以动物为题材三年级作文
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的以动物为题材三年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
以动物为题材三年级作文1
这一天，我在电视中看见一条海豚，在海洋馆里表演各种技巧，成了人见人爱的小明星，于是，我萌生了成为海豚的想法。我看着看着便进入了梦乡。
忽然我从梦中惊醒，发现我身边一片蔚蓝，到处都是五颜六色的鱼，小到一只小海龟，大到一条鲸鱼。通过玻璃的反射，天呐！我居然变成了一条海豚！又大又圆的眼睛，尖尖的嘴巴，长长的身子……我才反应过来，原来这里是海洋馆。
忽然，一个训练员对我们大吼：“训练了！谁先来？”大家都往后退了退，难道大家都害怕训练吗？或许是想让我来尝试。我像离弦的箭，第一个浮出水面，兴致勃勃地朝训练员叫了几声。训练员领着我来到训练池，拿出一个大圈圈让我跳，我艰难地“驾驶“这新身体，艰苦地跳上了圈，但却没有跳过去，训练员拿出一条皮鞭狠狠地抽打我。在我每一个训练项目都失败时，我已经是遍体鳞伤了。训练员生气地走出门口，打了个电话。
第二天来了一群人粗鲁地把我捉住，扔上了大货车，这是要把我送去哪儿？我还很乐观，以为可能要把我放生，或者送到动物园供人观赏，不至于“惨死街头“。但是事实总是不如意，等待我的，是一把锋利的菜刀……
啊！我从梦中惊醒，幸好！我还是个小男孩。人类啊，请不要滥杀动物了，好好爱护、保护动物吧！
以动物为题材三年级作文2
这学期，我读了一本书，这本书的名字是《蓝色的海豚岛》。读了它后，我受益匪浅。
故事大概是这样：在海洋中有一个岛屿，形状像一条海豚。岛的四周有许多海豚在欢乐的游泳，有海獭在戏水，有海象争英雄，有野狗在决斗……
以前，这个岛上住着印第安人，他们受到捕猎海獭的阿留申人的杀害，后来离开这个岛到东方居住。他们离开时，留下一位小姑娘——卡拉娜。她在岛上孤零零地生活了十八年，等待援救的船只到来。她独自修建住所，制造武器和捕鱼用具，与野狗战斗，历尽艰险才得以生存下来。读了它之后，我认为，卡拉娜是一个不畏艰险非常勇敢的孩子。她竟然自己修建房子，制造武器和捕鱼用具，与野狗战斗……
这要是我，我会放弃生活。而且，我还认为卡拉娜是一个富有爱心的孩子，到了最后朗图死了，把朗图埋葬在高地上，并把沙花、根子放在里面，最后用一些各种颜色的卵石，把朗图盖起来了。但是卡拉娜不灰心，找到了朗图的后代——阿鲁。如果我的宠物死了，我可能就会放声大哭，并不像卡拉娜那样，重新找新的朋友。今后我一定向卡拉娜学习，做一个勇敢、富有爱心的好孩子。
以动物为题材三年级作文3
我最喜欢的动物是住在海洋里的，它最爱做的是去环游世界，它爱吃鱼，它就是海豚。他很聪明，是世界上最聪明的动物，他去环游世界，也会学习到好多能力吧！
我第一次看到海豚是在游乐园里面的海豚表演秀看见的，我心想：它一定很强壮、有活力、精神饱满，它用尾巴跳起来，碰到红色球时，台下的观众纷纷鼓掌，有些人会在台前欢呼：“好耶！好耶！”当它跳完火圈时，台下的观众全都看得目瞪口呆，一句话也没说，因为实在太好看了，大家都称赞它的训练师好厉害，竟然可以训练它这么厉害的招数。
这次，我又来到这里了，我还带了笔、橡皮擦、记录本，因为我今天要观察海豚，要当个小小动物观察家，我一下子就观察到它的头上有一个洞，是给它呼吸的，它的皮肤很光滑，像洗完澡的人在身体上抹了好多好多的乳液一样，皮肤光滑又嫩，它的牙齿尖锐有力，可以咬破硬硬的东西，给它一颗苹果，一下子就咬碎了，它的优点多到数不清。
它住在那里一定有好玩的事，它可以跟浮潜家一起比赛，潜下水后看谁撑最久，这也是它第一件快乐的事。它也可以参加合唱团比赛，跟其他海豚比谁的声音最尖，海豚咿咿的叫，其他海豚团员哈哈哈的唱，这是它第二件快乐的事吧！它跟训练师一起在海里游泳，这是海豚最快乐的事。我希望在这里，它跟训练师天天度过美好的时光。
海豚是向往大海的，希望训练师训练完它，可以把它放回大海里，跟它的爸妈再度相处，在大海里自由自在的游泳，我会永远爱护它的海豚家族，给它干净的大海，我将永远是它的观众，给它一样热烈的掌声。
以动物为题材三年级作文4
我是一只白海豚名叫莎莎。爸爸叫黑桑，母亲叫紫岚，我们生活在无边无际的大海里。我和朋友一时在捉迷藏、一时潜在水里快乐无比。
可是好景不长，由于石油、大量的工业废水……吞噬着我们的家园，使得我们原本40岁的寿命大大缩短，白海豚的只数大大减少。人类还把我的朋友抓去当他们的摇钱树，供人类观赏。这样恶劣的环境迫使着我们四处逃蹿。首领说：“现在的人类破坏我们的家园，抓走我们的同件，我们可能有一天也会被他们杀死的，我看……
那时的我，年幼无知，不知事情的严重性，所以瞒着父母去了禁区，结果一进去便被污染的'海水呛了，父母看见我在禁区里呛着连忙跑去把我推了出来而自己却被人类抓走了。至今我都不知道它们的下落。啊！我可怜的父母。我泪水直流，连忙跑去首领那里道歉，并承诺以后再不去禁区。可恶的人类，我跟你们无冤无仇，你们为什么要捕捉我们，污染我们的家园！人类，我们永远都恨你们！
以动物为题材三年级作文5
今天，妈妈带我去海洋馆看海豚表演。到了表演大厅的门前，时间还有十分钟才开始，可是门前已经人山人海了。我想：这场表演一定很好看，要不然怎么会有这么多人呢!
表演时间到了，我迫不及待的走进表演大厅，和妈妈找了位置赶紧坐下来。表演开始了，只见驯兽员走了出来，一声哨响，一只海豚从滑梯滑到驯兽员面前，挺起身体，张开双鳍不停扇动，好像在向观众打招呼，逗得大家哈哈大笑。驯兽员拿出几条小鱼喂给海豚。
然后海豚向表演池中心游去。这时驯兽员的手向上一挥，海豚一跃而起，跳到两米多高的时候在空中翻了几个漂亮的空翻，落到水中。另一边的一只海豚又腾空而起，激起阵阵水花。令人不可思议的是：那只海豚居然跳到五米左右的高度，碰到吊在空中的的球，落了下来。这也是我第一次看到海豚可以跳得那样高。我还没来得及赞叹，三只海豚合作起来，互相往对方的方向跳，溅起的水花好似一座空中桥。
表演结束了，我还恋恋不舍，动物真是人类的好朋友!
以动物为题材三年级作文6
“现在轮到了海豚表演的时间了！ 现在轮到了海豚表演的时间了！”广播里传出翠儿的声音。海豚表演开始了。训兽师从房间里走了出来，手上拿着红色的水桶。两只海豚游了过来，讲解员告诉我们两只海豚一只公名叫首先，两只海豚一只公名叫“欢欢”，一只母名叫“露露”，训兽师把一颗小篮球扔到了海豚表演的水池里，海豚立刻向篮球游过去，海豚用自己的嘴巴将篮球给顶了起来， “露露”顶着球，朝岸边游去，而“欢欢”却一个鱼越把球打飞了。训兽师从它的嘴巴上拿起了篮球收了起来。真乖呀！我惊讶地想到。
先跳圈，它们迅速地钻入水中，又有力地甩着尾巴从水里跳起，又快速地穿过了大圈。接着，它们轮流朝比水高几米上的球跳去，全场惊讶声一次比一次大声。观众也越站越高，训兽师向海豚发出指令说要它们亲吻训兽师。训兽师先弯下腰，公海豚立刻从水里跳起来，亲了一下训兽师。论到母海豚了，可海豚却似懂非懂地摇起了头，大家都很奇怪。讲解员好象知道海豚的心思，对海豚说道：“是不你觉得掌声还不够热烈，不好意思啊？”海豚立刻猛的点起了头。全场人先是一惊，在是边捧腹大笑，边拍起了手。海豚立刻乖巧地亲吻了训兽师。最后，海豚也表演了它们离水的功夫：它们离开了水里，做起了招手的滑稽动作。
就这样表演结束了。
以动物为题材三年级作文7
暑假里，我读完了《蓝色海豚岛》这本书，它的作者是斯.奥台尔。讲述了一个名叫卡拉娜的12岁小姑娘在岛上孤单的18年经历。
因为海豚岛上发生了一场战争，为了以后的安全地生活，海豚岛上的人们决定到东方的一个国家去生活。卡拉娜也和他们一同乘船一起去，但当她发觉弟弟被落在了岛上后，为了弟弟她义无返顾的跳下了船，找到了弟弟，可是没过几天就被野狗咬死了。最后岛上只剩下她一个人孤单地生活，她也想有船能带她离开这个充满孤独、荒凉的地方，可是一只船也没有来。于是她自己动手制造工具，编织裙子，盖房子，就这样她在岛上生活了十八年。来她经历了重重困难，与野狗决斗，经历海啸，地震……可是她始终坚信会有船来带她走，她变得更加乐观，勇敢！
想到卡拉娜，我就十分惭愧：一遇到困难我就向别人求助，没有让自己先尽力去解决。我要向卡拉娜学习，学习她那不怕困难的精神。
以动物为题材三年级作文8
暑假，我和爸爸妈妈在马尔代夫看了海豚。
我们上了多尼船，准备去深海看海豚。我和爸爸妈妈迫不及待地想看到可爱的“海洋王子”。船摇摇晃晃地路过居民岛，岛上有许多人高兴地呼喊着，向我们招手。
不久，我们就到了深海区。一发现船速减慢了，我们赶忙跑出船舱，坐在船头不时地往下望，一会儿就发现许多海豚围绕着船头。它们一边快乐地游来游去，一边吹着欢快的口哨，召集着它们的伙伴。我们兴奋地拿着照相机“咔嚓咔嚓”地拍摄。我扶着栏杆坐在船头，把脚挂在船舷边。海浪拍打着我的脚丫，海豚就在船边忽隐忽现地游来游去，像要来亲吻我的脚似的。当时我想，万一海豚碰到我的脚，会很痒吧？！突然，一只海豚朝我的脚跳过来，我心一惊，腿一抖，就把脚给缩上来了。觉得安全了，才把脚放回去。过了一会儿，船转弯了，海豚一哄而散。我依依不舍地望着它们，直到看不见为止。
我真想再去看看海豚！
以动物为题材三年级作文9
对于海豚，大家都非常熟悉，它是一种海洋里的动物。据说比大猩猩还聪明呢！
海豚一般长1-2米。它浑身乌黑，看上去非常光亮，只有肚皮是银灰色的，尾巴能上下摆动，身体下侧有两片鳍，用于拨水游动，嘴巴突出，特别尖，脸上嵌着一双乌黑，水汪汪的大眼睛，忽闪忽闪的好像会说话一样，十分可爱。
海豚十分聪明。它虽然看起来有些笨重，但身手可敏捷啦！它能跳起来叼走距离它头顶2-3米的球，还能驮着人，以极最快的速度游着，有的甚至可以像孙悟空一样翻跟头呢！见到人时，它会把尾巴抬起来前后摆动向你打招呼，还会抬起头来向你示意。最精彩的是三五成群跳出水面，又‘扑通’一声跳入水中速度虽然快，但是非常整齐，有序，活像几个出色的跳水员。
海豚被誉为‘海上救生员’。每当见到浮在水面的东西，它都会救起来，连木板也不例外。世界上就有海豚救人的事例，海豚把一艘落难轮船上的人安全护送到海岸边。而它们在海洋里也爱‘见义勇为’，每当大鱼欺负小鱼时，它都会挺身而出和大鱼进行搏斗，就连凶恶的鲨鱼也不例外，可见他非常勇敢。
听完我的介绍，你一定了解了聪明的海豚吧！有时间去看看吧！
以动物为题材三年级作文10
我写的这个海豚，你们肯定以为我家里有真的海豚吧！那是不可能的，因为我所说的海豚是可以发光的和对我有很大用处的海豚玩具。
海豚的来历和样子
说起这个海豚的来历嘛，就是我上次去长沙海底世界买的。那一次，我正在长沙海底世界看各种各样的鱼。突然我看见了一个会发光的海豚，它先发出了红色的光、然后再发出了黄色的光、接着发出了绿色的光……真像一只变色龙似的。我觉得这个海豚很漂亮，就买下了。我仔细地看了看它，我发现我只要摇一摇这个海豚，那些银片就跳上来，像仙女散花一样，漂亮极了。
海豚的作用
有一天晚上，家里停电了，到处都是黑乎乎的，几乎什么都看不见。我不知不觉走到了我的房间，我好像看见外面的路灯，像一双双魔眼似的看着我，连桌上的本子也好像一张张魔脸似的对我说：“我要吃了你。”我吓得吞吞吐吐地说：“我…才…不…怕…你。”我忽然摸到了我买的那个海豚，我急忙打开开关，五颜六色的光照满了整个房间。这时候海豚好像在对我说：“主人，我不会让你感到害怕的。”当时，我多么庆幸有这个海豚陪伴我呀。
我喜欢你——这个特别的海豚，因为你让我感到非常快乐。在我需要你的时候，你及时出现在我面前，我以后要向你学习乐于助人的特点。
以动物为题材三年级作文11
Hello！小朋友们，你们好！我叫海豚，是你们人类的好朋友。因为我的体型像鱼，所以有许多人说我是鱼类，No！No！No！真是大错特错！我可是名副其实的哺乳类动物。怎么，还不相信？那我告诉你，我是胎生的，是靠吃妈妈奶长大的，而且我还用肺呼吸。这下该相信我不是鱼类了吧。
我嘛，不是自夸，优点很多很多。最突出的就是十分聪明。科学发现我的大脑十分发达，按脑和体重的比例，我可仅次于人类。只要让我经过稍微的训练，就可以跟你们人类一样玩球、跳舞、顶球、运动。怎么样，厉害吧！
我们身上没有毛，这样可以减少游泳时的阻力。我们海豚游得特别快，所以我们得到了“游泳能手”的称号！
唉呀！我们海豚的优点太多太多了。不过我告诉你们一个秘密！我们的视力极差。唉，对于这点，我也没办法，谁让我们一生下来就是一个深度近视呢！
目前，我们海豚的数目越来越少了，我们白鳍豚的家族就剩三百只左右了，濒临灭绝。请大家爱护我们，因为我们是你们人类的好朋友啊！没有了我们，这个世界将会失去很多很多欢乐。
咦！这是什么声音？噢，是妈妈在叫我回家呢！我要走了，Good-Bay！
以动物为题材三年级作文12
今天是星期六，万里无云，阳光明媚，我们一家去海洋公园玩。
我们来到海豚馆，只见一只只小海豚顶着一个个海球，摆着动作，不一会儿，两只小海豚碰撞在一起，它们俩个同时翻了个跟头，那样子可真是滑稽!它们有的在玩海球，有的在玩水，还有的三三两两围成了一个圈，好像在说悄悄话……有一只可爱的小海豚，伸出一只手，好像在跟我们打招呼呢!
不一会儿，海豚们纷纷赶到这边，围成一个圈，为我们上演了一个有趣的海豚争霸赛。比赛开始了，一只小海豚一跃而上，想碰到海球，可惜它太矮小了。这时，一只大海豚勇敢而上，当它正要碰到海球时，不料另外一只海豚把它给碰到了。最强壮的一只海豚来了，只见它用力一顶，海球立刻滚落下来。这可真是一场惊心动魄的比赛。
那只冠军海豚缓缓地向我们走过来，大声地惊叫一声，好像是让我们这些观众为它赢得比赛得胜利而欢呼吧!
走在回家的路上，我心中不由得赞叹海豚们那勇敢的表现。心想：在生活中，我也要学习海豚那勇敢不屈的精神!
以动物为题材三年级作文13
这样一只海豚，一只舍己为人的海豚，就这样从世界上消失了，成了一只巨鲨的腹中之餐。
今天，我在一本动物小说中读到了这样一个故事：一个叫汤姆的中年人掉进了海里，被一只可爱的小海豚看见了，并且，在汤姆说出谢谢时，那海豚竟然像听懂了一样，摇了摇头，仿佛在说：“不要谢我，这是我应该做的。”并且，在后来汤姆给海豚指路时，海豚也会朝着那个方向游去，并没有“听不懂”或者向别的方向游去。不过几小时，海豚在汤姆的指挥下，载着汤姆回到了码头。之后，在汤姆和海豚告别后，海豚也发出了一声像是告别的叫声。
但是，故事并没有就此结束。夕阳西下，树叶飘红，阳光透过层层叠叠的枝丫透下斑斑点点细致的日影。汤姆和海豚约定，每日在沙滩上一起游玩。但是，噩耗传来，海豚在救人时遇到了一条鲨鱼，那巨鲨正腹中空空，想找吃的。这不，看到海豚上的人类，巨鲨便游了过来。海豚也看见了巨鲨，吓了一跳，拼命向隐约可见的岸边游去。最后，海豚把尾巴用力一甩，把背上的人扔到岸上。但是巨鲨已经来到了面前，一口将海豚咬死。这时，大海上传来“呜呜”的刮风声，好像是在哭泣。天也淅淅沥沥地下起了小雨，好像也在哀伤。
在危难之际，为救人类而遇难的海豚，不愧是人类的好朋友，一只真正让人敬佩的海豚。
以动物为题材三年级作文14
我是海豚
嗨，大家好！我叫海豚。别看我体形小巧，其实我也属于鲸类呢。下面请听我作个自我介绍吧。
我属于哺乳类，鲸目，海豚科，俗称海豚。呵呵，我有点害羞。因为和其它的鲸鱼朋友相比，我显得太渺小了。我们海豚一般只有1。4米到4。2米左右。体重最小23千克，最大的225千克的大哥哥也不能和长须鲸相比啊。
虽然我的个头不大。不过脑子却很机灵呢。我们海豚家族的成员只要经过训练，就能学会打乒乓球，跳火圈等技能呢。
可别说我骄傲，我觉得除了你们人类外，我们可是动物中大脑最发达的哦。我的大脑有完全隔开的两部分组成，其中一部分工作时，另一部分则充分休息。所以啊，我们可以做到终生不眠，你有这样的本领吗？
哦，差一点忘了介绍我的外貌了。我有一双小小的眼睛，总是闪烁着友好的光芒。有曲线的脑袋上有一张永远微笑的脸庞。我的皮肤非常光滑。怎样呀，我和可爱吧。让我们成为好朋友吧。可是现在有好多人要捕杀我们呢。我们鲸类现在已经濒临灭绝了，比如厦门的白海豚就只剩下不到80头了……看到自己的兄弟姐妹被残害，我好伤心啊，希望你们停止捕杀，救救我们吧！让我们成为真正的朋友吧！
以动物为题材三年级作文15
我曾多次见到海豚，几次是在海洋馆。还有一次是在大海 里。都给我留下了很深的印象。海洋馆的海豚训练有素。它们在训兽员的指挥下在游泳 池里高高跃起，用细长的嘴巴顶一下皮球，随后落入水里，就像一尾尾落入碧波的仙子，妩媚而灵动。之后再表演钻圈圈，它们先在水里摆动灵活的身躯来到圈子的下前方，在纵身一跃，灵巧的钻过了吊在空中紧挨着的圈子，最后像跳水运动员一样优雅地落如水中。
而海里的海豚是自由自在不受拘束的，在海里随心所欲的畅游。但在这么多游客的目光下还是免不了有些害羞的。它们常常“吝啬”的露出鳍，随后又潜入深海，神出鬼没的。就像一个个顽皮的小精灵，留给我们的是无尽想象 的天空。还有时它们双双出现，像默契的情侣一般，在海里摆动尾巴游来游去，又在海面时隐时现。
我想，我就是那海洋馆里的海豚吧。为了生存而不断练习，为了掌声而努力表演。我羡慕大海里的海豚，我渴望 像它们一样得到快乐 和自由。
【以动物为题材三年级作文】相关文章：
4.初中题材作文
5.榕树题材作文
7.以梦为马作文
8.以特长为话题作文