读《岛上书店》有感
读完一本书以后,相信大家都增长了不少见闻,这时最关键的读后感不能忘了哦。那要怎么写好读后感呢?以下是小编帮大家整理的读《岛上书店》有感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
读《岛上书店》有感1
话说上周接了个广告,一共修改了10遍左右,因为涉及风控问题,果真,从前只看到别人的人前风光,却没看到人后辛酸。由于现在规定一人最多只能开3个账户,今天的第3个户也按阅读原文开了,感觉还不错,因为有4张理财券,很快就用了其中之一。
另外,既然接了广告,额外写篇美文,希望除了给伙伴们实惠外,还能提供给大家美好的感观享受。《岛上书店》虽说是20xx年出版的,然而我此前没有看过,当然对那一句:没有谁是一座孤岛,倒是听过,且深有体会,并且,拿到书看到封面的那一句:每个人的生命里,都有最艰难的那一年,将人生变得美好而辽阔,实在太有感触了!于是,中午,我一目十行地看完了。
怎么说呢?外国人的小说,中国人翻译过来,终究和中文有点不太一样,有点晦涩,如果不是出于对那些话的深切体会,我想我不可能那么快看完,但看完后,却让我对它更有共鸣了,不愧为畅销书啊,晚上回到家,我还在灯下细细地又翻阅了一回。
一、我们在二十岁有共鸣的东西到了四十岁的时候不一定能产生共鸣,反之亦然,书本如此,生活亦如此。
书中说的是主人公A.J.费克里开始很悲情,人近中年,生活各种不如意,爱人去世,连手中值钱的书都被偷走了(被谁偷走的?这是一个悬念),同时还捡到一个被遗弃的婴儿,他不得不收养,在这收养的过程中发现爱,付出爱,并且也找到了自己的爱人阿米莉娅(起初出于对人生的不如意,还各种不喜欢,过后才顿悟),可惜最后他还是因病去世了。
至于另一条线,他的妻姐伊斯梅和其先生丹尼尔、警长兰比亚斯之间(我也留个悬念,大家有兴趣可以自行去看书,我只能说,书就是被伊斯梅偷走的)。
艺术从来就不是批判或说教,相反,它让我们思考或反省,而悬念,却是意料之中的事情了,正如书中这段话:我们在二十岁有共鸣的东西到了四十岁的时候不一定能产生共鸣,反之亦然,书本如此,生活亦如此。
二、因为从心底害怕自己不值得被爱,我们独来独往,然而就是因为独来独往,才让我们以为自己不值得被爱。有一天,你不知道是什么时候,你会驱车上路。有一天,你不知道是什么时候,你会遇到他(她)。你会被爱,因为你今生第一次真正不再孤单。你会选择不再孤单下去。
这段话深深地打动了我,年轻的时候啊,这种感觉真是如出一辙呢,我们害怕,我们独来独往,结果更加深了这种害怕,直到有一天,我们找到真正的爱人,一起驱车上路,路上风光无限,你的微笑,你的眉眼,如此生动,不会骗人,不会言不由衷。
三、人生美好而辽阔
关于人生,一千个人有一千个答案,因为人生而不同,际遇不一,但没有人的人生是一帆风顺的,这句话应该对谁都是真理,你的高光时刻在哪里?你的困难时分在哪里?最难熬的日子过去了吗?……
我想这本书之所以成为畅销书籍,应该是每个人都可能会从中找到自己的一些影子,大海,潮来潮往,每天都有涨潮和退潮,但不影响它的辽阔无边,广袤无垠,人生同样如此,热爱生命,热爱生活,才是正道,无论是谁,总有一天,都会站上生命之巅,拥有自己的荣光。
这本书的开头是颓废的,过后却一直令人感到温暖,就像孟秋和煦的阳光照耀着脸颊,秋风吹拂着长发,面前的大海泛着粼粼波光,更像夜晚就着橘黄色的灯光,细听夜曲,静等归人,书香雅韵,韵味悠长。
没有谁是一座孤岛,我们到最后,都将成为一部人生作品集,往日的剧情,余下的光阴,如何演绎,并且在最后,如何来一场令所有人都深深铭记的完美谢幕。亲爱的你,准备好了吗?
读《岛上书店》有感2
“想要了解一个人,你只需要问一个问题,你最喜欢哪本书。”加·泽文这样写道。最喜欢哪本书,要我说的话,我还一时说不上来,但如果你问我最近喜欢读哪本书。恰好,就是这位作者的第八部小说《岛上书店》。作为14火遍全球的畅销书籍,应该有不少人已经看过或者听过了。这样的书,现在才开始读,确实有些许遗憾。可换个角度看,即使这个时候看,我也未必理解的透彻。
“每个人的生命中,都有最艰难的那一年,将人生变得美好而辽阔。”A.J.F的人生就是这样的转变,在中年时期的A.J失去了他的妻子,悲痛混日的时期,他又丢失了宝贵的书《帖木儿》。而上帝总是爱和人类开玩笑。A·J丢了心爱的书,迎来了可爱的玛雅,从此,A·J的生活不再像以往那样萎靡不振,他变得越来越有样了。
机缘巧合之下A·J又读到了《迟暮花开》,他喜欢上了这本书,想起了带来这本样书的阿米丽娅,他和阿米丽娅的谈话越来越多,他们相爱了,甚至结婚了。他们陪伴着玛雅长大,幸福的生活着。而那之后,A·J的好友兰比亚斯警官和他的大姨子伊斯梅也莫名其妙幸福的在一起了。后来,A·J得了病,可丢失的《帖木儿》回来了。最终A·J还是死了,尽管如此,玛雅和阿米丽娅好好的生活下去,他的好友兰比亚斯将书店接了下来。我想小岛书店的故事也会继续下去……
从A·J的经历中,我们可以感受到了许多。我们和A·J一样,可能在某个时期,失去某个重要的人,但不要灰心。生活总是有许多巧妙的“陷阱”,就像是A·J收养了玛雅,一切都像是设计好的却总是叫人难以预料。
没有谁是一座孤岛,每本书都是一个世界。
读《岛上书店》有感3
你怎知上帝在给你关上一扇门的目的不是为了让你换一条路走呢?——题记
初读《岛上书店》让我为A.J.的命运感到惋惜。一个硕士毕业生,有一个漂亮能干又贤惠的老婆,有一家私人书店,有一个温馨家庭。多么令人羡慕的人生!然而命运善嫉,总吝啬赋予世人恒久平静。正当A.J.沉浸在自我的小幸福里时,命运给他开了一个小小玩笑。一场车祸夺走了他可爱的妻子,又一个意外,弄丢了他价值四十万美元的珍藏书——《帖木儿》。这个数字可是足够让这个对生命失去激情,对生活已失去信心的失意人儿苟延残喘后半生的。
但是,命运似乎没有就此收手。正当A.J.因为没有《帖木儿》的后盾而迫使自己放弃自暴自弃的念头时候,一个改变他一生命运的包裹正在来的路上。是的,风雪夜,他的养女小玛雅被遗弃在了他的书店里。
英国爱尔兰注释学家巴克莱博士说,“幸福的生活有三个不可缺少的因素:一是希望,二是有事做,三是能爱人!”毫无疑问,小玛雅的到让这个失意的人儿有了充分幸福的理由。小玛雅成为A.J.连接他和小姨子伊斯梅、警长兰比亚斯、他人生另一个伴侣阿米莉亚以及外界生活的纽带,为他的生活带来了转机。
命运的逻辑思维是多么严谨啊!没有失去娇妻,A.J.又怎么会去酗酒,没有烂醉,又怎会丢失《帖木儿》,没有失去最有价值的东西,他又怎么会放心不锁门就出外夜跑,如果他一直锁着门,小玛雅又怎么有机会来到他的身边。而此时,A.J.打开的又岂止是一扇门,他打开的不正是那紧锁数年的心吗?
也许有人说,小玛雅是不幸命运中的幸运儿。未出生薄情的父亲就抛弃了她,刚两岁母亲又狠心的离她而去,但是她遇到了一群好心的人,养父A.J.,姨母伊斯梅,教父警长兰比亚斯。他们真心关心她,爱护她,宠溺她,让这个弃儿得到了无比幸福的家。或许吧!然而我们又怎能忽视,那些真正被救赎的人呢?或者说,真正的救赎者是小玛雅,而A.J.他们才是一群等待救赎的迷途羔羊。
小玛雅的到来,让原本自暴自弃的A.J.对生活重新充满激情,让婚姻不幸的伊斯梅在这个小书店里找到慰藉,在绝望中找到希望,让那个生活粗糙,不爱读书的警长兰比亚斯学会了爱生活,爱读书;让原本平淡的小岛生活充满乐趣。他们学会了宽容,学会了理解,学会了释怀,更学会了去爱——爱他人和爱读书。
或许吧,命运真的善嫉,吝啬施与世人恒久平静的`生活;或许吧,上帝有时也爱开玩笑,让原本单一平静的生活支离破碎,然后再命你耗尽余生去修补。但是希望你我对生活感觉痛苦时可以想一下,也许上帝给你关上一扇门的目的只是为了让你看到窗外的另一番景致。
读《岛上书店》有感4
《岛上书店》这本书讲的是岛上书店老板的A.J.人生故事,很真诚、温暖,故事非常多元和现代化,不像庸俗的心灵鸡汤。
整本书可以说是A.J.对于爱和阅读的理解。
很久没有见过这样的小说,乍看充满“机巧”,但实质上如此质朴,如此扎根于生活的血脉。它每章开头都是一篇短小书评,是古怪又温柔的男主人公自己对各种短篇小说名篇的点评,角度清奇,三言两语,颇有趣味。在这篇短短的书评之后,就是正式的一个章节。每个章节都是按照顺序叙述的男主人公的一段人生,当然,第一个章节,是从男主人公最低谷最艰难的那一年开始的。
老婆车祸去世,书店生意艰难,家里唯一值钱的珍本书《帖木儿》也被偷了,人生好像已经没有任何退路的时候,A.J.开始麻木地生活,然后,他得到了一个弃婴,他的人生“不得不”开始有了新的牵挂。因为自己开始付出爱,突然间身边每个人都美好起来……天下所有的故事都是一样的,其实。绝望了,但只要又开始付出,美好的点点滴滴,就又毫不躲闪地,遍布在生活的每个角落了。
更喜欢的是作者的笔触,对情感的表达方式,犀利不凡,没有一丁点儿粗糙的地方。这么说吧,没有一句台词,是让人觉得低估了读者的。作者对人物的刻画,是寓言式童话式的简笔勾勒,是的,有套路的,但竟然如此温暖、细腻、丰富,这群主人公,就是温柔可爱的生活在我们自己身边的普通人。他们的烦恼和我们的一样,他们的痛苦我们也领略过,他们的缺点我们正好也有,他们的新生,也给了我们去愉快拥抱生活的勇气。
很久没有如此喜欢一本书。我喜欢这个孤独的温柔的真实的男主人公,喜欢一直追求真爱的永远不会打扮自己的女主人公,喜欢这个聪敏的小女孩儿玛雅,喜欢胖胖的警长,喜欢每一个人。
整本书都在诠释着一个真谛,就是爱,能改变一切。我不由得想到我的职业——教师。身为一名人民教师,我深深懂得,谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。我们要用自己博大的爱去温暖每一位学生,做到爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格。这种“爱”源于高尚的师德,这种“爱”意味着无私的奉献,这种爱是稳固的、深厚的,这种爱能超越一切。
“师者,所以传道、授业、解惑也。”说的就是教师教育学生的首要目的是传授做人的道理,其次才是知识技能。要把学生教育成为一个爱他人,爱社会的人,是不是让学生背背日常行为规范?或者多上几节思想品德课?孔子曾说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。作为教师的我们,一言一行都对学生起着潜移默化的作用。我们只有平等对待每一位学生,尊重学生的人格,做一个有爱心的人,用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。“桃李不言,下自成蹊”,只有有爱心的教师,才能培养出有爱心的学生。
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