关于儿童节作文4篇
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的儿童节作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
儿童节作文 篇1
六一儿童节的下午，我去表弟家玩。三姨给表弟买了一张绿色的、用绳子编织的吊床。三姨说：“吊床能载起200斤的重量。”我和表弟说：“真的吗？”三姨说：“不信我们就去试试吧。”
于是我们来到小区的广场找了两棵树，把吊床吊了上去。我上去躺了一会，表弟也上去躺了一会。真舒服呀！今天真是开心的一天！
儿童节作文 篇2
今天是一个特殊的日子——六一儿童节，在学校举行完了六一汇演以后，我和哥哥就去踢足球了。
风呼呼的刮着，地上尘土飞扬，我们不怕这恶劣的天气，到了一个避风的地方玩了起来。
我们用石头剪子布的方法决定谁是守门员，谁是射门员。很不幸我当了守门员。我说开始，于是我发球，我给他来了个天混地转法把球射了出去。这球就像卷地的西风把地上的土卷起了漩涡，它从哥哥的右侧穿过又到了他的左侧。哥哥只好奋力直追，追了一会哥哥累了，累的有点生气。他到我面前来了个凌空飞射，给我来了个措手不急。我用力反击可没反回去，只好对哥哥说：＂你来守吧。＂哥哥答应了。我一用力球飞到了一个大哥哥那，大哥哥来了个飞踢打到了另一个大哥哥的'脸上，大哥哥疼的“啊”了一声又把球踢到我这。我心想如果我能转移哥的注意力就好了。于是我摆了个向左踢的架势，果然哥哥中计了，我猛的向右一踢，哇！球进了。哥哥却撅起了嘴。
就这样我们玩到了天黑，汗从头上冒出来脸上成了三花猫，中午刚刷好的鞋现在已经成黑色了，身上的白衣服也变成了黑的。尽管这样我还是高兴的，这是我最喜欢的六一儿童节了。
儿童节作文 篇3
光阴似箭，日月如梭，同学们翘首期盼六一儿童节终于又来临了。
下午，我们迈着欢乐步伐朝学校走去。此时此刻，班里热闹极了，我们整齐来到班里，观看我们班同学排练很久节目“青鸟”。这时，班里响起班主任洪亮声音，随着优美音乐，班小演员翩翩起舞。更增添了节日气氛。表演结束了，便是给两个同学们过生日，那两个同学自己带了生日蛋糕给我们分享，在分享之前老师送了她们生日诗，她们在自己蛋糕上插了十几根蜡烛，庆祝自己生日，我也十分羡慕她们，因为她们竟然在六一儿童节实在是太幸福了。啊！终于盼到吃蛋糕时候啦！同学们纷纷跑上前去抢蛋糕，抢着了蛋糕同学，有不吃而是作为庆祝往别同学脸上抹，连家长也往班主任脸上摸了点，这个下午真是开心。
可时间过得真是太快了，短短半天时间就这样过去了，班里又逐渐平静了下来，我只好依依不舍地离开了学校，期待着下一个美好六一。
儿童节作文 篇4
20xx年，我参加了学校举办的六一节的活动，当时现场气氛很热烈。每人一张表，上面写着活动的名字，后面画五角星，第一个活动：跳蚤市场，是物物交换，我们没有换的东西，我拣到一艘小船模型，交换了一本《十万个为什么》。因为谁都参加了，所以，表格的第一行都画了一个五角星。
后来的项目和母亲一起做，我母亲没来，我和周昶龙的母亲玩的游戏，是五个人站在跑道上带篮球跑，看谁跑得快，周昶龙得了第一，我是倒数第一，但我很快乐。
我们又玩了“盲人走路”，一个人当盲人，母亲扶着“盲人”，往前走，路上有很多的障碍物：用垫子搭成的小山、很矮的楼梯。看谁走得快，第一轮我当“盲人”周昶龙扶我，第二轮他当“盲人”我扶他。
帮助别人，快乐自己。
活动结束以后，我们还沉浸在欢乐之中，这真是个难忘的六一节。
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