《窗边的小豆豆》读后感范文4篇
读完某一作品后，相信大家的收获肯定不少，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编收集整理的《窗边的小豆豆》读后感范文，欢迎大家分享。
《窗边的小豆豆》读后感范文1
世界并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。
——罗丹
看完了这本书，我便被书中所描述的自由、舒适、悠闲学院给迷住了。我不止一次的想过，要是我的身边也有这样那个一所学院，我肯定会第一个成为它的学生。那新奇的电车教室，那自由的课程表，那伫立一排的树……
小豆豆本是一个天性贪玩，活泼可爱的小女孩，可是她做的事情一一都被大人们否认，责怪。大人们并没有很好的去引导她，没有轻声细语的告诉她哪里不对，为什么不可以那样做。如果她没有去到巴学园，想必她一定会在大人们的否认声中自卑的长大，对她的人生也会造成影响。在她去到巴学园的第一天，一个奇特的大人便获得了小豆豆的喜爱。原因很简单——从来没有一个大人那么耐心的听她讲话，以往她说话太多都是不被允许的。是的，想获得一个孩子的喜爱是很容易的，只要你对她有一点点的恩惠，她都会把真心奉献给你。正式如此，孩子也容易受到伤害，一点点的责骂都会让她陷入迷惘、困惑、不解当中。
巴学园的宗旨是——大自然是的老师，孩子的天性是最自然、最生动的美。
是啊，孩子们在巴学园中，没有人教他们需要遵守纪律、排好队、安静，但他们确是在和大家一起生活的时候，学会了关心他人、博爱不自私。这是校长最成功的教学——让孩子的天性自然的流露，让他们感受大自然，倾听大自然，与大自然为师。
对于校长来说，孩子们在微风中的一张张笑脸是最动人的，那是世界上最真挚的，最纯净的，最不容玷污的脸庞。
在我们为作业多而烦恼时，不妨抬头看看窗外，鸟儿是否翻飞，树下是否阴凉，生命还在延续，自然是的老师，她会抚平你的忧虑，将最纯净的快乐给予你。
《窗边的小豆豆》读后感范文2
今天我读完了《窗边的小豆豆》这本书，这是日本作家黑柳彻子写的自己小时候的事，书里的小豆豆就是她自己。
主要内容：小豆豆因为淘气而退学，妈妈给她找了一所叫巴学园的学校。这所学校的门是地下长出来的两棵大树，教室是电车车厢，小豆豆来到这里感到非常好奇，竟然和校长一口气说说了四个小时的话。这位叫小林宗作的校长很和气，他在听小豆豆说话时一点也没有不耐烦，而是把她当成了朋友，并且让小豆豆成为了巴学园的一名学生。
小豆豆在巴学园上学后才知道，这里没有课程表，上什么课都是同学们自由选择的，如果上午把一天的课程学完，下午就可以出去散步了；吃午餐的时候同学们都是带着海的味道、山的味道的午餐；晚上还可以在学校礼堂里搭上帐篷露营；还让同学们装扮成妖怪在黑夜里锻炼胆量……小豆豆就这样在巴学园里无拘无束，自由开心的渡过了她的童年。
明白的道理：读完这本书以后我感觉到小豆豆身上不是只有好动的缺点，也有很多优点，比如真诚，善良，乐于助人等。而且我还知道了第二次世界大战时期的日本也不是太先进的，因为小豆豆还是听泰明在美国的姐姐说有一种叫电视的东西呢，我问妈妈为什么现在日本这么发达了呢？妈妈说二战以后日本是在美国的大力扶持下，经济才迅猛发展起来的。
我的感受：虽然我们的学校和巴学园的教育方式不一样，但是我们的校长也是平易近人的，老师也是和蔼可亲的`，同学们也都很天真活泼、真诚善良，我感觉在我们的学校里上学也是一件很幸福的事情。
《窗边的小豆豆》读后感范文3
暑假里，我买了一本《窗边的小豆豆》，这本书我看了一眼就爱上了它。
这本书是日本著名的作家黑柳彻子写的，讲述了作者上小学时的一段真实故事。因为小豆豆上课时，不是反复地拉抽屉，就是和屋檐下的小燕子打招呼，或是让路过的宣传艺人来表演节目，然后班里的同学都跟着小豆豆看宣传艺人精彩的表演，老师都没办法上课了，可是等宣传艺人表演结束后，下课铃就响了。于是，小豆豆被退学了。退学后，小豆豆来到了巴学园。巴学园是一所与众不同的学校，那里的教室是一节节废弃不用的电车车厢。
小豆豆刚来到巴学园时，校长小林先生耐心地听六岁的小豆豆说了四个小时的话。午饭时，小林先生总会说："同学们，山的味道和海的味道都带来了吗？"原来，小林先生想让小朋友们不挑食，所以把蔬菜比喻成"山的味道"，把鱼类比喻成"海的味道"。上课时，同学们可以选择自己喜欢的课程。
开运动会时，校长会按照同学们各自的特点来安排比赛项目。小豆豆在巴学园里无拘无束，学会了尊重别人，也尊重自己，巴学园改变了小豆豆的一生。可是因为战争，巴学园被炸毁了。虽然我们没有经历过战争，但是这本书上我感觉到了战争的残酷，希望世界上不要再有战争发生，也希望像巴学园一样的学校能重新建立。
《窗边的小豆豆》读后感范文4
在我的书柜里，摆放着许多本名著和一些励志的书，但看完之后最让我感慨万千的书，那就是黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》。
这本书主要讲了主人公小豆豆，在一年级时，因为淘气被学校退学后，他的妈妈怕小豆豆灰心，就没告诉他，过了几日，遇到了校长，来到了巴学园，在小林校长的眼中，小豆豆是一个好孩子，渐渐的，小豆豆在巴学园里变得更懂事，更懂礼貌了。
在我阅读中，一直有一个疑问：为什么小豆豆到了巴学园之后，就变得乖了，是因为巴学园里的老师很聪明吗？但细细读完后，我便明白了，小林校长有着对幼儿教育独特的见解。他能微笑着听完小豆豆说了4个小时的话；能用一些幽默的话来让小朋友吃饭，养成不挑食的好习惯；能让学生从自己喜欢的课程学起；能在运动会是策划一些稀奇古怪的游戏，让小朋友从活动中得到快乐
我十分羡慕小豆豆，羡慕她有一个善解人意的校长，羡慕她有和蔼可亲的妈妈，羡慕她有一个无拘无束的童年。其实我们每一个小学生心中还是贪玩的，淘气的，这是我们小孩子的天性，我们知道，老师和家长让我们学习，是为了我们的前途，我觉得老师可以让我们在实践中得到知识，这样既学到了知识，又可以减少学生的负担。
家长们望子成龙，望女成凤还是想让我们以后到社会后，能有一个好的工作，但有时候家长们不能太苛刻，这样，有可能会弄巧成拙。
童年的时光短暂，为什么不能像小豆豆一样无拘无束呢？
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