掰手腕优秀六年级作文（精选25篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的掰手腕优秀六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
掰手腕优秀六年级作文 篇1
叮叮叮上课了，同学们迅速地跑到座位上坐好，静静地等待着老师的到来。
老师神采奕奕地走进了教室，笑眯眯地对大家说：同学们，今天，咱们来比一场力量与技巧的竟争——掰手腕，好不好？好全班同学异口同声地说。面对这样一个能大显身手的机会，班上的许多大力士已跃跃欲试，都想去参加这个与力量争王的比赛。老师接着说：这次比赛，只能用右手，并且不能用左手助力，如果右手抬起来了的话，就算犯规，今天呢，我们举行现场比赛，谁来呢？同学们都高兴地举起了手，生怕老师看不见。王严达、彭宇，老师选好了，第一轮比赛，马上开始。
王严达和彭宇的外表悬殊也太大了吧，王严达骨瘦如柴，似乎一阵风吹就能吹倒，而彭宇，则肉嘟嘟地，乍一看，彭宇肯定要嬴，可事情却是我们意料之外：两人比赛开始后，王严达首选占据了一些优势，一下子把彭宇的手掰下去了一点，最后，王严达大吼一声，使出了吃奶的力气，最终把彭宇这个强悍的对手打败了，呵呵，原来彭宇是外强中干呀！第二场比赛，老师选了肖遥和曹霄鹏去比赛。肖遥可是我们班的骨灰级大师，曾打遍天下无敌手，在我们班上可称得上是东方不败，而曹霄鹏也是一位重量级选手，体积也很大，话不多说，比赛已经开始，两人右手紧握，脸、手不断地顫抖着，脸胀得通红，就像那熟透的桃子。忽然，曹霄鹏有了一点起色，可肖遥也不是省油的灯，一使劲，把曹霄鹏掰到了自己那边，而曹霄鹏又掰回了中线大家都紧张极了，都振臂高呼，有的还把加油写在纸上，一挥一挥的，看到大家如此热情，曹霄鹏，他似乎使出了当年如来佛镇压猴子时的力量，把东方不败打败了！
下课后，教室里仍充满了热情，直到上课铃响起
掰手腕优秀六年级作文 篇2
今天下午吃完晚饭，时间还早，我们“举办”了一次掰手腕比赛，一共也就我、姐姐、爸爸和妈妈参赛，我们分为了两组，我对姐姐，爸爸对妈妈。在差不多七点的时候，掰手腕大赛正式开始。
首先是我和姐姐的对决，只见姐姐已经准备好了，准备大显身手，而我却在想：“这次比赛我处在劣势，只能智取，不能硬拼。”“预备—开始！”随着一声令下，我把全身的力气都用在了左手上，使劲往右压。姐姐的力气真大，眼见着她的手正渐渐往右倒去，姐姐连忙咬紧牙关，低下头，闭上眼，使出全身的力气往左掰。谁知为时已晚，我突然猛的发力，把姐姐的手扳倒在桌子上。“耶，我胜利了”我兴奋地大叫，姐姐很不服气，便提出要再比一局，我很爽快的答应了。又一场决斗开始了，我在心里给自己鼓励：“这局我也要赢姐姐！” “开始！”在爸爸的一声令下，我们互相用力往自己的那一边倒去。没想到刚开始，姐姐就给我来了一个下马威，她咬牙一使劲，我的手就不由自主的往左倒。我可不能输掉，于是我使出吃奶的力，又掰回了原位。就这样，我们的手停在了中间，此时气氛紧张到了极点，我们都盯着停在中间的手。突然，我的手颤抖了一下，姐姐精神一振，使出全身力气，往下一压，把我压倒了。
原本我可以赢姐姐两局的，可是我输了一局，下次再接再厉一定赢姐姐两局。姐姐认输吧，我一定会赢你的。
掰手腕优秀六年级作文 篇3
“加油！加油！耶！赢啦……”一阵热烈的欢呼声传入我的耳边。咦！今天的五（3）班怎么这么吵？哦！原来我们的居老师在组织同学们举行“扳手腕大赛”。
第一轮是女生组之间的对决。女生们依次抽出了自己的序号。先是1～10号，身为6号的我，一直期待着我的对手。原来，是黄思莹呀！我心想：嘻嘻！她个头比我小，肯定赢不了我！我已经做好了充分的准备。居老师说：“1、2、3！开始”！我用出了自己的全部力气，可黄思莹却只使出一半的力气就把我打败了！唉，是我太轻敌了！时间已悄然流逝。转眼间，女生组的比赛，每一组都分出了胜负。居老师：“现在要吃饭了，在中午，我们再让这些赢的选手大显身手”。在吃饭时，我一直想着比赛，所以早早地就来到了教室，只见有一些小选手，已经开始了私下比拼，比赛正式开始了，在这一次比赛中，我们将请出我们的王牌——倪洁娅。她要和我们的任志冉比赛。在老师的一声令下，她们一边眼神注视着对方，一边用大臂的力量去压制对方，只见她们的力气不相上下，谁也不让谁。好奇的我们一直在旁边为她们加油，之前我们都认为胜负已分，肯定倪洁娅赢。但出乎意料的是，居然任志冉战胜了王牌。时间在欢乐中悄悄溜走，开心的时光勇士短暂的，现在，男女组已决出最后的赢家。
有的同学因这场比赛，伤了友谊，但我想对他们说“友谊第一，比赛第二。友谊是无价之宝，千万不要因为一场比赛，就这样因此变成陌生人。”
掰手腕优秀六年级作文 篇4
当你走过我们班教室时，也许你会听见“加油”“某某某，加油”的声音，你一定会纳闷，这个班在干什么呢？你不用奇怪，这是我们班在举行掰手腕比赛呢！
比赛就要开始了，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，个个显得精力充沛。
第一场，是丁富迎与纪明东比。记得四年级时，我们班举行的掰手腕比赛时，纪明东是男生里的第一，男生里谁也比不过他，但是今回，我们班男生里也有了与纪明东力气相差不大的了。所以，今回有好戏看喽！
刚开始，丁富迎信心百倍，就好像他必赢无疑似的。开始了，纪明东一边笑一边用力，但好像没怎么用力；而丁富迎呢，紧皱着的眉头像一个疙瘩，太阳穴上青筋绷起，脸上也憋得通红。丁富迎用了用力，纪明东的手快要碰着桌子了，纪明东见有危险，便认真起来，使劲儿用力，丁富迎的手又快要碰着桌子了，不过，他又一用力，又给掰了回来。最后，纪明东用尽全身力气，“啪”的一声，丁富迎的手摊在桌子上，纪明东还不甘心，把自己的手放在了丁富迎的手上。
轮到女生了，这次比赛又是我与郑睿格比，在四年级的比赛中，我俩曾比过，她劲可大着呢。不过，我不怕她，今回，我一定能打败她。开始了，我们俩僵持的一会儿，发现她的劲儿大了，这说明我有危险了。
“我要胜利，我要胜利！”我的心里有个声音在呼喊着。这一刻，我一点也不能分神。可是心里越着急，手上反而越是没有了力气。这时，郑瑞格咬紧牙关，猛地一用力，我的手臂被重重地摔到了桌子上。
比赛结束了，最终获胜的同学脸上洋溢着胜利的喜悦。我虽然没有拿到第一名，但是我一点也不难过。爸爸常说，“宝剑锋从磨砺出”，所以以后我一定会勤锻炼，不挑食，争取让自己的身体更健康有力！
掰手腕优秀六年级作文 篇5
“加油，加油，你一定要坚持住！”咦，我们在干什么呢？想知道吗？那就往下看吧！
今天孙老师给我们上了一节非常有趣的作文课，名字叫名字叫“掰手腕”。孙老师刚说出来，班级里立刻炸开了锅，姚沐阳说：“啊，班级这么多重量级人物，我一定输了。”老师说：“姚沐阳，你还没比，信心上就输给别人了。”我想，没关系，重在参与，输赢不重要。
没有规矩，不成方圆。要求参赛双方分别坐在桌子两侧，双手相握，肘部紧贴桌面，前臂与桌面呈九十度，比赛开始后各自将对方的手臂往桌面压，但另一只手不可以帮忙，人也不可以站起来，先将对方手臂压到桌面的一方获胜。
第一轮是我PK刘生源。比赛还没开始，杨理说：“韩营你别比了，刘生源是练跆拳道的，你肯定输。”孙老师说：“比赛开始前，一切都是未知数，谁输谁赢还不一定呢！”孙老师的话给了我十足的信心。
比赛开始了，我想：掰手腕比赛的视频，我以前看过许多。对掰手腕的一些小招式还是略知一二的。我先用出十分之一的力和他耗着，就这样耗了二十几秒。我猜他肯定会在我掉以轻心的时候用力。果然，他手猛地一掰，但我早有准备，也跟着一用力，又回到了原来的姿势了。就在他掉以轻心的时候，我猛一发力，将他按倒在桌子上，我赢了。
下一轮是董睿晨PK周祺浩。只见董睿晨一上场全班就沸腾了，有人说：“一定是董睿晨赢。”有人说：“不一定。”孙老师一声令下，董睿晨虎视眈眈地看着周祺浩，可命运之神就像站在周祺浩这边似的。不到二十秒，董睿晨便输了。
小游戏大道理：有时候智慧才是取胜的'关键。
掰手腕优秀六年级作文 篇6
“同学们，今天我们要举行一次掰手腕大赛……”话音刚落，教室里立刻沸腾起来，有的同学激动得站了起来，有的七嘴八舌地讨论起来，有的已经迫不及待地开始预赛。老师先把我们分成两队，一队是霹雳队，另一队是冰雪队。然后又讲了比赛规则。比赛就在同学们期待的目光中开始了。
第一局是霹雳队的阳旭和冰雪队的翟健滔来掰手腕。比赛开始前，阳旭和翟健滔进行了预赛，结果阳旭赢了，翟健滔输了。看到大力士阳旭第一个上来挑战，翟健滔不由自主地上台迎接挑战，他的心里可能在想：刚刚败给阳旭，我不服气，但阳旭的身体一直在发抖，我一定能战胜阳旭的。比赛开始了，两个人都紧握住对方的手，使劲往下压。因为很难分出胜负，两个人的手又太使劲，所以两个人的手在颤抖着。渐渐地，翟健滔感觉到一股强大的力量从对方的手心涌过来，眼看快被阳旭的手压下去了，他不禁求助地大喊：“好疼！好疼！”最终，阳旭把翟健滔的手压了下去，阳旭获胜了，翟健滔又失败了。
第二局开始了，双方都使出了吃奶的力气，用劲地掰对方的手，翟健滔上牙咬着下嘴唇，使足了劲，眉头都皱了起来。翟健滔慢慢地把阳旭的手一点点压下去了，眼看胜利在望了，但他一松懈稍不留神，被阳旭发现了，阳旭就抓住机会一下子把翟健滔的手狠狠地往桌面上压。翟健滔想把阳旭压在臂下的手腕掰回去，可惜已经无力回天。
掰手腕在一阵欢笑声中结束了，而快乐，永远留在了我的心里。
掰手腕优秀六年级作文 篇7
下午，老师说玩掰手腕的游戏，同学们在下面议论纷纷，有的说：“我的力气最大，谁也比不过我。”有的说：“我的力气最小我谁也掰不过。”还有的趴在桌子上不敢说话了，怕老师叫到了自己。
老师选了我和曹旭楠，我们俩大步走上讲台，面对面的坐在了桌的两边。
第一局，曹旭楠在东张西望，觉得我的力气没他大，他就开始轻敌了，老师说：“一、二、三开始！”教室里鸦雀无声，连喘气都不敢喘了。曹旭楠就开始用了很大的力气，而我呢只用了很小的，就把曹旭楠给掰倒下去了。我的啦啦队都欢呼起来，说：“好耶，刘家旭赢了！”
第二局，这一局曹旭楠可不轻敌了，他这一次闭上了嘴巴，睁着眼睛，盯着我。我的心里想：“想赢我，没门。”老师又说：“第二局开始了，”我还是用了小小的力气又把曹旭楠给掰倒下去了。我的啦啦队又欢呼起来，说：“刘家旭太棒了，又赢曹旭楠了！”
第三局是最精彩的。我和曹旭楠一直疆持着，你不让我，我不让你，我快掰倒曹旭楠了，老师一边喊着，一边跺脚，说：“曹旭楠加油，曹旭楠加油。”曹旭楠听到李老师的加油声，他用了个九牛二虎之力，终于把我给掰倒下去了。曹旭楠的啦啦队欢呼起来，说：“曹旭楠终于赢了一次！”
无论是胜利了，还是失败了。掰手腕这个游戏是我在学校觉得最好玩的游戏，这一天我真开心呀！
掰手腕优秀六年级作文 篇8
我的体型不是胖，而是健壮。三十斤的水桶扛肩上都能如燕子般灵巧。在班上掰手腕不是第一就是第二。向任何人“宣战”没一人敢“应战”。
今天，我在蔡老师家里，我找到一个虎背熊腰自称“天下无敌”的对手。英雄相会，我俩就毫不犹豫的向对方“宣战”。我摩拳擦掌，他却将自己的关节扭的“喀喀”作响，如战斗中司号员的冲锋号一般气势逼人。不过我一点也不感到恐惧。当我们将双手合在一起时便开始发力……我轻轻一用力，便把它压到了45°左右。他憋足了气，脸也扭曲的变了形。按照以前的经验，对手应该“缴械投降”了，然而今天却并非如此。他顺势将我的手掰向90°，脸上挂满了汗水。眼看我就要“战败”，可我是打遍班上无敌手怎能败呢？于是我咬紧牙关，开始发起第二轮“猛攻”。可力都还没用，他又向后一拉﹑一扭。我气急败坏的说：“你耍赖。”他好像没听见，依然在“攻击”。最后令我彻底“战败”。事后，他对我说：“这不是耍赖，而是脑子。我们的胜负就决定于我们的智慧。”
经过这次掰手腕活动，我知道了，成就事业单凭“力气”是远远不够的，只有“力气”加上一份“智慧”才能取得最后的胜利。
掰手腕优秀六年级作文 篇9
今天一上课，老师就宣布：“同学们，今天我们来进行掰手腕大赛。”刚刚还鸦雀无声的教室里顿时热闹非凡，大家都在兴高采烈地谈论着。
第一轮比赛是女生组的比赛。我的对手是超重量级的女生张昕宇。只见她大步流星地走上讲台，一副胸有成竹的样子。我和她在个头上已经有了胜负，因为我比她矮。但坚持就是胜利，我心里暗暗地鼓励自己。我们刚坐下来，两只手就紧紧地交叉在一起。随着老师一声令下，我们俩不留余力地使出了吃奶的劲儿。只见她眉头紧皱，嘴巴抿成了白色，微微扬起的嘴角透出一股杀气。我也不甘示弱，使劲地向左掰去。“十、九、八、七……”同学们开始倒数了。她开始发力了，我们俩紧紧握着的手一边向右倒，一边剧烈抖动着。随着“啪”的一声，她赢了。我虽然输了，但依然觉得不丢脸，毕竟我在这方面还有是缺陷的呀！
女生组的比赛都这么激烈，那男生组的比赛就可以称得上是“世界大战”了。一组派出了“重量级人物”罗振峰，另一组派出学霸杨展屹。比赛开始了，教室里鸦雀无声，他们俩收起笑容，杨展屹眉头都快皱成了一个点，眼睛紧盯着罗振锋。罗振峰脸憋得通红，但也毫不畏惧。比赛进入了白热化阶段，杨展屹猛一用力，罗振峰的手马上向下。杨展屹使劲一用力，罗振峰便败下阵来。教室里一片感叹声。
这次掰手腕比赛真激烈呀，同学们，你们觉得呢？
掰手腕优秀六年级作文 篇10
“加油！加油！”我们班的呐喊声此起彼伏，一声高过一声，是什么事情令他们他们如此热闹呢？原来大家正在掰手腕。
游戏规则是：两人的手紧握，对等放在桌子上，然后谁的手先碰上到桌面谁就输。
首先，第一战是王浩和王宇进行pk。只见王浩喜上眉梢，、大摇大摆地上台了，王宇也是兴高采烈、欣喜若狂。比赛一开始，双方就进入了白热化阶段。只见王浩用力掰王宇的手，但王宇却不慌不忙，镇定自若。眼见王宇的手快要碰到桌子了，我们的心都提到了嗓子眼，但不可思议的是，王宇一下子就把王浩的手摁到了桌子上。“哇哦！这么厉害。”同学们都大吃一惊。我过去崇拜地问：“王宇，你是刚才是怎么做到的啊？”王宇淡定地说道：“掰手腕靠得不是蛮力，要知道，掰手腕靠得是腕力！”我恍然大悟，若有所思地点了点头。
第二场是我和王宇进行对战，来确定到底谁才是班里的“大力士。”我和王宇坐在比赛位置上，稍微有一些紧张，但脑海中回想着刚才王宇说的话。心里一直给自己打气：不用紧张，找准时机，你可以的！刚开始时，我并没有用全力，王宇快把我的手按到桌子上时，此时大家都在为他鼓掌喝彩。就在这时，我趁他得意之时，用腕力把他反杀了。“咦？哇！太厉害了吧！”大家一个个惊呼起来。
游戏结束后，同学们欢乐的声音飘啊飘，教室已成快乐的天堂，快乐就是这么简单。
掰手腕优秀六年级作文 篇11
一阵惊喜的欢呼，一次投入的对视，一声拼搏的吼叫……这就是令我难忘的掰手腕游戏。
老师先请了两位旗鼓相当的选手：小天和小宇比赛。只见小天把手“啪”的一声放在桌上，摆出一副胜券在握的架势；而小宇也不甘示弱，他活动了一下手臂，嘎吱一响，好像钢铁侠穿上了他的神奇机械臂，要全力以赴地比赛。他们都准备好了，比赛正式开始：只见他们两个全神贯注，实力不相上下。而台下也随着比赛的开始，爆发出了雷鸣般的呼喊，有的给小天鼓劲，有的给小宇打气。慢慢的，小宇快要坚持不住了，小天开始得意起来，然而，小宇突然青筋暴起，猛地一发力，把小天紧紧压着他的手掰了回去，小天马上再次发力，又把小宇的手掰过去了一些。就在他们胜负难分的时刻，老师宣布时间到，同学们都争先恐后地往前凑，想知道谁胜谁负。看着这两头“老虎”的“战果”，我们都激动不已。原来，他们打平了。
接下来，轮到我和同桌一起比赛了。同桌先使劲发力，想一举把我压下去，然而，在他发力的时候，我在暗地里憋了一股劲儿，在他得意的时候突然发力，把他紧紧地压在了下面。“耶！我赢了！”我高兴得像考到了100分一样激动。
今天，我度过了美妙而又难忘的一天，手腕掰赢的刺激感在心头弥久不散。
掰手腕优秀六年级作文 篇12
今天在作文课上，老师组织我们做了一个小游戏——掰手腕比赛。
比赛的规则是先进行一系列的比拼，在男生和女士之间各选一位力气最大的同学，参加最后的总决赛。一开始，我对自己并没有什么信心，觉得自己进不了总决赛。出乎意料的是，我竟然突破层层关卡，赢到了最后，这使我信心倍增，斗志满满。
在中途休息过后，我们迎来了最后的荣誉之战，作为班里全体男生的代表，我心想绝对不能输！我的对手是一名个子高高看起来有点腼腆的女生，手臂看上去却非常粗壮，虽然是女生但也绝对不能掉以轻心。我故作轻松地走上了讲台，努力掩饰内心的紧张，双方互相打量着，不经意一个眼神的对视，大家都感受到了浓浓的火药味。
老师一声令下，比赛开始了。我目不转睛地盯着对方，右手暗暗发力，由于双方用力过度，连桌子都有些承受不住，发出“咯咯”的声音。我的手心渐渐出汗，闹钟滴答滴答地响着，男同学一个个扯着嗓门为我加油，女同学也不甘示弱的给自己队友打气。听着这鼓舞人心的呐喊声，我咬紧牙关，趁着对手一分心，右手突然发力把她掰倒。胜负就在一瞬间，周围响起了男生们胜利的欢呼！女生们不免垂头丧气。比赛结束，老师宣布男生队获胜。
最后，老师告诉我们这次比赛的目的是让我们明白：友谊第一，比赛第二，这才是真正的竞技精神！
掰手腕优秀六年级作文 篇13
今天我们的课堂上，进行了掰手腕大赛。游戏规则是：手腕不能离开桌面，虎口交叉，压倒对方的手碰到桌面为胜。
首先进行比赛是欧阳晨和陈建浩。陈建浩同学看起来个子壮壮的，而欧阳晨同学个子高高瘦瘦的，一看就知道陈建浩同学更容易胜利。三、二、一！比赛开始了！刚开始两位同学的手臂都纹丝不动，这样的情况僵持了半分钟，谁也没占到半点便宜。这时双方头上流汗，脸上通红，都咬紧了牙关，陈建浩的手臂渐渐的有点松的迹象，欧阳晨抓住这个机会猛的一下用力往下压，“啪”的一声，陈建浩同学的手碰上了桌面，他输了。第一局比赛结束欧阳晨同学获得了胜利。
第二局开始，是郭佳盛和叶家华之间的比赛。郭佳盛同学矮矮的，黑黑的，壮壮的。叶家华同学高高的，瘦瘦的。比赛开始，刚开始四五秒里，他俩看似不相上下，不过很快的只见郭盛佳同学猛的一下用力，叶家华同学就输掉了比赛。
最后的决赛由郭盛佳同学和欧阳晨同学进行比赛。三、二、一！比赛开始，刚开始双方都咬着牙，使劲地用力，真是势均力敌，棋逢对手，两人都僵持不下。下来他们用上全身的力气捏的通红，这时进入到白热化阶段，终于郭盛佳猛的一下用力压住了欧阳晨同学，获得了最终的胜利。这可真是人不可貌相啊！
掰手腕优秀六年级作文 篇14
今天，我自豪。因为我掰手腕连胜三局。今天，我遗憾。因为我败在了老师手里。
上课了，我们期待着老师今天带什么好吃的来，兴奋得犹如欢蹦乱跳的小鸟。老师开口：“今天，我们来比力气！谁来？”我们后排的几个女生，连忙举起手来，有的还站了起来，不停地叫：“我！我！我！”然后，我们这几个女生都上去比了。
第一局，我赛如意。“三二一，开始！”我还没用力呢，就见到如意鼓着腮帮子，瞪着眼珠子，使出了吃奶的劲儿。我一用力，毫无悬念，如意“倒”下了。我暗暗自喜，“嘻嘻”地笑了起来。
老师问：“谁想再来挑战擂主？”小冯见状，恨不得有一条地缝，拼命地往里钻。李子被拖了过来，跟我比：“大侠，求求你，放了我吧！”我只好让让她。“三二一，开始！”我和李子都使出了一点劲，李子见她要输给我了，把注意力和力气都发挥在手上，可还没能击败我。我瞅了瞅李子，她满脸通红，咬紧牙关，连手都红了！当然，我又胜利了！还有一局呢？哈哈，就是我和李子私人比赛，依旧我赢！
老师见我力气那么大，挑衅我说：“小蒋，我们来比一局吧！”我赶紧缩成一团，大家都在喊：“来一局！来一局！”没办法，少数服从多数，只好硬碰硬了。“三二一，开始！”我把我最大的力气给使了出来，虽然知道不可能赢，但比一下也很有趣嘛！比赛一开始，我的脸比当时的李子还红，手全麻了，就这样一点一点地被老师往下按……
哎，我什么时候才能赢老师呢？
掰手腕优秀六年级作文 篇15
“加油！加油！加油！”教室里传来奇怪的加油声。咦？是什么事情让大家这么激动呢？
我进去一看，噢，原来是掰手腕比赛呢，双方分别是满脸横肉的韩佳辰和小巧玲珑的王启航。别看韩佳辰体态庞大，但他的劲是蛮劲，只能把对手扳倒十几秒钟，甚至几秒。王启航呢？别看人小，但他手上有韧劲，上一回都把我掰得疼得直叫唤呢！这回会怎样呢？
我凑过去观战，正好比赛刚开始，规则还是三局两胜。
第一局开始了！双方各就各位，“预备，开始！”随着李正阳的声音，他们各自开始用力，先是韩佳辰一个猛压，把王启航压倒了，第一局是韩佳辰赢了。
第二局开始了，这一局王启航学聪明了，一上来，他先让韩佳辰把他压住，快压倒时，他利用韩佳辰的轻敌，一使劲儿，把韩佳辰压倒了，王启航扳回一局！
第三局开始了，这一局很重要，就要定胜负了，教室里的气氛紧张了起来，啦啦队的同学们齐声高喊：“加油！加油！”两位参赛选手也严肃了起来。他们把两只手握在了一起。开始了！韩佳辰猛一发力，差点把王启航扳倒，但是王启航咬着牙又把手抬了起来，就在这千钧一发之际，韩佳辰突然打了个喷嚏，手一松，王启航趁机扳倒了他。啦啦队欢呼着为王启航庆祝胜利，他也开心地笑了。
虽然比赛韩佳辰输了，但他也丝毫不生气，反而笑着说：“兄弟，不错呀！看好你呦！等我下次赢你。”说完两个人搭着肩一块儿玩儿去了。
掰手腕优秀六年级作文 篇16
还有十分钟就要开心休息了。同学a和同学b进行了一场掰手腕比赛，我和几个同学争相观看。
准备开始，同学a和同学b都伸出右手，紧紧扣住手腕。两个人都把目光集中在右手上，都给了我一个骄傲的微笑。似乎每个人都认为自己是确定的。同学b手稍微粗一点，我觉得他胜算比较大。
“开始！”学生们齐声呐喊，决斗正式开始。双方紧紧握住对方的手，向自己的方向压下去，希望能获得第一名。同学a的手上也清晰的显示出三条青筋。
比赛进入白热化阶段。同学a好像把右手握的很紧。他尽力按住同学b的手。同学b也不甘示弱，眼睛眯得紧紧的，只露出一个小小的缝隙，脸绷得紧紧的。两个人谁也不让谁，僵持了半分钟。我们这些旁观者不敢作声，紧张的空气凝聚在教室上空。
突然，同学a加大了力度，像豹子一样猛扑下来。可惜同学b的手还没有完全按下去，两个人好像都歪了。同学a还想继续攻击，脸上露出豆大的汗珠子。再看同学b，虽然脸上有点汗，但是可以看出他还是有力气的。事实证明，我的判断是正确的。
局势突然天翻地覆。同学b咬紧牙关，像火山爆发一样用力。他紧紧抓住同学a的手，朝自己的方向拉了下去，“赢！”不知道谁叫了一声，同学b赢了！不愧是“大猩猩”，真的很厉害！
下课后，我回到座位上，心里还在想着这场掰手腕比赛。太棒了！
掰手腕优秀六年级作文 篇17
“今天我们来举行一次掰手腕比赛，想玩的同学请举手！”老师话音刚落，小朋友们纷纷举起了小手，大家都想玩一玩这个游戏。
老师请出了袁同学和姚同学进行第一轮比赛。她们俩个子差不多，我猜她们可能会打平手吧。比赛开始了，你看袁同学咬紧牙关，眼睛紧紧盯着手腕，拼命想把对方的手腕掰向自己的这一边。再看姚同学连眉头也不皱，表情看起来很轻松，好像在说：“哼，你肯定不是我的对手。”十几秒后，果然是姚同学轻轻松松获胜了。
接着是小黄和小周的比赛。比赛开始了，他俩都使出了浑身的力气，一会儿手朝这边掰，一会儿手又朝那边斜，最终，小黄一声怒吼，使劲向自己方向一掰，把对方掰倒了。小周像斗败的公鸡，耷拉着脑袋不言不语了。
最精彩的要数男生黄同学和女生姚同学的比赛了。男女生擂台赛，可真有意思。只见他们四目相对，呼呼而鸣，不相上下。瞧，黄同学脸蛋憋得通红，嘴巴也张得大大的，脚死死地钉住地板，似乎能把地板踩出一个坑来。再看姚同学，她牙齿咬住嘴唇，眼珠子比平时大了一倍，双手微微颤抖着，好像已经使出洪荒之力。这样他们反反复复掰了好久，也看不出谁输谁赢。同学们的加油声更大了，声音大得要把教室震塌了，“三十秒，五十秒，一分钟……”他们竟然坚持了两分钟，最终老师宣布：“你们两个都是大力士！”他们高兴得手舞足蹈。
今天的掰手腕游戏真是太好玩了，我回家也要和小伙伴们玩一玩！
掰手腕优秀六年级作文 篇18
今天我们在小桔灯举行了掰手腕比赛，参赛队员是决战队的龚垚光、于议童，王牌：钱鑫；霸气队成员是：张腾、王靖华；王牌：孙成坤。来到比赛专用场地，他们把身体上的所有筋骨都活动开了。
第一场比赛是于议童和张腾比赛，他们把手握在一起，杨桃老师把他们的手都放好以后，就说出了“开始”。于议童面带微笑，而张腾大汗淋漓，汗流夹背，最终于议童把张腾轻而易举地打败了。就像一个巨人，在追杀一只微不足道的蚂蚁，也许有人问了：“谁是巨人，谁是微不足道的蚂蚁呢？”，“当然是于议童是巨人，张腾是一只微不足道的蚂蚁，真是不自量力。
第二场比赛在开始之前，我们发生了一点儿小问题，我们在策划着该谁上去比赛，我们的脑子都快要乱成粥，无法决定之下，老师便随便抽了我和龚垚光比赛。我们坐在椅子上，很有自信心的样子，但是外表只是虚伪的，内心却是很紧张，充满了担忧。我们开始了真正的较量，我们把手握在了一起。比赛开始了，我和龚垚光僵持了一会儿，我把他按到了桌上，这一回合，龚垚光惨败，我赢了。
第三回合开始了，孙成坤面带微笑，钱鑫嘴里则含着一根棒棒糖，似乎在补充能量，比赛开始时，他们两个人僵持着，他们两个誓不两立，底下的观众热火朝天地为他们加油。孙成坤只差一点就把钱鑫给掰下了，但钱鑫就在那儿硬撑着，最终我们还是胜了。
只要有把握，一定会成功的！
掰手腕优秀六年级作文 篇19
盼星星，盼月亮，我们终于盼来了星期五下午的第三节课，因为这节课李老师带着我们去操场玩了“掰手腕”，我们别提有多高兴，多激动了！
游戏前，老师带着三四个男同学去搬了一张桌子和两把椅子到操场上。一切准备就绪之后，老师便让我们分组了。分组前，老师提出一个要求——只能两人一组。
五六分钟后，老师见大家都找好搭档，就宣布开始比赛了。瞧，第一组的比赛人员上场了，他们分别是王明和小刚。他们俩都自信满满地走了上去，一人占了一把椅子坐下，其中一只胳膊竖立在桌子上，另外一只手放在腿上。“不要动！”裁判——李老师发话了。当裁判喊：“预备——”双方将手握在了一起。“开始！”裁判一声令下，只见两个选手就紧握彼此的手掰了起来。刚开始，小刚便遥遥领先。小明看见小刚已经快把他掰倒了，无奈地大喊一声：“我认输！”第一组比赛，小刚赢了。
接着，第二组的选手们上场了，他们分别是小红和小花。同学们一看她们两个走上前来，都露出诧异的表情：她们怎么会选择在一组pK呢？一个胖，一个瘦。大家都在为小花担心呢！谁知，最后却是小花赢了。同学们都不敢相信小花这么厉害。接着，第三组，第四组比赛继续进行...。操场上充满了我们的欢笑声。
“掰手腕”真好玩，既可以锻炼身体，又可以丰富我们的课余生活。我喜欢掰手腕游戏。
掰手腕优秀六年级作文 篇20
记得暑假的时候，妈妈给我报了课外补习班。我非常喜欢那里的学习氛围，老师上课很生动，跟我们互动性很强，尤其是上课时还会做一些小游戏，让我们更好的参与其中，以便课后能写出更生动的作文。
让我印象最深刻的就是那次掰手腕比赛了。那次的补习班就我一个女生，其他都是男生，老师看我是女生，就让我在旁边观察他们男生的激烈比赛。其中最引人注目的就是那位姓王的男同学，长得高高壮壮的，他一个人就掰赢了班里的其他男生，引得其他男生都称赞他是“大力士”。他听了得意极了，头抬得高高的，像只比赛获胜的大公鸡。
我看了以后觉得不服气，就对老师说：“老师，我也想去试一试”。老师看了我一下，迟疑了片刻，然后对我说：“行啊，试试就试试。”我觉得老师可能不大相信我会赢。我自己心里暗暗地为我加油鼓劲。
比赛开始了，我把全部的力量贯入右手中，用力往右掰手，想一举获胜。可对方也不是吃素的，也咬紧牙根，用力朝我方向掰，大家僵持着。这时班里其他男同学都在那边为我加油鼓励，我顿时觉得浑身充满了力量，于是我一发力终于把对手给掰了过去。我终于赢了，全班都在为我欢呼。
最后我赢得了比赛，也获得一个“女汉子”的称号。真希望这样的游戏以后能多开展几次。
掰手腕优秀六年级作文 篇21
今天上午，我们班上开展了一场掰手腕比赛。
比赛前，老师宣布了比赛规则，又把我们分成了两大组，并要求每组选中一个“大力士”进行决赛。我们先跟自己的同桌比，再选出最终胜利的人。我和周佳怡展开了较量，可是我还没坚持一会儿，就败下阵来，我想以后还是应该多锻炼锻炼身体！
经过了几轮“英勇奋战”，终于选出了两名代表，分别是邓天阳和肖一民。两人昂首挺胸地走上了讲台，好像谁也不想输给对方。只见他们把手放在桌子上，随着老师一声令下，他们展开了一场激烈的比拼。看到肖一民那瘦小的身材，我不禁为他担心起来，他的身体已经在缓缓的倾斜了，他会不会输呢？
在看邓天阳涨得满脸通红，似乎是一个满腔热血的士兵在战场上奋勇杀敌。他把百分之百的力气都集中在手上。他俩互不相让的气场实在让我们惊讶，好像桌子都要被他们震翻了。旁边的同学有的在为他们加油鼓励，有的甚至跑了过去想看个仔细，有的坐在座位上焦急的等待比赛结果，希望自己那一组的代表获胜。
经过了两轮的比拼，由于肖一民和邓天阳的实力不相上下，最终打成了平手。两位代表累的气喘吁吁，仿佛手都要累断了。
虽然最后两位代表打成了平手，但我佩服他们不服输、一心想为自己组争光的精神。
掰手腕优秀六年级作文 篇22
今天，老师让我们玩一个十分好玩的游戏——扳手腕。以讲台为赛场，三局两胜。
最先上场的是“比赛能手”蔡万校和“大力士”缪循煌。第一局开始了，老师一声令下：“预备——开始！”只见万校和循煌瞬间发力，把全身的力量汇聚在右手上。不到10秒，循煌已经把万校的手压出了25度角。我们大叫：“循煌加油！循煌加油！”突然，万校仿佛受了刺激一样，使出了九牛二虎之力，又把手扳了回去。我们又大叫：“万校加油！万校加油！”我们这些观众真是“墙头草，两边倒”啊，看着谁能赢，我们就支持谁。此时，比赛已进入白热化阶段，两双“凶恶”的眼神互相对视着，好像要把对方“吃”了。时间一秒一秒过去，万校的手实在太酸了，就在他想放松的那一刻，循煌一发力，就把万校的手压在了桌子上。
短暂休息之后，第二局开始了，万校和循煌重新坐在“赛场”上。看着状态不是很好的万校，我真为他捏把汗，他现在已经失去了自信和气势，要是这局又输了，那就没有反败为胜的机会了。不过他那么努力，我希望他能赢。我这么想时，老师又发出口令，比赛开始了。循煌和万校一刻都不肯放松，观众们的呐喊声也是此起彼伏，“循煌加油！”“万校加油！”他们的脸涨得通红，谁都不想输。但是最后，还是万校的手先坚持不住，循煌就抓住机会，一发力就扳倒了万校，成为了大赢家。
一次小小的扳手腕凝结着力量和耐心，只有拥有力量和耐心，才能成为胜者。
掰手腕优秀六年级作文 篇23
我要和妈妈进行掰手腕比赛，客厅里热闹起来。爸爸当裁判，弟弟、外公外婆组成了啦啦队。
第一回合。我双手十指交叉紧扣，伸长手臂，来了个180。旋转，活络活络了筋骨。比赛开始了，我和妈妈的手握到了一起。看着妈妈轻松愉快的表情，我开始紧张起来，用力握紧了妈妈的手。哨声一响，我们就激烈地比拼起来。“加油，加油！”客厅里沸腾了。我士气高涨，准备一鼓作气，打败“对手”。谁知“一山更比一山高”，妈妈猛一用力，以绝对优势把我的手腕压倒在桌面上。
我垂头丧气，小脸憋得通红，气呼呼地大声说道：“再来！”第二回合开始了。我胸有成竹，用力握住了妈妈的手。哨声再次响起。我死死地盯着妈妈的手腕，眼里燃烧起熊熊的火焰。势均力敌，双方僵持起来。我心想：这次一定要打败她。于是，我铆足了劲，咬紧牙关，拼命地坚持，用力的胳臂都在颤抖。终于，妈妈在我的进攻下败下阵来。顿时，我心花怒放，喜笑颜开，还抱着弟弟转了几个圈。
“第三回合，吡！”爸爸发出了指令。我还沉浸在胜利的喜悦中，妈妈已全力以赴。我刚想使劲，妈妈就一招制敌，快速地把我的手腕压倒在桌面上。我小脸涨得通红，还没回过神，比赛就结束了。爸爸大声宣布：“妈妈获胜！”
虽然比赛结束了，但赛场上的一幕幕一直印在我的脑海里。我暗自告诫自己：胜不骄败不馁，坚持锻炼，为下一次比赛做好准备！
掰手腕优秀六年级作文 篇24
今天，在我们班里，有一件趣事闪烁出耀眼的光芒，一场别开生面的掰手腕比赛正式拉开了帷幕。
参赛选手张家辉和贺涛，他们纷纷走向桌子，面对面的坐了下来，挽起袖子，伸出右手，两只有力的手像老虎爪子一样紧紧地扣在一起，他们气势凶猛，仿佛身上燃烧着熊熊烈火，正等待着老师法令。
“第一轮比赛开始”。老师一声令下，只见张家辉像老虎一样咆哮着，贺涛也毫不示弱，像一头狮子发疯似的怒吼着，他们都全力以赴，使上了吃奶的力气。他们的目光像一把利剑，紧紧盯着“战场”，心怕稍不留神就输掉了比赛，他们都互不相让，不分上下。赛场的气氛紧张无比，同学们有的急的像热锅上的蚂蚁，心都提到了嗓子眼儿；有的激动万分，心都要跳出来了；还有的兴致勃勃，像吃了蜜似的。这时，最让人激动人心的时刻到了，贺涛费了九牛二虎之力，把张家辉掰下一大半，张家辉不断努力地防御，手臂上露出了一条条像树根似的青筋，而贺涛也眉头紧锁，脸都扭曲变形了，但他还是咬紧牙关，用上全身力气进攻。谁知，张家辉见贺涛一不留神，忽然一个猛劲，“碰”，犹如一声闷雷劈在一座高楼大厦发出一声巨响，张家辉反败为胜，我一颗悬着的大石头总算落下了，室里响起了一片热烈的掌声。接着，第二轮，第三轮......一轮轮的比赛都总是那么激动人心，意犹未尽。
这次惊心动魄的掰手腕比赛虽然结束了，但我们还沉浸在那片欢乐的海洋中。
掰手腕优秀六年级作文 篇25
每个星期，我们都要度过一段快乐的时光，这都源于我们的作文课，因为在这里每次都有新花样。
这不，上节课，老师说：“咱们一会儿要举行一场掰手腕比赛，大家都要积极参与哦。”下课后，同学们纷纷操练了起来。我找马羽凡练习，可每次都是大力士马羽凡赢，我灰心地想：“这次比赛肯定是马羽凡赢。”
上课了，比赛要开始了，同学们都跃跃欲试。老师给我们分组，我心里忐忑不安，祈祷着千万不要把我和马羽凡分到一组，不然我就输定了。
第一局，是郝澍和马羽凡的淘汰赛。比赛十分激烈，双方势均力敌，主要是耐力的比拼，谁的耐力好，谁就会胜出。令人想不到的是，每局都赢的马羽凡居然输给了被我们称为“小豆芽”的郝澍！马羽凡垂头丧气地败下阵来。
接下来是我和白景轩的比赛，我不费吹灰之力就战胜了他。
最后一场是争夺冠军的决赛。我和郝澍先做好了热身活动，然后我们把手紧紧地握起来，只听老师说：“三，二，一，开始！”我和郝澍使出全身力气，拼命地发力，可谁也奈何不了谁。比赛大概僵持了两分钟，只听郝澍大喊一声，猛地把我的手压了下去。我输了，心里很惊讶，没想到郝澍这么瘦小，力量却这么强大，真是人不可貌相啊！
比赛虽然很短暂，但让我难以忘怀。
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