校长述职报告

时间:2021-03-31 14:17:23 校长述职报告 我要投稿

【精品】校长述职报告3篇

  在不断进步的时代,接触并使用报告的人越来越多,报告具有双向沟通性的特点。其实写报告并没有想象中那么难,下面是小编整理的校长述职报告3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】校长述职报告3篇

校长述职报告 篇1

  各位领导、各位代表、同志们:

  现在我代表学校向大会作工作报告,请予审议,并请各位教职工提出意见。

  (一)20xx年学校工作回顾

  20xx年,我校认真学习贯彻上级教育工作会议精神,抓好教师队伍建设,认真探索课程改革的有效途径,深入课堂教学改革,不断提高教学质量。加强规章制度建设,努力创办出我们学校的特色,一步一个脚印,一年一个台阶地提高教育质量和办学水平。

  学校建设的目标是团结、勤奋、务实、高效。教育教学工作实行分级管理,分工负责,团结协作的原则。贯彻“集体领导,会议决定”的要求,做到了大事研究,中等事讨论,小事通气。教学有方略,计划周详,落实到位,注重实效。

  一、人文化教师管理,努力提高师资素质。

  一个团结精干、严谨务实、德才兼备的教师队伍是我校各项工作得以良性运作的重要保证。全体教师本着对学生负责,对家长负责,对学校负责。

  首先,给老师适当的自由空间,宽松的工作环境,管理上人文与制度结合,形成了良好的氛围。保持了思想上、行动上的一致,用实实在在的付出求得成效。

  其次,加强师德建和青年教师培养,在广大教师中提倡“爱事业无私无怨,爱学生赤诚奉献”,树立“爱生创业,求真务实”的教风。

  以情感人,以情动人,提高了创造素养。

  二、围绕教学质量这一核心,扎实做好教育教学工作

  20xx年上半年学校在校班级19个,其中小学12个班,410人;中学7个班223人;全校共633人,全日制住校生人数181人。下半年在校班级19个,在校生667人,全日制住校人数200人。在全校教职工的共同努力下,学校规模基本保持原有水平,人数增长了些,差点就达到了我们预定的目标。但由于学校近几年生源质量较差,给教学工作带来了许多困难。为保证教学质量,保证培养的学生能够合格,能够更加优秀,教师在做好日常教学工作外,进一步加强了学生辅导工作,大多数班级达到了让每一个孩子都进步的目的。在开学初,由各教研组、校领导集中一周检查教师的教案、上课及作业批改情况,教师们基本能按要求进课堂,教学秩序得到进一步规范。根据学校安排,坚持了每位教师每月听4节课的要求,达到了交流教学经验,提高教学质量的目的。

  过去的一年,我们顺利通过了区教育部门年审检查,对我校各工作目标的评估,获得了良好评价,评为13学年度优秀民办学校(16所学校评了四所)。小学毕业测试获三A的有7人,在龙华区仅次于山高小学排名

  队员们的社会实践,充分发挥少先队组织实践育人、活动育人、服务育人的优势,进而推动学校的校风建设。

  四、严抓安全大事,确保学校稳定

  安全工作是学校的头等大事,稳定是基础,稳定是效益,稳定是生产力,稳定孕育着发展。在安全卫生方面,学校随时紧崩这根弦,警钟长鸣。一是组织机构建全。二是分工负责、任务明确。三是坚持开会必讲安全,天天必讲安全,营造了一个“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”的氛围。四是坚持组织学习安全教育专题制度,学习有关安全文件,并和教育局签定责任书,形成了上级领导、学校到家庭齐抓共管安全工作的格局。在近一学年里,我们发现问题及时解决,及时教育学生,有违纪现象及时处理,把安全的一切隐患扑灭在萌芽状态,全校师生平平安安,无一重大安全事故发生,学校内外环境稳定。

  五、加强校园文化建设,创设良好育人环境。

  “人创造环境,同样环境也创造人”。我们充分认识到校园环境是一本无形的教科书,是推进课程改革的大课堂。进一步改善了我校的校园环境,三年来,为改进学校的基础设施,学校陆续投入100万余元资金:首先是在校园多处安装了监控摄像器,继而扩建了中学生餐厅,为住校生宿舍安装了新空调,扩大图书阅览室,并充实了大量图书;今年暑假,学校电脑室全部臵换了新电脑,绝大部分教室进行了新装修,特别是令大家耳目一新的是:操场的改观以及文化墙的建设,更进一步凸显出一种浓郁的文化氛围与现代气息,校园变美了,我们还让学生主动参与校园环境的管理工作,每天清晨和中午同学都主动打扫包干区卫生,清扫地面、擦拭门窗,培养了学生的劳动观念,又增强了他们的主人翁意识。

  六、加强后勤服务管理,给学生家庭般的温暖。

  加强后勤人员管理,提高后勤员工服务质量,在宿舍管理上我们聘请了三位非常有管理经验,工作细心,对学生关心的生活阿姨,初中的男生宿舍我们交给了两位责任心很强的体育老师负责,使整个宿舍管理有了很大的改

  善,让学生舒心,家长放心,大大减少了家长不满意的投诉。

  (二)20xx学年度学校工作展望

  回顾过去一年的工作,我们深切体会到:加快学校发展进程,保持乡教育教学的良好发展势头,一是必须坚持以教学为中心,抓住教学质量

  认真贯彻上级文件精神,认真落实《大成学校教学管理制度》的要求。培养学生的创新意识、实践能力,全面推进素质教育。开足开齐各科,优化课堂教学环境。精心安排教学步骤,向40分钟要质量,通过启发教学和引导式教学,使学生自主学习,进行愉快教学。教师要精心备课、讲课、提高课堂教学效果。学校不定期的对每位教师进行各种业务指标的量化检查、督导,促进师生的教风、学风。

  1、做好任课调整安排,加强音、体、美、劳、阅读教学,同时加强教师的思想教育,全面调动教师的积极性。保证教学成绩的提高。

  2、开展校本教研,坚持科研兴校思想,切实搞好教研活动。学校要注重发现人才,努力培养教学能手,鼓励教师参加教师培训,提高教师的业务能力。

  3、定期进行常规检查,每月至少检查一次,全程指导并督促教师的备、讲、辅导。教学是学校工作的中心环节,教师要脚踏实地,扎扎实实地搞好教学,学校要进一步完善教学量化方案,对教师的备、讲、批,成绩的评定等各方面做出各方面要求,并进行量化。

  4、加强常规管理,提高教师量化管理水平。

  抓好常规教学管理:①、抓好计划管理。②、抓好教学流程管理。③、抓好教学活动管理。④、提优补差辅中,促进学生全面发展。⑤、要有目的的进行教学,教师对学生要有良好的期望,经常鼓励学生取得进步。正确对待后进生,在补差的同时增强一种自信心。⑥、开展听、说、读、写培训活动;发挥学生的特长,培养一种能力,全面提升学生的素质。⑦、抓实新生常规教育,保证毕业班合格率和优秀率。⑧、加强学校内部的相互听课,每学期教师间听本校的课不少于15节,组长及副校长听课不少于20节,校长听课不少于30节。⑨、推广行之有效的管理教学、优化教学的做法。

  5、学校要充分利用图书室、实验室等,积极为教学服务,利用实验课培育学生的动手动脑能力,切实抓好文体、卫生,搞好兴趣班,为一线教学服好务。

校长述职报告 篇2

  今年年初,根据工作需要,教育局党委调我到本校担任校长职务。在一个学期即将结束的时候,回顾总结一学期的工作,把我履行职责的情况向全体教师进行述职,接受大家的评议,总结成绩经验,明确今后的努力方向,我觉得是一件十分有益、非常重要的工作。下面,就本学期的工作情况向各位老师进行汇报,请全体教师评议。

  xx学年是新一轮“三年办学目标”的第一年,也是两校合并后的第一学年。通过上个学期的工作,两个校区在硬件与软件各方面都有了明显的提高,为全面达成学校三年办学目标打下了坚实的基础,因此,本学期的学校工作以继续巩固取得的成绩,不断开拓进取为指导思想,制定了“1-2-3-4”工作总目标,即:贯穿一个主题:以全面实施素质教育为主题,以人为本,努力提高学生、教师的素质;体现二个重点:美育特色与信息化;促进三个提高:通过开展丰富多样的学生自主实践活动,促进学生全面素质的提高,展现采一学生的风采;通过扎实有效的教学管理,促进教师教学综合能力的提高,树立采一教师的良好教育教学形象;通过“内强素质、外塑形象”等活动,促进学校整体办学水平的提高,树立采一的良好学校品牌;落实四项工作:规范学校管理、强化队伍建设、提高教学质量、创造学校特色。围绕这一总目标,主要开展了以下一些工作。

  一、强化德育工作,一、落实常规管理———实施素质教育的基础

  1、积极开展公民道德规范教育系列活动。组织教师深入开展《公民道德规范》教育活动,开展有关学习和讨论。组织全体教师及六年级学生参加区《公民道德规范》的知识竞赛活动。组织学生开展丰富多彩的宣传教育活动和社会实践活动:四、五年级的学生到某某公园参加区少年宫“童心所盼(十)共建美好家园——公德妙语进万家”主题活动和区中小学“实践五爱要求,争做四有新人”读书教育展示活动;三年级学生举行了自编儿歌和美德宣传画的比赛;四年级学生开展设计公德妙语的活动,并制作成宣传卡片,走上街头向广大市民宣传《浙江省公民道德规范》和《杭州市民守则》;五年级开展“讲文明礼貌,塑美好形象”主题活动。六年级进行了编美德小报比赛,并组织学生参观,还召开了“尊老花儿红艳艳”等主题队会,成立了学雷峰小组,开展慰问烈军属和孤寡老人和与残疾人结对子等活动。同时,学校还组织参加校、区级的演讲比赛和“道德规范教育电子小报”编报比赛,都取得了良好的效果。

  2、组织学校中层干部认真学习等级评估方案,分解要求,责任到人,使学校各项工作规范化,为下学期学校上等级打好基矗

  3、进一步完善各项管理制度,修订《教师每月考核制度》,加强检查,制定落实细则,规范各项常规工作,促进学校工作的规范化。

  4、重视班主任队伍建设,落实正副班主任职责,提高班主任队伍素质,完善班主任工作考评机制,保证班主任待遇;及时总结交流班主任工作经验,组织开展班主任工作经验交流会,开展评比优秀班主任活动,学期末评出校优秀班主任8名。

  5、深化校园文化建设,组织开展组建“星星河”系列社团的活动。成立9个一级社团,69个二级社团,引导学生组织开展各种丰富多彩的兴趣活动,通过社团活动、社团展示、社团艺术节等形式,给每一个同学提供了一个展示自我的舞台,让学生在活动中发展了个性,培养了能力,展示了才能,真正体现了以学生为主体的教育理念,学生的积极性、主动性得到了空前的发挥,同时,使校园文化建设得到了深化。

  6、进一步加强与家庭、社区的联系,建立学校、家庭、社区教育网络。建立家校联系制度,向家长发放《真诚服务卡》,紧密了学校与家长的联系;继续开展家长开放日活动,本学期,召开了二年级家长开放日活动,5个班级分别开了课,向家长展示我校的教学水平,学校还对家长进行了调查问卷,得到家长的一致好评。

  7、加强学校少先队工作。大队部紧紧围绕“跨世纪雏鹰行动”,以完善少先队“十有十率”为核心,以“行为规范养成教育”和“雏鹰小队活动”为主渠道,推动各项活动的全面开展。注重活动品牌意识,“星星河”系列活动已逐渐形成品牌,提高了学校声誉。少先队室被评为区优秀队室,大队部被评为省红旗大队。

  二、加强队伍建设,提高教师素质——实施素质教育的根本保证

  1、进一步加强党员干部的理论学习和教职工的政治业务学习,努力提高思想素质。学校十分重视教师师德修养的提高,经常组织教师开展师德学习,将教师师德状况列入重点考核项目,每月进行考评,对师德优秀的教师及时进行表扬奖励。一学期以来,良好师德蔚然成风,学校也多次收到了家长的表扬信和感谢信。同时,继续开展社会公德、职业道德教育活动和普法教育活动,提高教师法制意识,增强依法治校、依法执教的自觉性。

  2、党、政、工、团,多方配合,共同塑造采一教师良好的形象。继续深入开展“创群众满意单位活动”,设立“党员先锋岗”、“团员义务岗”,开展教职工“每月之星”评比等活动,表彰先进,弘扬正气,进一步增强了教职工凝聚力。

校长述职报告 篇3

  尊敬的各位领导、各位同事:

  时间匆匆过,转眼又一年。今天,我和大家一样,面对教育局的领导,心情特别激动.因为领导的到来,不只是对我工作的考察,也不只是对班子的考察,而是对全体教职工一年来工作绩效的考察;更重要的是,领导们还可以给我们规划出学校未来发展的.蓝图,给永宁初中带来新的动力,让我们快速把永宁初中建成仁寿县山区示范学校。

  下面,我就本人和学校的工作向领导和同志作一汇报,不是之处请领导批评、同事指正。

  前些年,我曾随教育局领导多次到全县的中小学进行教学检查和班子考核,永宁初中是我未到过的为数不多的学校之一。来到永宁通过深入实际的了解,我真真切切的感受到肩上的千钧之担大大超过了我的预料。人数过半的临聘人员致使教职工整体素质大打折扣,期末统考全县倒数一二名的教学质量致使教职工尊严扫尽,优生远走他乡求学留下绝望而无奈的师生,高筑的债台和三三两两到校讨债的债主使校长心力交瘁,一年十三次的告状记录致使教职工相互猜疑、人人自卫。这一切都是影响学校发展等待我去解决的大问题。

  困难已摆在面前,躲避不会有出路。我相信“功夫不负有心人”,办法总比困难多。用心谋事就会事随人愿,真抓实干定会带来巨变。

  伴随xx年新春的脚步,永宁初中的全面改革拉开了序幕。

  一、 打响人事攻坚战,减员增效作示范。

  教师的职业神圣而特殊,不合格教职工会严重制约学校的发展。为了提高教职工整体素质,我和班子成员对学校所有临聘人员的思想素质、工作态度、教学能力逐一进行了分析,在妥善作好思想工作和善后处理的基础上,一次性辞退临聘人员15人,这就是辜局长等领导在全县教育工作会多次表彰和肯定的“永宁初中人事攻坚”。

  减员后为了解决教师数量不够的问题,我们在挖掘教职工潜力上下了很大功夫。作为校长,我从自己做起,超负荷工作,为教师树立榜样。当很多校长还和亲朋好友欢度周末时,我已于星期天下午早早的来到学校,开始了新一周的工作;夜幕降临,当很多校长和家人围坐电视机前或牌桌前享受八小时外的欢乐时,我还在备课或是辅导学生或是巡视晚自习课堂;当不少校长乐于各类应酬而放下教学任务走出课堂时,我却带头上起了初三毕业班的数学。这一切,大家心知肚明,这一切无声的表达了我对改变永宁初中落后局面的信心和决心。“示范是无声的号角”,学校班子成员纷纷走上教学第一线,科任教师增加科目和课时共度难关。减员增效方案的落实,课堂效率大大提高,学生成绩大幅度上升。面对家长和社会如潮的好评,全校教职工终于找回了教师的尊严,永宁初中跨过了快速发展的第一关。

  二、制度定方圆,岗位比贡献

  没有规矩不成方圆,科学的管理离不开制度的约束。针对过去学校制度不太健全的情况,经过讨论,先后制定了《教职工管理制度》《学生管理制度》《教学过程管理实施细则》《教学质量考核评估方案》《毕业班奖惩方案》《班级管理评估方案》《班主任工作评估细则》《年度考核实施细则》《值周教师评估办法》等方案。在制度的贯彻执行中,我们倡导“贡献大不大,数字来说话”,所有的评估结果都以数字的形式展现在师生面前,谁优谁劣,一目了然。教职工很自然就由“力争不出事的应付式工作”转变到“高效求真以教学为中心的主动工作”中来了。如今,教职工不甘落后,敢与高手比,敢与强手争的竞争意识已经形成,校园迎来红红火火的“艳阳天”。

  管理制度的落实,教职工的努力拼搏,带来学校教学质量快速提高。如今,永宁初中已经不再是质量低下的代名词,我们已经不会担忧进入后五名,我们正蓄势以待,冲击过去不敢奢望的“教育质量特等奖”。中考刚过,期末考试尚未进行,但从教师们的工作态度和学生的良好竞技状态,我们已经看到了希望。今年,全体教职工将品尝到渴望多年的丰收美酒。

  三、完善硬件除隐患,规范管理保平安

  虽然我校经费十分紧张,但我们在为改善办学条件上从不吝啬,充分发挥有限经费的作用。一年中添置的激光打印机、复印机、试卷一体机、发电机、录音机等设施基本满足了教职工办公自动化的要求,大大提高了工作的效率;每个办公室配置的上网电脑让我们充分享受到了城市优质资源,为山区学校的课程改革提供了可靠的保证。特别是在教育局领导和教仪站领导的关爱下,“模式三”的安装,永宁初中实现了“鸟枪换大炮”的愿望。结合“5.12”地震的灾后重建,教育局为我校规划了80多万元的高标准教学楼和教师宿舍,几个月之后,永宁又将再现一道靓丽风景。

  在设备的使用上,我们强调“物尽其用”,学校对教师安排集中培训和分类指导,提高了教师的现代技术水平。鼓励教师多多使用现代教学设备。现在我们可以自豪的说:我们的教学设施基本齐备,设施的有效使用率更是走在了全县同类学校前列。

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