穿的暖，睡的足，每天都可以自由自在地学习、玩耍。这一切，可能凡卡连想都不敢想。
凡卡的童年是孤独而悲惨的 。 而我们这些生活在社会主义大家庭里的孩子 ， 每一天都充满快乐与温馨 ， 人人都有一个金色的童年 ， 是衣食无愁，这是多么鲜明的对比啊 ！
同样是童年，为什么凡卡却得不到幸福呢？现在世界上还有许多像凡卡这样受苦的儿童，凡卡们没有吃的，也没有穿的，没有机会上学。甚至小小年纪就被饥饿、疾病夺取了生命。我们呢？有的同学甚至不好好学习，浪费钱，乱买东西，想一想凡卡？吃不饱，睡不香的，如果你是凡卡，你会怎么想呢？
我们一定要从我做起，珍惜现在的幸福生活，好好学习，天天向上！
《凡卡》读后感6
这个假期，我读了俄国作家契科夫的凡卡。我为小小的凡卡感到同情，他的这个年龄，应该是享受父母的呵护和关爱的，可他不仅享受不到童年的无忧无虑与幸福，还要为了维持生计，被迫去当学徒，忍受别人的欺凌，却无力反抗。同时更能反映出沙皇统治下劳动人民的悲惨生活。
九岁的凡卡。茹科夫，在一个商店铺里当伙计，伙计们捉弄他，老板用楦木打他，老板娘用青鱼嘴戳他的脸。他认为自己的生活连狗都不如，店里的人不把凡卡当做一个人，把它看做一块没有生命的石头，没人都可以任意打骂。凡卡对生活，对人类，对一切都绝望了，他心里还有小小的一丝希望——他的爷爷。
凡卡的爷爷经常和他开玩笑，爷爷是个很有趣的老头，爷爷非常爱他，所以他还有他的爷爷这个唯一的牵挂。他受够了这个虽繁荣却冷漠的城市。所以他花了一个戈比买了一个信封，他在信里面对爷爷哭诉了他的悲惨生活。写完了之后，便急切的把信投进了信封里。回去后，他做了一个美梦，梦见爷爷在炕上耷拉着腿念他的信，小狗泥鳅在旁边走来走去。可他还小，虽买了信封，但是还没买邮票，更没写清地址等重要信息，所以邮递员不会把信寄到凡卡爷爷手里，即使寄到了爷爷又能怎样？他并没有能力来抚养小凡卡。这个结局，我不禁悲痛万分，对沙皇统治下的俄国痛恨没和惋惜。有多少可以成为栋梁之才的孩子，被迫当上了学徒。或许由于生计的无奈，又会有多少栋梁之才走上犯罪的道路。
我们在这个安宁太平的国度里享受着衣食丰足的生活待遇。爸爸妈妈疼，爷爷奶奶爱，比起小凡卡，我们幸福多了。我们应该知足，应该庆幸，同时也应该深思一下我们有什么理由在宽敞明亮的的教室里不好好学习，认真完成作业呢？
读了《凡卡》这个故事，我明白了许多道理，同时，我会珍惜现在的幸福生活，不虚度自己的时间与青春年华。
《凡卡》读后感7
今天,老师领我们学习了《凡卡》这一课，这篇课文主要讲了凡卡9岁做学徒穷苦的悲惨命运，读后，我的心久久不能平静。
当我读到凡卡做学徒的时候受到的种种折磨时，我读到这一段的时候，我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身体，一双又小又细的赤脚都冻的红彤彤的，在想很心老板就是因为凡卡给小崽子摇摇篮的时候睡着了，老板就用皮带抽打他。
在想想我们做错了一件事家长也不打我们，只是说了我们几句，我们就跟大人翻脸，在往下读我仿佛看到了小凡卡的老板娘，也不给凡卡吃一点东西，每天只有一点面包，凡卡的老板还叫他睡在过道里，冻得他只打冷战，在想想我们要什么有什么，天冷了家长又送来了棉衣、棉裤，在家里我们想干什么就干什么。
听到声声呼喊：亲爱的爷爷，发发慈悲吧！带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我在也受不住了!.....我给你跪下了，我会永远为你祷告上帝。
这一幕幕悲惨的情景，那一声声哀伤的呼唤，就像尖刀刺痛着我的心，泪水不断地在眼里打转，我不禁想到了和自己同龄的孩子都在家里享受这快乐，我们就是父母的掌上明珠，是爷爷奶奶的心肝宝贝，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔着，我们真是身在
福中不知福，有一次妈妈给我做好了饭，她给我盛了一大碗米饭，她就去工作，我就偷偷的把饭到进了下水道，在学校里呢，有老师同学的帮助，有一次我肚子疼，老师就不让我跑步，还让一个同学给我一块上楼给我讲故事，我们受到了一级的教育，教室里有电脑、电灯，老师呕心沥血的教我，让我们吮吸了知识的营养，正从一个不懂事的孩子，长成了一个有知识的青少年；
而凡卡呢，本该和我们一样在教室里沐浴知识，可他却在做苦工，多么可怜啊！他生活在一个俄国沙皇统治的时期，与我们比之上下，真是天壤之别！
当我读到最后一节时，又不禁陷入了沉思，凡卡虽然寄出了信，但是地址不详细，爷爷是收不到的，就是收到了爷爷也不会来接凡卡，凡卡仍然是逃脱不掉孤独、凄惨的生活，我想：如果我，我来让你坐时光飞船，接你到我家来，让你享受我能得到的一切。
当我读完全文，掩卷沉思眼泪不住的流，但我是多么幸福、快乐呀！我应该珍惜这幸福的生活，长大一定要做祖国的栋梁之材。
《凡卡》读后感8
凡卡的童年是那么悲惨，而我的童年呢?在家里，爸爸妈妈把我当成”掌上明珠”，对我无微不至:遇到了委屈，一家人为我出气。真是含在嘴里怕话了，捧在手里怕摔了。稻草人读后感 稻草人的读后感 在学校，教师像慈母一样诲人不倦地为我辅导。这难道不是鲜明的对比吗?
在文中他拥有的都只是虚幻，他希望爷爷来接她，但那是不可能的，由于他的信爷爷收不到。
凡卡在寒冷的冬天，缩成了一团和他相比，我们住在温暖的房间里，身穿温暖的衣服，读我们而言“寒冷”这个词，我们还不太相识。他其时是非常的饥饿，可我们感受到过饥饿吗?中午，怙恃已为我们预备好了饭菜，放学后，怙恃已经为我们准好了点心，“饥饿”这个词对我们来说实在是太陌生了。童年相差十万八千里啊!童年本来应该是人生最美好的岁月，无忧无虑的，过着幸福的生活。然而凡卡却不能在没好的生活中生活，他小时候就怙恃双亡了，他睡觉时不像我们一样睡在床上，他睡在过道里。当老板的孩子哭时，他还要给孩子摇篮。他每天吃的饭太差了，早晨只有一丁点儿面包，只有中午有一点稀粥，下午呢，又是一丁点儿面包。这点饭谁能吃得饱啊?如今，这些饭都是喂牲畜的饭小凡卡还经常被老板荼毒，没有理由就打小凡卡。凡卡的童年是何等悲惨啊!
他希望爷爷来接她，他想他的爷爷，而我们呢?被亲人爱护着，这些亲人的庇护被我们视为理所当然，对他来说:亲人的庇护是想得到而得不到的。
凡卡的童年是那么悲惨，而我的童年呢?在家里，爸爸妈妈把我当成”掌上明珠”，对我无微不至:遇到了委屈，一家人为我出气。真是含在嘴里怕话了
《凡卡》读后感9
他 ，是一个可爱的小男孩。他，是一个年纪最小的鞋铺学徒。他，经常会受到别人的欺负，他就是——凡卡。
凡卡刚刚九岁，年纪很小就去当了学徒。想必他们家肯定不富裕。这个故事的主要内容是：圣诞前夜凡卡趁老板、老板娘和伙计们去教堂做礼拜的机会，偷偷地给爷爷写信，信中，凡卡向他的爷爷倾诉自己难以忍受的悲惨学徒生活，再三哀求爷爷带他离开这儿回到乡下去，并回忆了乡下生活的两个情景，最后凡卡把写多悄悄话要对凡卡说……
凡卡，我想对你说，你的遭遇是可悲的，你是可怜的，但你归你，人们在流过眼泪后，伤心过后，有谁肯为小小的你抱不平？又有谁去找出造成你悲惨命运的“罪魁祸首”呢？！这很值得人们去深思，去沉思……
后来，我明白了，9岁的你小小年纪就要承受着连大人都未必忍受得了的折磨；造成你未曾饱餐一顿，未曾拥有过母爱父爱，未曾享受过家庭的温暖，正是当时那黑暗的社会，在沙皇统治下，人们那纯洁的心灵，早已扭曲变形，早已粘上了污垢，变得自私自利，在沙皇统治的强行压迫下，一个狗咬狗、人剥削人的不合理的社会制度“诞生”了，从而注定你要过这种连狗都不如的生活！
你那悲惨的遭遇，不仅反映了沙皇统治下人性丑恶的一面，还反映了当时旧俄沙皇统治时期广大劳动人民的悲惨生活。在这里，凡卡，我想对你说，虽然你的命运是毫无光彩的，毫无意义的生活，在沙皇统治下，你只能默默地燃烧完那自己的火柴梗，但它却给我们现在这些娇生惯养的人们留下了深刻的印象，给了我们极大的感触。
凡卡，我想对你说，你面对的不仅是受人压迫，受人欺凌的日子。你留给我们的远远不止是同情与怜悯，而是让我们真真切切地体会到我们的幸福生活来之不易，越发感到我们要珍惜现在的每一天！古语说得好“吃得苦中苦，方为人上人”。但你受的苦已超出了“苦中苦”的界线，你根本就是在受刑，在受着“地狱之刑”，一个受刑，一个享福，我们同是儿童，却有着天壤之别，这使得我们愧为你的哥哥。
《凡卡》读后感10
本学期，我学习了俄国著名作家契柯夫写的《凡卡》一文。文章讲的是九岁的小学徒凡卡在圣诞节前夜趁老板去做礼拜的机会，给爷爷写信，诉说自己的悲惨遭遇，恳求爷爷把他带回乡下去。 学了这篇文章，我的心情久久不能平静。九岁正是金色童年，应当是无忧无虑，尽情享受快乐生活。然而，小凡卡却过着非人的生活，受着非人的折磨。
小凡卡在给爷爷的信中写道，他在给“小崽子”摇摇蓝时不小心睡着了，老板便揪着他的头发，用皮带揍他。我读到这里，怜悯之情油然升起，多么可怜的小凡卡啊，我在心里默默地说着，泪水却不知不觉地涌出了眼眶。不仅如此，小凡卡每天干活很多，却吃不饱，穿不暖。这里的人儿都打他，老板甚至用榔头打他的脑袋。正如小凡卡在信中所说的，他的生活没有指望了，连狗都不如。
我们和小凡卡有一样的年龄，却过着和他天壤之别的生活。在家里，我们是父母的掌上明珠，衣来伸手，饭来张口，过着公主般的生活。在学校，我们是小主人，老师和校长关心我们、爱护我们、教育我们。在我国，国家更是关心少年儿童的成长，制定了《未成年儿童保护法》，依法保护未成年儿童的合法权益不受到侵害。再想想可怜的小凡卡， 他连基本的温暖都得不到保障，哪敢奢望良好的教育、做人的尊严和其它合法权益呢？
我们生活在现代社会，过着幸福的生活。但是，我们应该永远记着契珂夫笔下的小凡卡，倍加珍惜美好生活，不断鞭策自己，勤奋学习，努力进取，学到真实本领，用我们智慧的双手去创造一个和谐、公平、公正的社会，让世上每一个少年儿童都能过上美好的生活，使小凡卡的悲惨境遇永远成为历史而不再重演。
《凡卡》读后感11
“亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！”这是俄国作家契柯夫笔下的凡卡给他爷爷写信的内容。我们刚学完了《凡卡》这篇课文，其中的内容令我感触至深。九岁的孤儿凡卡被送到鞋匠家里当学徒。说是学徒，其实就和佣人差不多。凡卡在鞋匠家每天要干很多活，其他的伙计也每天嘲笑他，支使他干这干那。年仅九岁的凡卡不但每天要干一堆活，而且从来没有吃饱过，动不动就挨打，连晚上都因为要给老板的孩子摇摇篮而睡不好觉。每天要忍受这些痛苦，凡卡这么小的孩子怎么能承受得了？
所以凡卡才写信给爷爷，请求爷爷把他接回乡下去。凡卡的经历让我十分同情。想想凡卡那痛苦的生活环境，再和我们现在的生活对比，简直是一个天上一个地下啊！凡卡每天要干那么多活，还要挨打，生活的简直是生不如死；而我们呢，却过着衣来伸手、饭来张口的“小皇帝”般的优越生活。把我们和凡卡的'生活、遭遇对比一下，差距多么大啊！我们真应该好好珍惜我们现在的生活！凡卡只是一个九岁的孩子，他却生活在那么大的压力之下。我们吃的是美味佳肴，而凡卡却什么也吃不到；每逢节假日，父母都给我们买一大堆的东西，而凡卡却除了挨打什么也得不到；父母处处顺着我们，我们要什么都给，而回到乡下却是凡卡的最大的愿望……可想而知，凡卡的生活是多么痛苦多么悲惨。
我们现在的生活和凡卡的生活一比难道还不能知足？学习了《凡卡》这篇课文，我知道了当时的儿童的生活是多么悲惨。同时我也懂得了一个道理：在你埋怨自己生活不好的时候，应该想想凡卡，想想那时候儿童的生活。《凡卡》这篇课文同时也让我学会了要珍惜现在的生活。
《凡卡》读后感12
今天，我读完《凡卡》这篇课文，我的心再也不能平静下来，我没有心思参加同学们的议论，脑海里浮现出了文中主人公遭受的一幕幕。
凡卡的童年是那么悲惨，而我的童年呢？在家里，爸爸妈妈把我当成”掌上明珠”，对我无微不至：遇到了委屈，一家人为我出气。真是含在嘴里怕话了，捧在手里怕摔了。在学校，教师像慈母一样诲人不倦地为我辅导。这难道不是鲜明的对比吗？
在文中他拥有的都只是虚幻，他希望爷爷来接她，但那是不可能的，由于他的信爷爷收不到。
凡卡在寒冷的冬天，缩成了一团和他相比，我们住在温暖的房间里，身穿温暖的衣服，读我们而言“寒冷”这个词，我们还不太相识。他其时是非常的饥饿，可我们感受到过饥饿吗？中午，父母已为我们预备好了饭菜，放学后，父母已经为我们准好了点心，“饥饿”这个词对我们来说实在是太陌生了。
的童年相差十万八千里啊！童年本来应该是人生最美好的岁月，无忧无虑的，过着幸福的生活。然而凡卡却不能在没好的生活中生活，他小时候就父母双亡了，他睡觉时不像我们一样睡在床上，他睡在过道里。当老板的孩子哭时，他还要给孩子摇篮。他每天吃的饭太差了，早晨只有一丁点儿面包，只有中午有一点稀粥，下午呢，又是一丁点儿面包。这点饭谁能吃得饱啊？如今，这些饭都是喂牲畜的饭小凡卡还经常被老板荼毒，没有理由就打小凡卡。凡卡的童年是何等悲惨啊！
他希望爷爷来接她，他想他的爷爷，而我们呢？被亲人爱护着，这些亲人的庇护被我们视为理所当然，对他来说：亲人的庇护是想得到而得不到的。
凡卡在后来竟如了甜蜜的梦想，他肯定又梦见了他的爷爷，然而，这只是梦，对凡卡来讲，这是永远也不能实现了，因为爷爷收不到信。
他出生在那种黑暗的社会里，他正过着苦难的生活，他想得到温暖、幸福、快乐与亲人的呵护，他所想得我们都有，他收到的一切磨难我们却从未受过。
《凡卡》读后感13
今天，我们学习了《凡卡》这一课，这篇课文主要讲了凡卡9岁做学徒穷苦的悲惨命运，读后，心情久久不能平静。
凡卡做学徒的时候受到的种种折磨时，每天劳累的干活，骨瘦如柴的身体，一双又小又细的赤脚都冻的红彤彤的，狠心老板就是因为凡卡给小崽子摇摇篮的时候睡着了，就用皮带抽打他。小凡卡的老板娘，也不给凡卡吃一点东西，每天只有一点面包，凡卡的老板还叫他睡在过道里，冻得他只打冷战。当读到：“亲爱的爷爷，发发慈悲吧!带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧!我在也受不住了!.....我给你跪下了，我会永远为你祷告上帝。”那一声声哀伤的呼唤，就像尖刀刺痛着我的心，泪水不断地在眼里打转。
想想凡卡，我们的生活是多么的幸福啊!想到了和自己同龄的孩子都在家里享受这快乐，我们就是父母的掌上明珠，是爷爷奶奶的心肝宝贝，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔着。基本上要什么有什么，在家里我们想干什么就干什么。我们真是身在福中不知福。我们做错事家长也不打我们，只是说了我们几句，有时我们还跟大人翻脸。在家里父母每天给我们做好饭菜，叮嘱我们要吃好穿暖，每天都把喝水的杯子倒满。在学校里呢，有老师同学的帮助，有一次我肚子疼，老师就不让我跑步，还让一个同学给我一块上楼给我讲故事，
我们受到了多么好的教育啊，教室里有干净的桌椅、先进的电脑，老师呕心沥血的教育我们，让我们吮吸了知识的营养，正从一个不懂事的孩子，长成了一个有知识的青少年;而凡卡呢，本该和我们一样在教室里沐浴知识，可他却在做苦工，多么可怜啊!他生活在一个俄国沙皇统治的时期，与我们比之上下，真是天壤之别!
当我读到最后一节时，又不禁陷入了沉思，凡卡虽然寄出了信，但是地址不详细，爷爷是收不到的，就是收到了爷爷也不会来接凡卡，凡卡仍然是逃脱不掉孤独、凄惨的生活，我想：如果我，我来让你坐时光飞船，接你到我家来，让你享受我能得到的一切。当我读完全文，掩卷沉思眼泪不住的流，但我是多么幸福、快乐呀!我应该珍惜这幸福的生活，长大一定要做祖国的栋梁之材。
《凡卡》读后感14
我读过很多篇文章，其中有一篇文章令我印象深刻。文章中的主人公叫凡卡。从他给自己爷爷的信中，我充分体会到了凡卡急切地想回到故乡的心情。9岁的他离开亲人，在陌生的环境备受煎熬，这使我特别的同情他。
“吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点面包，至于菜啦、茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那小摇篮。”凡卡的生活很悲惨，每天就吃一点儿面包和稀粥，只能睡在过道里，还要给孩子摇摇篮，还得挨打。相比之下，我们现在吃得饱，穿得暖，生活得十分幸福。相比凡卡的生活，简直是天壤之比。但还有很多人还不满足这样的生活，仍抱怨连连。凡卡只剩爷爷一个亲人，每天还得挨打、挨饿、挨冻，多可怜呀！“……我原想跑回我们村子去，可是我没有鞋，又怕冷。”凡卡在鞋匠那儿干活，却没有一双鞋！我读到这儿时，不禁想起自己，家里一年买6双鞋以上，有一点损坏就不要了。此时我仿佛看见凡卡光着脚跪在地上向爷爷哭诉。可怜的凡卡！虽然他无法享受与拥有我们这样的生活，但凡卡还是渴望回到爷爷身边。因为爷爷是他唯一的亲人，只有与他在一起，才会感到幸福。
和凡卡当学徒时的生活比较。我们是那么幸福，可我们还在抱怨不幸福，此时有拿凡卡来对比么？就让我们珍惜现在的幸福，好好爱着自己的亲人吧！
我们的生活幸福，亲人对我们更是十分的关心，我们虽然体会不到他的痛苦，但是我能肯定：他以后一定会得到自己想得到的。让我们一起来珍惜这来之不易的生活与亲人的呵护吧！
《凡卡》读后感15
在老师领我们学习了《凡卡》这一课。
这篇课文主要讲了凡卡9岁做学徒穷苦的悲惨命运，读后，我的心久久不能平静。
当我读到凡卡做学徒的时候受到的种种折磨时，我读到这一段的时候，我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身体，一双又小又细的赤脚都冻的红彤彤的，在想很心老板就是因为凡卡给小崽子摇摇篮的时候睡着了，老板就用皮带抽打他。在想想我们做错了一件事家长也不打我们，只是说了我们几句，我们就跟大人翻脸，在往下读我仿佛看到了小凡卡的老板娘，也不给凡卡吃一点东西，每天只有一点面包，凡卡的老板还叫他睡在过道里，冻得他只打冷战，在想想我们要什么有什么，天冷了家长又送来了棉衣、棉裤，在家里我们想干什么就干什么。听到声声呼喊：“亲爱的爷爷，发发慈悲吧！带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我在也受不住了！……我给你跪下了，我会永远为你祷告上帝。”这一幕幕悲惨的情景，那一声声哀伤的呼唤，就像尖刀刺痛着我的心，泪水不断地在眼里打转，我不禁想到了和自己同龄的孩子都在家里享受这快乐，我们就是父母的掌上明珠，是爷爷奶奶的心肝宝贝，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔着，我们真是身在福中不知福，有一次妈妈给我做好了饭，她给我盛了一大碗米饭，她就去工作，我就偷偷的把饭到进了下水道，在学校里呢，有老师同学的帮助，有一次我肚子疼，老师就不让我跑步，还让一个同学给我一块上楼给我讲故事，我们受到了一级的教育，教室里有电脑、电灯，老师呕心沥血的教我，让我们吮吸了知识的营养，正从一个不懂事的孩子，长成了一个有知识的青少年；而凡卡呢，本该和我们一样在教室里沐浴知识，可他却在做苦工，多么可怜啊！他生活在一个俄国沙皇统治的时期，与我们比之上下，真是天壤之别！
当我读到最后一节时，又不禁陷入了沉思，凡卡虽然寄出了信，但是地址不详细，爷爷是收不到的，就是收到了爷爷也不会来接凡卡，凡卡仍然是逃脱不掉孤独、凄惨的生活，我想：如果我，我来让你坐时光飞船，接你到我家来，让你享受我能得到的一切。
当我读完全文，掩卷沉思眼泪不住的流，但我是多么幸福、快乐呀！我应该珍惜这幸福的生活，长大一定要做祖国的栋梁之材。
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