个人年度的述职报告

时间:2021-01-31 13:31:47 年度述职报告 我要投稿

有关个人年度的述职报告汇编七篇

  随着社会一步步向前发展,报告的用途越来越大,报告包含标题、正文、结尾等。一听到写报告马上头昏脑涨?以下是小编精心整理的个人年度的述职报告7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关个人年度的述职报告汇编七篇

个人年度的述职报告 篇1

  xxxx年7月我被任命为校长助理,调入xx市xx中学,分管德育、体育(大课间及校园体育活动)、艺术、卫生、宣传及初一年级组等工作。在教育局领导的关心下,在周校长的带领和同事们的大力支持下,我努力适应环境,尽快将各项工作开展起来,现将一学期的工作总结汇报如下:

  一、德育工作

  1.明确管理机制,提高工作实效。新学年伊始,经过研讨,明确了学校德育管理机制,即以分管校长为主要负责人,统领学校的德育工作,以德育主任为首的德育处为具体实施部门,在工作的落实过程中各年级组长起到指导、检查、反馈和及时补位的作用,班主任是学校工作的具体落实者,也是全面育人的主力军。每个月德育处召集团委书记、少先队大队辅导员、年级组长召开1-2次德育工作例会,具体讨论协调德育工作,做到德育工作有计划、有指导、有实效。在日常工作中,充分利用QQ、微信、和教育等信息化平台及时进行工作交流与反馈。

  2.加强队伍建设,促进专业发展。德育工作的主力军是班主任,所以提高班主任的专业素养是提高德育实效性的必要手段。我经过一学期的了解,基本掌握了xx班主任及年级组长教师现状:年轻、肯干,但缺乏一定的经验。同时xx的学生人数多,学生家庭情况各异,这给老师的教育带来一定的难度。基于以上现状,我将班主任的队伍建设放在重中之重。首先,结合学校的青蓝工程,与德育处商定为班主任工作年限不满两年的老师配备师傅,并签定相关协议,为初任班主任提供学习的榜样。其次,有计划地开展班主任研修活动。本学期组织全体班主任参加了区级培训一次:全国优秀班主任事迹报告。前往扬州邗江区实验学校参观学习一次。暑期德育主题研讨邀请了xx市第五十四中学金晶老师就班主任的专业化发展做了专题讲座,同时也邀请了本校的2位班主任作了关于班级文化建设方面的专题交流。每周的例会时间尽量减少事务性的布置,创新形式,为班主任提供交流学习的平台。例如开学初进行了新学期班主任工作计划的交流;十月份开始开展了班主任基本功展示活动,包括模拟家长会、主题班会观摩等;十一月份开展了“童心师爱”教育案例交流;十二月份组织老师参加了区级校本德育课程及班会案例评比的培训,之后组织了全体班主任进行了学习、撰写、分组研讨、修改,并邀请了区教科所杨向红所长来校指导和评审,最终我校上交了13篇案例,是全区初中校上交最多的学校。

  为了进一步提升班主任的专业化发展,我带领几位骨干班主任进行了“十三五规划课题”的申报工作,通过课题研究的方式力求使班主任的校本研修系统性、专业化,从而促进班主任专业素养的整体提升。

  3.规划德育课程,提升学生素养。德育的内容琐碎、难以考评,所以如何提高德育的实效性,提升学生的素养是学校德育工作的重点。我认为学校的德育工作既要完成国家以及上级主管部门下达的要求,也要结合校情学情,开展具有校本特色的内容。所以这学期我带领德育处、年级组长共同规划学校的德育课程,将每周的晨会、班会、每月的主题教育活动都提前计划好,有方案有总结,力求德育活动系列化、精致化。比如九月的习惯养成教育、十月的社会主义核心价值观教育、十一月的学习能力提升教育、十二月的校园艺术月、一月的冬季锻炼与健康成长教育等。

  学生素养的培养基于良好习惯的养成教育,所以这一学期我首先将常规教育放在各类课程之首。特别是初一新生从一进校就开始利用衔接教育进行习惯培养,并要求德育处将每日的常规检查精细化,每日及时反馈到德育工作群,让班主任及时了解情况,每月开展“红旗班级”评比,每学期开展“优秀班级”和“文明班级”评比。同时本学期启用“家校联系本”,促进学生自主管理的同时也为家校沟通提供平台。

  学生的身心健康是成长的基础,对于青春期的学生来说,心理健康教育是学校工作的重点和难点。由于学校在这方面缺乏相应的师资,所以我邀请了玄武区具有一定经验的心育老师分年级给学生们开设了心育讲座,本学期一共开设了4次主题讲座,同时我本人也参加了xx市组织的心理健康教育高级研修班,为进一步开展这方面工作做好准备。在日常的工作中,我经常通过短信与家长进行沟通,也指导班主任通过电话、家访、QQ等多种途径与家长沟通,力争家校合力提高教育的效力。

  二、其它工作

  1.艺术教育。本学期初指导艺术组完成了艺术年报工作。今年玄武区举行首届中小学生小乐器比赛,艺术组、初一年级组的老师精化筹化,积极排练,取得一等奖的好成绩。十二月的艺术月艺术组与团委、少先队合作开展了书画展评活动、小主持人比赛、校园十佳歌手比赛等各类活动,广大学生积极参与,为学生们的特长发展提供了平台。

  2.体育活动。本学期带领德育处和体育组成功举办了秋季校运会、冬季锻炼活动。在保证每天一小时的正常进行下,加强评比,提高质量,并鼓励老师们共同参加。

  3.宣传工作。本学期指导校办梳理了学校的宣传方案,重新申请了学校的微信订阅号,通过招标选择了若诗歌文化公司作为学校的微信制作合作公司,经过精心策划,学校的订阅号栏目丰富,可看性强,不仅全面展现了学校的办学情况和师生发展情况,还为家长提供了教育指导。在短短的二个月时间内,学校的关注量就达到了2500左右,某些栏目的阅读量可达20000左右,起到了很好的宣传效果。

  4.初一年级组工作。本学期我分管初一年级组工作,我主要从指导年级组长和各学科备课组长的工作入手,通过与他们进行面对面的沟通交流、参加备课组活动、听课等方式了解并指导老师们的工作,在全体老师的共同努力下,初一年级的整体状况比较好,在第一次全区统测中取得了第四名的好成绩。

  三、反思

  1.德育工作不仅是德育处和班主任的工作,所以下学期我将在全员育人方面努力营造氛围,通过讲座等形式唤起全体老师全员育人的意识,并指导老师们育人的方法,促进师生和谐发展。

  2.尽快了解学校的特色教育,在学校整体课程的框架下系统构建德育课程。

  3.完善各类制度,构建学生的综合评价体系。

个人年度的述职报告 篇2

尊敬的xx银行领导、各位亲爱的同仁们:

  我自20xx年xx月份到银行上班,xx月底被分配到xx银行担任委派财务经理,现在已有6个月的时间,这期间在银行各位同任的大力支持下,在其他相关人员的积极配合下,我与大家一道,团结一心,踏实工作,较好地完成各项工作任务。

  下面我将20xx年来自己的工作、学习等方面的情况向大家做简要汇报:

  一、严于律己,严格要求,遵章守纪,团结同志

  自到银行上班以来,我能严格要求自己,每天按时上下班;

  同时我也能严格遵守银行的各项规章制度,从不搞特殊,也从不向银行提出不合理的要求;

  对银行的人员,不管经理还是工人,我都能与他们搞好团结,不搞无原则的纠纷,不利于团结的事不做,不利于团结的话不说。

  二、尽职尽责履行好自己的工作职责

  我在xx银行主要从事财务工作,为此我从以下方面做了一些工作:

  1、严格控制xx银行现金支出。

  严格按银行发布的备用金管理办法相关规定进行备用金的控制,对于不符合要求的发票、超出费用报销范围的费用或相关手续不完善的报销凭证坚决不予报销,将xx银行发生的费用控制在预算范围内。对发生的费用及成本及时寄回总部冲销备用金,保证现金的正常周转。

  2、认真审核需支付第三方物流承运商的承运费。

  费用结算严格按合同规定价格和周期执行,对所支付金额过大的费用认真审核,询问相关人员原因,对不符合要求的发票要求承运商重新开据或者拒绝报销。

  3、按时结算。

  按时与xx公司核对配送费用,及时向总部申请开票,开票时严格匹配收入与成本,取得统一发票第一时间xx部结算费用。

  4、正确计算工资薪酬。

  根据银行规定严格按照考勤记录及加班情况正确计算员工工资,耐心准确地解释员工对自己当月工资的各项疑问,对因我个人原因造成个别员工工资计算错误的情况,及时向办事处总经理及总部人事主管反应,保证员工正当利益不受损。

  5、及时向总部报送财务分析及经营分析。

  根据r3系统及业务台帐数据及时准确的填制财务分析表,监督该月各项指标执行情况,分析各项指标异常因素,制定下月预计目标;

  及时填制经营分析,反应该月xx办事处经营情况、财务状况及存在的问题。

  6、及时完成总部的其他要求。

  如及时完成对20xx年xx银行收入预算的编制、及时配合完成20xx年银行财务决算工作,为银行的正常工作当好助手。

  三、存在的问题

  半年来,围绕自身工作职责做了一定的努力,取得了一定的成效,但与银行的要求和期望相比还存在一些问题和差距,主要是:自己来银行时间短,一些情况还不熟悉,尤其是对部分银行规定还没有吃透,另外xx银行正处于逐步走向制度完善的境况,相关业务流程对工作效率有一定影响,对这些问题,我将在今后的工作中认真加以学习,不断提高自我,为银行发展竭尽所能。

  最后,还想说三点:

  一是我的述职报告还不全面,有的具体的工作没有谈到,就今天我所谈的,希望大家多提宝贵意见。

  二是我工作能顺利的开展并取得较好的成绩,首先要感谢我的前任外派财务经理李静及财务部对口会计薛春燕,她们对我的工作给予许多帮助和配合。

  同时,我还要感谢银行其他人员,没有你们的支持和配合,就没有我们今天的工作成绩。

  三是希望大家在20xx年,能一如既往地支持配合我的工作,我将一如既往地与大家一道,为银行获得更好的经济效益做出努力。

  谢谢大家!

  述职人:xxx

  20xx年xx月xx日

个人年度的述职报告 篇3

  今天,我先给大家讲一个故事中的故事。

  在经过了一系列诗歌改写、每日一文、片段作文、课堂渗透等作文辅导的策略后,学生们的作文水平果然提高不少。某节作文课上,我正陶醉地朗诵着某生题为《送别》的作文:"向那个静谧的小镇道别,向那片湛蓝的天空道别。转身,挥手,无言。黯然,轻叹,神伤。静默,咫尺,天涯……看看,同学们的文笔老道了不少啊!"话音未落,甲生说到:"都是胡老师您的功劳啊!"同学们听罢笑开了花,跟着附和的不少,我心里虽然美滋滋的,但经验告诉我:淡定!否则学生一定将对我的信任和感谢化为轻蔑与叛逆。我定了定神说到:"你们有没有听过拔萝卜的故事?"学生们一脸的疑惑。"从前,有一个老爷爷,他的地里长出了一个大大的萝卜,他使劲了浑身力气也拔不动。于是他叫来了老奶奶,两人合力仍然未能将萝卜拔出,这萝卜实在是太大了。老奶奶又去叫来了小姑娘,三人合力,萝卜还是纹丝不动。小狗小猫也来帮忙了,萝卜松动了些,但大家仍然无法将萝卜拨出。最后,来了一只小耗子,大家使劲力气,终于将萝卜给拔出来了。故事讲完了,你们觉得拔萝卜的功劳能全部归功于小耗子吗?"学生们听完恍然大悟,忍不住说道:"胡老师,把自己比作小耗子,你太谦虚了!"我趁机发表了一番写作积累动员令:"不是我谦虚,是你们自己聪明啊。聪明的人懂得不积跬步无以至千里,懂得抓住量变到质变的飞跃契机。写作,就是这样一个从积累到飞跃的过程,你们做到了,你们真棒!"台下响起了热烈的掌声,我也会心地笑了。

  站在这个讲台上,已经7个年头了。在人生宝贵的7年时间里,我由05年刚入校时在学生面前讲话都会脸红的小胡老师成长蜕变为现在能自如地和学生们谈天话地聊人生的胡妈妈,我学会了从只知低头备课批作业中抬起头来,看看外面的世界,想想怎样说话更加有效,怎养生活更加愉快。

  也许正是因为学会了巧干吧,再加上一些幸运,悉数XXXX年的收获,我欣慰而感动:顺利通过拔尖评上中学一级教师;上半年我所任教的九(2)班从一开始接手时语文拖年级的大后腿,到中考语文取得了在平行班平均分第二,优秀率第一的好成绩。我成功开设区初三教研活动公开课《中考议论文阅读复习(一)》,及校际公开课《一双手》。我的论文《用兴趣为写作导航》获得苏州市教育教学论文评比三等奖;《站直了做人》发表在省级刊物《新课程报语文导报》上。辅导学生侯越参加江苏省中学生与社会作文大赛获新区特等奖第一名,黄杰、周璐馨等同学分获区一、二等奖。

  是时间让我成长,是实验给我成长的舞台。每当这个时候,总是想说一些由衷地话,感谢岁月,感谢实验,感谢你们的陪伴和鼓励!我会继续在痛苦与快乐中去体会这个职业带给我生命的饱满和充盈,然后将所有的感动化作坚实的步履,认真地去走以后的路!谢谢!

个人年度的述职报告 篇4

  尊敬的公司领导:

  您们好,自从加入到医贸公司人力资源部,已经快半年了,20xx年上半年在紧张、忙碌而又充实中飞速而逝,在公司领导正确指导下坚持“以人为本,人性化管理”的重要思想,边学习,边工作,逐渐在部门的工作中逐步转入正轨,现就接手后的工作总结如下:

  一、现在将20xx上半年我的工作情况简要的总结一下:

  1、发布有效的招聘信息;

  本人做招聘职位将近三年的时间,对招聘岗位有分析能力包括岗位工作内容熟知,任职资格,工作权限,工作考核指标都有哪些,对以上这些充分分析,根据岗位的情况,选择相应的人群,从而选择相应的招聘渠道。找到合适的人员,体现人岗匹配这点。

  2、上半年招聘完成情况;

  注:

  A: 计划招聘4人未完成,职位有二、三事业部副总各一名,市场部产品经理1名,浙江分公司经理1名;

  B: 临时招聘1人未完成,职位有财务部副部长1名。

  3、建立有效的招聘渠道;

  A: 对各大人才市场熟知

  B: 对各大院校就业指导中心的老师熟知

  C: 对网络负责人熟知

  D: 对媒体广告负责人熟知

  4、建立有效的人脉;

  A: 熟知招聘渠道的负责人,争取免费渠道做招聘广告。如1—6月份在都是求职招聘报上免费做招聘信息6次。

  B: 针对各大企业HR人员认知,采取转介绍的方式进行招聘,如人资部杨剑利。

  5、办理新员工入职;

  6、建立有效的人才库;人员及时进行储备,以便临时招聘,招聘好的人才进行储备,至今有效简历9份。

  二、我在20xx上半年个人KPI考核分数如下:

  三、在20xx上半年工作中的问题与部分解决办法

  A: 招聘任务不能及时的完成

  ①、驻外人员招聘不及时;

  解决方法:

  1、可进行属地化招聘,求职者对当地情况了解,能尽快适应工作,同时节约人员成本,部门主管采用视频面试安排复试,给予评定。

  2、针对驻外内勤及会计可采用内部晋升的办法,如做业务的人员业绩不好,不适合销售的,要是可以的话,可以转做内勤,定期回总部培训加大员工对企业的忠诚度,以免减少弊端。

  ②、高管招聘不及时;

  解决方法:1、加大招聘职位的宣传力度(如报纸)

  2、与医药行业多沟通,以转介绍为主

  3、与猎头公司联系,争取费用方面减少

  B: 马虎,录取提名出现错误:加大核对力度

  四、20xx下半年如何开展工作

  1、针对上半年工作中不足给予改进;

  2、针对上半年提出的建议与部门经理给予沟通与协调;

  3、针对上半年工作中不顺利的问题滤清思路从新整理;

  4、针对驻外人员招聘加大力度,及时与分公司经理及时的沟通与协调。

  加入xxxxxxxxxxx公司已经快7个月的时间了,在这段生活中,我们的企业日新月异,从生活上我们有了自己的食堂,伙食也得到了大幅度的改善。无论是严冬里的清雪,无论是酷夏里的清理垃圾,还是在雨天里为新楼搬装修材料,xxxxxxxxxx的同仁用自己的汗水共同浇灌我们的家园。

  回顾这半年的工作,我能基本完成本职工作,与领导交给我的其它工作,这与领导的指导和同事们的帮助是分不开的,在此再次对领导和人资部的同事们表示衷心的感谢!以上是我对半年来思想、工作情况的总结,我将会在以后的工作中始终如一的努力工作,出色的完成领导交给我的一切任务。在公司与领导的正确指引下,解决工作中发现的一切问题。

个人年度的述职报告 篇5

  一、突出学校中心工作,各项工作全面提升。

  学校工作千头万绪,深陷其中,必碌碌无为。为此,学校班子分工明确,责任到人,各项工作实行精细化目标管理。自己则身先士卒投入教学第一线,狠抓教学这一中心工作。在教学工作日益科学、精细、有效的同时,带动了学校的德育工作连创佳绩、成效显著,后勤工作一步一个台阶走向了项目多元、管理规范、服务到位的轨道。

  二、积极更新教育理念,促进学生全面发展。

  认真学习素质教育理论,深入研究新课程,不断更新教育理念。牢固树立“给我一个孩子,还你一个人才”的办学目标,“让每一个孩子都抬头走路,让每一颗心灵都感受成功”。“让学生在学校的每一天都很幸福”。积极创造条件,完善教育教学设施,开全国家课程,开足地方课程,研发学校课程,让不同层次、不同特点的学生都有发展,让每一个学生健康成长、快乐成长。

  三、抓班子与队伍建设,促进教师专业成长。

  不断加强自身修养,提高理论素养,炼就作为校长的决策能力、管理能力、协调能力。在班子与干部队伍中,发挥了楷模与表率作用,在班子内部与干部队伍中形成风正气顺、干事创业的良好精神面貌。同时重视教师职业道德与职业技能建设与培训,为教师专业发展搭台子,促进了教师迅速成长,以适应日益发展的教育教学发展的新需要。一大批青年教师在竞业园学校茁壮成长。

  四、全力推进课堂改革,提升师生生命质量。

  课堂是实施素质教育、落实新课程的最重要的渠道,是学校教育教学的重中之重。积极进行课堂改革,还教师课堂教学自主空间,还学生课堂自主学习空间,创建了“竞业园课堂教学模式”,为教师的教与学生的学搭建了广阔平台,实现了师生在课堂上的共同成长。

  五、学校工作成绩显著,甜美事业再展宏图。

  一份耕耘一份收获,一年的辛勤劳动与艰苦奋斗,取得了显著成绩。学校先后被评为“济阳县教学工作先进单位”、“济阳县工会工作先进单位”、“济南市绿色学校”、“A级教师创建活动先进单位”、“济阳县教书育人先进单位”等。

  教育是一份成人的事业、甜美的事业,在这片广阔的天地里,我们精心规划,精心实施,一定会谱写出更加优美的篇章。

  六、深刻认识,检讨自我,戒骄戒躁,再创新高。

  在取得成绩的同时,清醒的认识到自己的问题和不足。一是要进一步开阔视野,积极思维,开辟事业发展的更大空间;二是克服工作中的畏难情绪,深入挖潜,全心全意把学校做强做大;三是进一步强化改革意识,以课堂教学改革为龙头,进一步深化办学体制改革、学校人事制度改革、学校管理制度改革,保障学校健康发展;四是防骄破满,积极进取,为济阳教育发展做出更大努力,再接再厉,再立新功。

个人年度的述职报告 篇6

  一年如水而逝,新旧年交替之际,回顾工作,总结经验,以启迪来年的工作。

  本期是本人作为经贸系系主任的第二个学期,在上个学期的基础上,本人按照既定的工作思路,以创新的要求对全系的工作进行管理,本着人本主义的思想,对全系的人力物力进行调配,充分合理地利用所有的教学资源,以求得最大的教学与学生管理的效益,在此基础上,全系的工作在上个学期的基础上,有了较大的起色,有了一定的创新效果。

  这个学期,是我系有史以来,教职员工最多,学生人数最多,情况变化最大、最多的一个学期。从招生规模上来看,我系原计划是500左右,但最后总新生人数达到了950人,由此引起了开学之初教师与辅导员的安排在一定程度上出现一些动荡。但我们提前做了大量的工作,把被动的局面基本扭转过来了。另外,本期我系先后共有五位专职教师生病住院动手术,这对教学方面带来了一定的负面影响,但我们合理调配教师,教师也积极配合,使整个教学工作相对平稳,没有出现教学事故;并且,这个学期,我系面对的还有两个专业的教学评估、职教国际研讨会资料的突击翻译以及教研室主任的调换等重大事情,但我们脚踏实地地工作,克服了一系列的困难,使我们在教学管理与学生管理等方面,都取得了一定的成绩。

  总体来说,本学期本人的工作思路十分清晰,坚持以教学工作的中心的原则,使全系的工作主要出现了以下几个特点:

  (1)全系工作的指导思想明确。根据学院的发展规划,我系在开学之初,就制定了工作指导思路,即:以日常管理为基础,以师资建设为重点,以提高效率为手段,以制度建设为保障,以实践教学为突破口,以实习就业为落脚点,加强教学与学生管理的结合,全面推进经贸系的各项工作。

  (2)制度建设有长足的发展。本期,我系对教学管理制度、教研室工作制度、教师考核制度、科研奖励制度、岗位工资分配制度、实习与就业推荐制度、实习就业管理制度等重要制度进行了修订。现在各种制度基本完善,在制度的约束下,全系的管理就变得简单而有效了。

  (3)实践教学开展得较好,有一定特色。本期,我系各个专业教研室都根据系里开学之初的布置,在期中相继开展了实践教学环节,每个专业的二年级,都选出两门或两门以上的专业核心课程,开展实践教学,特别是文腊梅老师主持的市场营销实践课程、财会教研室室的会计模拟实践教学、证券投资专业的模拟投资活动、电子商务专业的各项技能实践与培训考试等活动,对我系的实践教学的开展,打下了良好的基础,做出了有益的探索。

  (4)教学管理工作与学生管理工作紧密结合。本期,我系建立了三大会议制度,即:辅导员与教研室主任联系会议制度,辅导员、学生代表与任课教师交流会议制度,辅导员不定期参加教研室会议制度。并且规定每个学期的开学与期末的两个时段,各专业教研室必须与相关班级的学生进行沟通、交流与引导。

  (5)实习与就业工作得到合理的安排与规划。本期,根据我系下学期毕业生多,实习与就业压力大的情况,我系提前对实习与就业工作做出了规划,将相关的制度进行完善,并将相关的安排提前通知学生,提高了透明度。

  (6)合理规划毕业生工作,把毕业生的管理办法、教学与实习安排以书面的形式随学生成绩单通知家长,让学生家长知道什么时候该做什么,什么事情是必须要做的,以配合学生及教学管理工作的开展。

  下面,从几个方面,阐述本人本期的工作与管理情况。

  一、教学管理方面

  (一)狠抓教学管理制度建设,规范日常教学程序

  教学管理工作是一项重要而又繁琐的工作,是系部工作的中心,是系部发展的`关键,我系是全院最大的系部,教职员工有100多名,学生人数超过2500人,有6个专业教研室,涉及8个专业的教学任务,而教学管理人员与其他系是一样的,在这种状况下,如果教学管理工作没抓到实处,将会严重影响全系乃至全校的教学工作,所以,从20xx年暑假开始,就狠抓教学管理制度的建设,并以学院有关教学文件为依据,制订了一套完整的包括教学管理制度、科研管理制度、教师培养制度、考勤管理制度、教师考核暂行办法、教师岗位工资实施暂行办法的教学管理文件,规范了日常教学程序,使教学管理制度化,教师考核公式化,岗位职责透明化,制度制订后,经过系务会议及系教师代表会的多次讨论、修改、定形,并于本期开学的第一周就组织全体教职员工认真学习贯彻,一期下来,已初见成效,系部领导、教学干事不再整天困扰在琐碎事务中,有更多的精力去考虑系部的发展和专业建设的加强。广大教职员工自觉遵守和维护各项规章制度,本期系里除一名教师因故一次上课迟到15分钟外,无任何教学事故发生,调课请假现象也比过去减少许多,教学反应也很好,除了3位新教师在开学前几周教学有不理想的反应外,无其它教学投诉。有了规范健全的教学管理制度,本期系里的教学工作可以说是圆满地按质按量地完成了。

  (二)严抓教学评估,以评促建促改,推动专业建设与教学工作向前发展

  教学评估是上级主管部门对各级院校的一种检查、考核、监督办法。我系本期有2个专业参与由省教委组织的评估,由于我系还是首次接受这种评估,无经验,无参照物,所以工作难度大,任务也很重,本人在前一个学期,就建立了专业评估领导机构,对评估工作进行全面的管理与督促。所有的评估资料都是从无到有,一点一滴收集、整理、撰写,参与评估的经英专业教研室、经贸管理教研室的教师们在各教研室主任的亲自带领下、历时半年多苦干加巧干,加班加点,认真仔细地完成了从撰写自评报告、实训指导到各种资料的建设工作,每个教研室都建立了40多个评估档案,编写了2本评估报告及实训指导书,顺利接受了评估专业组的评估,并且得到了专家组的好评。此次的教学评估,耗费了我们2个专业教研室各位教师的不少心血,同时也给我们系里的教学管理工作带来了质的跃变,规范了我们日常的教学管理,使我们的教学管理有章有据,整个教学管理跃上了一个新台阶,推动了系里的教学工作规范地向前发展。现在我系其他各教研室的工作及系部的考核管理工作都按评估的要求来做,所以专业评估带给我们的不只是评估通过后的喜悦,更多的是以评促教、以评促建、评建结合、重在建设,使我系的教学管理工作有了一个长足健康的发展。

个人年度的述职报告 篇7

各位领导、老师:

  大家好!

  20xx-20xx学年度,在教育主管部门亲切关怀和指导下,在金厂峪中学全体教职工的积极探索和不懈的努力下,校领导班子一起将我校一年来取得的成就和制约我校进一步发展的难题进行了深入的研究和冷静的分析。现就我校主要工作和计划汇报如下:

  一、基本情况

  1.经济发展与我镇文化水平的差距造就现今的学风。

  2.我校教师严重结构性缺编。

  3. 生源差。

  二、具体措施

  1.确立总体工作思路

  针对以上基本情况,为了进一步的发展我校确立了本学期的总体工作思路:以教师职业道德教育为突破口,以规范细化学教案为主线,以学生自主管理我重点,逐步形成适合本校、本学科、本人的教学模式,真正实现实现课堂高效,从而实现我校的教育教学全面提升,尽而真正做到办好人民满意的教育。

  2.形成一套完备的德育体系

  以校长为统帅,以主管部门为主导,以领导班子为核心,以教师监管为重点,以学生会、班委会为主题,以学习小组为补充,多管齐下、多措并举,逐步培养学生的良好习惯。

  3确立学生的培养目标十六字方针

  培养习惯、激发兴趣、传承礼仪、启迪人生。

  4.明确了教学目标,实现了教学成绩最大值

  5.继续强化四项工程建设

  功德录工程、储蓄罐工程、古诗文诵读工程、学生自主管理工程。

  6.加强了强校的八项建设

  以环境建设影响人,以文化建设熏陶人。

  以制度建设约束人,以兴趣建设激励人。

  以榜样建设引领人,以机制建设激发人。

  以人性建设感染人,以活动建设历练人。

  7.下决心解决四个问题

  工作思路问题,责任问题,教师职业道德,学生自主管理

  8.治校的三把利剑

  一个理念:不让一个优等生落榜,不让一个学困生落伍!

  一个命题:在问题面前“我”做些什么?

  一项制度:制度的落实制度!

  9.很抓家访工作

  结合本校的实际工作,为了更好更有效的做好学生的管理工作,我校力争与家长全面配合,全方位的了解学生,深入到每位学生的内心,真正的对每一位学生做到了如指掌,每位教师每月至少进行一次家访,对学生在校的情况和在家中的表现进行全方位的交谈。

  总之在这一年里经过我校全体教职工努力,比较突出的成绩是学生自主管理实施到位,实现了0犯罪,0事故,真正的做到安全校园,文明校园,并且在20xx年中考我校以一中争取生21名,再次刷新金厂峪镇中的新纪录,圆满完成了省级义务教育均衡发展验收工作,充实细化了强效工作,师德年度考核方案。

  三、存在问题

  1.学生的自主学习意识不到位。(以八年级最为典型)

  2.构建高效课堂的进程缓慢。

  3.学生行为规范有待进一步加强。

  四、工作要点

  20xx年以迁西县为指导,以稳定为前提,以和谐为主线,以德育为灵魂,以教学为中心,以课堂改革为龙头,以安全教育为重点,以务实的态度,全面提高教育教学质量。

  教学工作:

  1,强化教师专业发展,不断提高教师业务水平和综合素质。

  2,加强校本课程的开发。

  3,强力推进高效课堂建设,落实三级建模,一模多法的教学思路。

  4,强化落实教师明白卡制度。

  5,加大推进名师、骨干教师的培训工程

  6,加强阅读教学和实验教学的督导。

  7,充分发挥教研组的主导作用。

  德育工作:

  1,树立处处是德育阵地,全校人人是德育工作者的理念并落实到实处。

  2,强力推进人人讲文明用语工程,“您好,对不起,没关系,请原谅……”

  3,强化四项教育:感恩教育、法制教育、理想前途教育、青春期健康教育。

  4,强化“守则”、“规范”教育。

  5,认真落实“高效德育全员德育工程”。

  6,强力推进学生自主管理工作。

  安卫工作:

  强力推行安全教育工作常规化,强力推行安全工作全员化。

  保障措施:

  1,组织保障。成立各部门工作领导小组,落实谁主管谁负责的意识,落实全员参与意识,落实效率意识。

  2,制度保障。制定完善的工作制度,严格执行落实各项制度,保障各项工作有序开展。

  3,经费保障。多渠道筹措资金,加大各部门经费投入力度,最终完成各项工作目标。

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