【推荐】教师述职报告模板锦集七篇
随着人们自身素质提升,报告不再是罕见的东西,报告中涉及到专业性术语要解释清楚。相信许多人会觉得报告很难写吧,以下是小编帮大家整理的教师述职报告7篇,欢迎阅读与收藏。
教师述职报告 篇1
我,xxxx年毕业于雁北师范学院物.系,按照上级分配来到了偏僻的农村中学古城中学,12年来,向县城走了很多老师,也来了不少新老师,问心无愧的说,自己从没有抱怨,辛勤耕耘,无私奉献,用自己的行动去履行一个人民教师的职责,在教育教学、教育科研、指导青年教师等方面都尽了自己最大的努力。认真履行聘约,年终考核全部合格,学子对我的信任是我最大的安慰。
身处农村中学,生源很差,学生的基础都不好,教学难度可想而知,为了提高大家的物理成绩,主要在备课和落实上下功夫。备课时,考虑同学们的接受能力,因材施教,在课堂组织上和语言表达上多下功夫。课堂上,多提问,多鼓励,多讨论,多做实验,多上多媒体课,课后,找同学多聊天,多了解,拉近和他们的距离,及时发现他们在学习上存在的困和障节,达到及时解决和巩固的效果。20xx年全国高考,我所任教的班级应届班大类班126班达线5人,小类班130班达线14人。
20xx年入学的高一新生共计480人,中途退学18人,留级2人,转学2人,会考合格453人,会考结束后毕业回家的认输比较多,达到48人,这一届学生20xx年全国高考中,我所任班级应届班153班达线7人,152班达线5人,一年来学期统考,我所教的班级物.成绩在全县来看也比较好,连续夺得第一名,也有几位同学多次进入全县前十名。做为一个立足艰难的农村中学,我们对这样的成绩都感到比较满意的,成绩的取得于我们学校全体老师的努力,高三年级组做的大量工作,以及校委会的重大决策是分不开的。
回想12载,自己努力了,成长了,现在我应该积极的反思与总结。
1、如何适应新课标;
2、物理上的难点重点应该系统的总结一下,变成文字形的东西,而不是空想和懒的动手,在教学研究上下点功夫;
3、制作一套适于我们学生使用的教案和练习资料。
在长期的教育教学工作中,我不断总结经验,积极撰写教育教学论文,《关于高一物.难学难教的探究》,《动量定.案例》,获得了省级荣誉证书,《物.自主学习的思考》被运城学院学报发表。
目前,我能胜任高中物理教学,而且有较高的指导青年教师的能力,在我的指导下,王小燕老师,吴保军老师在县基本功比赛中荣获二等奖,他们已经很快站稳讲台,成为一名合格的高中教师。目前在努力培养年轻教师周青宝老师。
综上所述,我已在教育教学、教育科研等方面取得了一定的成就,具备了中学高级教师任职资格,我申报中学高级教师职务,同时更重要的是想借此发现自己的不足,鞭策自己不断学习新的教育理论,提高业务水平,更好的发挥自己的作用,为人民的教育事业作出更大的贡献。
教师述职报告 篇2
各位领导、各位同仁:
下午好!
怀着既紧张又兴奋的心情,第二次走上台前向大家专题汇报我的学习、工作经历,这种行为本身就是一种自我激励、自我成长的过程。同时诚恳地请求大家对我的汇报给予关心和支持,并能给予批评指正。
我曾经在原太安中心小学任教过除英语和自然以外的所有学科,真正做到了以学校大局为重,哪里需要到哪里去,并能在各个工作岗位出色地完成工作任务。记得邗江学校刚流行建电脑房开信息课的时候,我甚至承担了全校的信息技术课,并能从狠抓学生电脑兴趣培训入手,辅导的学生电脑绘画屡次在省比赛中获一、二等奖,在扬州市引起了积极的反应,当时与沙头小学(高超老师)、公道小学(沈伟老师)一起成为邗江小学信息技术应用排头兵,尤其是辅导高双同学创作的电脑绘画连环画作品——《流行畅想曲》一举获得全国比赛三等奖,全市仅有两家(沙头小学也是三等奖)。本人也因此被全国基础教育司表彰为活动优等辅导员,到省城南京领奖。
在小学工作的时间内,我担任过班主任、学校团支部书记、少先队员总辅导员等职务,多次被团区委、教育局表彰为优秀团干部。本人也曾参加了首届区少先队辅导员基本功大赛,获区一等奖,并代表区组队参加了市大赛,为区赢得了团体一等奖荣誉。本人也因为工作出色,贡献突出被授予“扬州市优秀少先队辅导员”“邗江区十佳少先队辅导员”的光荣称号。工作中本人善于总结和理性思考,形成了《与学生心灵交谈的十分钟》、《少先队it型人才培养》、《德育的催化剂》、《“以德辅德”话教育》等十余篇论文在市、区《邗江教研》杂志上发表和在德育论文年会评比中获奖,尤其是谈创新教育的文章《由横切苹果想到的》在江苏省《小学教师培训》杂志上发表。
因为本人第一学历中师,深感到学识浅薄和在工作中出现捉襟见肘的窘迫,于是在98年开始参加了江苏教育学院小学教师大专自考,逢考必过,特别是在00年一次参加了六门科目的自学考试,克服了困难,顶住了压力,最终以均分85。8的高分通过了所有课程,取得了专科学历。
20xx年,由于学校布局调整,我被调入中学部工作,与大家团结一致,并肩作战。泰安学校这几年的快速健康发展,给了我个人成长的宽阔舞台,也正是有了同志们对我亲如一家的关心,使我感觉到了干好工作的信心和决心。教学是教师的立命之本。我深知只有站稳课堂,适应初中教学并能达到游刃游余才是教师的根本。刚开始接触物理,自己确实感到了有形的压力。实话说,仅是当初初中物理的水平,又如何能“大孩带好小孩”?好在原教务主任焦世霖给予了我很多的关心,从课堂到课外、从教案到实验都给了我很好的示范,同时陈庆丰老师、邬瑞阳老师、嵇豪老师也都给予了我莫大的支持,从问题的解惑到课堂作业纸设计,甚至是物理学科专业术语的界定都曾给我友情提醒,在这里表示感谢。包括近两年来理化组的陈龙云和马永安两位高级教师对于课堂教学的把握也给了我指教。我也与年轻教师刘丽、李梅经常性交流学习,虚心请教,她们都毫无保留,倾囊相助。遇到教学中的难题,甚至焦立新老师也热心参与我们的实验,使我学习到了很多,在这里一并表示感谢。今年,郭晶老师也加入了理化组。我希望大家能够一如既往,团结协作,提高团队整体战斗力,争取在理化教学上树立学校的招牌和品牌。
在这个大家庭中工作的人文环境如此和谐,我不断给自己加压,做好了吃苦几年的准备。首先从熟悉教科,熟悉学科,熟悉中考开始。刚开始时,我都坚持独立备课,借助多媒体,加班带晚制作新授课课件累计近20节。在物理组其他几位教师的共同努力下,现在物理组自制课件资源已相当丰富。自己也深感在其过程中逐渐融入了教材,教学上也开始得心应手。另一方面,我也常利用同步课程和优质教育资源下乡工程,不断地学习和研究,以提高和充实自己,提高驾驭课堂的能力。同时我也注意搜集自己课堂教学信息,利用摄像机将课堂实录下来,再回头浏览,潜心研究。努力发现自身教学的缺陷与不足。在20xx年省物理实验优秀课大赛中,我抱着试试看的态度参赛,百分百的准备,一是可能报名参赛的选手不多;二是因为我是农村选手代表;三是我的课型是综合实验课,多种因素造就了我一等奖的好成绩,让我尝到了物理教学的甜头。
在20xx年市物理优质课大赛中,感谢理化组的教师对我的信任推选我参赛。尤其是嵇豪、刘丽、李梅、邬瑞阳几位老师给了我太多的帮助,修改教案,准备教具,甚至加班加点。这次获得市一等奖的荣誉,是大家共同努力的结果,用黄健翔的话说“我不是一个人在战斗”。是的,这是泰安学校集体备课的成绩,同时我也真心地预祝嵇豪老师在7号的基本功大赛上能再创佳绩。
在一边课堂教学的同时,我也非常注意教学点滴的积累,与焦世霖主任共同合作了教学心得《冰的熔化实验探究》并在区《邗江教研》上发表;与焦立新主任合作了《运用物理原理巧解教学难题》;与嵇豪主任合作了《正确求解变化了的电功率》;与李梅老师合作了《实验是解决物理难题的唯一良方》等多篇教学札记。撰写了《“三个把握”帮你学好惯性》论文并在《现代教育报·教师专刊》上发表,同时有《猜想——打开物理学探究之门的金钥匙》、《感受物理教学的喜悦和尴尬》等论文在省物理学会论文评比二等奖,有《机械能与内能相互转化》、《长度的测量》等多篇教学设计获区评比一、二等奖。同时,本人撰写的教育论文《家校合作﹒构建科学的育人环境》获省论文一等奖,同时在扬州市网校上转载,并被编入市高中父母读本。有关注农村弱势儿童群体的论文《让冰封的世界在暖暖春日下融化》获市一等奖;有《两棵枣树的启示》、《父母退一步,孩子进一步》等教育文章在《扬州晚报》上发表。我的努力也得到了广大学生和家长的肯定,老百姓的口碑较为积极。
在学校行政工作中,本人注意严格要求,努力做好校长助手工作,以贯彻校长室会议精神为主线,能借助网络报刊媒体加强对外宣传。07年本人也被区委宣传部表彰为宣传思想工作先进个人。主要由办公室协调策划的学期手册、学年手册、校园文化手册、折桂诗词集、宣传五折页、文化台历等相关产品陆续与大家见面,与教科处合作的《教海拾贝》也即将问世。在校园物态文化建设中,办公室的人员也都付出了较大的努力。07年,本人负责分工扬州市数字化校园创建工作在大家的共同努力下在全区率先创成,学校网站也被评为市十大优秀学校网站。
在今年分管的财务审批工作中,本人坚决执行三人签证制严格手续,遇有大宗或是疑惑问题能直接向校长室递交和汇报,做到为校长室负责,为集体负责,为自己负责。在平时的办公中,坚持节俭、对口原则,力争管好学校来之不易的每一分钱。
在平时的工作中,本人还不断注重学历提升。03年参加了南京师范大学本科自学考试,于06年顺利毕业。本人也在07年第四届名师评选中,被评为市教坛新秀。几年的工作,同志们给了我认可,其中两年被推荐考核优秀和嘉奖,感谢大家对我的关心。
此次参加职称评定竞评,在我工作生涯中是件大事,恳请大家给我机会。如果能上,我将以更高标准更严要求对待工作。因为名额有限,如果有更优秀的同志上了,我也决不会有什么情绪或是怨言,我将会再次自省,发奋图强,找出不足,缩短差距,以更加积极健康的心态和姿态迎接以后的每一天!
教师述职报告 篇3
一年的时间真快呀!本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则,勤勤恳恳地工作,现将一年的工作从德能勤绩廉方面总结如下:
一.德
我热爱教育事业,关心学生,团结同事,为人师表,热爱祖国,关心国家大事。要想成为一名合格甚至是优秀的教师,首先需要拥有高尚的师德,我用心参加校园组织的各项活动,认真对待每一次的培训和学习,认真执行校园的各项规章制度。用心学习发展观,在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。
二.能
在各位领导和老师的关心和帮忙下,圆满完成本年度工作。教学工作是校园各项工作的核心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,我坚持抓好新课程理念学习和应用的'同时,用心探索教育教学规律,充分运用校园现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度。努力做好教学五认真,虚心请教经验丰富的教学骨干,同时经常透过上网搜看有关教学视频和相关课件来进行研究教学设计和教学方法,从而让孩子们能简单地获得知识,感受到学习的乐趣。用心参加校园组织的校本教研活动,透过“以研促教”来提高自己的课堂教学水平。
三、勤
坚持做到爱岗敬业,遵守校园的各项规章制度,用心参加全校教职工大会,认真学习校园下达的有关文件。每周按时参加升旗仪式,
从不缺勤。一年来的总状况:无迟到、早退、病假、事假、旷课等考勤,出全勤。
四、绩。
本年度,我担任一年级一班的副班主任工作,平时认真配合班主任做好班级管理,以“爱心、耐心、细心”贯穿始终去关心每一位学生,去搞好班级的每一次活动。据校园德育工作计划,认真开展各项活动,加强学生行为习惯训练及良好心理品质的培养。关心学生的学习和生活,个性关注后进生,给予他们更多的关怀,鼓起他们学习的劲头,更好地融入班群众中。认真做好上级交给我的各项工作,教学思想端正,工作态度好。
五.廉
坚持对学生负责,对自己的操行负责。对于学困生的课后补习,我坚持认为是一名教师就应做的。我时常想,若是孩子们都很优秀,那还需要我们教师干什么。我们的职责就是使学生成为优秀的人才,这其中是需要我们去引导和付出的。所以应对学困生,想尽办法让他们进步,所以我从不赞成“教师有偿家教”。
这一年来,有成绩,有收获,但更发现了很多不足的地方,这些都是我在今后的工作中努力的方向。总之,这是付出与收获,汗水与成功相伴的一年,期望在以后的工作中让自己做得更好!
教师述职报告 篇4
有人说孩子是一本书,虽然要读懂这本书并非易事;也有人说,孩子是花木,教师是园丁,园丁悉心照料着花木。我做这个爱读书的园丁才1年多。实际上我觉得孩子比花木要复杂的多,教师的工作比园丁的工作也要复杂的多,尽管他们拥有着共同或共通的规律。
以爱心为阳光建造美丽的生命园林
“亲其师,信其道。”孔子留下的千年古训我想我们每位老师都想做到。如果一味发脾气指责学生的错误,收到的教育效果可想而知。经过实践我摸索出一种行之有效的招数,叫做“退三进一”。老虎等凶猛的动物在进攻前首先是身体向后撤退,但撤退是为了更好的向前进攻!我们批评学生一个缺点的时候不妨先表扬他的三个优点,此谓“退三进一”。作为班主任应该善于捕捉每一个学生身上的闪光点,而这个小小的闪光点很有可能挖掘出埋藏在他心里的大金矿。
一次我把班里违纪的孩子请到办公室去促膝长谈时,有同事反问我:“他们年龄这么小,你和他推心置腹的他能听懂吗?一点效果都没有,还耽误你批作业的时间,把家长请来就是了。”不,我说不然。我从不认为轻易跟家长告状能解决事情的根本,也从不认为告状能显示老师有多么高的教育水平,我更从不以低年级学生年龄小听不懂道理为由进行简单粗暴的批评与指责,只要你用心观察,那一双双清澈的大眼睛小眼睛里装着多少纯真与善良啊。而且实践证明:把学生当作捣乱分子、老师的附属品,都是错误的。所谓“良师益友”,不能带哪怕是丝毫的个人情感色彩。
我和学生有个心灵之约:不管大错小错,只要性质不算特别恶劣,保证再一再二绝对不再三的情况下我会和他有个密约。看,范佳胤、王天天、沈康林……都变成了课堂上积极发言,遵守秩序,有礼貌的好孩子。爱如空气,人人需要;爱如阳光,沐浴温暖。爱是一个博大如海的字,它会让你收获沉甸甸的惊喜、欣慰和快乐。
以责任为土壤享受幸福的生命园林
习惯是指人在一定情境下自动化地去进行某种动作的需要或倾向。乌申斯基说过:“好习惯是人在神经系统中存放的资本,一个人毕生都可以享用它的利息。而坏习惯是道德上无法偿清的债务,这种债务能以不断增长的利息折磨人,并把他引到道德破产的地步。”习惯对人的影响是巨大的。小学低年级阶段是习惯养成的重要时期,如果抓住了这个关键期,让学生养成良好的行为和学习习惯就会提高教育、教学工作的效率。“堂堂正正做人,规规矩矩写字。”是我们学校的教学理念,我也把它当作从教的最高准则。我对学生说每一句话,做每一件事,教每一项技能时都会思索它们对孩子以后的成长道路是否有长足的帮助。大到课上的知识传授、作业完成,课下的常规纪律、放学路队;小到衣角衣摆鞋带的整理和擦桌子时叠成小方块的抹布,我都事无巨细,不吝指导。我教过的学生都很熟悉这样几句话:“言行一致,说到做到”、“事不过三”、“言必信,行必果”、“不和任何人比,只做最好的自己”、“凡事尽力而为,结果并不重要,重要的是做这件事情的过程”,而我也时时刻刻以这几句话为信条,言传为辅,身教为主。引导孩子们在学习和班级活动上都付出最大的努力,哪怕结果并不如意也无怨无悔。
以家校合力为肥料滋养葱郁的生命园林
班级管理想保证有序的进行,其中还离不开家长朋友的理解和支持,家校合力是推动教育发展的最大力量。从教以来不管是哪一项工作,我都得到了家长朋友们有形无形中的大量帮助,而对他们最大的回报就是通过各种方式和他们沟通交流孩子的点滴进步与不足。基本上每天晚上我都整理并有选择的与其家长进行各种方式的交流,以便及时应对教育。
有人说,全心的付出就像在山谷中大喊一样,是有回音的!我深信不移。每当班级或学校有活动时,家长朋友都会献计献策,奉献人力物力甚至财力。今年6月20号我们班级组织去合肥市儿童福利院看望孤儿们,当家长得知后,自发的捐赠衣物和学习用品甚至现金,给福利院的孩子们买新衣服和新毛巾等,我的心被深深地触动了。家长这些无声的支持也是我工作中前进的动力。
以追求为雨露浇灌永恒的生命园林
全心的付出换来了累累的硕果。这一年来学校组织的各项活动我班的成绩都非常优异,每个月我的班级的常规检查基本都是满分。
我知道————没有一个职业,如教师一般,面对的永远是鲜活的生命;你所有的付出,都是一种心灵的碰撞与汇聚!
没有一个职业,如教师一般,耕耘的是荒芜的心灵,收获的是心灵之树的枝繁叶茂!是生命的园林!
没有一个职业,如教师一般,守望的是明天最灿烂的希望……。
教师述职报告 篇5
尊敬的领导,各位同事:
大家好!转眼一个学期的工作结束了,回顾本学期的工作,有辛勤过后的快乐,也有耕耘过后的收获,现在做以下总结:
一、思想方面
工作以来我在思想上积极要求进步,服从领导的分配,遵守学校各种规章制度,团结同志,热心帮助同志,钻研业务,勤奋刻苦;为人师表,牢固树立既教书又育人的教育思想。
二、教学工作
作为一个青年教师,工作几年来,我一直严格要求自己,努力钻研业务,争取上好每一节课。在备课方面,认真钻研教材,采用了由上海师大教授设计、省电教馆推广的信息技术学科‘情境’—‘问题’—‘探究’教学模式,主要从培养学生的创感、设计感、故事感、意义感四个方面设计备课、上课。
学校有讲课活动积极参加,生怕漏听了任何一节课。我代表综合组上了两堂公开课,上完每一节课后,都认真反思自己的每一节课,做好反思,再进行二次备课。
通过我的努力,学生上微机课,不再是只想着玩游戏了,而是能够主动的学习知识,有的甚至还能在所学的基础上有所创新,涌现出了好多优秀的flash作品。
三、微机室管理工作
(1)每周对电脑教室和会议室进行卫生大扫除,保持所有的主机、显示器、地板、空调的卫生。每月对全校50多台电脑进行维护和管理,包括瑞星升级、打补丁、杀毒、清除系统垃圾等
(2)针对老师和学生在上机过程中出现的问题,及时查看,一对一辅导。
四、其他工作
1、信息技术培训工作
7月下旬,全校承办了贾得联校信息技术培训,要求我校准备两个机房,于是我们电教组开始了布置另一个机房,包括30台电脑的布线、各种设备之间的连接、各种软件的安装等等,在信息技术培训工作中,担任辅导工作,负责对老师们操作过程中出现的任何问题进行现场辅导。
9月份,对每位老师的三项信息技术作业,按尧都区进修校下发的作业要求一一检查,一对一的反馈意见,直到全部符合标准。
10月份,对我校老师进行了信息技术四个模块的培训,为及时掌握老师们的掌握情况,特地出了练习题,在11月份的信息技术考核中,我校参加高级考试37人中,31人通过考试,参加初级考试的老师全过。
2、创新学生活动
9月18号参加了由国家教育部和“微软公司”主办的“携手助学”项目中的创新学生活动。
10月份针对创新学生中的三个项目,电子海报、博客和探究性作品,我分别选择了97班学生和103班学生,每周103班增加一节信息技术课,对学生讲解电子海报是什么?怎么样设计电子海报,利用每周三和周四的中午时间和晚自习时间给97班学生讲述博客是什么,如何写日志,做日志列表,添加音乐,添加相册、添加视频等等。利用课间以及放假时间,跟学生们一起捉蚯蚓,研究蚯蚓,做实验。就这样经过10月-12月三个月的努力,我们创新学生作品终于出炉了,已经被省电教馆推荐去参加了全国比赛。
3、打印工作和饭卡管理
本学期积极配合各处室,争取第一时间内完成对所需材料的电子化处理。本学期继续负责对全校师生的饭卡充值、挂失、消费机数据的下载等工作。
4、博客和网络的管理
这学期对我们网站和博客进行了全面的改版,包括各种资料的上传、整个版式的大变动、相片的上传,另外还增设了校长专题和政教工作两个栏目,目前贾得一中博客点击量已突破1万2两千多次。
通过这一学期的努力有了一些收获,8月我作为电教馆的培训员,对全区中小学电教管理员进行了网站的建设与管理的培训。10月对全校老师进行了信息技术培训,全校高级考试37人,31人通过考试,初级考试全过。12月中旬在临汾市农远应用推进会上,作为教师代表进行了典型发言,并获得了临汾市农远应用先进个人的称号,12月下旬在太原召开的“携手助学”交流会上,省电教馆郭主任对我校博客给予了高度评价,并向全省项目校重点介绍了我校。1月在全区信息技术抽测中,我校名列全区第五。
五、努力的方向
反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足,以下是关于不足要努力的方向
1、对于信息技术的教学经验少,还要多向其他有经验的老师请教。
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
3、继续加大对老师们的博客培训,包括加圈子、推送日志等等
4、加大对老师们的信息技术考核力度,实现上机做题,量化考核。
以上是我本学期的工作总结,希望在以后的工作中发扬优点,弥补不足,有更大的进步。
教师述职报告 篇6
来到城西小学转眼间已快一年了,在这一年的时间里:本人能全面贯彻党的教育方针,坚持四项基本原则,严格遵守各项规章制度;对工作严谨负责,热爱本职工作,教风端正,兢兢业业,勤奋钻研,努力不懈,认认真真做好本职本份工作。在这一年里,我担任了一年、六年两个年级的音乐教学工作。在此,做如下总结:
一、教育观念,教学指导思想的改变和更新。
在新教材改革的浪潮里,xx学年是个特殊的学年,一年级的小朋友首先站到了改革的最前方,各个学科都使用了新教材,而音乐课本则是由人民音乐出版社出版的新教材。为了使每一位音乐教师能够较快、较好的熟悉、掌握新教材,我区教研室在每学期开学初,安排了全区音乐教师进行学习新教材,还特意从广州请来专家讲座、示范,以便帮助我们更好的适应新教材。新教材是从现代教育的理念做起点,强调学生的学,以学生为本,从持续发展,终身教育的视角去考虑,所以定为“以学生发展为本”的新理念。新教材要求:培养学生自主学习,给学生提供较大的空间自由发展、创新,引导学生树立正确的审美理想和审美观念,发展健康的审美情操和情趣,使学生养成良好的音乐态度,全身心得到健康的发展。
二、教案的精心设计。
教案是教师课堂教学进行缜密设计的蓝图,直接关系到课堂的教学质量。因此,我在备课时考虑到教学的基本任务即:教学目的,突出本学科的特点,把握好每一课的重、难点,合理的,深入浅出的进行备课。同时,我又依据各个年级不同的特点,激发学生的兴趣爱好,使绝大部分的学生能够掌握好浅显的音乐基础知识和简单的音乐基本技能,有利于更好的实现“双基”课堂教学。
三、结合实际,搞好课堂教学。
在课堂上讲课时,我会尽量按照教案的设计去进行。但,往往课堂教学的实际情况,与预期设想有较大的出入。因此,我会及时从实际出发,进行调理和修整。对于相同的教材,相同的年级,在不同的班级上课时,我会根据此班的学习程度,接受能力等具体情况,做一些调整和创新,力求在不变中求万变。 在教学手段上,我推行愉快教学。使整个教学始终在愉快合作,多彩,友爱,融洽的气氛中进行。让学生得到生动,活泼,主动地全面发展,促进学生的智能最大限度的发挥,从内心深处激发学生的情感,再根据内容的不同实施德育渗透。例如:《幸福生活》这课,就教育学生热爱生活,珍惜当今来之不易的幸福;《巧巧手》这课,就要求学生自己的事情自己做,多多锻炼自己的小手,为国家,为集体贡献一份力量;而《长鼻子》、《咯咯哒》、《汪汪与咪咪》等课则是让学生懂得保护小动物,热爱生命等道理。总而言之,都是为了使学生今后成为有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义事业接班人和建设者!
四、切实抓好合唱队,舞蹈队的建设。
在20xx学年第一学期里,合唱队已经进入轨道,开始了正常的训练,并持之以恒,利用早上和下午放学的时间加班加点进行训练;而舞蹈队则是在第二学期才进入轨道的,因此,为了尽快提高队员的基本功和进展,使之正常运转,除了利用平时的时间训练外,我和曾老师还在每周六早上回校,对舞蹈队进行培训。功夫不有心人,终于在今年的我校的“六一”文艺汇演中,两个队初绽姿彩,得到了令人满意的表现!
以上所做的一切只是踏入城西小学的第一年,将成为以后工作的起点。在今后的日子里,我要更加积极进去,加强学习,不断总结,努力提高自己的业务水平和工作能力,为学校的教育事业做出应有的力量。
教师述职报告 篇7
本人于xx年7月参加工作, xx年7月取得中学二级职务任职资格, xx年至今担任语文学科教师及班主任。下面我从教育教学和班主任这两方面工作所取得的成绩向各位汇报:
一、教育教学工作面:
1、 教案:xx.11区级一等奖;xx.5、xx.11、xx.12、教案评比各获区级二等奖:
2、 课例:xx年4月 XX区第四届“xxx”课堂教学评优活动获“xxx奖”
3、 教科研:xx.12在XX区课改监控与评价研讨活动中作研究课《xxx》;xx年6月参加中考阅卷并作阅读小题分析交流;xx年参加中考模拟试题命制;xx年3月17日为全区初三语文教师作“xx年中考语文基础知识复习方法与应对策略”辅导交流;
4、 论文:《xxxx》获XX市第四届“京研杯”征文二等奖;论文《xxx》获课题论文二等奖;XX区中、小学教育故事征文获“最具智慧将”;团委、区青少年活动中心论文若干。
5、 辅导工作:xx年、xx年分获XX区读书小状元优秀辅导教师;xx年9月XX区中小学征文优秀辅导教师
二、班主任工作
1、xx年至xx年连续三年班主任,xx年担任初三年级组长
2、基本功:xx年7月获“XX区首届中小学班主任基本功培训和展示”三等奖;xx年11月获“XX区中小学青年班主任技能竞赛”一等奖
3、班会:xx年5月《xxxx》获“XX区奥林匹克教育班队会大赛”二等奖;xx年12月 XX区“增强爱国情感,争做四有新人”主题班会设计方案一等奖;xx年12月主题班会“弘扬民族精神,增强爱国情感”获区级一等奖
三、其他
1、校级基本功比赛“优秀奖”若干xx、xx年分别被评为永乐店镇“先进教师”
2、xx、xx年分别被评为永乐店镇“先进教师”
综合上述,本人已符合职称条件,具备参评资格,特此申报中学一级专业技术职务。
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