校园的一角作文

时间:2024-08-07 00:16:25 校园作文 我要投稿

校园的一角作文【推荐】

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的校园的一角作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

校园的一角作文【推荐】

校园的一角作文1

  在教学楼的后面,有我们学校的“后花园”,在后花园的一侧,有一间大约只有15平方米的小屋子。这间小屋很早就有了,但是这个小屋子的门从来不打开。我从一年级下开始就关注了它。门上的那个把手很旧,似乎已经是十年以前的.了。只要我从教学楼去下面捡东西,总是要多看一眼这间神秘的屋子。

  有一次下去捡橡皮,我就偷偷地敲了小屋子几下门,那门是锁着的,一点反应都没有。我想从旁边的一个窗子里看看,但又被乒乓球板挡住了,什么都看不到。我望见另一面还有一个稍微低一点的窗户,急忙跑过去看,可是,里面太暗了,只能隐隐约约望见淡淡的轮廓,而且我感觉里面有一些蓝蓝的东西,甚至还感觉在移动,慢慢聚拢,朝我飘过来……寂静的校园,再加上脚踩落叶声,我吓坏了,赶紧跑回教室。

  有了上一次经验,我就不敢再去看了,甚至还避开它。到三年级下,我终于解开了这个谜团。

  因为我参加了学校的管乐队,发现这间屋子就是我们学习打鼓的小教室。里面开灯后,非常明亮,根本不像以前我认为的那么可怕,蓝蓝的东西是椅子,根本就不会动。以前看到的全是我的错觉!每周五我都要去那儿练习打鼓。

  现在四年级了,我对那个“神秘”小屋已经是那么的熟悉了,再也不感到神秘和可怕了,因为那是我们管乐团打击乐器组的小基地,是我们快乐成长的小乐园哦!

校园的一角作文2

  我们在成长的过程中,在哪里是幸福的,就是我们的校园。因为只有校园才能给我们更多的知识。

  在校园中,也有许多美丽的风景,而我喜欢的就是那后花坛的花草树木。

  走进学校的.大门,走在通往操场的小道上,停在办公楼的后窗,就会看到花坛里的一排排花树,每棵树下都围绕着一排绿色的矮树丛,除外全是一层绿油油的草地。

  在春光的照耀下,那花树发出一点点红色的嫩芽。站在不远处的操场上,看着那枝连枝的花树,就像看着一个个红色的毛线团。树下的绿草地在温暖的阳光下也不安宁,个个脱掉了去年的旧叶,伸展出了嫩绿色的小叶。站在花坛边上,用手触碰一下那矮树的嫩叶,会使你感到像软尺一样的柔软而结实。

  三四月间,那些花树长出嫩叶,开出了白色的小花。一阵春风吹来,把边上的花瓣吹得到处都是,许多同学都拿起笔盒小袋,来到树丛下来捡拾小花。

  春季中期,仍和初夏一样炎热,但是我们来到花坛时,就会感到无比的凉爽。阳光照在树顶的缝隙上,又使人感到温暖。有时,横射来的刺眼而又炎热的光,也被树下的矮树丛给挡住了。

  在炎热的六月,复习完功课的我们都会在那花坛的小树和花树的阴凉之下,享受到植物给我们带来的好处。

  我们在学校的花坛里,度过了许许多多快乐的日子,我也希望我们的学校永远地繁荣。

校园的一角作文3

  今天早晨,还跟往常一样,小闹钟早早就叫我起床,我洗了脸刷了牙,背上小书包高高兴兴地去上学了。

  走进学校南门,首先映入眼帘的是一个很大的环形操场,早晨,有很多同学在操场上训练,有的在踢球,有的在跑步,还有的在跳绳。通过一条青砖铺成的小路,就可以看到几栋高大的教学楼,不时地传出朗朗的读书声,回荡在校园的每个角落。

  我们教学楼的`旁边,有一个圆形的小鱼塘,鱼塘里有清澈的泉水,泉水边儿排列着一些不规则的假山,假山底下还有许许多多洁白的鹅卵石,鱼塘后面还有一排整齐的小树,小树下面生长着葱葱绿绿的小草。鱼塘里还住着一群漂亮的小红鱼呢!每天早上,我来到学校,第一眼就要看一看小鱼还好吗!每次都看见它的嘴巴神秘地吐着泡泡儿,好像是在对我说:“你好呀!欢迎来到学校,昨晚我好想念你啊!在学校一定要好好学习哦!”传统节日到来时,这个小鱼塘都会被打扮的五颜六色,美丽极了!每当看到这群小鱼,都会激励着我精神抖擞地走向教室。

  我爱这个可爱的小鱼塘,更爱我们的学校!

校园的一角作文4

  我们学校鲜花盛开、鸟语花香,是一个美丽的天堂。学校的花园设计非常的美观,简直比增城广场的风光还要好,让我们每次回学校都有种走进公园的感觉,让人心情非常愉快。

  这里不仅有含苞待放的花蕾、苍翠欲滴的绿化树、绿油油的草地,还有一个户外体育园地。

  学校的户外体育园地位于操场和食堂的'中间,这里的地板涂上了五彩缤纷的颜色,真吸引人。同学们最喜欢在这里玩了,因为这里有好玩又可以健身的体育器材,有独木桥、荡秋千、单杠、攀登架、跷跷板等等。这个体育园地真是我们上活动课的好地方,因为这里不仅有着美丽的风景,还有健身器材,在天气晴朗的时候,我们不但可以沐浴阳光还可以在这里做好玩的游戏,同学们还可以选择自己喜欢的体育器材来边玩边锻炼身体。瞧,有的在玩跷跷板,有的在玩攀登架,有的在走独木桥,有的还在荡秋千……每到这个活动时间,这里就洋溢着欢声笑语。看,他们玩得多开心啊!

  每次来到这里都让我流连忘返,这里到处都充满着我们快乐的笑声。这热闹的场面和欢声笑语交集在一起,仿佛形成了一幅美丽的画卷。

校园的一角作文5

  我们的校园十分美丽,有干净的长廊,美丽的教学楼,安静的图书馆,充满友谊的乒乓球台,常常被汗水打湿过的巨大操场……但我独独喜欢绿意盎然的小花园。

  春天,小花园里是如此的美丽,到处放射着明媚的阳光,到处炫耀着五颜的色彩,到处回荡着悦耳的鸟叫虫鸣,到处飘扬着令人陶醉的香气。这是绿的世界,花的海洋。这时,迎春花慢慢的打开她的花瓣,那打开的瞬间,紧紧的把我的眼睛勾住了美丽至极。

  夏天,夏雨连绵,洒在校园里的梧桐树上“沙沙沙”,像音乐家轻轻拨动琴弦。有一次天气根本没有表现出今天要下雨,所以下雨的时候我没带伞,这时候梧桐树好像会说话似的告诉我:“快躲到我的叶子下面!”雨过了一会儿就停啦,我赶紧谢谢梧桐树就去上学了。

  秋天,秋光叠叠复重重,潜度偷移三径中。没有春天,五彩斑斓的鲜花,没有夏天茂盛异常的绿树,没有冬天纷纷扬扬的雪花,但秋天有果实累累的'树,到处瓜果满地,给人们带来丰收的喜悦。

  冬天,所有的植物都穿上了白衣,走在铺满雪衣的地面上嘎吱嘎吱的响。那时梅花开啦,似乎在告诉我快期末考试了,要好好学习,考个好成绩。

  这就是我校园的一角,你说我怎么会忘记这美丽的校园呢?

校园的一角作文6

  我们可爱的校园里,有一个迷人的小花园。如果没有这个小花园,校园一定会失去它一半的美。

  小花园里有许多植物,有粉的月季花,紫红的牡丹花,米黄色的迎春花,还有那四季常青的三叶草,也散发出阵阵清香。浓郁的香气散发出来,把勤劳的蜜蜂和漂亮的蝴蝶都吸引来了。微风一吹,花在动,蜂在飞,蝶在舞,美丽极了。

  花园的中间是一只酷似大眼睛的湖,人们管它叫"眼睛湖"。眼睛湖上架着一座小石桥,石桥下飘着几朵睡莲,格外美丽。

  眼睛湖的湖水极清,清的可以看见池底,池水碧绿,绿得像一块无瑕的翡翠。有时候,微风轻轻拂过,一池的水就漾起波纹,特别好看。金色的阳光一照,池水金光闪烁,就像水面上漂浮着水晶和钻石,真让人陶醉。

  湖里的`鱼真可爱小鱼,大鱼都在水里自由自在游来游去。时而躲到小桥下捉迷藏,时而互相追逐,还不时地吐泡泡呢。

  无论春夏秋冬,每当夕阳西下时,我总爱来到小花园散步:夕阳的余辉是那么美,把水面照得红红的,清澈的池水在阳光的照映下晶莹剔透,像无数珍珠飞了起来。这么美的景象使我忘掉了一切烦恼,完全陶醉在这仙境般的色彩里,沉醉在这醉人的景色中了……

校园的一角作文7

  这是一个秋高气爽的日子,远处的天边,一群大雁在天空排成“一”字往南边飞去。几座小山在云雾中若隐若现。蔚蓝的天空中,柔软的白云在蓝天的衬托下懒惰地流动。不远处还有几座高低不平的小房子。

  一阵香味扑鼻而来,我不禁寻找散发香味的地方。呀!原来是校园里的花坛开花了,才散发出来的。花坛的左右两边都挺立着两棵高大的香樟树,从远处看,就像是两把可以乘凉的大伞。香樟树正在茂盛的时期,好像要把它所有的生命力都展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一处上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛。

  花坛的最前面还有几株三角梅。啊!三角梅开得可真艳呀!三个一群,五个一伙。它的形状像一个小三角形,花瓣的中间还有两个米黄色的花蕊,好像两只小眼睛,使劲一闻,有点儿淡淡的清香。三角梅那颜,有红的也有粉的,将我们的校园打扮的更加的漂亮美丽了。

  三角梅的.旁边生长着一株海藻树,它的叶子可奇特了,一片片叶子就像一根根又尖又长的针,你可千万别去招惹它,它可不像香樟树和三角梅那么温柔,它啊,凶恶的很,一不小心,它的叶子就会刺伤你的手。但是,它一片片叶子的中间却开出了一束束米黄色的花,就像一个个黄色的棉花糖。漂亮极了!

  这就是我的学校,这就是我校园的一角——花坛!

校园的一角作文8

  我们的校园可大了!有运动场,有教学楼,还有草坪和树荫道……可是,我最喜欢的却是校园的生物园。

  我们学校的生物园可美了!绿树成荫,鲜花盛开。还有巨大的叶子,仿佛就是一把把为我们送来凉风的.巨扇;还有芬芳的桂花,扑鼻而来的花香沁人心脾,使人神清气爽,让人把一切烦恼抛到九霄云外;还有一种植物,嫩叶是橘红色,长大后则变成绿油油的,不可思议的是:如果把鼻子凑近了那么一闻,居然可以闻到柚子的清香。

  生物园有翩翩起舞的蝴蝶,红的、蓝的、黄的、黑的、紫的……五彩斑斓的蝴蝶令我目不暇接;生龙活虎的螳螂在草地上不住地挥舞着它那两把锋利的镰刀;毛毛虫也在叶丛中做着最美的梦,梦醒时分,破茧而出,化蛹成蝶;鸟儿在树梢间跳跃,用它那婉转动听的歌喉歌唱着我们幸福、快乐的校园生活……

  学校的生物园,是多么生意盎然,是那么和谐安乐。同学们在这儿写作业,在这儿说悄悄话。有鸟儿与蝴蝶倾听我们的诉说,有绿树与红花陪伴我们写作业。

  生物园,是校园里最美丽的一角。

校园的一角作文9

  校园里有迷人的四季。桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,还有松青雪白的冬天。不过,最使我喜爱的是桃红柳绿的春天。

  这个学期一开学,每当我走到校门口前,总会看见“螺岭外国语实验学校”那九个苍劲有力的大字。走进校园,前面就是我们的校训:志存高远,海纳百川。右边有一个喷水池,里面有许多朵争奇斗艳的花,粉的似霞、红的似火、白的似雪;一圈围着一圈,每当水升起时,都会不约而同地跳进中间的花朵,像簇拥着一位亭亭玉立的少女。

  走进左侧的校道,在左右两旁各有一棵高大、魁梧的梧桐树和大榕树,它们高耸入云,无时不刻地保卫着我们的校园。风一吹,树叶“沙沙沙”地响着。似乎,在欢迎我们的'到来。前面,还有形态万千、各式各样的灌木。其中有棵鸡蛋树,它像一个大皮球。我想:“会不会结出鸡蛋来呢?”

  继续往前走就来到了“大名鼎鼎”的植物园了。同学们一放学,都会跑到这儿来观赏这里的植物。在进入植物园的旁边有“植物园”三个金碧辉煌的字。它旁边有一些树在向我弯腰鞠躬。风一吹来,树木在招起手来,似乎已在这里等候多时了,又似乎在向我们问好。前面还有一只惟妙惟肖的大熊猫雕塑和正张开血盆大口的鳄鱼雕塑。在拱桥下面有清澈见底的水,时不时的有一些鱼游来,那里还有一只“千年老龟”在休息呢!过了拱桥就可以看见关于太空的知识。这让我看得津津有味,差点儿忘了回家的时间呢!五点了,我只好恋恋不舍地回家了,在路上我一步三回头,才回了家。

  啊!我可爱的学校,你每一天都是新的,每一天都是美的。我爱你,我美丽的学校。

  【篇五:校园的一角】

校园的一角作文10

  春天已经来到校园里了。下了几阵细细的小雨,老师带领我们去校园的后花园参观。

  我们通过一条弯弯曲曲的石板小路,到达了一座漂亮的凉亭:欧斋。凉亭里面有一面灰色的墙。亭顶是尖尖的三角形,好像给凉亭戴了一个小帽子。亭的两旁分别有两张嫩黄色的木椅,可以坐在上面读书。木椅后面有许多又细又长的木条,和这座亭子搭配起来,好看极了。再向前走一点,就看见有一片池塘。池塘里有各种各样的小鱼,颜色不一的`鱼鳞在阳光下闪着耀眼的光芒。池塘里的水非常清,塘底的石头和幼小的沙粒都清楚的映入我的眼帘。池塘旁边有一口古井。井的边缘是灰色的,井口十分窄小。从井口往井里看,井水深得不见进底了。

  我们跟随着老师来到了傲梅苑。里面有许多株漂亮的梅花。有的花瓣全展开了,但还是看着十分娇小。还有的是含苞待放的花骨朵儿,圆鼓鼓的,像一个粉色的小绒球。从那朵吐出点点嫩芽的小梅花里,我感受到了春天的气息。

  沿着小路向前走,很快,我们来到劲竹林,里面许多细而笔直的竹子,像一个个正在站岗的士兵。那些碧绿的竹叶随着温暖的春风,也在翩翩起舞。有些应该是已经长大的竹叶要离开竹子妈妈,独自生活了吧?

  春天的校园晨的景物吸引了许多老师和同学,我更加喜欢这个美丽的春天校园了。

校园的一角作文11

  我们的学校十分美丽,它座落于芜湖市弋江区大工山路与南塘湖路交叉口,那里有绿树成阴的景观大道,有生机勃勃的生物园,有丰富多彩的创意园……但我最喜欢的就是行知广场了。

  当你伴着清晨的微风走进宽敞、整洁的校园,向右看,映入眼帘的便是行知广场了。广场上屹立着一个栩栩如生的雕像——著名的.教育学家陶行知先生。他目视着前方,五指微微张开,双手抬起,似乎在向我们传授新的知识。雕像的底座是用红色的大理石做成的,它是个长方体,上面整齐地雕刻着陶行知先生的生平介绍和名言。每当我经过这里,都会留意上面的这句名言:“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。”这句话深深地记在我的心里。雕像的周围有许多五颜六色的盆栽鲜花,有红的,有黄的,还有紫的,簇拥着陶行知先生的雕像,再加上一些绿叶的点缀,显得格外鲜艳了。

  雕像后的教学楼,因而得名“行知楼”,它的顶端最引人注目的就是那几个醒目的红色大字:“安徽师范大学附属小学。”大字旁就是校徽了,它由绿、红、蓝、黄四种颜色组成,像是一只展翅高飞的鸟儿,寓意着我们要好好学习,天天向上。行知楼的墙上有一幅巨大的铜雕,整幅铜雕的左边用繁体字刻着“求真知,做真人”的六个大字,从上往下看,又依次刻着“仁者爱人”、“爱满天下”、“知行合一”的校训。除了这些,上面还惟妙惟肖地雕刻着许多形态各异的人物,他们有的拿着话筒在唱歌,有的在看《十万个为什么》,有的在敬少先队员队礼……生动的展示了同学们丰富多彩的校园生活。

  行知广场不仅是我们校园的一道亮丽风景线,还警示着我们要追寻真知,做个真、善、美的人。

校园的一角作文12

  在我心中,校园对我来说,就像是我家一样重要。我最喜欢校园里的花坛,那里种了许多花花草草。

  走进校门,向左看,便是两座大花坛。我们学校的花坛形状不一,有的呈糖果状,有的是椭圆形的,有的是菱形的,有的是正方形的.,也有的是六边形的……而校门口的这两座花坛是长方形的。

  这两座花是并排在一起的,中间有一条很宽的道路。花坛的边框是由大理石围成的,很漂亮!

  花坛最外面一圈种的是扁柏,很可爱,我可喜欢它了。之所以叫做扁柏,是因为它的叶子很扁,每一片叶子的厚度不足五毫米;过了扁柏,便是红叶李了,它有着红红的叶子,就像一团团火苗在上面跳跃,在绿叶的印衬下,显得更加红艳;过了红叶李,就是四季青,四季青的叶子很漂亮,边沿是白色的,中间是绿色的。花坛的“主角”是香樟树,偶尔几只麻雀飞到上面嬉戏,给花坛增添了不少生机。

  下课了,同学们的欢笑声打破了校园的宁静。同学们三个一群,五个一伙,在花坛边玩耍。

  我爱我家,我爱校园,但我更爱美丽的花坛。

校园的一角作文13

  每当走进校园,最先扑入眼帘的是花坛,花坛也是校园最美丽的一角。

  春天的花坛是最美的,几朵艳丽的月季是我最先看到的,那含苞欲放的花骨朵更引人注目。花坛中间的红??简直就是万绿丛中一点红,多美呀!

  夏天的`花坛是翠绿色的,那一丛丛、一簇簇的小草惹人喜爱。几株银杏树是淡绿色的,扇形,给人一种很清凉的感觉,这时,屹立着的铁树给人一种很精神的感受,它就像那威武的童子军,在守卫着自己的家园。

  秋天的花坛,美得不得了。花坛里有两株桂花,一株金桂,一株银桂,桂花散发出一种浓郁的香气,使你不得不停留在那里欣赏黄色的花瓣。这时,你已沉浸在桂花的香气当中,这时候,银杏树的叶子变成橙黄色了,但那叶子摸起来和舒服,我们捡了落叶还可以当书签。它就像一位老爷爷在乘凉,热了还可以拿扇子扇风。樟树特别有趣,春天别的树发新芽,它却在落叶;而秋天,它却长得非常茂盛了,很怪吧!小草还是那么绿,差不多,很难分辨出夏天和秋天的小草。

  如果下了场大雪,冬天的花坛就是白色的,它已经盖上了棉被,在冬眠了。

  我爱这美丽的花坛。

校园的一角作文14

  说到我们的学校,风景分外美丽,空气也十分清新,我很喜欢在这个崭新的校园里和同学们一起学习知识。我尤其喜欢学校里那充满青春活力的操场,同学们在这里可以放声高歌、纵情玩耍,自由绽放无尽的快乐,学校的操场成为了我最喜欢去的地方。

  我们学校的操场离教学楼很近,虽算不上宽阔,却也特别精致。操场的形状像一个椭圆形的大盘子,靠近教学楼一侧阶梯的中间就是升旗台,高高的旗杆笔直地矗立在台中央,升旗台旁边有两棵三角梅,每年都会开出一簇簇红色和粉红色的花朵,升旗台的后方有几棵小树,仿佛像哨兵一样静静地站在那里。操场坝的中间有篮球场、足球场和羽毛球场,两侧有滑梯、单杠、爬杆、跳远池等,这些设施可带给同学们不少快乐。

  每周一的早上,我会早早来到操场的主席台旁边,因为我是一名小号手,拿起小号吹吹练练,好为学校接下来的升旗仪式做好准备,这是我的一份责任也是一份光荣。每一次的升旗仪式我都会站在操场一处,激情澎湃地看着五星红旗冉冉升起,然后抖擞精神去迎接新的一天。

  学校的操场是同学们欢乐的舞台,是校园里最靓丽的`一道风景。你瞧,课间操、体育课、课间休息时,随处可见一个个跳动活跃的身影,同学们每天在操场上做操,可以自由活动,可以玩耍娱乐,还可以跳绳、踢足球、打篮球、打羽毛球、爬杆滑滑梯,一时间场地里满是喜悦的笑脸,飞扬的脚步,充满了欢歌笑语又彰显着生机活力。

  学校的操场见证了同学们快乐的童年,在这块空间里,我们常会发出会心的微笑,迎着阳光雨露追逐着自由,释放着青春的活力,对同学们而言,这里魅力独特,值得渴望,值得喜爱,说心里话我们爱这校园一角。

校园的一角作文15

  我们的校园整洁美丽,在学校的围墙内有一片小树林,一年四季都很美!

  春天,干枯的树枝上,露出斑斑点点的嫩绿芽,就像“春精灵”在说:“宝贝们出来吧,来欣赏大自然。”春天的“孩子们”听见妈妈的呼唤,就争先恐后地向外钻,终于眼前一亮,“孩子们”钻出了枝条,露出了一个个绿色的小脑袋。它们急切说:“春天好美啊!”渐渐地小绿芽长大了,嫩绿的枝条被微风吹得轻轻地摆动,迎来了夏天。

  夏天,小树林长满了茂密的树叶,连成了一片绿色的`海洋。在我们跑得都汗流浃背的时候,同学们就坐在大树下乘凉,慢慢就凉快了。夏天的炎热,逐渐过去了,迎面而来的是秋天的凉爽和落叶。

  秋天,是丰收的季节,也是落叶的季节。秋风一吹,落叶满地,就像铺了一层彩色的地毯,太美了!同学们在这里可以尽情地玩耍,有的拔根、有的踩落叶……秋天的凉爽又送走了我们的欢乐,冬天的歌声来了。

  冬天,那白皑皑的雪落在大树上,好像要把大树的枝条折断,又好像一团一团的银花簇锦,更像是给大树盖了一层厚厚的被子,温暖着大树,发誓第二年要让嫩芽长得又快又好!

  我喜欢校园的这一角,这一角带给我无穷的欢乐和想像。

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