个人教师述职报告

时间:2023-05-02 04:42:25 教师述职报告 我要投稿

有关个人教师述职报告范文汇总七篇

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有关个人教师述职报告范文汇总七篇

个人教师述职报告 篇1

  我觉得我们似乎刚刚完成上一次述职,眼下,我们的初三教学就这样结束了,我们又坐在这里进行回顾、总结、反思、交流,再一次述职。

  回首初三,我们一起走过,辛苦自不必多说,结果自不必多论,今天我想用三句话来小结这一路欢歌一路感慨。

  第一句话:一点点功利没有错

  初三的语文教学,尤其是最后复习阶段,是断然没有美感可言的,这里没有了闲云野鹤的自在,没有了云卷云舒的悠闲,没有了春和景明的可爱,更没有了执子之手、与子偕老的那份浪漫……当然,这些都暂时不被我们需要。我们需要让学生柳暗花明的思路点拨,我们需要让学生豁然开朗的答题技巧,我们需要让学生金榜题名的得分宝典……哦,千万不要责备我们的老师把魅力无穷的语文变成了简单枯燥的“技术”重复,这就是真实的初三复习,因为,孩子们要中考!要分数!

  那么,我们的语文还剩下什么?那就是,我们共同的那份“直挂云帆济沧海”的信心和那份“为伊消得人憔悴”的执着!不论是做试卷、备课还是上课,大家准备认真,思考深刻,总结有力;不论是主备课还是公开课,大家到得整齐、议得实在、听得仔细;不论是考试还是平时的练习,大家做得细心、改得精心、讲得透彻。带着一点点有益的功利心,我们踏踏实实地走过初三,不论结果如何,我们问心无愧。

  第二句话:一份份感激不能少

  这个语文组是我们大家的语文组,我在其中是最受益的一份子,有幸和大家一起,我反思着学习着,我的心中更多的是充满感激。

  要说的感谢的话儿真的太多……

  特别感谢美女梁老师的那节作文观摩课,给我以思路,打开了后期作文复习的一扇窗。让茫然的作文指导突然就层次清晰的出现在眼前。

  感谢认真的倪老师,在有了作文思路后,给了我实实在在的作文指导素材,让作文指导血肉丰满起来。

  感谢大方的未老师,毫无保留的把自己对作文的思考拿出来共同探讨,给了我作文指导的有效途径。可借鉴可模仿可操作。

  感谢高深的卢老师,那如大学讲师般洋洋洒洒的课堂拓宽了学生作文的思路,更把我从风花雪月的作文教学中拉回到现实。

  感谢踏实的高老师,她用一份真诚征服学生的同时更是用她对语文教学的热情为我们编写了重要的复习资料,为大家提供了便利。

  感谢近邻卞老师,有着多年毕业班教学和语文组长经验的卞老师总是及时的提醒我复习的要点和大家的需求,她对语文教学的敏锐的捕捉力和细致的分析力让我的一节节课有了更多的内容。

  感谢老大姐徐老师,每每主备课上,她倾其所有,总是能把教学要点娓娓阐述,瞬即,我的一个个困惑迎刃而解。

  感谢姐姐般温柔体贴的大金老师,她对学生的耐心和柔情赢得了学生的尊重和爱戴,更让我每每看到学生“围观”大金老师而心生“嫉妒”,时刻提醒自己要耐心要静心。

  感谢风风火火的沈老师,她大有将军掌控全局的气魄,每每还细致的指出我复习的不足,时时提醒我进一步的反思。

  感谢幽默的程老师,听他的课,自叹弗如,与学生的自如互动,对内容的简练总结,都让我望尘莫及。佩服之余,我只有试图让自己的`课堂灵动起来。

  感谢时新的大刘老师,组内流传一句话,“要创新找刘正林”,他思维活跃、视野开阔,总是站在时代的最前沿。而这位老师的神奇之处就在于他能给出一切你想要的资料,用他的资料,一个字——新。

  感谢机敏的宋老师,听她的朗诵,如沐春风,温婉亲切;观她的课堂,轻松自如,一气呵成。佩服之余,让我的一节节课有了更多的对文本的欣赏。

  感谢风趣的小刘老师,他是组内最小的老师,而且是男教师,组里很多“力气”活,如抱试卷等,自少不了他的付出。而最让我受益的是他自成风格的复习课堂,他的课,容量大、思路清、讲解细,不时插两句笑点,整个课堂内容多而不杂,实而不死。

  感谢灵活是小金老师,平日里的她和课堂上的她判若两人,课堂上,她自信大方、热情亲切,让我见识了新大学生的魅力,因此时刻提醒自己要亲近学生,走近他们的内心。

  感谢的话儿太多太多……这里的文字比起我们的友谊是多么的苍白无力啊!

  第三句话:一步步反思莫要停

  送走这届初三,我对语文教学有了进一步的反思:知识点的梳理是一个长期积累的过程;要训练学生自己习得知识的能力;现代文言文阅读答题技巧是学生提高阅读分数的心锁,要让学生有规律有技巧地进行答题,而不仅仅停留在对标准答案上,作文与阅读并重。在以后的教学中要争取做到以下几点:

  1、深挖教材,广泛阅读,搜集整理有助于提高学习效率和学习兴趣的典型材料,使课堂教学更有时效性和趣味性。

  2、尽量让学生多动,绝大多数学生动起来了,课堂效率就高了,采取多种形式充分调动学生的学习积极性。

  3、分层优化,不搞一刀切,不做夹生饭。对不同层次的学生提出不同的要求。

  又一届初三结束了,送走了这批孩子,我还要继续我的教学路,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。为了自己挚爱的教育事业,我将继续在课堂教学这条路上探求和摸索,争取创造出更便捷、更充实、更有效的教学模式。

个人教师述职报告 篇2

  本着一颗热情与充满自信的心,我来到艺术小学。从任教的那一天起,我就以“天道酬勤”自励,立足扎实的基础,在工作中不断进取创新,不断总结经验,不断地进行自身建设和自我完善。由于学校的需要,除了教美术,我还兼任数学教学工作,这对于美术专业的我,在数学教学中自然遇到了许多问题,但是我没有气馁,而是虚心向老教师请教,认真钻研教材,精心设计教学方案,并积极参加市,区举办的相关知识及新课程培训,以便在教学过程中及时了解各项教育教学改革动态和信息,努力提高从师任教素质,掌握教育教学的必备基本技能,并使自己从思想上进一步认识教师这一神圣职责所肩负的使命。

  在美术教学中,我与天真活泼的孩子们结为“伙伴”,用我扎实的'专业基础,一点小笔墨与孩子们在方寸中畅游,不断启迪他们的爱心,好奇心和幽默感,使他们通过绘画,能自然的把喜怒哀乐表达出来,培养他们富于感情表现的完整人格。以生为本,不断创新,让学生进行大胆尝试。年撰写的《我看创作画》收入校汇编。任职期间指导学生参加小学生周报社举办的优秀作品选登,市级,区级,及社区等各种展览、比赛,均取得可喜成绩。

  对于数学教学,要胜任它,我就必须花更多的时间和精力,从备课各个环节入手,熟悉教材,仔细分析在教学过程中可能遇到的问题和学生在掌握过程中可能会有疑问的方面,并一一解决。在课堂上,我也竭尽所能,尽量为学生们营造一个轻松、愉快的学习氛围,在确保教学质量的同时我也会不失时机的对学生进行爱国主义教育。在这一片新的领域里,我取得了一定的成绩,年教学经验论文《巧设学习情景激发学习兴趣》在区教育教学论文评选中获二等奖,并刊登在《鲤城教育》。几年的数学教学,虽尝尽了酸、甜、苦、辣,却也体会到初为人师的艰辛,体会到为人师的乐趣。

  在完成教学任务之后,我能协助班主任管理好班级,并认真完成学校、美术教研组布置的各项任务,组织学生出好黑板报。同时,注重自己专业素质的提高和各方面的业务学,于年1月修完大专的全部课程;并于今年11月份通过成人高考,继续学习本科的学业。虽然取得一些小小的成绩,虽然我的实践经验还不够,但我有一颗上进的心,我不会因为所取得的成绩而骄傲,也不会因为自己的不足而气馁。

  述职人:xxx

  20xx年xx月xx日

个人教师述职报告 篇3

尊敬的领导:

  您好!

  这一学期来,本人担任高二(##)两班的英语教师,在相互认识了之后,积极地去了解学生,去摸清学生的学习基础,以便“因材施教”。本人在教学中认真备课、上课、听课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是本人对一学期教学工作的一个述职:

  一、要提高教学质量,关键是上好课

  为了上好课,我做了下面的工作:课前准备,备好课。

  ①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

  ②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

  ③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  高二的学生基础还是比较差,所以在课堂上我尽量用最简易的语言授课,争取让学生能在一定的时间内掌握得最好.在复习过程中是非常枯燥的,所以课堂上激发学生学习英语的兴趣尤为重要.兴趣是最好的老师,有了兴趣,学生就会产生求知欲,视学习为乐趣,而不是负担。只有在教学中培养学生的学习兴趣,增强教学效果,才能避免在以后的学习中产生两极分化。

  英语课堂既是吸取知识的主战场,又是内化技能的练兵所,但有限的时间无法使学生们充分把这些技能和知识据为己有并消化吸收。利用一定的时间复习巩固已学知识,训练相应技能是提高学习效率不可或缺的重要组成部分。我的具体做法是把语言教学与练习联系起来,上课时尽量结合时事、热点,给学生讲有关政治、历史、社会等各方面的新闻、幽默等。

  课后做到多和学生交流接触,了解学生的需要,以及他们对课堂上知识的掌握程度.并且在课后还布置学生专门做一些综合能力的.作业.比如说一天两篇阅读理解和一篇完型填空.而且我在教学中会认真设计相应的课后练习,让学生达到学以致用;如果课堂所学的是一些基本的语言点,我就会给学生一些相应的训练,让学生巩固课堂所学知识,并懂得如何在实际中应用;如果课堂教学的是阅读课,我会给出一些关键词,让学生复述课文。

  没有课后练习的复习巩固,学习效果会大打折扣,效率就提不高。讲课生动有趣我在讲课时,尽量讲得生动有趣,在完成教学任务的同时,经常给学生穿插一些英文歌曲、电影片段,来激发学生的学习兴趣。

  二、课后我积极参与听课

  虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

  这一学期来,阅读在英语特别是考试中占的比例很大。而本人所教的两个班的学生阅读能力都不是特别好。在今后阅读理解的复习是一个重点,复习时我应注意到了以下几点:

  1.提高学生的阅读量大。阅读速度要求每分钟48.5个词以上。

  2让其训练的题材应多样化。包括日常生活、风俗习惯、人物传记、文化教育、社会、史地、科技、政治、经济等内容。不能只局限于某种题材。

  3体裁多样化。包括说明文、记叙文、议论文、应用文等。

  4.让其了解阅读理解的主要题型。

  5.掌握必要的阅读理解解题技巧。

  一般来说,对记叙文注意5w和1h;对描述文注意主要情节,对说明文或论证文要注意主旨句。

  另外,做阅读理解还要善于抓关键词语,如承接词and,besides,but,never,etc。社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。

  此致

敬礼!

  述职人:##

  20##年x月x日

个人教师述职报告 篇4

  时光如梭,匆匆忙忙一学期又结束了。回顾一学期来的教学工作,可谓有条不紊,脚踏实地,在平凡中有创新,在忙碌中有收获。现将一学期的工作如下。

  一、认真钻研业务、准确传授知识

  这学期我继续担任三年级45班和46班的数学教学工作,在教学中我还是首先认真学习新课标,认真钻研教材,为了准确的传授知识和找出知识传授的捷径,我经常请教有经验的老师。说实在的这学期三年级数学教学比上学期教学难度增大多了,有些难题教师也需要认真想一想,让学生会做那就更难,又加之这个年级学生基础薄,为了学生更好的使用教材利用课余时间给学困生补课。这样在教学中经常遇到知识的不衔接,那只好查缺补漏。

  二、严格要求学生、不让一人掉队。

  针对本班的知识基础和学生情况,在平时教学中我采取书上的题学生做完后教师挨看,我认为这样能准确掌握学生学得怎么样,学生做的思考题每题必看,这样能防止学生偷懒不做,学生课余作业每人必看。学完一个单元就进行测验,测验试卷同家长见面,以便家长了解学生在校学习情况。复习阶段,首先对课本进行详细复习,然后采取复习与测验相结合的方法,复习期间共做练习题九份,考试八次,不管是练习题还是考试题,做到每人每题都看。

  三、致力于数学教学的优化

  1、注重课堂气氛的活跃。沉闷的课堂气氛只会让学生昏昏欲睡,为此在课堂教学中我十分注重创设良好的课堂教学氛围,尽量给学生创设喜闻乐见的学习情景,使学生能比较直观形象地理解知识。

  2、注重作业的开放性。开放性的问题能活跃学生解决问题的思维,提高学生思维的发散性、求异性、深刻性。

  3、注重学科的多元整合。如教学列式解文字题时,引导学生应用语文里缩句的方法进行审题,从而使学生能较好地理解题意,正确地列式解答。

  4、注重与学生的交流。“理解”是建立师生情感的纽带与桥梁。理解学生就是要以饱满的热情和充沛的精力投入来感染学生,给他们一张笑脸、一颗诚心、一份真情。当学生取得好成绩,获得成功时,要给以祝贺和鼓励,当学生遇到困难,遭受挫折时,要给以安慰和支持。让学生感受到老师在与他们同甘共苦,使之明了老师的一片真诚与苦心。

  四、对目标完成的效果。

  三年级这一学期,我也算满意。尤其是数学这学科,从及格率到优秀率次次达标,班与班的差距越来越小,我想这得益于我们的集体备课,只要我们一个人想到的题型其他人也一定能受益,每次考试后我们都会不自觉的算出学年的成绩。看似平常,可这正体现了我们的团体意识,个人的能力是有限的,集体的智慧是无穷无尽的.。尽管有平衡的比较与竞争,可我们相濡以沫,坦诚相待,这还不值得一笑吗?真想笑笑,真想!课堂上学生的思维渐趋活跃,逻辑性、层次性逐渐明显。如果说语文课赋予孩子们的是灵性,那么数学课赋予她们的则是理性;在文理交汇中,在激情、感性与思考、探究的碰撞中,学生们逐渐进入了少年期,他们的人生观,世界观、价值观开始形成。每每谈到学生们的优异表现,我们的眉梢都忍不住飞挑。是啊,真想自豪、张扬的大笑!但赶快收住,路漫漫起修远兮,孩子们还需要更深层次的指导!

  五、存在不足及努力方向。

  数学教学方法还需要进一步探讨,多阅读有关数学方面的书籍,探讨学生学习数学的方法,争取家长的支持,力争取得较好成绩。

个人教师述职报告 篇5

尊敬的领导:

  20xx年x月,我怀着一腔热血、十二分的激清,来到xx小学。在新的环境、新的岗位工作一年了,蓦然回首,顿觉一年光阴弹指一挥间,往事历历在目。回顾这学年,我忠诚党的教育事业,遵守学校的规章制度,服从上级领导安排,热爱、关心学生,严格要求,做到因材施教。同时不断提高业务知识水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取意见,向有经验的教师请教,务求精益求精,提高自身的素质。现述职如下:

  一、思想素质方面

  本人热爱教育事业,热爱学生,热爱本职工作,恪尽职守,谦虚谨慎。坚持党的教育方针,面向全体、教书育人。

  广泛的学习教育教学理论知识、学科基础知识,充实自己,树立大教育观,为学生的主动发展夯实基础。尊重家长,积极传播科学家教方法,自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。“德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作。作风正派,廉洁奉公。保持一颗平常心,力求做工作中,不计较个人得知,吃苦在前,做事在前,业余时间不搞有偿家教,不接受家长送的礼物。

  二、教育方面

  在本年度中,我担任五年级的班主任。在教育实践过程中,我不放松日常的每个细微环节,以人为本,教他们做人,教他们自信、乐观、团结、进取。我激励着孩子们不断的进步,用爱心开启学生的心灵,对有进步和表现优秀的学生都会予以小小的奖励,以示对他的鼓励,这是爱的智慧,这是激励赏识创造的杰作。在班主任管理工作中,我更是以求实创新,精益求精的态度去实践去历练。

  作为班主任我从学生的年龄特点出发,研读班主任工作的专著的同时,大胆尝试把人文教育,赏识教育,自我教育,养成教育,心理健康教育等现代教育思想融于班级管理中,在班内实行了“合作小组”“多岗位责任制”“班级法庭”等改革试验。此外,我以特有的才艺熏陶感染学生,带他们唱歌,设计黑板报,排演舞蹈、手语,做主持等等。这其中赢来的收益是学生的日益提高。

  三、教学方面

  在一年的教学实践工作中,我形成了创新、笃行、乐教的.教学风格。课堂气氛民主,学生兴趣浓厚,教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默充满智慧,以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前,认真研读教材,把握知识的内在结构和外在联系,类比迁移,由点及线、由线及面,教会方法,为学生构建系统的知识体系。

  善于发现问题,利用问题的积极面,对典型题型多角度、多层次的剖析讲解,培养学生多角度全方位的解题思路,体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。在一个个活泼有趣的数学情境中,鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思,丰富了他们的情感体验,激发兴趣,树立信心,从而体现了数学的价值。

  由于数学学科的特点,思维缜密、环环相扣,随着课程的加深,学困生会越来越多。针对这部分学生,我不强调、不放弃,不制造紧张气氛,让他们和大家有平等自由的学习空间。设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度,师生、生生一对一讲解。在我们大家的共同努力下,班上的数学成绩终于有了飞跃的进步,获得了可喜的成绩以及丰硕的奖励。当然,这些成绩的取得,绝不是我个人的功劳。这是各级领导关心、全体教师共同努力的结果,如果没有大家的辛劳与付出,如果没有大家的敬业与奉献,如果没有大家的支持帮助,这些成绩是想都不可想的!

  四、教研方面

  作为一个刚踏入岗位的新老师,我各方面经验都不足。为了提高自己的课堂教学能力,我积极参加集体备课——上课——听课——研讨等活动。学校对我们新教师实行跟踪听课,每听完一节课后及时的予以点评,肯定我们教学中的亮点,并指出存在的问题和解决的办法,就这样,我们的课堂教学水平得到了提高。作为新老师,我也常常去有经验的老老师那听课,学习经验。积极参加班主任培训、信息技术培训、教师敬业精神培训、教师礼仪培训等等活动。参加新上岗教师教学比赛,并取得了第二名的好成绩。

  五、辅导青年教师方面

  开学初我和刚踏上岗位的老师同住,我参加工作还只有几年的时间,在各方面都存在不足,因此,在工作上我和她是互帮互助,共同进步。平时在办公室几乎每天开展相互交流,在教育教学工作中,我能主动热情地帮助李静怡老师,如何进行备课、上课、批改学生作业。

  在上课中我们一方面通过相互听课,指导教法,另一方面在上课前我们经常互相讨论怎样教学才能起到较好效果等。在作业批改上我们根据教导处要求统一详细批改一套作业本,但必须做到凡是布置学生做的作业教师必须先做,有布置必须有检查、有批改,有错误学生订正后教师补批,考试测验做到每次批改并简单分析,查漏补缺,及时订正。所以经过一学期的努力工作,我们的教育教学取得一定的成绩。

  展望明天,任重道远。我想,在今后的工作中,我会更加努力,我愿倾注我的心,我的情,我的思想,去耕耘去奋斗。我要像一个日下埋头种地的农民,面朝黄土背朝天,把属于我和学生的这片花土管理的天晴日朗,待到丰收时,让他们粒粒饱满,颗颗归仓。

  谢谢大家!

  述职人:xxx

  20xx年xx月xx日

个人教师述职报告 篇6

  尊敬的各位领导,各位老师,大家好!

  今天,向大家汇报一年来我履行工作职责的情况,恳请得到大家的帮助和批评。

  一、首要任务:

  作为总务处的一名新兵,首要任务就是向两位老主任多学习业务知识,努力协助主任开展后勤工作,配合好两位主任做好全校后勤服务工作和安全保障工作,确保学校正常的教育教学工作。

  二、年级工作

  我负责本年级卫生工作,每天对班级的包干区进行巡查,督促指导学生认真打扫,争取无死角,发现问题,及时通知,及时整改。积极参与年级管理,星级宿舍卫生检查评比活动,夜自修巡查,帮助生病的学生及时送医院就医,做到补位不缺位。

  三、体育工作

  我负责学校体育设施设备的安全与维护。今年对操场围网及门进行了整修,对单双杠区进行防锈油漆处理,对已损坏的`单杠双杠进行了拆除,对生锈的篮球架进行整修与加固,对篮球场田径场上破损的窨井盖进行了更换,杜绝事故隐患,确保运动场地、器材安全。运动器材借还有序,台帐清晰。今年上半年添置足球30个,下半年添置标枪6支,铁饼6个,手续合理齐全,并有入库登记。我校是足球传统学校,也是田径强校,每年参加省市区各级各类比赛较多。我为他们负责车辆安排,暑期训练期间为运动队安排好食宿以及训练外学习场所安排,为保证训练质量做好后勤保障。

  四、校园绿化

  我们学校是省级“绿色学校”,“生态文明学校”,绿化覆盖率很高,养绿护绿工作也较多。20xx年里我负责安排了年初行政楼的绿化摆放;五一长假,全校的绿化打药治虫;一年进行三次的造型修剪;暑假的浇水养护;冬季的追肥,刷漆保暖,保障了校园绿化的健康生长,校园美丽整洁,四季常青。

  五、食堂工作

  我负责食堂设备的采购与维修和人事管理。今年暑假,食堂有很多改造项目。如电梯改造,货梯换人梯。6月30日开工到7月20日竣工,主要配合电梯施工人员开展工作。浴室改造从7月10日开始,我带领足球队员突击清理屋顶垃圾3天,为太阳能的顺利安装扫除障碍。浴室改造8月23日正式结束启用,几乎占用了整个暑期。初加工、餐厅油漆和乳胶漆粉刷,油烟管道清理,食堂屋顶防水处理,锅炉年检,餐具维修等。在人事方面,我接待了12个人的面试,7人试工,最终有2人留下工作。

  六、工会工作

  作为工会委员,在工会主席导下,协同其他委员开展省横中教职工趣味运动会,丰富了教职工的业余生活,加强教师间的沟通与交流,增强了教职工的身体素质,工会年底的活动(省横中春晚)也将继续,请大家继续关注,积极参与。

  忙忙碌碌又一年,后勤部门工作琐碎,有很多方面,很多地方我还没有顾及,很多问题没有被发现,这需要大家多多提醒帮助我,对我的工作多提宝贵意见,我始终以服务第一的宗旨为全体师生服务。非常感谢大家对我工作的理解与支持。

  述职人:

  20xx年元月3日

个人教师述职报告 篇7

尊敬的园领导:

  时间是一为永不知疲倦的老人,转眼间一个紧张而又充实的学期就要过去了,回顾这一学期,忙碌而又愉快。在各位领导老师的关心指导下,我认真做好各项本职工作,积极完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸,看着孩子们各个方面的能力在提高,我感到极大的快乐。为了使今后的工作有所进步,使自己的能力有所提高,现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结,也述职如下:

  一、政治思想

  本来在政治思想方面忠诚于党的教育事业,能认真贯彻执行党的教育方针。严格遵守幼儿园的各项规章制度,认真学习<幼儿园教育指导纲要>,爱岗敬业,对班级工作认真负责,积极接受领导和年级组长分配的各项任务。对幼儿有爱心,对家长主动热情,与同事友好相处,时时处处以一个教师的身份严格要求自己。

  二、业务学习

  积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动,珍惜外出学习机会,认真学习老师专家的组织教学活动和讲座,并作记录,写听课评析,吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。

  我还认真阅读<早期教育>等幼教专业书籍,游览幼教网站,领略其中的.精华,吸取别人的经验。

  本人在本学期报名参加学前教育专业的大专远程教育学习,利用双休日和晚上休息的时间在网上学习,努力提高自身的文化水平和业务素质,争取做一名合格的幼儿教师。

  三、教育保育

  开学初,我根据本班幼儿的实际情况、<幼儿园教育工作计划>、<幼儿园教育指导纲要>认真制定了本班的班务计划,设计好每月的主题活动,精心安排好每周活动,组织好每日的教学活动。在教学过程中注重渗透整合理念,运用多种教学手段发展幼儿的综合素质。

  在组织好教学活动的同时,保证的幼儿的游戏活动和户外活动时间,每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动。在班级中开展了图书角、手工角、医院、棋苑等区域游戏,并不段的更新丰富游戏材料。

  为了配合主题教育活动和节日活动的开展,我积极创设环境条件,布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教育随笔,以提高自身的保教水平。

  在保育工作中,每天安要求做好各项卫生保健工作,并注重培养幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作,以提高幼儿的集体服务意识和服务能力。坚持每天让幼儿记录天气,学习根据天气的变化添减衣物。

  四、家长工作

  认真填写<家园联系册>,及时向家长反映幼儿在园的情况。利用一切机会与家长交流幼儿在家、在园的表现情况,与家长共同讨论教育孩子的方法,认真听取家长提出的各种要求和意见。

  利用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动:“三八”妇女节请家长来园与幼儿共同放风筝;“端午节”请家长来远与幼儿共同包粽子;“六一”儿童节请家长观看幼儿的体操表演;开展“幼小衔接”主题活动时,请家长来园开家长会,听取小学教师有关入小学事宜的讲解。这样通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情,又让家长了解了幼儿园的教育教学工作,受到了家长们的一致欢迎。

  五、不足与努力方向

  一学期下来收获自然不小。但也存在着许多不足,特别是在教学创新方面有待提高和加强,在今后的教学过程中要灵活运用多种教学手段,加强教态,活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能,努力提高自身的教学水平。另外在班级常规管理上也需要进一步加强,要增强幼儿的安全意识,增进幼儿安全知识,努力做到幼儿在园的人身安全,使家长满意。

  此致

敬礼!

  述职人:xxx

  20xx年x月x日

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