五年级作文：泡泡
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的五年级作文：泡泡，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级作文：泡泡1
今天，我们举行了吹泡泡比赛，你要知道，吹泡泡，说起来简单，做起来，就难了啊！
首先，我先拿杯子倒好适当的水，加上一点洗手液，就这么搅啊搅啊，我吹了一下，吹不出泡泡来，我想了一想，应该耀更浓啊！我就再加了一点洗手液，我在再吹了一下，吹，是吹出来了，可是，一下就破了，我气愤极了，一气之下，就把泡泡液全泼了，我赶紧去扶，可是，来不及了，那泡泡水，撒了一地都是，我心一凉，想着：“完了，着一大摊的水，可怎么收拾啊？妈妈又要说我了！”
我想：“那还不如赶快行动，弄好了，妈妈就不说了！”我就行动起来了。可是，谁知道，妈妈把这一切，都看在了眼里。我看到了，“完了”！这是看看到后说的第一句话。可是，妈妈并没有责备我，而是鼓励我，说：“没关系，失败，是成功之母！”我听了，心里默默的说：“还失败是成功之母，我看，失败，都成了成功的祖母了！”当然，这只是在心里想的，我不敢说出来。如果说了，后果不堪设想。
不过，我还是鼓励勇气，我又加了一滴甘油，试了试，好像是甘油太少了，不够，我又加了少许的甘油，我准备好了心理准备，用力的吹了一下，哈，效果不错，比以前，进步了不少呢！可是，还是不够，我又加了一勺白糖，哈，我想要的效果出来了，我太高兴了！
这一次的吹泡泡活动，让我充满了自信，我相信，以后，什么难题，都难不倒我！
五年级作文：泡泡2
星期六，阳光明媚，晴空万里，我约小伙伴们一起在龙滨花园里吹泡泡。
到了龙滨花园，我迫不及待地拧开盖子，沾了点泡泡水，拿起泡泡棒，小心翼翼地靠近嘴，鼓起腮帮子，轻轻一吹。哇！泡泡就像刚出生的婴儿，一个个顽皮地从妈妈的肚子里飞出来，像一只只飞舞的蝴蝶在空中欣赏风景，像一个个调皮的孩子在天空中跳优美的舞蹈，飘飘悠悠，自由自在，美丽极了。瞬间，眼前成了一个泡泡的世界。瞧，泡泡千姿百态，形状各异：大的像气球，小的像珍珠，还有的像8字形，一个在上，一个在下，有的像好几个连在一起，如同一串糖葫芦……这些＂孩子们＂在太阳照下绚丽多彩，五光十色，光彩夺目：有红的，有黄的，有玛瑙红，还有翡翠绿……
这时候，我趁表妹不注意的时候，向她跑去，猛地一吹，泡泡一个一个地围在她身边。她一点都不怕，而是伸出双手，把她身边的＂孩子＂一个个地接住，＂孩子们＂好像有隐形的外衣，表妹轻轻一碰，就无影无踪了。有的泡泡落在她身上，头发上，脸上，乐得表妹合不拢嘴。
其他小朋友看了，纷纷加入追泡泡，玩泡泡的行列。有的吹，有的追，花园的上空飘荡着我们欢乐的笑声。
今天的吹泡泡真有趣，这上些小小的泡泡居然可以给我们带来了无穷的快乐。
五年级作文：泡泡3
林老师说，今天要带我们玩吹泡泡游戏，我们兴奋得手舞足蹈。同学们的吹泡泡工具真是五花八门：有的是海豚形的，有的是枪形的，有的是火腿形的，有的是花瓶形的……第一组的同学开始吹了，他们鼓起腮帮子，对着工具，向前一吹，泡泡们一串串地跳出来。千姿百态的泡泡真是可爱啊！有葫芦形的，有圆形的，有糖葫芦形的，还有的像在打架，结果两败俱伤，落到地上，都爆了……顿时，教室成了泡泡的天堂。
大家一组一组地吹，很快就轮到我们组。我左手端着瓶，右手拿着吹泡棒，来到窗边，蘸了一下泡泡水，嘟起嘴，朝圆环轻轻一吹，“呼……”几十个小泡泡调皮地跑了出来。它们也许急着要去空中看风景呢！我仿佛听到泡泡的尖叫声、欢呼声……看着这些晶莹剔透、形态各异的小泡泡，我越来越入迷，真想变成泡泡，在空中自由飞翔。我们在教室里玩得不过瘾，又跑到走廊玩，招引来许多别班同学，有的还抓泡泡玩呢！真是“有朋自远方来，不亦乐乎，有泡自远方来，不亦喜乎”。
五年级作文：泡泡4
“想想你是怎么退步那么多的？你不要又因为考的好而松懈”妈妈的责备像洪水般从电话筒中涌出，溢满整个卫生间。
“嗯，我知道了。”我应付地答道。
说着打开了水龙头，一柱水从水龙头中泄出，我湿了湿手。
用手背压下瓶口，挤出洗手液。两手上下摩擦着。两手间一拱挂着一张透明的网。那是肥皂泡，儿时总是玩的不亦乐乎，似乎好久没玩过了。
我嘟起嘴，小心翼翼地向肥皂网中吹气。这张透明的网，鼓起了并且出现了许许多多的颜色，像画画时调色盘般五彩缤纷。
随着我越吹越大，泡泡中的色彩也不停的变化着，像不停滚动的色谱般。
红橙黄绿青蓝紫像丝线般，相互交织着却又不咖啡色。它们编织出一扇梦幻的窗。那色彩无法用语言体现。
我合上手，正打算好好欣赏这个泡泡时，它瞬间破灭了，毫无征兆地，悄无声息地破灭了。无法看清它如何消失的，只一眨眼便从这世界上消失了。
这不就是钱钟书那句话吗？“一个大肥皂，未破时五光十色，经不起一搠就不知去向”。
这个肥皂泡不就是我曾经的处境吗？看起来风光无限，春风得意。其实我深知它的脆弱，知道自己会退步。但被它不远的安逸所迷惑而不愿离开。
但它会自己破灭的。
一瞬间它破了，我的幻想便也破了。
因此我要稳稳地抓住土地，迈向那个必定艰辛的小径。
“喂，你有没有在听啊！”妈妈在卫生间的门外愤怒的喊道。
“放心，我会努力的。”
五年级作文：泡泡5
今天，老师布置了一个作业——做泡泡。
我一回到家立刻冲向厨房，拿起一个纸杯，往里放一些肥皂、洗衣粉和洗洁精，然后放半杯热水，再搅拌。妈妈问：“为什么要放热水？”我解释说：“因为热水能快点融化掉，所以加热水”。
过了一会儿，我以为肥皂等已经融化了，可是水放的太少，变成了白色的糊浆，我赶紧往里加水，又不断搅拌，几分钟时间，肥皂、洗衣粉和洗洁精都融化了，水却变成了蓝色。
我拿出一根小吸管，开始吹了起来，不过第一次和第二次都没成功，我不灰心，继续吹泡泡。啊！第三次终于成功了，我开心地哼着歌儿来到阳台上吹泡泡，吹了一个像拳头那么大的泡泡，这个大泡泡也真是的，趁我不注意，将我的手套住了。我发现时激动地大声喊：“妈妈，快来看，我吹了个圆手套。”妈妈也非常惊奇：“女儿，你真棒。”我继续吹呀吹，吹了许多美丽的泡泡。看着我吹的泡泡一个个地往外飞，我想：要是我是个泡泡大师的话，那我把自己罩起来，成了会飞的泡泡人，该多好呀！
今天我真高兴，通过做实验。我学会了做泡泡水，以后再也不用买啦！
五年级作文：泡泡6
在一个风和日丽的星期天，一群活泼的学生玩着五彩斑斓的泡泡，时不时发出嘻嘻的笑声，这是怎么回事？现在就跟我去解开谜题吧？
大家带着剪刀，矿泉水瓶，棉袜……来到一块空地，干什么呢？当然是吹泡泡了。大家用剪刀剪下瓶底，拧下瓶盖，套上袜子，又依次碰了洗洁精，水，色素。便用嘴吹瓶口。瓶底就冒出许多泡泡，吹呀吹，泡泡好似一条蜿蜒的长龙，不料它在某种力量的推动下，断成两条。
许久，洗洁精玩完了，大家又把传说中的“尚方宝剑”拔出剑梢，向天空一挥，泡泡就飞了出来。在阳光的照耀下，泡泡变得五彩斑斓，而且大小不一，大的像篮球一样，小的像鸡蛋，更小的成了豌豆，最小的竟和芝麻一样大。大家又横成一排，一起向天空挥，顿时无数个泡泡齐飞空中，美不胜收。多彩的泡泡一下飞得很高很高，一下又径直掉在地上，“嘭”地一下溅起了水花。有一个大泡泡飞到我面前，小心翼翼地靠近我，可我的手又不听话了，上前托住泡泡，泡泡碎的那一刹那，我闻到了涩涩的泡泡水味。
泡泡啊泡泡，你飞得那么自由，那可是我的向往。真希望我可以带着我的向往我的理想，飞往湛蓝的天空，飞往世界。
五年级作文：泡泡7
一天早上，公园里有个小朋友，在玩泡泡水。他拿起泡泡水，用力一吹，五颜六色的泡泡顿时腾空而起满天飞舞，其中有一个泡泡正迫不及待的想要去太空中旅行呢！他一边飘啊飘啊，一边心里疑惑不解：太空究竟是什么样子的呢？
忽然刮起了一阵旋风，泡泡连忙闭上眼睛。当他睁开眼睛的时候，发现自己已经到了奥妙无穷的太空。那里有许多颜色不同的星球，形态各异的飞船……泡泡情不自禁赞叹道：“这个地方可真美呀！”
泡泡本想在这个停下来，跟大家打声招呼，忽然发现了前方，有一个黑黑的圆圆的东西，像一个黑色的圆盘。原来那里是黑洞，黑洞有特别强的吸引力，泡泡被吸了进去。
一进黑洞，泡泡发现里面有许多的外星人，他们的相貌怪模怪样，身体全部都是绿色的。泡泡心里有点害怕，正想逃走，只听其中一个外星人温柔的喊道：“不要怕，我来自地球的朋友，欢迎您来到黑洞旅游参观。”他们还给泡泡准备了一桌子美味佳肴，吃饱喝足的泡泡在这里度过十分愉快的一天。
泡泡心想，太空实在太神秘了，自己这次压根儿都没有逛完整个太空，下次一定还得来！
五年级作文：泡泡8
你们见过会吹泡泡的`瓶子吗？一定没有见过吧！昨天，我就做了这个实验，可有趣了。
做这个实验需要很多材料呢！要用一杯热水、一杯凉水、一杯彩色水、一个大盘子、一个饮料瓶、一块橡皮泥与三根吸管。我准备好这些东西，就开始做这个有趣的小实验了。
我先把吸管一根根的都串接好，可是吸管怎么也不肯连接起来，好像这三根吸管都绝交了。经过我的一番努力，我终于用胶带把它们接在了一起。我把接好的吸管一端放在了瓶子里面，一端露出瓶口，然后用橡皮泥把瓶口封住，再把瓶子放在大盘子的里面。把吸管露出瓶口的一端弯曲后，插入有色的杯子中。这样，实验装置就做好了。
接着，我在饮料瓶上浇上了热水。这时，神奇的现象出现了，只见彩色水杯里冒起了泡泡。我又在塑料瓶上浇上凉水，更奇迹的是，红颜色的水进入了瓶中。
我看着这么神奇的瓶子，心里很是疑惑。于是我就查了资料，明白了这个实验也是运用了热胀冷缩的原理。原来塑料瓶很薄，热气可以通过瓶壁穿过瓶子，进入瓶子的空气里。而瓶子里的空气受热时就会膨胀，水中的气泡就是空气膨胀后沿吸管从瓶中溢出的气体。往瓶壁上浇冷水时，瓶子里的空气就会收缩，红色的水就沿着吸管进入了瓶子里。
大家看了这个小实验，是不是也觉得非常有趣，那不妨也来试一试吧！
五年级作文：泡泡9
喝着绿茶，品着爷爷从家乡寄过来的糯米糍。
望着窗外，楼下的阿婆阿公们，打牌的打牌，下棋的下棋，吹牛的吹牛，好不热闹。
在这个时候突然好想家，我好想我爷爷，我跟爸妈不亲，因为我从小是爷爷带大的。
爷爷今年90高龄了，值得欣慰的是，他老人家身体没什么毛病，烟酒茶是他每天生活必须的，我们都劝他烟少抽，酒能不喝就不喝，可是，谈何容易呢，我爷爷的烟酒茶史可是有70多年呢！我佩服他的就是他对茶的极度溺爱了。
现在的人都喜欢喝那些高贵的茶，什么乌龙啊，龙井啊，越贵的越好，虽然我不怎么喜欢喝茶，对茶也不懂，但在爷爷眼里，能喝的就是好茶叶。
他不喜欢买的茶叶，更不喜欢喝那些淡淡的茶，记得小时候我家旁边的山上有两株茶数，爷爷把它当宝一样，放学回家的时候，厨房传来一股香味，那味道就像炒鸡蛋一样，可是却让我好失望，爷爷筛子拿出来放在外面晾，也不知道爷爷哪里学来的，不过我爷爷炒菜是把好手，可能他是平时一样发挥吧！
不知道是什么时候，爷爷拿来晒好的茶叶，细细品了起来，他说这茶喝了越喝越有精神，我一尝，差点没把我苦死，爷爷的口味好重啊，这么浓的茶他也喝得那么有味道。
后来他对我们说夜里经常失眠，带他去看了好多医院，可那些医生只顾一味的给他打吊滴，根本就没什么效果，现在我在想，是不是喝茶的缘故呢！现在爷爷老了，那两株茶树也不在了，不过爷爷对茶的喜爱却是不变的。
五年级作文：泡泡10
“耶！”同学们高兴地欢呼起来。这是怎么回事呢？原来，公冶老师要给我们玩吹泡泡游戏。你说我们能不开心嘛！
老师手里的泡泡水的盖子是粉红色的，像一顶鸭舌帽。瓶子身上有一把土黄色的把手，好像一个小男孩在跳爵士舞，酷极了！
老师在吹泡泡之前，先把盖子拧开，接着老师用一个“8”字型吹杆在泡泡水里蘸一蘸，公冶老师大声地说：“我吹出来的泡泡有气球那么大！”我心想：公冶老师是不是在吹牛呀！然后公冶老师用力吹泡泡。结果吹出来的只有一颗黄豆那么大。公冶老师再吹一次，终于成功了！我心想：公冶老师这次成功了。 失败果真是成功的妈妈呀！
公冶老师终于让我们吹泡泡了！老师给我们每人发一瓶泡泡水。大家开始吹了，整个教室都是五光十色的泡泡。我吹了一串串五颜六色的“葡萄”。正当别人得意的时候，我伸出我的“魔爪”把其他人的泡泡一一抓破。别人都叫我“小魔女”。我吹出来的泡泡像一只只小鸟勇敢地飞向天空。
我四下张望，他们有的嘟着嘴，有的撅着屁股。“哈哈！”我看了都想笑，教室里成了泡泡的天堂啦！
我真想和爸爸、妈妈一起住在五光十色泡泡里，泡泡飘呀飘，一直飘到童话王国里。
五年级作文：泡泡11
在成长的过程中，有些事情令我难以忘怀，但我印象最深刻的还是那次公园里吹泡泡的情形。
那天是周末，爸爸妈妈好不容易有时间陪我去玩，我选择了去公园吹泡泡。我先拿来一个装珠子的小玻璃瓶，把玻璃瓶的盖子挖了一个吸管大小的孔，再往瓶子里倒点洗洁精和水，然后用喝饮料的吸管搅拌，最后用吸管的另一头试吹了一个泡泡，见泡泡飘起来了，我才放心。还没走进公园，我就闻到了花香，这香味真吸引人!我闻着花香，走到了公园路口处的茉莉花中央，这时候我看见了许多小朋友都在吹泡泡，怎么回事?经过询问，原来今天是双休日，许多小朋友都来玩，卖泡泡的人降价了，就也有许多小朋友来买。他们有的仰着头吹;有的歪着脸吹;还有的正低着头“专心致志”呢!看见大家吹的泡泡一个比一个大，在阳光的照耀下显得五彩缤纷，我心里不禁痒痒的，拿出小玻璃瓶和吸管，吹起泡泡来。我猛地一吹，咦?这一吹，不但没吹出泡泡，水滴还喷到我鼻子上了，我火冒三丈，心想：今天一定要吹出来!接着，我又用力吹了几下，可每一下都是白吹，还溅得我满脸都是，我又想：这样下去可不行呀!我的脸迟早会变成泡泡糊的。于是我换了一种方式，轻轻吹了一下，只见泡泡在吸管头从小变到大，我小心翼翼地甩了一下吸管，泡泡立刻飘到天空中了，我见了十分开心，一蹦三尺高。就这样，我连续吹了好几个泡泡，泡泡有大有小、各种各样。
我学会了吹泡泡，也吹出了许多五颜六色的泡泡，其中我学会了一个道理：只要有耐心，凡事皆有可能。
五年级作文：泡泡12
今天，我和唐睿、左泉音、余果、韩悦一起吹泡泡，我来来到唐睿家，唐睿已经做了一瓶泡泡水当实验，果真好好用，接着我们按照唐睿的制作配方做“红糖泡泡水”，哎呀！真是手忙脚乱的了，先去厨房接了半杯水，然后加洗洁精再加红糖，加完红糖后还得加一点肥皂碎再加一点白糖，还加洗衣粉和洗手液还有面粉，要加的东西可真多呀！
我们搅拌了一下，就下楼吹泡泡了，我把吸管插在杯子里，在杯子里吹的时候，非常非常的大，一个大里头又有许多个小的，小的又被一些大小刚刚好的泡泡给困住，真有趣，泡泡越吹越多，流到手上了，刚好底下是个小池塘，一个个泡泡掉在那池塘，在阳光的照射下，泡泡像小船，在池塘里飘着，而且还五颜六色的，非常漂亮。
接着我们去健身器材那儿吹，因为那人少，我们的泡泡飘到栏杆上，像个小蜗牛，在蜗牛壳，又有一个小泡泡，接着又来，真像个彩色蜗牛壳呢！我们每次吹了个大的，就让人在里头吹个小的，然后在旁边再吹个小的，我们有次在一个大泡泡里，吹了好多个小的，真好玩。
马泽楠来了，我们有个泡泡吹到他头顶上了，他就跑来跑去，我们又吹了几个，因此唐睿说：“马泽楠怕泡泡”，我们笑得不得了了，我们追着马泽楠跑，边跑边吹，真好玩，泡泡被竹子一个个刺破了，就像气球一样，被锋利的东西刺了一下，就漏气了。
我们吹的都忘了时间了，一看手表4：15了，我赶紧跟唐睿说拜拜，因为已经吹了1个小时15分钟了，爸爸还在门口等我呢！
五年级作文：泡泡13
早晨，我们第一节课举行了吹泡泡游戏。
只见，老师拿出吹泡泡的工具：一个瓶子和一个吹管，那吹管可有趣了。它像一头小象，伸着长长的鼻子。
第一个上场的是小亮，他吹起来的泡泡可有趣了！只见他想把泡泡吹的高一点，就把吹管向上一抬，泡沫水全都跑进了他的嘴里，他不停的吐唾沫，我想他会不会吐出一个泡泡呢？大概他以为自己把吹管抬的太高，就把吹管向下一低，没想到也不行。他一吹发出了“呜呜”的怪声音吹出的泡泡没一个象样的，逗的大家哈哈大笑，他见大家笑了，做了个鬼脸回到座位上。
第二个上场的是小冬，她吹的泡泡棒极了。只见她不慌不忙的接过吹管，蘸了蘸，轻轻一吹，一个个泡泡，从“小象的鼻子里跑出来。她又对着窗户吹了吹，有的向下落，有的向上飞，有的向左飘，有的向右飘。有的像一串串葡萄，有的像一个个小葫芦等等。大家看了直拍手。
最后一个上场的是小红，她吹的泡泡可精彩了！她在前面吹的泡泡很小很小，像一个个乒乓球向下落。她又跑到中间吹，吹的一个个像气球一样，向上飘。她又东吹吹，西吹吹，她还在桌子上吹，像一个个城堡。成个教室都是泡泡，变成了泡泡的世界。
我入神的看着多姿多彩的泡泡，心里充满着遐想。啊，这泡泡的世界，一个个五彩缤纷的泡泡，载着我们五彩的梦向空中上升，上升……
五年级作文：泡泡14
咦？大家怎么这么高兴，原来老师要请我们吹泡泡啊！我的心都要跳出来了。公冶老师拿出了一个戴着鸭舌帽的泡泡水过来了，我们也想吹。
公冶老师给我们示范了一下，还吹嘘说：“我吹泡泡很厉害！”我还以为老师是真的很厉害。原来她在吹牛，我心里想她一定在吹牛，我心里说：老师，看结果吧。
老师果然在吹牛，只吹了指甲那么大的一个泡泡。我觉得她吹得泡泡很好玩，急着向老师要，于是，老师就给我们发了一瓶泡泡水。
我迫不及待地打开泡泡水的“鸭嘴帽”，开始吹泡泡了。我的泡泡一串串的，五光十色的泡泡，罗锦宸有很多泡泡的时候，罗锦宸用她的“降龙十八掌”将泡泡天堂制造了灾难，要是我是泡泡的话，就叫我们的大王收拾她。
有些泡泡很胆小，躲到我们的抽屉里，还有些泡泡很勇敢地朝我们撞，结果自己死了。
同学们一起对付公冶老师，老师大声嚷嚷：“反击”了，我心里有点害怕，猜老师肯定又是吹牛，事实证明老师果然还是吹牛的，还没等她吹出来，就被我们的泡泡包围了。要是我是公冶老师的话，我就狂吹泡泡“打击”学生。我们有诡计，我在后面偷袭，然后我跳到外面包围。
老师认输了，我们赢了！今天玩的真开心。
五年级作文：泡泡15
今天，张老师带我们三五班去操场玩吹泡泡。
我们来到操场上玩吹泡泡。张老师叫我们围成一个大圆圈，挑男女各一个，女生沈灵韵，男生徐张哲。沈灵韵把吹泡泡的东西拿出来，手一挥，泡泡一个个出来了，她吹的泡泡好大好大，我们女生有的伸手去碰泡泡，有的用脚去踢泡泡，还有的用头去顶泡泡。因为风把大泡泡吹上天空，所以我们都够不着了。大泡泡在天空中飘到东飘到西，我在心里想：泡泡要飞到哪里去呢？是不是要飞到天空上和白云、太阳一起玩耍呢？再看看男生那边，男生徐张哲使劲吹，可是只吹一些小泡泡而已。后来张老师又叫两名同学来吹，我们女生是潘佳雨和沈奕帆，潘佳雨吹得很轻松，一吹就冒好多个泡泡，沈奕帆却使出了吃奶的力气也只能吹出几个小泡泡，泡泡五颜六色，有白的、有红的、还有彩色的。一个个泡泡好像一个个大珍珠、小珍珠一样，我们好像在珍珠城里一样。同学们有的很开心，有的表情很平淡，有的很伤心。那些在上体育课的同学们有的过来凑热闹呢！
泡泡越飘越高，越飘越高，里面装着我们的欢叫和天真烂漫。
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