区级优秀教师述职报告

区级优秀教师述职报告（通用16篇）

　　日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，回顾这段时间的工作，取得的收获不是一星半点的，好好地做个总结并写一份述职报告吧。我们该怎么去写述职报告呢？下面是小编为大家整理的区级优秀教师述职报告，希望能够帮助到大家。

　　区级优秀教师述职报告 1

　　这一学年中，我担任二年级6班的班主任及数学教学工作。即便是繁琐的事情使人喘不过气来，但我仍然能够以饱满的精神状态，面对工作中的一切困难。因为恰恰是这种充实的生活，让我收获着、成长着。现将本学年的工作做一简单汇报：

　　一、班主任工作方面

　　1、培养学生良好的学习习惯、卫生习惯，行为习惯，礼仪习惯，让每一个孩子成为能主宰自己命运的人。

　　二年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。每次下课时必提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。

　　在日常生活中，针对本班学生实际，我开展了“道德美少年”评选活动，从卫生、出勤、三操、纪律等几方面制定一系列规章制度，让班干部给每位同学打分，每周五汇总一次，评出前五名，评为本周的美少年。长期的坚持，对学生良好习惯的养成起到了一定的促进作用。

　　2、培养优秀的班干部，为孩子的自我管理创造条件。

　　一个优秀的班集体离不开一支素质良好、能独立工作的班干部队伍。我们班的班干部有这样一些要求：首先，应具备良好的学习生活习惯，在同学中树立威信。其次，应以身作则，吃苦在前。在班干“上岗”的`初始阶段，我都教给他们一些工作方法和技巧，扶着他们走好班级管理的每一步。我在班里反复强调：班主任不在，班干部就是班主任，对于不服从班干部管理的同学严肃批评。即使班干部在管理同学时方法不妥，也应先维护他们的威信，再给予具体指导。并且经常性的召开班干部会议，商讨班级中存在的问题及自己在工作中的困惑、下一步班级的工作重点，帮助他们一步步成长起来。

　　3、加强与家长间的交流。

　　家庭教育和学校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家长的理解和支持。我特别注重和家长建立良好的关系，加强和家长间的交流。一学期来，我对每位学生的家长都进行了交流，告诉他们孩子在学校的表现。当孩子有了什么进步，孩子生病了，孩子这段时间学习状态不佳……我都会及时与家长取得联系，使家庭教育和学校教育同步、更好地促进了孩子的健康成长。

　　对于这个班，我感觉孩子们的成长真的是不经意的。不经意间，他们的个头窜高了很多；不经意间，他们懂事了很多；不经意间，他们学会了很多。不经意间，他们就这么一点一滴地成长起来了。而我作为他们的同行者，作为他们成长的见证者，最大的感受，就是欣喜。

　　二、教育教学方面：

　　要提高教学质量，我认为关键是上好课。为了上好课，我做了以下工作：

　　1、备好课。

　　为了上好一节课，首先认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，运用自如，明白应补充哪些内容，怎样才能完美无缺。其次了解学生原有的知识技能、他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会遇到的困难，由此采取相应的预防措施。最后考虑教法，解决如何把书本上的知识转化成学生自己的知识。

　　2、上好课。

　　上好一节课是每个教师最起码的要求，我在课堂教学力求抓住重点，突破难点，精讲精练，从学生的实际出发，运用多种教学方法，调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。课堂提问面向全体学生，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找后进生回答。做练习巡视时，我注意对后进生进行面对面的辅导，争取让他们更快地进步。

　　3、做好课后辅导。

　　课后辅导主要针对后进生，对后进生我从学习上生活上真正关心他们，做到理解和尊重他们，从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，能及时倾听学生意见，想法，抓住契机，适时表扬，与学生建立良好的师生关系。让他从思想上愿意接受你，然后细致耐心的给予学习上的帮助。

　　4、做好反思。

　　每天我给自己一个反省的机会和时间，坚持独立地思考，及时做好教学后记，反思自己这堂课上得怎样，学生掌握了吗？哪些能力得到了提高，或是哪个问题没有讲透，怎样讲会更好。

　　5、做好自我提升。

　　为了提高自己的业务能力，我坚持学习，与书为友。在博览群书的同时，既得到了理论的支撑，又进行了心灵的净化。作为一名数学教师，我追求快乐、扎实的课堂，使孩子深深地热爱这门学科是我教学的一种追求。走进我的课堂，你会发现，孩子们乐在其中。我在教育教学与班级管理中还是有一些的不足，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓进取，为美好的明天贡献自己的力量。

　　区级优秀教师述职报告 2

　　时间过得真快，转眼间这学期又将结束，下面就本学期工作分两方面作如下回顾：

　　一、教学工作

　　1、扎实抓好计算教学。

　　我一直都觉得计算是数学这棵大树的根，只有根部给足了营养，这棵大树才有可能枝繁叶茂。因而我在数学教学中非常重视计算教学，每天利用课前5分钟进行口算练习，对于在计算上有困难的同学适时的给予方法上的指导，笔算即使做不到堂堂练到，但每周总要在作业中练两三次。家庭作业中每天10道口算，2道笔算这是每天必做的。这样长期坚持计算能力自然就提高了。

　　2、注重生生互动的学习方式。

　　让学生团结互助，共同努力，共同进步。课上一些重点内容让学生互说、互考，达到强化巩固的目的，练习课上通过同桌互相出题目、交换做、交换改、互讲题目，巩固了学习的知识。对于学生在合作过程中的表现老师及时给予鼓励性的点评，为孩子们建立自信，让孩子们变得更勇于提问及思考。

　　3、学习、竞赛、游戏三者相结合，提高学习热情。

　　适当开展竞赛，可以更好的.激发学生学习的积极性。由于小学生有着很强的好胜心，总希望争第一，得到老师的表扬，在竞赛时，很多学生往往能够超水平发挥，课堂教学效果也因此得到了极大的提升。在教学中，可组织各种比赛，如“看谁算得快又对”，“看谁的解法多”，“比谁方法更巧妙”等，都能使学生“大显身手”。比赛形式多种多样，可以全班比赛；可以分男女同学比赛，使每个学生在各个层面上获胜的机会增加，激励的作用将会更大，参与的热情就会更高。

　　4、做好课后辅导工作，注意分层教学。

　　后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

　　5、与同事交流，虚心请教其他老师。

　　有这样一句话“高手在民间”。是的，在教学上，我觉得高手就在我们中间，每每与同事们谈起教学方面的事情，总会让我豁然开朗，原来此处还可以这样处理，我怎么就没想到呢？原来教材还可以这样解读，这样的交流使我感到非常愉悦，这样的工作让我感到舒心，让我从中学到了别人的优点，克服了自己的不足，真是受益匪浅。

　　二、班主任工作

　　1、培养学生的良好的习惯

　　纵所周知，在小学阶段特别是在低年级时期，学生的习惯培养是重中之重。学生经过了一年多的学习，我班大部分学生已经具有了良好的习惯，不管是上课还是在劳动中，他们时时让我感到：他们已经长大了。已经能够按照学校的规章制度和要求来约束自己。

　　2、培养班干部，建设有凝聚力的班集体。

　　在去年班干部的基础上，又选拔了许多小干部，小到组长，各科小代表，各干部各尽其责，做起工作来头头是道。我把权利交给了有很强工作战斗力的班长，班长再对工作进行细化。使自己的工作很轻松。

　　我还时刻注意对干部进行思想教育和工作方法指导。使他们的觉悟提高，时时为他人和班级着想。当他们的工作有进步时，我会及时的表扬，给他们指明正确的方向。

　　3、以身作则，关心爱护每个学生

　　作为班主任，我爱班上的优等生，更不放弃班级的后进生。不让一个学生掉队。

　　4、积极参加学校组织的各项活动

　　我觉得每次参加活动，对于孩子们来说，都是一次难得的锻炼机会，因而对于学校组织得各项活动我都鼓励孩子们积极参与，让他们从中得到锻炼。

　　总之，教育教学工作是复杂的，但是只要细心，耐心发现孩子成长的点滴，不断积累实践，相信每天都是崭新的，都是充满挑战的。孩子们的明天一定也很美好。经过这一年半的工作，我觉得自己踏实，从容了，工作也有头绪了。后期我将再接再厉，争取做得更好。

　　区级优秀教师述职报告 3

　　短暂的一个学期，却又是经受历练积累教育教学经验的一个学期，此时回眸，细数所有过往的点滴，铭记成长寻找不足，希望裨益于来年的工作。

　　一、关于师德

　　德为重，行为先。如启功先生所言“学为人师，行为世范”，树人必先树德，正己莫过端行。在日常的教育教学中，自己不忘前人箴言，也时刻以此自励，以此作为自己师德修养的标杆和方向。具体而言，尊重学生人格，与他们平等沟通，对待学生一视同仁，尽量多地提供给学生发展自我的可能，赏识他们的无限可能。所谓师德的修为远非一日之功，这是永远在路上的修行，这必将是贯穿于自己整个教育教学生涯全过程的`工作，来年当加倍自勉。

　　二、关于教育教学能力

　　本学期承担两个班的历史教学工作，尽管不是和自己专业对应的学科也不是自己理想中的学科，自己并未因此松懈，算不上慎微履薄大概总称得上勤恳不辍吧。毕竟教学之道小异而大同，熟悉了教学常规，把握了课堂管理的技巧无论对于那门课而言应当是具有普适性的。自己也的确是本着这样的想法去行动的。通过本学期的锻炼，我更加熟悉了教学流程，掌握了一些基本的课堂管理方法，对试卷命题的方向也有了一些小小的体悟。和四个月前相比，自己是在成长着，教育教学水平有了一定程度的提升。当然，要学习的还很多，要完善的能力还有许多。过往成烟，只有经验是宝贵的积淀；砥砺前行，总会在持续努力中看到自己更大的改变。

　　三、关于出勤

　　“早起的鸟儿有虫吃”。的确，唯有勤奋才能言及收获和成长。考勤是一种督促，而出勤是一种态度。本学期，自视态度端正，因为没有迟到、早退或是频繁请假等不尽良好的记录。勤能补拙，我自有些自知之明，一贯勤奋、准时出勤当在我下阶段的工作中延续。

　　四、关于教学成绩

　　刚刚在教学上摸清路子，这个时候是不宜妄谈成绩的，但不妨做一番设想和期待。这学期，我在做两件事，一为提起学生对学科的兴趣，二是培养学生学习的良好习惯与正确方法。到现在为止，如果说有收获，那就是一部分同学在一定程度上在朝着我期待的方向靠拢，但换言之还有一部分仍在努力的路上，甚至还未坚定地抬起脚。所以，有些收获但遗憾也并存。下学期，本学期关注的两个点还要继续关注，更要关注效率，关注学生实实在在的收获。提升及格率，别再于尴尬的及格率漩涡里挣扎就足以使我安慰和欣喜。

　　今年到此结束，本学期暂且休止。锐气不减，昂扬依旧，相信“来年春色倍还人”！

　　区级优秀教师述职报告 4

　　本人作为刚参加英语教学工作的年轻教师在本学期内担任三年级班和班的英语教学工作。参加工作这三个月以来我在紧张而充实的工作环境及状态下配合学校顺利完成了各项工作。现在我对本学期工作做如下汇报：

　　一、完善师德

　　“德高为师身正为范”为人师表以德为首。教师的工作是神圣的也是艰苦的教书育人需要感情、时间及精力的付出。教师应把言传和身教完美结合起来以身作则行为师范热爱学生关心学生建立平等的师生关系以自己的言行和人格魅力来影响学生。我时刻以“学高为师、身正为范”为标准衡量自身以身为一名人民教师而感到自豪和骄傲。在工作中能够为人师表使思想、言行与道德标准达到一致。能与周围人建立良好的人际关系在教学过程中能较好的与老师学生和家长合作与人相处真诚热情。

　　二、锤炼业务

　　1、认真备好课做好课前准备上好每一节课。

　　2、注意培养良好的习惯提高学生的学习能力。没有良好的`学习习惯学习就不会好。所以从担任班、班英语教学工作那天起我就注重这方面的培养先不着急上课把课堂秩序组织好后再上课。注意纠正学生错误的书写姿势。培养书写规范工整的习惯。

　　3、学方法让学生通过眼、手、口、脑各种活动获得学习的乐趣培养健康的个性。

　　三、虚心学习

　　作为一名教师我们都知道教学是一项爱心与智慧的工作。教学中遇到的许多问题需要依靠智慧来觖决智慧来自细心的观察来自开勤奋地读书工作、来自于不断地反思不断否定自我超越自我。我通过听课学习开拓自己的思维汲取别人的优点不断的完善自己的教学。古人云：“飞瀑之下必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的。同样教学经验和方法也是靠长时间积累起来的。在以后的教学中我还要注意对自己的知识进行分类、比较、归纳和提炼总结了教学中的成功与失败、经验与教训更注重研究如何启迪学生智慧调动学生学习的积极性真正做到扬长避短更好地教书育人。

　　四、严守校风校纪

　　作为一名青年教师我不计较个人得失吃苦在前做事在前为人师表为学生做出表率。

　　回顾三个月来的工作有成绩也有不足。我知道任何事情都是在不断的反思改进再反思再改进的过程中不断的发展进步的我相信在领导和同事的帮助下我能不断地加以克服缺点我也将一如既往地尽自己最大的努力做出贡献。

　　区级优秀教师述职报告 5

尊敬的领导：

　　这学期我担任了二年级的班主任、语文老师、英语老师，在一学期工作中，认真完成了自身的工作，现进行述职报告如下。

　　一、班级管理方面

　　为了激励学生，养成良好的行为习惯，也受阅读存折的启发，我制定了五种表扬卡，按照获得小粘贴的多少，按照不同的颜色晋级，获得粉红色表扬卡的孩子就会得到一张大红色的心愿卡，学生可以在上面写上自己的一个愿望，我就会和家长们一起完成孩子的愿望。光有奖励还是不够的，适当的惩罚也是一种必要的手段。因为我还特意制定了＂问题解决单＂，如果有孩子屡犯纪律，就必须填这张＂问题解决单＂，如果还不改错，填第二张的时候就取消本学期的评优资格。

　　为了培养学生的主人翁意识，这学期我开始让学生行使选择权，无论是班里的班干部，还是导护生，都是由学生投票选出，让学生心服口服。为了让学生更好地展现自己的风采，也在活动中提升自信，培养班级荣誉感，我都会认真组织各种活动，我们也取得了良好的成绩，硕果累累。

　　二、语文教学方面

　　在语文教学方面，除了抓好学生的基础知识之外，更是加大了写字、习作、阅读方面的教学。这学期，接着集中练字的契机，指导让学生练好字，并组织书写比赛，评选＂书写小明星＂，激发学生练好字的兴趣。

　　考虑到三年级学生要开始写命题写作了，二年级下学期应该为习作打好基础，这学期我也将习作作为一个教学重点。考虑到学生的习作水平，首先制定了本学期写作标准，对于字数、标点等有了明确的要求，让学生有规矩可依。其次，还设计了习作的稿纸，方便学生规范写作格式，并最后装订成册，建立班级习作成长册。为了让学生多读书、善读书，除了让学生用好阅读存折之外，我让学生建立了＂读书记录本＂，将读过的好句记录下来，成为自己的东西。

　　三、英语教学方面

　　作为一个英语教学的＂门外汉＂，为了让学生们更好地学习英语，我注意平时的`学生的录音，让学生及时将背诵的课文及时录下来，一是为了巩固知识，二是为了帮助学生们纠正发音。同时，我还特意整理了每一单元的重点词语，方便学生一目了然英语学习重点，更好地掌握知识。

　　四、教学感悟

　　建立班级群，组织家委会，组织班级活动，就是为了加强联系，把我们的力量拧成一股绳，形成教育的合力。为了孩子好，为了班级好，我们就应该多传递一些正能量，说一些攒劲的话。反之，老师和家长都不互不信任，互不友好，最终受影响的还是孩子。沟通是家校合作的基础。家校之间要想建立伙伴关系，合作关系，双方必须要高度地相互信任，而这种信任只有在一种长期的相互接触、相互沟通中才能建立起来。只有沟通到位了，形成了教育的合力，才会更有利于孩子的成长。

　　只有经历，才有收获。走过这一年，才知道自己能做什么，会做什么，也才知道将来还要做什么。当然如何做好、做巧、做妙这件事情，还欠缺太多。但是故事总是未完待续，在接下来的教育教学之路上，我还要不断学习，不断思考。

　　区级优秀教师述职报告 6

尊敬的校领导：

　　过去的一年里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现根据本学期工作状况作以下述职报告：

　　一、加强对学生的思想道德工作

　　培养学生良好的品质，净化学生的心灵。为了配合政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，及时对学生进行针对性的教育。

　　二、加强班级管理

　　培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“求知、立志、活泼、团结”的班集体。在这个学期里，我慎重地选拔和培养班委成员：大力表扬班委优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班委树立威信；在鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；培养班委团结协作的精神，通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。

　　我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，扎实有效地加强一个学生的常规训练。务必使每个学生具有服从集体，服从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。

　　三、拟定学习目标

　　根据学校工作安排和本班实际情况，拟定了全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免了盲目、低效地学习和生活，从而增强了集体的.凝聚力和动力。同时积极抓好后进生的转化工作，尽可能创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦，努力帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的位置和学习方向。

　　四、积极开展好文体活动

　　做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。初三学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。

　　五、积极主动地和各科教师联系

　　协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。

　　总之，在这一年里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。成绩只能说明过去，教无止境、学无止境，在新的一学期里，我将不断地探索教育管理的方法，及时总结经验教训，虚心向老班主任、老教师学习，以便将自己的管理水平推向更高的层次。

　　区级优秀教师述职报告 7

各位领导、各位老师，

　　新的一年又匆匆结束了，在这眨眼之间我们又增添了许多白发和辛酸，也增添了许多令人难以忘怀的欣喜与遗憾。首先，欣喜的是我们史无前例的增加了三十多名新秀，使我们的队伍得以史无前例的欣欣向荣的壮大，与此同时，我们也有了像样的令人扬眉吐气的办公教学大楼，这也是我们长期身处土山烂房中的人们的期盼；遗憾的是我们对诸多工作做得还远远不够。为了在下一个新的一年里能更好的工作，做出更多的成绩，我们必须回顾和总结已过去的岁月，找出已出现的弊端，琢去白玉中的微瑕；发掘已显现的光点，使彩虹更为灿烂。为此，现将我在这一年中的工作做一番深刻反思。在已走过的岁月里，我做到了：

　　一、扎实工作，爱岗敬业。

　　我虽为老教师，但多年来因所处岗位的特殊性，使我在教学上的经验非常有限，但我牢记古训“业精于勤”“勤能补拙”。在工作中，我时刻提醒自己，要堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教。为办好使人民群众满意的职业教育而不懈努力。

　　首先，本人无论在代数学课时，还是在代化学课时都天天坚持早到晚归，认真备课，认真批改作业。特别是本学期中经常挤出时间下载教学视频，最大限度的弥补在化学教学中无化学实验的缺憾，最大程度的提高学生的学习兴趣。好多时间下载的视频不能直接使用，我中午不休息，下午不回家，进行编辑。为了编辑好一个视频，往往要下载好多编辑软件。每个视频要编辑好多回才能完成，因为好多资料往往带有病毒，需要重新下载编辑。

　　其次，把学校工作的好与坏作为我自己的荣辱观。在这一年中，我总是把学校网络作为我的生命线，力争为大家提供最好的网络使用环境。无论谁的计算机有问题，我都不讲任何条件，以最快的速度修理，为广大教师的教学使用提供了大力的优质服务。例如，我们学校从上面到下面搬了两次家，处理了两次网络。在这两次网络的沟通中都是我主动工作地，哪次的工作都不是由领导安排我去做地。在需要加班时，我都是主动加班。例如在架设各办公室网络时，我主动找各办公室的钥匙，利用中午或下午休息连接网络。在架设学生宿舍电灯，教室电路，校园广播和音乐打铃设置与管理中都是利用休息时间。其中校园广播与音乐打铃使我吃尽了苦头。近年来，我有病很少请假，尤其是今年10月底，甲流感最严重的时候，因工作环境寒不避风，我患了重感冒，最严重的时候，我萎靡不振全身发烧至38度多，整天眼泪鼻涕流个不停。在我们同一个办公室中有五人，其中四人因重感冒请假。因银科请假，校园广播、电脑打铃和网络无人顾及，我只好坚持上班。我因得不到即时休息，使我的感冒延续了两星期多才有所好转。患病期间，我天天盼望银科早日出现，仿佛等待了好几个年成，就像红卫兵盼望毛主席一样，可是，等到他出现的时候，我的病情已大为减轻。搬入新楼后，为了让老师们能尽快使用上投影仪；为了让学生们能尽快看上教学视频，我一人站在铝合金梯子上用绳子把幕布和投影仪掉上去安装。我的体重接近一百公斤，一个人在很不习惯的三角梯子上作业，是可想而知的。除此之外，还有各种打印排版、复印教案和其他工作的事项，有时使人焦头烂额。但是，无论怎样的困难，我总是积极面对，从未怨天尤人。

　　此外，在教学以外的工作中积极参与出谋划策，先后参与了楼房涂料设计，多功能大厅线路设计，还查处了几期楼房施工违规配料行为，提高了楼房修建的质量系数。在学校修建中，虽然很多工作并非属于我的.工作范围，但只要学校需要，我还是不分昼夜，不分节假日，随叫随到积极参与。

　　二、努力学习，不断提高自身素质

　　俗话说：“三人行，必有我师。”我把学习、研究别人的教学经验作为自己的追求目标，在工作中抽时间上网搜寻讲课视频和教学经验方面的论文，上课时站在教室后门听其他老师讲课，通过学习研究使自己不断吸收先进教育思想和教学理念，取他人之长补己之短，丰富自己的人文素养，提升教育教学能力。在行为上，力争为年轻教师做表率作用而努力奋斗。

　　虽然本人在各个方面进行了最大限度的努力，但仍然存在诸多不足之处。首先总觉得自己知识贫乏，不能与大家相比，特别是年轻新秀与经验丰富的老秀，在他们的眼中充满着知识的热浪，充满着生活的激情。在他们身上有我渴望的东西，有我学不到的东西，使我望尘莫及。我必须加强努力，奋力追赶广大新老同仁，汲取你们的优良作风与丰富知识来弥补我的千疮百孔。

　　区级优秀教师述职报告 8

尊敬的领导：

　　本学期工作已经结束，我担任的二年级语文教学工作也告一段落。我不断研讨教学方式方法，并积极进行课堂教学改革尝试。现在将这一学期的语文教学工作汇报如下：

　　一、激发学生学习兴趣

　　语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师关注的热点。在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，由让我学变成我要学。

　　1、注意新课导入的新颖。

　　“兴趣是最好的老师”。在教学中，我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如，在导入新课，让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中，而又不知不觉地学语文。我根据不同的课型，设计不同的导入方式。可用讲述故事的方式导入，采用激发兴趣、设计悬念的方式导入，这比起简单的讲述更能激发学生的灵性，开启学生学习之门。

　　2、培养积极探究的习惯。

　　在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此，在语文教学中，构建语义的理解、体会，要引导学生仁者见仁，智者见智，大胆，各抒己见。在思考辩论中，教师穿针引线，巧妙点拨，以促进学生在激烈的争辩中，在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发，充分让学生表述自己对课文的理解和感悟，使学生理解和表达，输入和输出相辅相成，真正为学生的学习提供了广阔的舞台。

　　二、重视朗读品评感悟

　　小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限，课文中的`精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象，我在阅读中抓重点，在校长的教导下，积极引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。

　　三、注重课内外结合

　　“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心，能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展，使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合，取得语文教学的整体效益。”在课程改革实践中，我们已把语文教学的触角伸向了广阔的天地。通过收集与阅读，为深入理解课文内容奠定了基础。

　　总之，经过一学期的语文教学工作，我的教育理论水平有一定提高，课堂教学方面也有进步。但也有不足，如班级成绩一直不够理想。今后立足实际，开拓进取，不断前进。

　　区级优秀教师述职报告 9

尊敬的领导：

　　本学期，在校领导的信任下，我有幸担任二年级年级主任这一职务，在校长室以及学校各部门的关心肯定和指导下，经过全年级组师生的共同努力，本学期我们二年级组的工作有条不紊地进行，顺利完成了学校布置的各项任务，并取得了一定的成绩。回顾一学期以来，现述职如下：

　　一、同心协力和谐相处

　　本级组教师平时在本职岗位上勤勤恳恳、任劳任怨，不计较个人得失，始终如一，教师之间互相配合，诚心实意地交流思想，寻求共识，认真讨论年级组中、班级工作中出现的各种问题，在平等协商的气氛中提出问题、发现问题、解决问题。老教师以身作则，做好新教师的带头作用。青年教师朝气蓬勃，刻苦好学，勤奋工作。在年级工作中勇挑重担。除此以外，我还经常关心老师们的生活。总之，我们年级教师与教师之间形成了团结协助，相互尊重和信任的氛围。

　　二、本学期所开展的主要工作

　　1、时刻把年级师生安全放在第一。在开学初，我制定了级组楼层值日制度，将楼层值日与德育处流动红旗评比挂钩，积极培训楼层值日学生和检查楼层值日到岗情况，课间加强巡查，排除安全隐患。同时利用每周的教师例会对老师进行安全培训教育，利用班会和晨会时间对学生进行全方位安全教育，重点是教育学生注意道路交通安全、用电、水、火安全、食品卫生安全及在校内外活动的安全，在大家的共同努力下，我们二年级组本学期没有出现一起安全事故，平安度过了本学期。

　　2、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。本学期学校举行的活动可谓是异彩纷呈。虽然我们二年级没有参加本届校运会，但在校运会期间，各班主任积极协调，稳步推进教学进度的同时带领学生在室内做游戏；在大课间比赛中，每位老师也能尽职尽责地配合体育组，确保本次大课间效果；更难能可贵的是，不管组织学生参加哪项活动，老师们都会抓住这个契机教育学生，使学生在各种活动中成长起来。除此以外，级组也举办了一系列的有意义的活动，将班级学生凝聚在一起，提升学生的.集体荣誉感。

　　3、积极管理参加教研组的活动，力求将年级教研提升上一个层面。本学期在教研方面我关注比较多。每一次数学教研活动我都会参加并认真听取老师们的发言，提出自己的见解。关注学科的每一次单元测试，发现问题及时和教研组长探讨。与此同时，本学期我对级组10个老师进行了推门听课，及时就存在的问题和老师们探讨，以促进级组教学水平的提高。

　　三、今后努力的方向

　　加强业务学习，提高自身的管理水平与沟通能力。继续抓好学生的养成教育，时刻抓学生安全不放松。继续协助教研组长抓好本年级的教学工作，将课堂落到实处。鼓励级组老师积极参加业务学习，多听示范课，多上公开课。积极开展丰富的师生活动，培养级组师生的凝聚力与集体荣誉感。

　　经过一学期的努力，年级组工作取得了一定的进展，但也存在着一些问题，如：遇学生犯错误，有时比较急躁，和一部分学生沟通时间较少；有的老师教学方法需改进，要与时俱进学习新的教育教学方法；与家长沟通较少等。这些问题，我们会在以后的工作中不断改进，争取做得跟好。

　　区级优秀教师述职报告 10

尊敬的领导：

　　您好！

　　在过去一学期的英语教学中，现作如下几点汇报：这学期开始，我大体上了解学生英语水平，我因材施教。具体做法是：培养学生课前预习、课后复习的良好学习习惯；坚持用英语授课，要求并鼓励学生用英语思考问题、回答问题；根据高考要求，从高一年开始就需要培养学生的阅读能力，教会学生一些阅读技巧，养成良好的阅读习惯；另外，课后要多与学生接触，做好后进生得思想工作。

　　一、培养学生的自学能力

　　只有通过辅导学生掌握一套科学的学习方法，并培养学生的自学能力，才能使学生的学习积极性和主动性得以发挥。具体包括：培养学生的预习能力、各种方法掌握英语基本知识的能力、学生自己整理所学知识的能力。另外，自学能力的提高还得益于大量的独立的阅读，于是学期开始就要要求学生人人必备一本英汉词典作为工具书，如，高考必备词典，让学生勤查字典。

　　二、激发学生学习英语的兴趣

　　在教学中培养学生的学习兴趣，增强教学效果。具体做法是把语言教学与日常生活联系起来，上课可以结合时事、热点，给学生讲有关政治、历史、社会等各方面的新闻、幽默等。还可以通过开辟第二课堂，如举办讲故事、戏剧表演等。

　　三、巩固教学效果发展学生智能

　　教学的一个根本目的'，是要求学生学会独立思考、独立自学，最终成为一个能独立工作的合格人才。课内教学的双边活动是至关重要的，但由于学生多，时间少，而学生主动活动机会则不多。所以，课外作业便是学生个体完成作业的独立活动的基本形式。

　　课外作业，有助于学生发展智能和创造性才能，有助于培养学生灵活地应用知识解决问题，有助于培养学生的能力，并能培养学生按时完成任务的习惯和责任心，以及克服困难的精神。因此，教师要在作业的布置和批改上下功夫，不仅要重视答案的公平性、客观性和性，还要重视学生的选择性和创造性以及答案的开放性和多样性。

　　四、备课，既备学生，又要备教法

　　备课是一个必不可少，十分重要的环节，。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性。我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。

　　但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。

　　所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。

　　经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高两个班的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力。

　　区级优秀教师述职报告 11

尊敬的各位领导、亲爱的同仁们：

　　大家好！我是xxx，很荣幸能在此向大家汇报我在教育教学工作中的情况。

　　一、教学工作

　　课程设计与实施

　　精心设计教学方案，结合学生的实际情况和课程标准，制定具有针对性和趣味性的教学计划。

　　运用多样化的教学方法，如小组讨论、案例分析、实验探究等，激发学生的学习兴趣和主动性。

　　教学成果

　　所教班级在学期末的学业成绩显著提高，平均分、优秀率等指标均超过学校设定的目标。

　　学生在各类学科竞赛中获得优异成绩，为学校争得了荣誉。

　　二、教育管理

　　班级管理

　　建立了民主、和谐的班级氛围，注重培养学生的自律能力和团队合作精神。

　　定期组织主题班会，引导学生树立正确的价值观和人生观。

　　学生辅导

　　关注学生的'个体差异，对学习困难的学生进行耐心辅导，帮助他们克服困难，取得进步。

　　与家长保持密切沟通，共同关注学生的成长，及时解决学生在学习和生活中遇到的问题。

　　三、专业发展

　　教育培训

　　积极参加各类教育培训活动，不断更新教育理念和教学方法。

　　参加了区里组织的骨干教师培训课程，并顺利结业。

　　教学研究

　　参与了学校的课题研究工作，发表了相关的教育教学论文。

　　与同事们开展教学研讨活动，分享教学经验和心得。

　　四、教育创新

　　引入新技术

　　积极探索将信息技术应用于教学中，如使用在线教学平台、教育软件等，丰富教学资源和教学手段。

　　创新教学模式

　　尝试开展项目式学习和跨学科教学，培养学生的综合素养和解决实际问题的能力。

　　五、反思与展望

　　回顾过去的工作，虽然取得了一些成绩，但也存在一些不足之处。例如，在教学方法的创新上还有待进一步提高，在与家长的沟通合作方面还需要更加深入和密切。在未来的工作中，我将继续努力，不断改进自己的教学和管理方法，为学生的成长和发展贡献更多的力量。

　　感谢大家的聆听！

　　区级优秀教师述职报告 12

尊敬的领导、老师们：

　　大家好！我是来自xx学校的xxx，非常荣幸能有机会在此进行述职。

　　一、教育教学工作

　　教学策略与方法

　　注重因材施教，根据学生的不同水平和特点，制定个性化的教学方案。

　　采用启发式教学，引导学生积极思考，培养他们的创新思维和解决问题的能力。

　　课程效果

　　学生在课堂上的参与度明显提高，积极回答问题，主动参与讨论。

　　学生的学习成绩有了显著提升，尤其是在学科方面，优秀率增长了xx%。

　　二、课外拓展与辅导

　　兴趣小组指导

　　组织并指导了xx兴趣小组，培养学生的特长和兴趣。

　　兴趣小组的学生在活动中获得了奖项。

　　课后辅导

　　针对学习困难的学生，定期进行课后辅导，帮助他们弥补知识漏洞。

　　通过辅导，多名学生的成绩有了明显进步，成功跟上班级的学习进度。

　　三、师德表现

　　关爱学生

　　关注学生的.身心健康，及时发现并解决学生在学习和生活中遇到的问题。

　　与学生建立了良好的师生关系，赢得了学生的信任和尊重。

　　团队合作

　　积极参与学校的教研活动，与同事们分享教学经验和资源。

　　乐于帮助新教师成长，在教学和班级管理方面给予指导和建议。

　　四、自我提升

　　专业学习

　　阅读了大量的教育教学书籍和期刊，不断更新教育理念。

　　参加了专业培训课程，提升了自己的专业素养。

　　教学反思

　　定期对自己的教学进行反思和总结，发现问题并及时调整教学策略。

　　撰写的教学反思文章在学校内部交流中获得了好评。

　　五、未来展望

　　在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教育教学水平。加强对课程标准的研究，深入挖掘教材内涵，优化教学过程。进一步关注学生的个性化需求，提供更具针对性的教育服务。同时，积极参与学校的各项改革和发展工作，为学校的教育事业贡献更多的力量。

　　谢谢大家！

　　区级优秀教师述职报告 13

尊敬的领导、亲爱的同事们：

　　大家好！我叫xxx，下面我将对过去一段时间的工作进行述职。

　　一、教学工作成果

　　教学质量提升

　　在过去的一学年里，我所教授的班级在期末考试中的平均分提高了xx分，及格率从xx%提升到了xx%。

　　学生在学科知识的掌握和应用能力方面有了显著进步，尤其在重点知识板块的得分率有了较大幅度的提高。

　　教学方法创新

　　引入了项目式学习和小组合作学习的模式，激发了学生的学习积极性和主动性。

　　利用多媒体教学资源和在线学习平台，丰富了教学内容和形式，提高了教学效率。

　　二、学生管理与辅导

　　班级管理

　　建立了良好的班级秩序和学习氛围，培养了学生的自律意识和集体荣誉感。

　　通过班级文化建设和主题班会活动，增强了班级凝聚力和学生的团队合作精神。

　　个别辅导

　　关注学生的个体差异，对学习困难和行为偏差的学生进行了有针对性的辅导和关爱。

　　成功帮助xx名学习困难的学生提高了学习成绩，使其重新树立了学习的.信心。

　　三、教育科研与交流

　　课题研究

　　参与了学校的课题研究，为解决教育教学中的实际问题提供了有益的思路和方法。

　　撰写的课题研究论文在区教育科研成果评选中获得了奖项。

　　校际交流

　　积极参加区里组织的校际教学交流活动，与其他学校的教师分享教学经验和心得。

　　从交流活动中汲取了先进的教育理念和教学方法，应用于自己的教学实践中。

　　四、个人成长与反思

　　专业发展

　　参加了区里举办的教师培训课程，包括教育教学理论、教学技能提升等方面的内容。

　　通过培训学习，不断完善自己的知识结构和教学能力，获得了培训证书。

　　反思改进

　　定期对自己的教学工作进行反思和总结，发现问题并及时调整教学策略和方法。

　　虚心听取学生和同事的意见和建议，不断改进自己的教育教学工作。

　　五、未来工作计划

　　继续深化教学改革，探索更加有效的教学方法和模式，进一步提高教学质量。

　　加强对学生的心理健康教育和综合素质培养，促进学生的全面发展。

　　积极参与教育科研活动，争取在课题研究和论文发表方面取得更多的成果。

　　感谢大家的聆听！

　　区级优秀教师述职报告 14

尊敬的领导、亲爱的同仁们：

　　大家好！

　　我叫xxx，是来自xxx学校的一名教师。非常荣幸能有机会向大家汇报我在教育教学工作中的点滴经历和成长感悟。

　　一、思想方面

　　我始终拥护党的基本路线，自觉遵守《教师法》等法律法规，忠诚于党的教育事业。在工作中，我认真贯彻党的教育方针，积极参加学校组织的政治学习和业务培训，不断提高自己的政治素养和业务水平。我始终坚守师德规范，以身作则，关爱学生，尊重家长，团结同事，努力营造和谐的教育教学环境。

　　二、教育教学方面

　　在教学工作中，我始终坚持以学生为中心，关注每一位学生的成长和发展。我认真备课、精心设计教学方案，力求让每一节课都生动有趣、富有启发性。我注重课堂教学的有效性，通过多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性和主动性。同时，我还注重培养学生的创新思维和实践能力，鼓励学生积极参与课堂讨论和实践活动，让学生在学习中不断提高自己的综合素质。

　　在教育工作中，我始终坚持以人为本，关注学生的身心健康和全面发展。我注重培养学生的.良好品德和行为习惯，通过开展主题班会、个别谈心等方式，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。我还注重与家长的沟通与合作，定期与家长交流学生的学习和生活情况，共同促进学生的健康成长。

　　三、工作业绩方面

　　在过去的一年里，我所任教的班级在学校组织的期末考试中取得了优异的成绩，平均分、优秀率和及格率均名列前茅。同时，我还指导学生参加了各种学科竞赛和活动，取得了多项奖项和荣誉。此外，我还积极参与学校的教研活动和课题研究，撰写的教育教学论文在省级以上刊物发表。

　　四、自我提升方面

　　我深知学习是永无止境的，为了不断提高自己的教育教学水平，我积极参加各种培训和学习活动，不断更新自己的教育教学理念和方法。同时，我还经常阅读教育教学方面的书籍和期刊，不断拓宽自己的知识面和视野。

　　五、存在的不足和改进措施

　　在工作中，我也存在一些不足之处，比如教学方法还不够灵活多样，对学生的评价还不够全面和科学等。在今后的工作中，我将不断学习和探索，努力改进自己的教学方法和评价方式，提高课堂教学的质量和效果。同时，我还将加强与其他教师的交流与合作，共同探讨教育教学中的问题和解决方法，不断提高自己的教育教学水平。

　　总之，作为一名区级优秀教师，我深知自己肩负的责任和使命。在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教育教学水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

　　谢谢大家！

　　区级优秀教师述职报告 15

尊敬的各位领导、老师们：

　　大家好！

　　我是xxx，来自xxx学校。能被评为区级优秀教师，我深感荣幸，这不仅是一份荣誉，更是一份责任。以下是我的述职报告。

　　一、教育理念与师德修养

　　我始终坚信教育是塑造灵魂的艺术，教师不仅要传授知识，更要培养学生的品格和价值观。因此，我以爱为底色，尊重每一个学生的个性差异，努力为他们创造一个宽松、和谐的学习环境。

　　在师德方面，我严格要求自己，遵守教师职业道德规范，以敬业、爱生、奉献的精神投入到工作中。无论是在课堂上还是在生活中，我都以身作则，为学生树立良好的榜样。

　　二、教学工作与成果

　　在教学中，我注重因材施教，根据学生的实际情况制定教学计划和教学方法。为了提高课堂教学质量，我精心设计每一堂课，运用多种教学手段激发学生的学习兴趣。同时，我还注重培养学生的自主学习能力和创新思维能力，鼓励他们积极参与课堂讨论和实践活动。

　　在过去的一年里，我所教班级的学生在学业成绩上取得了显著进步。在学校组织的期末考试中，班级平均分、优秀率和及格率都有了明显提高。此外，我还指导学生参加了各类学科竞赛，并有多名学生获得了奖项。

　　三、教育科研与专业发展

　　我深知教育科研对于提高教学质量的重要性，因此积极参与课题研究和教学改革实践。我主持或参与了多项校级和区级课题研究，通过研究不断探索教育教学规律，改进教学方法。

　　同时，我还注重自身专业发展，积极参加各种培训和学习活动，不断更新教育观念和知识结构。通过学习和实践，我的'教育教学能力得到了不断提升。

　　四、团队合作与交流

　　在工作中，我积极与同事合作，共同探讨教学问题，分享教学经验和资源。我还主动参与学校的教研活动和备课组活动，为学校的教育教学工作贡献自己的力量。

　　此外，我还注重与家长的沟通与合作，及时向家长反馈学生的学习情况，听取家长的意见和建议，共同促进学生的成长和发展。

　　五、反思与展望

　　回顾过去的工作，虽然取得了一些成绩，但我也深知自己还存在许多不足之处。例如，在教学方法的创新方面还有待提高，在与学生的沟通和心理辅导方面还需要加强。

　　在未来的工作中，我将继续努力，不断改进自己的教学方法和教育策略，提高教育教学质量。我将更加关注学生的身心健康和全面发展，努力培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。

　　最后，感谢领导和同事们对我的支持和帮助，我将一如既往地热爱教育事业，为教育事业的发展贡献自己的全部力量！

　　谢谢大家！

　　区级优秀教师述职报告 16

尊敬的领导、亲爱的同事们：

　　大家好！

　　我叫xxx，是xxx学校的一名教师。很荣幸能够在这里向大家汇报我作为区级优秀教师的工作情况。

　　一、教学工作

　　课程设计与教学方法

　　精心设计教学内容，将复杂的知识以简单易懂的方式呈现给学生。

　　采用多样化的教学方法，如小组讨论、案例分析、实验探究等，激发学生的学习兴趣和主动性。

　　教学成果

　　所教班级的学生在学业成绩上有显著提高，尤其在xx学科方面，平均分超过了年级平均水平。

　　学生在课堂上的参与度明显提升，积极提问、主动思考的氛围逐渐形成。

　　二、班级管理

　　班级文化建设

　　注重培养班级的凝聚力和团队精神，组织了多次班级活动，增强了学生之间的友谊和合作。

　　设立了班级规章制度，引导学生自觉遵守纪律，营造了良好的学习环境。

　　学生个体关注

　　关注每一位学生的成长和发展，定期与学生进行一对一的交流，了解他们的学习和生活情况。

　　对学习困难的学生进行耐心辅导，帮助他们克服困难，取得进步。

　　三、教育科研

　　课题研究

　　参与了学校的课题研究，深入探索教育教学中的问题，并提出了有效的解决方案。

　　将研究成果应用于教学实践，取得了良好的效果。

　　论文撰写

　　撰写了多篇教育教学论文，其中论文在省级教育期刊上发表。

　　四、专业成长

　　培训学习

　　积极参加各类培训活动，如教育技术培训、新课程改革培训等，不断更新教育理念和教学方法。

　　通过网络学习平台，自主学习先进的教育教学经验，提升自身的专业素养。

　　教学反思

　　定期对自己的教学进行反思，总结成功经验和不足之处，不断改进教学方法和策略。

　　五、师德表现

　　关爱学生

　　以爱心和耐心对待每一位学生，尊重他们的'个性和差异，不歧视、不体罚任何学生。

　　敬业奉献

　　始终保持对教育事业的热情和敬业精神，认真履行教师职责，无私奉献，为学生的成长付出努力。

　　在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教育教学水平，为学生的成长和发展贡献更多的力量。

　　谢谢大家！

【区级优秀教师述职报告】相关文章：

申报区级级骨干教师述职报告03-07

优秀教师述职报告01-29

优秀教师述职报告03-13

优秀教师的述职报告03-11

优秀教师述职报告06-13

优秀教师述职报告01-05

优秀教师述职报告07-25

优秀教师述职报告03-14

优秀教师评选述职报告01-04

关于优秀教师述职报告03-26