春天小学作文300字

时间:2021-02-16 13:40:58 小学作文 我要投稿

精选春天小学作文300字汇总10篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的春天小学作文300字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选春天小学作文300字汇总10篇

春天小学作文300字 篇1

  春天的雪

  灰蒙蒙的天空布满了铅色的乌云,冷风嗖嗖直往脖子里钻,雨点夹着晶莹的小雪粒落了下来。没过多久,小雪粒变成了一朵朵小小的‘‘蒲公英’’,在天空中轻轻飘舞。

  雪下得不停,小雪花变成了大雪花,大雪花又变成了片片鹅毛,纷纷扬扬堕落了下来,银蝴蝶般的雪花在空中跳着欢乐的集体舞,忽左忽右,像一个个顽皮的孩子,你碰我,我碰你,直到跳到大地妈妈的怀抱才肯安静下来。不一会,空中到处飘着大儿洁白的雪花。然而这飘动的雪花却没有停下来的意思,连续下了一下午。晚上,大地披着白被子,树白了,房子都白了,世界万物都白了。我想:雪娃娃一定是乘降落伞下来的,要不这么快?一下我自己、一下午之间,是万物都变得洁白。阳光照在地上,映出一道道七彩的光,远远望去,玉树琼枝,粉妆玉砌。真是美不胜收。

  雪不仅有婀娜多姿的风韵,也有冰清玉洁的风采。它是那么的洁白无瑕,是那么的动人可爱,我完全被雪的美丽大陶醉了。

春天小学作文300字 篇2

  老师经不住我们的软缠硬磨,只好答应带我们去春游。

  星期三,天气晴朗,我们和二年级五班的同学一起在老师的带领下去登山寻春。还没到山顶,同学们就累得直嚷热。于是都脱了外衣,把老师堆得像是住在衣服山下。

  到了山顶,我们又是照相,又是捉迷藏,还有说故事,玩得开心极了。特别是我和兰的合影,至今想起来还在发笑。我那张大的嘴巴,就像是在呼唤春天到来似的。

  后来我们提议,再爬一座山,于是我们又飞速跑向第二高峰。这一次,老师拉在了最后。我想老师毕竟年纪大了,又帮我们背了一路的衣服,自然跟不上我们这些小孩子了。

  上山费劲的很,不过下山可快了,不一会儿,就又回到了学校。柳沨在我后面,嫌我走得慢,推了我一把,害得我裤子和外衣都弄脏了。还好有老师帮我擦拭并放到灶边烘干。

  采青真好玩,我们在山上见识了许多以前从未见过的花儿,白的是杏花和梨花,红的是桃花。花丛中的我美极了。

春天小学作文300字 篇3

  今天早上一醒来,我拉开窗帘,打开窗户,清新的空气迎面扑来。只见院子里春光明媚、阳光灿烂,绿油油地柳条垂落在湖面上,犹如一个美丽的姑娘在照镜子。我禁不住春光的诱惑,急切地想冲下楼去……

  我和爸爸来到楼下的小湖边,有两只小鸟在叽叽喳喳地叫着飞过来,落到了小树枝上。柳树姑娘也摇摆着长发在欢迎我们的到来。一只不知名的小虫子在水面上跳来跳去。爸爸说:“筱筱你看,湖面上为什么有蹦跳的虫子呢?”我看着那个蹦蹦跳跳的小家伙,回答说:“因为冰现在融化了,天气也暖和了,虫子也想跳出水面透透气呢!”

  这时候,我见虫子停在了石头边,就冲着它问:“小虫子,你要去哪儿啊?”小虫子看着我沉思了一会儿,就向前一蹦一蹦的跳走了,跳到了有阳光、有绿草的地方。哦,原来它也喜欢春天啊!

春天小学作文300字 篇4

  春天,细雨绵绵,使整个城市大雾弥漫的。

  假如我是一朵鲜花,我会和其它的花朵争奇斗艳,使公园五彩缤纷的,百花盛开,让来到这里的每一个人都会神清气爽的,陶醉的,开心的。

  假如我是一棵香蕉树,我会马上吸收春天妈妈给我们的那甜美的乳汁,好让结果的时候,使香蕉又大又香,又多又甜,这样农民们就可以赚更多的钱养家了。

  假如我是一朵云,我会飘到那些需要春雨的植物那儿,给它们雨水,让它们快高长大,快些开花结果。

  假如我是一只小鸟,我会趁着美好的春天,放开歌喉,每天都高兴地唱着这些动人的歌曲,使整个城市都鸟语花香的。

  春天姐姐她带着快乐的象征来了,使整个世界都是万紫千红的,人欢马跃的。因此,我喜欢这美丽的春天。

春天小学作文300字 篇5

  春天来了,春天来到了美丽的人民公园。

  下午,我和妈妈一起去了人民公园。进了公园,里面非常热闹。我们去了盆景园,里面的植物都复苏,而且长得生机勃勃。瞧,那些花万紫千红,争奇斗艳,都觉得自己是“小公主”。绿茵茵的小草和绿油油的小树叶在向人们打招呼呢!大树妈妈也在向人们微笑。春风也来凑热闹了,它一吹,把树叶吹跑了,来跟人们打招呼了。我们出了盆景园,到了那个大花坛。大花坛里有各种各样的花,五颜六色,美丽极了。有黄色、紫色、橙色……我还看到了红花的桃花,它的样子就像一张张粉嘟嘟的小脸蛋,又美丽又可爱。还有那美丽有洁白的樱花,樱花树上像铺了一张白地毯似的,很美丽。高大的松树绿油油的,像一颗插入云霄的参天大树,也像一个高大的巨人。矮矮的铁树深绿深绿的,像一个个小矮人。

  春天,是万物复苏的季节,春风,吹走了冬天的'寒冷,把万物吹醒了。所以,春天也是开心的季节。

春天小学作文300字 篇6

  春天来了,小草发芽了,河面上的冰野融化了,花儿正先开放。冬眠的动物也从睡梦中醒来,共同庆祝

  这一欢乐的时节。

  河边的柳树发芽了,刚“出生”的嫩芽贪婪的吮吸着春天给予他的乳汁。

  在这样美的季节里,孩子们可以无有虑的跑,大人可以在道路上悠闲的散步。若累了,便可以躺在大自然为人们“编织”的绿地毯若累了,便可以躺在大自然为人们“编织”的绿地毯上上,尽情呼吸着清新空气,毫无忧虑,毫无顾忌。

  草地边上,是一条宽宽长长的大河。两岸长满了护堤树,水可见底,只有一层细沙,水草在水中波动,柔美的摇

  摆着腰身。

  天空徐徐升起几只漂亮的风筝,有机灵的小燕子;有长长的龙;还有讨人喜欢的小企鹅.他们互相寻觅着自几的伙伴,好像要和他们一起欣赏着美丽的风光.

  春天,真美!

春天小学作文300字 篇7

  在春暖花开的季节,我想大家一定会很喜欢这个季节吧!

  百花齐放,百鸟争鸣,泉水叮咚……有的树木都发了芽儿,还有的都开花苞了。在五颜六色的世界里竟如此的美丽,可爱。是谁创造了他们?是谁孕育了他们?是大地。是大地养育了他们,大地就是他们的妈妈,爱着他们,滋润了他们。

  春天,田野是美丽的。绿油油的麦芽,不知名的小草探出头来。几只可爱的小鸟不知从哪儿飞来了,它们在树枝上欢乐地唱着歌,跳着舞,瞧!它们多欢喜。

  春天,是个万物复苏的季节。天空飘来朵朵的白云,有的云像刚做好的棉花糖,有的云像白白的绵羊,各种各样的。有的小朋友跟着爸爸妈妈来到了绿油油的草地上,放着彩色的风筝,有蜜蜂样的风筝,有蝴蝶样的风筝,还有蜻蜓样的风筝,他们是那么的自由自在,那么欢乐。

  春天的景色是无法描绘的,颜色是无法调配出来的。

春天小学作文300字 篇8

  春天到了,百花开了,公园里一片生机勃勃的景象。瞧!满面春风的桃花,娇艳可爱的蝴蝶花,素丽恬静的白玉兰……都竞相绽开,满园花中,我最喜欢的迎春花了。

  快看,那一大片黄色的是什么?原来是迎春花,远远望去,那迎春花像一排排小铃铛,又像一个个小喇叭,正在吹奏《春天交响曲》呢!

  悄悄地,走近了,黄色的迎春花的花瓣只有六片,嫩黄嫩黄的,每一片都像枣核的形状。摸一摸,,那花瓣即光滑有柔软。中间的花蕊是一排排的软刺,很短很短,黄儿发红,那翠绿的花萼托着金色的花欣欣绽放,好可爱呀!迎春花的叶子碧绿碧绿的,轻轻按一按,里面的汁水就慢慢地流出来了。凑近闻去,淡淡的香味随着春风从我面前拂过,若有若无,它没有樱花那么浓烈,却令人回味无穷。迎春花静静地绽开着,好像一个青春可人的少女,向身边的每个人传递着春天的信息。

  迎春花,不惧寒风凛冽、率先把春天到来的消息告诉人们,当春意盎然时,它不与百花争艳,却悄然地离去了。迎春花我爱你,你是我心中的花仙子。

春天小学作文300字 篇9

  春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来了。

  看。那才睡醒的小草从土地里偷偷地冒了出来;看,那竹笋也用尖尖的头顶破了土地。艰难的钻了出来;看。那野花也悄悄地绽放。大地一番嫣红姹紫。

  瞧,小河边的柳丝也芽了,那一棵棵小小的嫩绿的枝芽,从柳丝上冒出来。微风吹来,一条条嫩绿的柳丝随风飘摇,像一个妖娆的舞女。河里的鸭子自由地游来游去,时而呀呀地叫着:“春天来了,真好!真好!‘小燕子也从南方赶了回来,欣赏这春天的美好,它们时而停在柳丝上唧唧叫着,时而在蓝天中快乐的飞翔。柳丝,枝芽,小燕子,拼成了一个光彩夺目的春天。

  不知怎么的,下起了一阵蒙蒙的细雨,在这雨贵如油的天气中,孕育了一个冬天的桃花终于绽放了,粉红粉红的,在远处看,模模糊糊的一片粉红,近一点,似乎一位娇小美丽的小公主,偶尔掉落的几片花瓣,就像一个美丽的世界。

  渐渐的,雨停了,小草上遗落得几棵雨珠,反射出灿烂的光,使小草显得更加精神;桃花上遗落几滴雨珠,使桃花显得更加妩媚;柳丝上遗落几滴雨珠,使柳丝的生命显得更加苍翠,繁荣。

  春天,真美!

春天小学作文300字 篇10

  那个脚印是春天的吗?

  “第一天,枝头空空的,没有生机。第二天,第一至四棵树稍微出现了一点小芽苞。第三天,芽苞打开了一点,落了一些苞叶。第四天没有太大的变化,但苞叶落多了……”“嘿,正在念叨什么呢?”看见同学们都坐在树底下喋喋不休,我感到非常好奇。

  “唉,吓我一跳呢。对了,你也是来找找春天的“脚印”的吗?”“春天的脚印?”同学的话令我一头雾水。“哎呀,就是寻找春姑娘的足迹啦!”“好嘞!我也一起来寻找!”

  “哈哈,第一棵小树的叶子已经长出一大片啦!”“第六棵小树也在快速地长叶!”“第五棵小树……”啊,我搜索到了很多春天给我们留下的脚印呢!

  不过,很快,我又不满足于寻找小树上的春天脚印了。我开始有了新的发现。我研究起了学校靠墙边的一棵老树——大榕树。“大榕树身上能有什么春的印记?它一年四季可都是老叶子呀!”同学们并不搭理我这个想法。

  几天过去了,我终于在榕树的叶子之间发现了几根小小的、细细的红卷叶子。啊,终于找到了!又是春天的“脚印”!

  你找到春天的“脚印”了吗?快看看,身边那个“脚印”是春天留下的吗?

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