精选工作述职报告范文集合六篇
在我们平凡的日常里，报告的适用范围越来越广泛，报告根据用途的不同也有着不同的类型。你所见过的报告是什么样的呢？以下是小编精心整理的工作述职报告6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
工作述职报告 篇1
作为公司副总经理，我的工作职责是：围绕集团公司大局，积极协助总经理完成分管工作。一年来，我本着对公司和全体员工高度负责的态度，一心一意谋发展，尽心尽力抓工作，较好地履行了作为一名公司副总经理的职责。现将一年来履行职责的情况汇报如下：
一、廉洁自律，严修为政之德
20xx年，我很好地遵守了党的四大纪律和八项要求，廉洁自律，严于律已，很好地把握自己。无论财经纪律还是其他经济方面，个人都能坚持原则，没有利用职务之便为自己谋私利，对吃喝送请坚决进行回绝。主要作法是：
1、坚持学习，用尚方宝剑来警示自己。本时始终坚持看书读报，对党的方针政策作到心中有数。充分利用党委中心组学习和讨论的机会，增强对政策的熟悉和理解。认真学习集团下发的各项文件和规定，作到心中有数。
2、涉及重大经济合同方面的事项严格按公司规定办。20xx年公司新增固定资产投资20xx多万元，涉及我分管的部门资金就占了一半，对于这些项目的采购，我以宏观把握为主，具体采购则是由公司采购小组来完成。这样就避免了领导一言堂，使采购走过场的可能，从而有效地发挥了采购小组货比三家的原则，达到了按优采购的目的。
3、坚持民—主集中制原则。对于重大问题多请示，常汇报，把自己分管的工作进行通报，做到在位不越位，分工不分家；使工作大家一起作，困难一起帮。
二、砺志勤勉，紧紧围绕三条主线开展工作
1、围绕党委分工协助总经理抓好落实。20xx年党委分工中明确，我主管经营管理工作，协助总经理抓好财务工作，兼管地勤保障部、安全检查站，联系公安、口岸工作。
公司的财务工作一直走在集团的前列，这是有目共睹的，多年来，形成了一整套行之有效的规章制度，特别是20xx年度，企划财务部的工作除了作好了日常工作，如财务指标的下达、年中的财务检查与考核、以及年未财务兑现工作、集团财务规定的各项工作，充分为了公司的两大审计工作和文明机场的准备工作积极筹措资金，快速上报各项固定资产投资计划。此外，还圆满地完成了湖南审计厅对包括对我分公司在内的机场集团的经济责任审计工作，这既是一场硬仗，又是一场大胜仗。
地勤保障部和安全检查站都是一线生产单位，直接面对旅客和机组人员，每一个人的工作都代表了机场的形象，两个部门在公司的员工总数中占到了二分之一，但相对于目前公司的生产量和场地来说，其工作岗位还欠缺人手。
我是从20xx年开始分管地勤保障部的，从一开始，我不是特别熟悉其工作，因此买了一些服务礼仪方面的书籍来充实自己，平时注意到基层多问、多看，渐渐地熟悉了这个部门的工作性质，岗位流程，以及员工欢快的笑声与委屈的泪水。地保部的工作是安全与服务两大主题，但更多地是服务工作。采取了不少形式来提高服务质量。我是从去年开始分管安检站的工作的，由于国际形势日益复杂，空防安全凸现压力。只有从技术手段不断提升才能有效降低安全风险，同时也必须注重服务质量，才能取得旅客的配合与满意。
工作述职报告 篇2
在集团公司领导的大力帮忙下，在各分公司的全面配合下，人力资源部全体工作人员不断开拓进取，团结合作，加强定岗定员、人力资源培训与开发、人力资源管理制度建设;把握人力资源动态，吸收优秀企业的人力资源管理思想和理念，进行人力资源管理改革与创新，较好的完成了今年年初制定的各项任务和目标，现将年工作的成绩和不足总结如下：
一、制度建设
合法规范的管理制度是企业用人留人的起码前提条件，本年度本部门规范健全了各项管理制度：《劳动合同管理规定》、《入职离职程序》、《薪酬管理制度》、岗位职责等。员工从进入公司到调职离职，从绩效考核到批评处分，人力资源部都按照文件的规定进行操作，采取就事不就人的原则，为员工带给服务的同时，期望能到达各项工作的合法性和严肃性。此外，思考制订岗位职责表和岗位编制明细表，明确每位员工的岗位职责，让员工清晰的明白自己的岗位职责、工作资料、工作权限、必备的岗位技能等。
二、招聘工作
根据集团公司的人才战略和各分公司申报所需人员，20xx年共招聘员工1430人，其中硕士3人，本科142人，大专135人，基本满足了各公司的用工需求，改善了集团公司的人员结构，人员配置更加优化。
20xx年我部门用心与各高等院校联系，组织校园专场招聘会，参加双选会，透过校园招聘既满足了公司的人员需求又起到宣传公司的作用。
三、培训工作
为了提高干部员工的道德水准和综合素质，建立健康的工作环境，我部制定了详细适用的职业道德培训计划，该培训计划将从四月份全面实施，现已对集团机关领导做了试点培训，取得了良好效果。该培训具备丰富的培训资料和多样的培训形式，并且拥有严格的监督管理机制，切实将培训工作落于实处，避免形式化，力争取得良好效果。
为了满足公司发展对人才的需求，我部在借鉴“三0一”一期后备人才培训的基础上，制定了更为完善的“三0一”二期后备人才培训计划。经过考核选拔出了28名人员参加此次培训，该培训已从3月份开始运作到15月份结束，在为期9个月的培训中，学员们提高了自身的管理潜力和认知水平，对这整个集团人才储备起到巨大的作用。
针对入职员工我们制定培训方案，首先，开展军训活动，强化了组织纪律;其次，透过培训职业修养、团队精神、企业文化和爱岗敬业等基础知识，提升员工认知潜力和管理素质;最后，组织车间实践学习，培养吃苦精神，锻炼实践潜力。
四、社保与薪资工作
在社保方面，公司为242名贴合参保条件的员工办理了参保手续，为所有参保人员及时缴费。我部门今年受理上报工伤23起，从邹平县劳动和社会保障局领取工伤理赔款90余万元。为25名员工办理了生育保险，领到生育津贴88000余元。
对于薪资方面，我们严格造册、核算、审批程序，做到了及时准确无误地发放工资;透过调研周边公司的薪资水平，使薪资水平趋于合理，进一步规范和理顺了集团公司的薪资政策。
五、用心完成领导交办的一些临时性工作。
20xx年我部在取得成绩的同时也存在着不足：
1、工作过程中存在执行不到位的问题，虽然已经具备了较为完备的工作计划与具体工作项目，但是在很多状况下不能按照计划与方案完成领导要求的工作任务。
2、棉纺一线工人的缺口仅仅是做到了减小，离解决该问题差距很大。
3、培养后备干部方面还有待开发、挖掘，仍需要创新培训方式方法，制定合理的培训方案。
4、培训方面，针对性的加强培训，不能达于形式。
新的一年人力资源部会紧紧围绕着集团公司的战略目标，用心开拓，勇于实践，为集团公司吸引人才，储备人才，培养人才做出更大的贡献。
工作述职报告 篇3
尊敬的各位领导：
上午好!自09年9月至今，我在科文工作已一年半有余。一年多的时间，在领导、同事的热心帮助下，于工作中且行且思，现将工作情况汇报如下：
一、 三个阶段搭建我成长的三步阶梯。
我将工作以来的时间大致分为三个阶段。
1.09年9月至10年4月，所在系为文学与法学系(现语言文学系)，主要协助系学工办相关工作的开展，担任09商英2、09商英(专转本)两个班级辅导员，负责指导“繁星”文学社。
期间实现了由学生到师长角色的顺利转换，并于工作中体会了辅导员工作的性质，初步了解了科文学生的特点。曾组织策划“繁星”文学社举办“天空之城”诗歌朗诵会以及徐州市高校文学社的联谊活动;曾协助《青春的思绪》部分文稿的筛选、修改工作。
班级管理方面，重视与学生的充分沟通交流，针对所带班级均为新生班，注重新生入学教育;能够根据商贸英语专业开展相关经验交流会，班级形成浓厚的学习氛围。对于班级班委制度的重要性以及对班委制度的健全也经过了一个从缺乏重视到重视、从不够健全到逐渐健全的过程。在09-10学年度第一学期班主任工作考核中获得“优秀”。
2.10年4月至10年7 月，所在系为经济学系(现经济与法学系)，期间主要分担教育管理和团建工作，担任09商英2、09商英(专转本)、08金融、09金融四个班级辅导员。
整体来说，这段时间工作任务繁重。在教育管理方面，主要完成了“大学生文明修生工程”、“心理健康月”、第七届大学生科研立项的中期检查、结题以及大学生创造成果展的评比工作等。团总支工作方面，主要组织了“科文学院首届文化艺术节”的相关活动，做好了各班级“中心组”学习的督促与检查，配合院团委做好了“第二次团代会”的准备工作。
班级管理方面，因所带班级分散在一期与二期两个系，为了有效开展工作、及时掌握班级动态以及保证将相关信息及时传达到位，在各班级建立了班委层级管理负责制，保证了各项工作的顺利开展。尤其是学期末，所带班级有三个班级需要宿舍搬迁，保证了每一位同学搬迁的顺利进行。
3.10年9月至今，所在系为经济与法学系，主要负责教育管理工作，担任08国贸、08金融、09金融、10金融四个班级辅导员。这段时间，系学工办工作分工更加细化了，
自身工作也更有了程序和章法。主要完成了09-10学年的评奖评优、商业医疗保险和城镇居民医疗保险的投保、人口普查等工作。在第八届科研立项推选工作中以自身特长认真指导，最终本系获得立项数全院第一。在学风建设月期间，认真策划、组织活动并及时总结工作，评选出了能够引领系优秀学风的个人和集体。
班级工作方面，重视各班级良好学风的形成，能够把握相关契机开展主题班会活动，根据不同年级和专业特色，开展系列交流学习，每个班级均具有活泼积极的氛围。在10-11学年度第一学期班主任工作考核中获得“优秀”。
二、善于思考，理清思路，总结规律，不断探求科学的工作途径。
结合工作实际，对辅导员工作主要有以下几点思考：
1.突出辅导员在学生管理工作中的“引导性”作用。
辅导员工作的本质是服务学生成长，在为了实现该目的过程中，我们会采取各式各样的管理方式。时常发现强制性的管理容易实现“一时一地”的效果，学生的接受也往往是被动的;而当管理上出现“松动”的时候，部分学生可能又恢复了原来不好的养成。所以，在管理中应变督促、强制为引导，引导会是一种鼓励，通过对某方面意识的增强让学生主动去提升自己，养成优秀的习惯显得更为重要。
2.要善于总结，在反思中把握规律、创新工作思路。
辅导员的部分工作具有一定的重复性，重复容易使工作程式化，经验主义的惯性往往影响工作思路的创新，同时也会带来对工作的疲乏感。为此，应阶段性地为自己辟出时间去总结一个时期的工作，反思所做工作是否围绕学生的进步和成长在进行，所做工作是否有利于形成优良的学风，而自己的工作方式是否又切实有成效?
3.言传不如身教，要不断充实自己，适应不同特点学生发展的需求。
辅导员工作，并不具有很强的专业性，但也决定了它所需要的知识储备是广泛的。因此，要不断扩展自己的知识结构。辅导员工作应该是与时俱进的，在把握好学生特点的同时，也应该能够把握社会现状与发展趋势，要不断更新理念，适应不同时期的学生发展需求。同时，要对社会文化有一定的敏感度，在精神素养方面不断提升自己，做到教学相长，把自身发展好也是引导好学生进步的重要榜样之一。
三、客观认识自我，寻找不足，迎头赶上。
1.工作方式上，委婉有余，威严不足。
2.工作思路过于保守，缺乏大胆尝试的勇气。
3.处理紧急事件的应变能力不强，表现出经验不足的弱点。
回顾这一年多的时间，心中感慨颇多，曾经有过不止一次的彷徨和犹豫，但更多的却是坚持和期待。我为科文同事和谐的工作氛围所感染着;为校园的青春气息所涌动着。感谢科文学院为我提供的'机会，让我可以践行从事教育的理想!在科文学院以后的工作时间里，我将会针对自身存在的不足，不断改进工作方式方法，继续提升自己各方面素养，将学生工作做得更加规范、细致，真正服务学生的成长和成才。
工作述职报告 篇4
一、各项工作上台阶
（一）农技推广见成效
1、积极推广水稻机插秧。201年全乡机插秧面积达到1000多亩，比06年增长30%；从育秧、供秧、插秧、管理实行一条龙服务。由于精心组织和周密安排和栽后技术指导到位，使大面积机插秧过程没有出现丢环失作现象，全乡机插秧产量比手栽增产二成，比直插稻增产四成以上，深受广大农民朋友欢迎。
2、病虫防治工作到位。病虫防治工作不但技术性强，而且还是防灾减灾的一项重要工作，为指导全乡大面积病虫防治工作，我们做到精心组织，统一部署，统一供药，统一技术宣传，努力把病虫草危害造成的损失降到最低限度。
（二）动物防疫，生猪办工作上水平
1、积极做好畜禽防疫各项工作，在做好正常畜禽防疫工作的同时，重点抓好生猪高热病防治和消毒工作，做到常抓不懈。
2、规范生猪屠宰工作，严格执法程序，杜绝乱收乱宰，严把生猪屠宰检查、检疫关，确保全乡人民吃上放心肉，确保税源不流失，为增收奠定基础。
(三)、农机工作上规范
1、积极配合政府及各部门搞好六号河闸站建设，闸站、泵站安装、调试周密、仔细，六号河闸站如期俊工，为抗洪排涝迎得了主动，为六号河以西万亩粮田安全创造成最佳条件。
2、加强农机管理，积极做好泵站维修工作，为创建平安农机乡、乡打下基础。
（四）、林业水产沼气等项工作有起色
1、精心组织全乡绿色银行大行动，20xx年全乡新造林1500亩，20000株，圩庄林600户。
2、积极有序推进沼气工程，20xx年全乡新增沼气使用户280户，全乡已累计完成使用沼气的有590户，为新农村建设添上重重的一笔。
二、增收带支，保运转
（一）多头多路拓展收入源
1、向上级主管部门争取项目。首先争取麦稻良种补贴，不但给本乡农民带来丰厚的回报，也给中心带来新的效益。
2、向主管局争取到农民培训工程项目资金8000元；
3、狠抓农资经营和屠宰场内部管理，调整经营思路，广开财源。
（二）压缩开支，保运转
1、紧缩银庚，从各方面节省开支。
2、下大力气保吃饭，保运转、保稳定。
三、积极主动配合政府各项中心工作
1、抗洪救灾。组织农机人员深入村组、闸站查水情搞维修，确保抗洪排涝工作抢战机迎主动，组织农技人员到田到户帮助农民搞好灾后自救工作。
2、积极为农业招商包装项目，为政府向上争取项目打好基础。首先为“有机稻米建设项目”“基地项目”、等项目进行编撰包装。
工作述职报告 篇5
我校坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序，中学安全工作。现将本学期安全工作做一个小的总结。
一、领导重视措施有力
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，分管副校长具体抓，学校办公室、政教处、保卫科具体分工负责组织实施。
二、制度保证措施到位
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。
三、齐抓共管群防群治
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。
四、加强教育，促进自护
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基矗我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。
工作述职报告 篇6
九月，是忙碌的九月，也是收获的九月。回想这一个月的点点滴滴，我想用“累并快乐着”来表达内心的最深的感受。从学习新课程理论到课堂实践，从学习当一名老师到学习当一名班主任，这一个月的实际历练，使我收获了许多。这学期，我作为一名刚刚走上工作岗位的新手，担任一年级一班的班主任及一年级两个班的数学。看到学生们一天天进步，一天天成长，我真为他们感到高兴。下面就这一个月的工作做以下总结。
一课堂教学
(一)好的方面
1、能够认真熟悉教材，撰写教案
这个月我主要讲授了一二单元的内容，通过师生之间的逐渐熟悉和磨合，学生已基本适应了我的教学方法。在教学时，能做到认真研究课程标准，对小学数学的内容框架、基本目标、核心概念等进行深入分析，根据教学大纲和教学参考书分章节熟悉教材具体内容，再根据一年级学生的学习特点认真撰写教案，制作课件。并参考老教师的资料及网上的相应资源及时修改教案，提前备课，做到心中有数，在布置作业时能够分层次的布置，注重数学与生活的联系。
2、努力熟悉学生的特点
一名教师要想上好课，必须要了解熟悉你的教育对象——学生。开学第一周，我努力一二班80个学生的原有知识水平、思维特点、学习特征、个体差异、心理倾向性等等，为以后为自己的教学重点指明方向，奠定基础。世界上没有两片完全相同的树叶，每个学生都是独立的个体，教师必须要全面了解学生。
3、虚心向老教师学习
我作为一名新教师，深知光有工作热情是远远不够的，对于如何准确地把握教材重难点，如何有效地组织教学，提高课堂效率等等，必须向老教师多多请教，虚心学习。利用“青蓝工程”，认真听取了谷翠翠、王会平、耿莲英等老师的课，通过集体备课、评课，我及时发现自己的缺点和不足，努力做到尽快改正，提高自己。同时充分利用网络资源和有关书籍，学习优秀教师的教学经验，从各个方面提高自己弥补不足。
(二)存在的不足
1、虽然认真学习了课程标准，内容框架，但由于经验不足，对于教材内容的重难点把握不够到位，数学语言不够准确，简练，语速较快，在讲课时急于将知识传授给学生，组织教学还不够到位，对学生的课堂表现表扬过于宽泛，不细致。
2、对学生熟悉的不够细致，过高的估计了学生的能力，总认为学生能够记住当天的作业，并能自觉交作业，但事实并非如此，有许多学生还不能自己记作业，有的记不全，有的分不清作业本与练习本，而且作业本经常丢。在细节方面了解的还不全面，尤其是对学生思维特点的把握还不够。
3、在提高教师的专业素质方面，我做得还不够好，听了几位老师的课，发现了自己的许多不足，尤其是还没有真正摸透小学一年级学生的学习心理，语言缺乏趣味性。
二班级管理
(一)好的方面
1、了解学生
作为班主任，我在开学两天后记住班里41名学生的姓名，并多观察，多与学生交流，多与家长沟通，了解每个学生的思想、品性、特长、兴趣、爱好、禀赋等，目的是能对班级管理做到有的放矢。认真记录学生的平时表现，在班会课上及时表扬，树立榜样。
2、培养学生良好的行为习惯
结合主题班会培养学生良好的行为习惯，重点培养学生上课积极回答问题、认真听老师讲课，仔细听同学发言的好习惯。在第一二周利用自主活动反复训练学生的坐姿、站姿、读姿、写姿、路队，在走廊内要靠右行、不做危险动作，铃声响赶快进教室做好上课准备等鼓励学生自己为自己制定目标，并定期检验自己是否做到了，还有哪些地方做得不够。对进步快、表现好的学生及时奖励或表扬，让学生切身体会到努力就有进步。
3、做好德育工作
对班内大小事的处理做到公平、公正，多向老教师请教如何管理学生对问题学生的转化做到晓之以理，动之以情，导致以行，以使自己尽快能够智慧地管理班级。如我班内有名学生未经他人允许就拿别人的东西，学生年龄小不知道自己的这种行为是不对的，我与副班主任商量对这名学生要以说服教育为主，让他认识到自己这样做是不对的，并及时与家长联系，在不伤害其自尊心的情况下使学生愿意改正自己的缺点。同时就此事在班里召开了一次主题班会，让学生明白未经他人允许不能随便拿别人的东西。
(二)存在的不足
1、在了解学生方面，对学生的思想、心理等了解的还不够全面、细致。对学生的能力没有做准确的评价，如在卫生方面，本以为学生都能够搞好自己的个人卫生，第一周我就发现自己的这种认识是不正确的，多数学生在老师的教育下能够搞好个人卫生，有少数学生做的不好，纸屑还是随便乱扔，而且大多数学生不会扫地。
2、在培养学生良好行为习惯方面，有许多细节方面做的不到位，在耐心方面做的还不够好，教育方法过于单一。如靠右行，没有及时指导学生认识左和右;单列行进，没有及时告诉学生怎样才是单列行进。
3、在德育方面对学生出现的问题有些没有及时解决，教育方法方式有些单一，有些方法使用的不是很好。对一些细节考虑的不全面，没有作到以预防为主，等事情发生了才认识到。
总之，无论是课堂教学还是班级管理，在以后的工作中我都要不断学习，不断摸索，不断总结经验教训，尽快提高自己的各方面素质。
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