清晨的校园四年级作文
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的清晨的校园四年级作文，欢迎阅读与收藏。
清晨的校园四年级作文1
“一年之计在于春，一天之计在于晨”。早晨总是美丽的，我们学校的早晨又是怎样的呢?就让我来告诉大家吧!
每天早晨，学校门口的早点摊上总是挤满了吃早点人群，有的站着吃;有的蹲着吃;有的坐着吃，每个人都姿态各异。外面的早点摊上是多姿多彩的，学校里也是多姿多彩的，我们一起走进学校去看看吧!
一踏进学校，就可以看见左侧是个小卖部，里面有食品、毽子……在往里走就可以看见教学楼。教室里有朗朗的读书声，在读书声里也有一些叽叽喳喳的声音，有的在讲笑话，有的在往窗户外看……。
运动场上有人在跳绳，旁边的人在喊着1、2、3……有人在踢毽，旁边有人在叫着1个、2个……有人在跑步，旁边的人在叫喊着1圈、2圈……学校中心有个大花坛，花坛是用许许多多的花和草铺成的，有月季花、牡丹花、郁金香……。在这些花的中心有一块用瓷砖铺成的方形平台，平台的前方写着“希望”两个字。在阳光的照射下闪闪发光。
这就是我学校的早晨!
清晨的校园四年级作文2
清晨的天空还泛着鱼肚白，几颗残星在天空中时隐时现，这时候，只有少许的学生稀稀疏疏地进入校园。
刚步入校园，一缕晨风就轻轻飘来，梳洗着我的身心，让我神清气爽。紧接着就是那高大挺拔的黄桷树映入我的眼帘，粗壮的树干支撑着大伞似的树冠，妩媚的枝干上钻出了小小的嫩芽，晨风似乎很喜欢这些绿绿的嫩芽，用她那纤细的手指轻柔地抚摸着它们的脸。生长在最外面的树叶，像大哥哥大姐姐那样保护着里面的嫩芽，为它们遮风挡雨，让它们快快长大，长成郁郁葱葱的树叶，给大树妈妈穿一件更惹人注目的美丽外衣。
顺着操场向右走，我很快发现了一大片三角梅。娇滴滴的三角梅盛开的花朵有红的，有紫的，红紫交错，美不胜收。微风吹来，三角梅的清香便扑面而来，令人沉迷，令人陶醉。
直穿过操场，走上石梯，就来到了一个花瓣形的大花坛前。从下往上看，花坛里注满了水，花坛边缘栽种着一盆盆郁郁葱葱的植物，十分耀眼。“叮、叮”几条活泼可爱的小金鱼在水中熟练地穿来穿去，不时跃出水面，溅起欢乐的水花。水中央处理着一座银黑的假山，在夏天，一股清澈的水流会从假山顶上喷射而出，形成一束束漂亮、清凉的喷泉！
天渐渐亮堂起来，学生也变得多起来，我不禁赞叹：“清晨的校园真美呀！我爱清晨的校园！”
清晨的校园四年级作文3
今天，老师笑盈盈的走进了教室，说：“今天，我们来做一次有趣的小实验。我们先把笔拿出来，用笔杆在头发上磨擦，再吸小纸片，看看有什么神奇的事发生!”我非常想知道老师嘴里那“神奇的事”所以拿出笔，用笔杆在头发上快速磨擦起来，磨擦了大约十多秒，便拿起了小纸片吸了起来，没想到，小纸片竟然像一个听话的孩子吸在笔杆上，老师叫夏雪莹来解释这种原理，夏雪莹说：“笔和头发磨擦的时候，笔杆上的负电子跑到头发上，头发上的正电子跑到笔杆上，纸片的负电子多，根据同性相斥，异性相吸，小纸片也自然吸在一起啦!”同学们这才恍然大悟。
没过多久，一位同学又提问了：“为什么笔杆磨擦完头发过了一会儿，笔杆就吸不上小纸片了呢？”老师叫我回答这个问题，我回答说：“笔杆刚磨擦完头发的时候笔杆的正电子还是聚集在一起的，后来正电子慢慢飘走，吸引力极小，小纸片也吸不上来啦!”
我们继续做实验，有人发现用迷尺磨擦头发吸小纸片可以吸上，有人发现用笔杆磨擦衣服可一吸上小纸片，我发现用笔杆磨擦皮肤也可以吸上小纸片。
叮铃铃，下课时间到了，这次实验真有趣，希望下次还有更有趣的小实验在等着我们!
清晨的校园四年级作文4
晨曦徐徐拉开了夜的帷幕，又一个绚丽的早晨，带着清新降临在人间。
远处一座座拔地而起、各不相连的山在云雾中隐隐约约地露出了山尖。山脚下，一片绿色的草坪上，满是玛瑙大的野花，红、黄、白、紫五彩缤纷，像织不完的锦那么绵延，像天边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。在操场上的同学们，有的在踢足球，有的在跑步，有的在浇花……
请看，跑步场的正对面的牡丹正在给花们给予饮品，丹丹左手提着水壶，右手向左一摆，微笑着对鲜花们说：“你们要快高长大，我的孩子。“小花儿也向着丹丹微笑。
小芳正在丹丹的正上方，她是丹丹班的班长，她正捧着书，坐在椅子上饱婪着，接着她抬着头有说：“读完卷书不如走万里路。“是错的。”然后又低下头继续读书了。
再看在操场上一端的小军，他正在抖数精神，他先做一个一字马，简直对他轻易义举。接着他又到跳高的地方，他先后几步，再向前冲，接着接着，脚向前，张开脚，像把剪刀。然后扎一个马，左手伸到腰后，右手向上伸直，一直贴到耳边，腰一弯，开始做起体操来。
“叮铃铃……”早读课响了，同学们都陆续走进课室，他们都觉得校园的清晨是特别好的。
清晨的校园四年级作文5
初晨，一道金黄的阳光倾泻在绿茵茵的操场上，我们也在一声清亮的哨声中睁开了眼，开始了新的一天，
盼望着，盼望着，新的一天，新的课程，新的起点。听着细雨“滴滴哒哒”敲打在大地上的声音，哦，今天注定是元气满满的一天啊。
来到楼下，一股股淡雅的桂花香，一阵阵雨点儿的气息，迎面而来。大家三五成群的走在一起，看着雨景，讲着小话，伴着刚出来的太阳；雨，渐渐停歇了，天空中的片片云彩，如同一瓶橘红色的墨水被打翻，逐渐氤氲开来。
一树树花开，蓝天底下，鸟儿正自由翱翔，花姑娘在阳光的滋润下，慢慢盛开，张着笑脸，和太阳公公打招呼。小草在太阳的照耀下，慢慢长着，努力挺着瘦小的腰身，向花朵问好。教学楼下，一幅幅画，一行行字，一张张横幅，仿佛为清晨的校园再添一笔色彩。走廊上，放眼望去，一棵棵盆栽，挨着墙边，若隐若现。秋风吹过，犹如几位婀娜多姿的少女轻舞着，显得格外优雅端庄，令人心旷神怡。
风儿吹过，娇嫩的绿叶打着旋儿，轻轻落下。恍然之间，周围寂静了，只剩下那地上的几片绿叶。宁静又嘈杂的清晨，来往不断的同学，欢声笑语，此时此刻，这一番美景，被在角落里的我尽收眼底，成为我心底那道最美的风景线。
盼望着，盼望着，早晨过去了，一天过去了；
新的早晨，又将来临，我们又将有新的事情做。
新的一天仍然是一片未知，但也充满着无限可能，无限希望。
清晨的校园四年级作文6
清晨，太阳从洁白的云朵里爬出来。可爱的小鸟叽叽喳喳。
我立刻跳下床打开窗户，迎接又一个美好的清晨。迎面吹来的微风使人神清气爽，一下子消除了我全部的睡意，让我一下子清醒了许多。
我迅速地吃了早餐，背上书包上学去了。
我进学校时，时间还早，校园里静悄悄的，树木在教学楼旁边轻轻摇曳着，显得格外生机勃勃。我马上去交作业，然后下楼值日。哟！这儿人还蛮多的嘛！看，几个四年级的小学生拿着卫生工具，向环境区走去。我们班已来了不少人，大家都背着书包，有的在捡垃圾，有的在扫地，许多同学打扫完自己的环境区后还去帮别人。
扫完地后，我走进了篮球场，边上有同学在扫地，中间的同学正在打篮球，差不多每个人抢到球后都能投入篮。上次，他们还为我们学校争光了呢！
再看看乒乓球那边，球台边上挤满了同学们，不时传来喝彩声。看！乒乓球小将打得多欢啊！你推我挡，一个球常打上十几个回合，精彩极了！
再看看羽毛球场那边，他们有的用力过猛，结果总是出界。不过，他们认真起来时，一个球能打上好多个回合，可精彩了！
后面的足球场上聚的人更多，有些学生正在晨跑，里面有许多同学在踢足球，发了球后，球一会儿就被抢走。从这儿发球，至少要经过五六个人的抢夺才能射入门，可见，他们打得多欢哪！
回去教室，有些同学正专心致志地读书，有的在讨论问题，有的在看书，多么浓厚的学习气氛啊！
多么美丽的校园清晨啊！充满了运动和学习气氛。也奉劝大家一句，一日之计在于晨，一定不要浪费清晨啊！
清晨的校园四年级作文7
俗话说：一年之计在于春，一日之计在于晨。
清晨的校园是美的，如同一副画卷呈现在你的眼前。
清晨的校园是欢声笑语的。同学们一个接着一个不约而同地走向教学楼，一路上有说有笑——那人群就如同一条长龙在山上盘绕，在人行道上，人山人海，连蚊子那般小的东西也钻不进去。
清晨的校园是静谧的。太阳冉冉升起，露出那慈祥的笑容，他发出的亮晶晶的光芒，让人看了十分耀眼，散发出的光芒笼罩整个大地，如同给大地披上了一件金色的衣服，使整个校园变得更加美丽。这时，小草从梦中醒来，伸了伸懒腰，叶片的露珠在阳光的照耀下显得更加璀璨了。一朵朵花儿争奇斗艳，好像在比美呢！
清晨的校园是有味的。同学们一回到教室，放下书包，立马拿起书本，朗朗读书声响彻整个教学楼。二十分钟后，同学们读完书，又拿起水壶浇灌着班级走廊的花。那书香、花香溢满校园。
清晨的校园是美丽的，像一幅画。清晨的校园千姿百态，充满了欢声笑语。清晨的校园，让人流连忘返，仿佛走入仙境之中。
后记：一年之计在于晨，我们应该抓住有限的时间，投入到清晨的学习中，让这一切成为校园中一道亮丽的'风景线。
清晨的校园四年级作文8
该去上学了，吃过了早饭，爸爸带着我开车驶向了学校。
下了车，我踏着轻松愉快的步伐走向了自己的教室。天上淅淅沥沥地下着小雨，走在操场上的人不多，我在操场上走着，感觉操场是如此的广阔。其他同学也陆陆续续地走向了自己的教室。他们有的勾肩搭背，你一言我一语地聊着天；有的把自己的雨伞当作宝剑，在操场上打闹；有的好像有急事，像风一般地飞奔向教室；还有的同学独自一人悠闲地走在路上……
操场前教学楼里的灯光陆陆续续亮了起来。我怀着对新的一天的期待，走向教室……
走过教室外走廊的时候，教室里就传来了阵阵嘈杂的声音。我走进教室，只见里面一片繁忙的景象：有些同学在座位上认真的阅读着，丝毫不受旁边同学的干扰；有些同学聚在一快儿，你一言我一语地聊着天；有些班干部在帮老师做事；还有些同学卖力地做着值日……
过了一会儿，英语老师来给我们默写英语了。但这时还有些同学没做完值日，于是他们做得更卖力了，速度快了起来，好不容易在默写前做完了值日工作。还有一些来得晚的同学，干脆不愿意做值日了，我觉得这样做很不好。既然是自己的责任，就一定要好好完成，哪怕早些起床到学校。
我们的清早校园生活就是这样一片繁忙的景象。
清晨的校园四年级作文9
金灿灿的太阳徐徐地从地平线上升起，校园里充满了勃勃生机。
校园的早晨是美丽。走进校门，一座银光闪闪的雕塑展现在眼前，在太阳的照射下，闪烁着灿烂夺目的光辉。花草们唱着愉快的歌谣欢迎同学们：一只只可爱的小鸟“叽叽喳喳”地谱写“清晨奏鸣曲”;花瓣上面的小露珠也好似一个个玻璃球，晶莹透明，使花儿变得更婀娜多姿，妩媚动人了;一只只蝴蝶蜜蜂来为清晨的的歌谣伴舞……
校园的早晨紧张而有秩序，教室里的同学们捧着书本，专心致志地看着，朗朗的读书声此起彼伏;操场上的体育健将们正在训练，有的跳远，有的跑步，一个比一个认真，跑步的同学喊着口令，整齐而铿锵有力，犹如一匹匹骏马，跳远的同学们如箭一般冲去，到达后高高跃起，矫健的身影令人赞叹，拉手风琴的音乐老师脸上带着笑容，悠扬的琴声，欢快的节奏仿佛把我们带入了音乐的幻想中……
活泼可爱的同学们，善良美丽的老师们和校园里的风景构成一幅美丽的画，和谐又美好。
啊，我爱校园的早晨。
清晨的校园四年级作文10
校园里的清晨来得最早，校园里的清晨最美好啊。
静悄悄的
大地还在熟睡，校园里已经有人影在闪动。
教室里，多少人在朗读、琅琅的读书声在原野里轻轻飞扬。
又有多少人在思考、探秘者尽情地释放着思想的翅膀。
渐渐地，顽皮的朝阳悄悄地露出了点点丝阳。
只有勤奋的人才知道清晨什么时候到来
只有勤奋的人才知道什么叫知识积累的越艰苦才越甘甜。
是啊
只有勤奋的人才知道校园里的清晨来得最早，
校园里的清晨最美好啊！
伴随着琅琅的读书声，清晨悄悄躲着
等待着顽皮的朝阳
听见教室里的朗朗读书声
顽皮的朝阳也静悄悄的来了
躲在云里偷偷直笑
时而迎来白云的丝丝舞动
时而迎来清风的玲玲作响
清晨在那默默的偷笑
看着朝阳发笑
时时去戏弄走廊旁的人
铃~铃~铃~上课铃声响了
该给美丽的清晨、顽皮的朝阳说再见啦
美丽的清晨，你还会回来吗？
顽皮的朝阳，你还会回来吗？
还有多久会再见到你啊
你会更加的漂亮吗？
这时听见走廊里一阵慌乱的脚步声
哦~原来啊~是老师来啦
上课、起立；上课了，上课了
朗朗的读书声再次飘香万里
听见了吗？听见了吗？
美丽的清晨急切地对朝阳说
听见了、听见了、
这群可爱的人啊
清晨的校园四年级作文11
晨曦徐徐拉开了夜的帷幕，又是一个宁静而美丽的早晨，迈着轻盈的步伐来到了人间。
随着早起的人们，我迈着坚定的步伐走进了校门，顿时被那美妙的景色所陶醉了。周围是那么的安静，是那么的美丽，就像一位少女在沉睡着。薄雾轻柔得围绕着雄伟壮观的教学楼。整个校园的黎明是那么的幽美，我深吸了一口气，顿时感觉一阵清新，使人神清气爽。
漫步校园，泥土的清香，一阵阵扑鼻而来，道旁的小花上缀满了晶莹的露珠，犹如一颗颗硕大的宝石。有蓝色的小野花，有攀登的牵牛花，还有白色的叽叽花……争芳斗艳，五彩斑斓，美不胜收。小鸟站在电线上展开了歌喉，那叽叽喳喳的声音霎时组成了一首奇妙的乐曲。
渐渐地校园开始热闹起来，一轮红日从东边的地平线上缓缓升起，最后一点薄雾也消失的无影无踪。整个校园都被染得红艳艳的。
同学们陆续来到学校，快看，同学们有的在打扫校园，有的在高声读书，还有的在忙着收作业。这时老师也带着书走进了校园。
啊!校园的清晨，我赞美你。
清晨的校园四年级作文12
雨，从昨晚开始就下个不停，淅淅沥沥的雨声一直伴我们到今早晨。
周围一片寂静，天灰蒙蒙的。远处弥漫着一层薄薄的雾，我睁大眼睛，隐约看到了薄雾笼罩下的城市。我惊奇，惊奇于这薄雾薄得好像被风一吹就散了。在这住了也有大半个学期了，倒也下过几场雨，可就是没见过这么大的雾。
吃过早饭，我漫步在校道。前面的一切依然被薄雾笼罩着，若隐若现的。走上前去，忽然一切又都变得清晰起来。转过头去，身后又一片朦胧，真有点儿身在“凌霄宝殿”的感觉。
校道旁的牵牛花刚刚开放，校道两旁的桂花也开了。风不时地偷偷为我们送来淡淡的花香。闭上眼，聆听鸟的叫声，深深地吸一口雨后校园清晨的新鲜空气，顿时让人心情舒畅起来。
此刻的校园还是一片安静祥和。教室里偶尔传来朗读的声音。这鸟鸣、这潮湿的地，还有这薄雾，就像春天要回暖时的情景，仿佛现在就是春天，让人丝毫感觉不到这是深秋时节。
透过薄雾，我看到了微微升起的太阳，像小女孩的脸似的，红扑扑的。渐渐地，薄雾一点点散开了。阳光照射在整个校园里，暖和舒适。牵牛花上，桂花上的雨滴在太阳的照耀下闪闪发亮，亮得耀眼。那些被雨水冲刷干净的叶子变得极绿极绿，还有那在薄雾下如同森林一般的生物园，此时也变得更加生机勃勃了。
薄薄的雾、悦耳的鸟鸣、闪闪的雨点、开放的花朵、淡淡的花香、……这就是雨后校园的清晨，清新、温暖、舒适！
清晨的校园四年级作文13
在一阵悦耳的鸟叫声中，我从梦中醒来。离开宿舍，漫步在通向教学楼的路上，不禁深深吸一口气，一股凉意迅速传遍身体的各个部位，爽爽的。昨天的倦意早已抛在了九霄云外。
勤劳的鸟儿成群结队地在树叶间、电线上，有的追逐打闹，就像孩子的天真；有的兴致高昂地卖弄着清脆的喉咙，唱出婉转的曲子。风儿悄悄地吻了一下大地，梧桐树的叶子察觉到了，不停地互相拍打着，发出沙沙声，成为了鸟儿歌声的伴奏。梧桐树以优美的姿态站在路的两旁，竭力从树叶间露出健美而有力的肌肉。就在路段的中央，有两三棵杨柳，她们可不像梧桐树那样粗鲁，只是轻轻地低着头，默默地为着新一天的来临欢喜，风儿吹过，她那一头秀发也随风翩翩起舞。在向远处看去，就在操场的中央，一群刚从梦中被唤醒的杂草也来凑热闹，风一吹他们也摇头摆尾，仔细一看，他们好像又换了一件新衣服，比以前更绿、更刺人的眼。
当太阳从东方升起，将第一缕阳光撒向大地，一切都是那么耀眼，一切都焕然一新。这时，我已经不知不觉来到了教学楼后面的小花园，这也是那么神奇、迷人。鹅卵石铺成的小路边上，在阳光的照射下，不知名的小草身上闪烁着晶莹的露珠。闪烁着的“珍珠”把不惹人注意的小草增添了几分亮丽。
“铃铃铃……”上课了，我方佛从美丽的梦幻中被惊醒，依依不舍地离开小花园来到教室。
清晨的校园四年级作文14
清晨，校园是美丽的。
太阳起得很早，发现大地万物都在沉睡，竟同那小女孩一般，涨红了脸。躲在云层后边，悄悄地探出头，好奇地打量这美丽而宁静的校园。只有几缕大胆调皮的阳光炫耀着自己的光芒。
太阳的脸越来越红，但雾还没散，像纱布笼罩着整个校园。俗话说：“早起的鸟儿有虫吃。”不错，这时，树梢上，草丛间，绿茵草地上，都闪动着鸟儿的身影。看样子，鸟儿们已开启新的一天：有的在唱歌，卖弄自己的好嗓子；有的呼朋引伴，准备到天上翱翔一番；有的在找虫子，筹划着这天的三餐……
雾散了，太阳终于鼓起勇气，从云层身后走了出来，那红扑扑的脸蛋儿更红了。它把那金色的阳光撒向校园，一切似乎都刷上金黄的油漆。远远望去，整个校园宛若童话世界的城堡，金碧辉煌，雄伟壮观。
伴随一声哨响，校园的那份幽静被打破了。同学们也开始了新一天的生活与学习。校道上，阳光透过那叶子的缝隙，铺成了一条别致的地毯。“地毯”上三三两两走过几个同学：有的
不远处传来朗朗书声，这声音，伴着鸟的合唱和风的独奏，成为一支动人的曲子。曲子宛转悠扬，似乎在说：清晨的校园真是美丽。
清晨的校园四年级作文15
清晨，伴着朗朗的读书声漫步在校园的小道上，仿佛是有人在催促我上课快迟到了，于是我加快脚步，尽管这样校园的美景还是被我尽收眼底。
瞧，那花坛里的月季花开得正艳，有红的、粉的、黄的，还有白的，它们尽情地展示自己的美丽，似乎觉得整个花坛都被它们承包了。 但是旁边的牡丹也丝毫不逊色，别忘了，牡丹可堪称妖艳之王，所以它们得意洋洋地绽放着耀人的光彩。比起月季和牡丹的张扬，我更加欣赏为它们衬托的白色小花，虽然我叫不出它们的名字，但我它们那种默默无私奉献的精神是值得我们学习的。
继续向前走，读书声越来越近了，突然地我回过神来，发现老师已经在班门口站着了。这时，我突然觉得老师不正是像默默付出的小白花吗！”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”站在三尺讲台上默默奉献的老师们，才是我们应该真正关心的，他们为我们付出的心血是无法用金钱来衡量的。想到这里，我大步跑到老师跟前，说了一句：”老师，早上好，”然后老师露出了灿烂的笑容，那是我见到过的最美的笑容。
然后，我大步走到座位后，也开始朗读起来，觉得清晨因为有了读书声而更加美好。
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