写发试卷作文600字上下
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的写发试卷作文600字上下，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写发试卷作文600字上下1
今天天气灰蒙蒙的，还下着雨，好像预示着有什么不好的事发生。
下午，老师把试卷改出来了，同学们围着老师，想提前知道一些关于试卷的消息。本来我对金东区考的第一单元试卷很有信心，可老师在课堂上说我在拼音中错了三个的时候我的信心一下子就没了。我眯着眼睛，小心翼翼地掀开试卷的一角，当我看见我的试卷是“8”开头时，我的心情降到了冰点，我瘫在凳子上，有气无力地把整张试卷掀开，分数是“89”，我扫视了一下错题，我惊奇地发现，我居然败在拼音手上！那刺眼的红叉叉似乎在嘲笑我的粗心。
再看看全班，同学们都考得不是很好，本来闹哄哄的教室一下子安静下来了。
陈老师黑着脸，很生气地教育我们：“你们想过老师和父母为你们付出了多少吗……”听着听着，我的眼眶湿润了，泪水在眼眶里打转，我把头埋得低低的，使劲把泪往肚里咽，不过一滴眼泪还是流了下来，我连忙趁同学不注意的时候把泪擦去。老师说的对，老师辛苦的教导我们，我们却毫不珍惜，只顾着自己玩乐的真是太不应该了。每当老师专心致志地讲课时，而有些同学却“专心致志”做小动作；每当中午老师布置完作业，有事出去一下时，教室就变成了同学们的“游戏天堂”……想起这些，我的头低到不能再低了，脸颊发热，我觉得十分愧对老师。
一直到放学我还在想这件事，回到家我不停地责备自己为什么那么大意，那么粗心，不过我很快意识到光靠嘴说是没用的，要把语言化作行动，用实际行动来证明自己，下一次一定会考出好成绩。半天复习下来，第二单元的课文我早已背得滚瓜烂熟，连词语我也听写了好几遍。
我坚信在下一次考试中，我一定会取得好成绩！加油！
写发试卷作文600字上下2
今天该公布第三单元的分数了吧！
清晨，我早早地来到学校。发现早雾还没有散开，小草上的露珠也没有退去，这是多么富有诗意的早晨啊！我疾步走进教室，已经有几位同学先到了，他们正在聚精会神地翻看着其他同学的试卷。我的试卷静静地躺在课桌上，我走向前去，一把抓起试卷定睛一瞧，呵！考得不错！90.5分，顿时，一股激动和兴奋的感觉涌上心头。
同学们都陆陆续续来到教室，看到自己的试卷后，有的眉开眼笑，脸上开心得像朵花儿；有的愁眉苦脸，还不知他家长的脸会不会比他的苦瓜脸还难看呢！特别是我的同桌，反应最大：他来到座位上，看见了试卷，就大叫一声:“我的天！试卷发下来啦！”只见他像是20xx世界末日来临一样，颤抖着拿起他的试卷，极不情愿地瞥了一眼，哎，才考了85.5。他这个分数可真是不咋的！再低点儿就不能得优了。霎时间，他那张眉头紧皱的脸立刻变为了一个“衰”字。这同学呀,一考差了就会千方百计寻找理由自我安慰。你听，“啊呀！你看，这道问答题我跟你写的意思一样，你被打了“√”，而我却被打了“×”,我要去找老师!”我同桌尖叫起来，就像哥伦布发现了新大陆似的，终于抓住了一根救命稻草。他气势汹汹地去找老师，倒头来还被老师泼了一盆冷水，说他没抓住关键词，我本来以为他会像蔫了的黄豆芽，可他仍努力地寻找着……我明白，这都是嫉妒心在作怪。“哦！我又找到一处！”同桌又兴奋地喊起来，我连忙指出：“你看，你没有加书名号！”“哦！！天哪！”他又像大猩猩一样嚎道。
看！试卷发下来后的同学们多么有趣！别以为试卷带来的只有痛苦。
写发试卷作文600字上下3
紧张！紧张！真紧张！自打考完试以来，我的心里就像热锅上的蚂蚁——急的团团转！而今天下午，我们就要公布成绩了！我心里感到七上八下，但也有点高兴，我可以立刻知道我的成绩。
今天下午的天气并不是很好，天空的颜色好像是灰暗的，空气也有点让人闷得发慌，仿佛在告诉我：“你的成绩不怎么好哟，你的名次占不住啦！”想到这里，我不由得一抖，怀着忐忑不安但抱着一线希望的心情踏过了班级的门框。看到许多同学都在互相小声议论、猜测，我还听到了一句话：“唉，考试前后都不怎么紧张，最紧张的就是这领试卷的时候”这句话可是说到了我的心里，听到这句话后，我的心脏都要被紧张的跳出来了！
“零零零，零零零。”数学老师踏着铃声进入了教室，而我的眼睛却盯着那一小堆数学老师带进班的卷子，知道老师要念成绩了，我在心里为自己祈福：“希望能考好，希望能考好，希望……”我在心里默念了几个“希望”之后，老师开始念成绩，令我意想不到的是——我竟然考了109分！我的天啊！我太太太太高兴啦！我的脚下仿佛是踩了一朵幸福的云，飘飘欲仙！
之后我以自信心十足的态度迎接语文、英语老师的到来，可结果却让我大跌眼镜：语文104分、英语82。5分，不对，我的英语从不低于90，一定是老师算错了！我经过仔细检查，发现老师整整少算了十分！我立刻把这件事向班主任老师汇报。又把自己的总分和别人作了对比，确认我是班级第一名后才放下心来。
这次的考试有惊有喜，下次我要做到有喜无惊！
写发试卷作文600字上下4
发下考卷时，我信心满满的坐在位子上，等着一张满分考卷。当我昂首阔步，到讲台旁拿考卷时，却赫然发现，我竟然只考五十九分！看着满江红的考卷，我的心彷佛中了箭一般，悲伤“咕噜、咕噜”的涌上心头；想着我的名字从排名表上滑落，我的自信心也从此消失……
回家后，我伤心欲绝，躲进房间，开始放声大哭。妈妈美味的菜肴不再吸引我；爸爸买的玩具我也弃置在房间的角落；哥哥新买给我的水枪我也毫不留情地把它丢进垃圾桶。现在的我，已经不是那开朗的我了，反而变得暴躁、易怒。
在学校，我不再理睬同学了。当别人来问我问题时，我不但没有教他，反而大骂：“自己想啦！”并露出一种“你很烦”的眼神，于是我的好友们都渐渐离开我了。下课时，我也孤伶伶的在位子上看书。
老师似乎发现我的改变，于是跟我说一句话：“面对挫折。”这句话至今仍然在我的脑中回荡。当时我不但把老师的话当马耳东风，还在暗中对老师比了一个鬼脸。但时间缓缓的过去，又到月考的时候了，老师却一直重复同一句话，我才慢慢拿起书本，开始复习。化悲愤为力量的我，不但重拾对读书的'热爱，也在这次的考试中得到了第一名，更让我捡回了我的自信。
从这次的挫败中，我学到了“骄兵必败”，竞争时，如果倨傲不恭，这次竞争就会输；我学到了不能轻敌，所谓“强中自有强中手”，绝对不能忽视敌手；我也学到了如何面对挫折，永不放弃的精神，是乐观面对挫败的不二法门。
生命不可能完美，但当人们踏上生命的坎坷路段时，总是能够从中学到一些事，挫折，成了生命中最美好的礼物！
写发试卷作文600字上下5
今天又是学校一年一度的培优测试。我怀着害怕的心情来到学校，只见窗外阴云密布，连小鸟都躲到了树林里。到了教室我老老实实地待在座位上，与其他同学一样，拿着书开始复习，表面上装得若无其事，但心里早就像地震了似的。
开始考试了，我大概看了一眼题，感觉好难呀！我不禁开始发抖。
下午，数学老师抱着一大堆试卷来到教室，希望从老师的表情里探出什么来，只见将试卷往讲台一放，叹了一口气。我心想，看来我们肯定考差了！
发试卷了，我瞪大眼睛，心里像十五个吊桶打水---七上八下我面颊、手心、背上通通都冒出冷汗。我心里又想着：老天爷保佑啊！我以后一定好好学习、好好复习、好好检查、上课一定好好听讲。
老师把试卷一个一个发了下去，七十九，六十四听着班上同学的分数，没有一个一百分，我心里更加紧张了。呀！我的好兄弟分数出来了，九十四分哇，我的好兄弟考得可真好啊，全班都响起掌声，可我会不会考也得像他这样好呢？
王品菖，呀！到我了，我一咬牙一跺脚，心里想：丑媳妇早晚都得见公婆。我双手颤抖着，几番思想挣扎过后，我放松心态，耷拉着头，八十九分哇！虽然没上九十分，但比起其他同学来讲，也算好的！窗外的阴云迅速退去，小鸟也不再躲藏了，它们欢快的歌声悦耳动听。
老师发完试卷让上了八十分的同学站起来，我光荣而自信地站了起来，一看只有三人，我心里更加高兴了，像吃了蜜一样甜，但也感到有点失望，因为我们班的尖子生好少呀！
虽然我考了八十九分，也是第二名，但过程可谓是一波三折。以后我要好好学习，让考试变成一件快乐的事。
写发试卷作文600字上下6
今天考试了，老师试卷批改的特别快，上午刚考完，一到下午分数就出来了。
上课铃响了，教室里，可是死一般的寂静。，学霸们非常镇定，似乎已预料到自己的考分是多少。和从前一模一样，经常考砸的同学干脆破罐子破碎分数多少也不管了，和“同伙”玩起了“橡皮大战”，班里的“瞌睡虫”原本是顶着“熊猫眼”昏昏沉沉的早已“倒头阵亡”。可现在却坐的笔直端正，瞪大着眼睛……
这时，咱们班的“探路先锋”还时不时的往门外瞄一眼。突然，他立刻转过身，给大家做了一个熟悉的暗号，老师来了，大家马上坐好。脚步声越来越近了“亲密接触”她手里捧着试卷，飞快地走上讲台，扫视了全班同学一遍，后清了清嗓子，说：“这次考试不理想，报到名字的上来拿试卷。首先报道了学霸的名字他自信的站起来，胸有成竹地走到讲台，结果一接到试卷却给他来了一个晴天霹雳发挥失常，他不说话，低着头，眼里含着泪花，失望的坐回位子上，接着是那个经常考砸的那个同学，他蹦蹦跳跳地走上讲台，受到了老师的赞扬：“考的不错，继续努力！”那个同学听了，立刻夺过试卷，翻来翻去，高高兴兴地下了讲台……可始终没报到我的名字。终于，我的名字被老师报出来了！我手里出了汗，心已悬上了嗓子眼，紧张地上了讲台，心想：我考得怎么样？紧接着，我接过老师手中的试卷屏住呼吸，慢慢打开试卷。“耶”！当我看见鲜红的“100”时，多兴奋呀！我激动地下了讲台，坐回位子上，沉寂在自己的喜悦中……
虽然我考了好成绩，但不能骄傲，要继续努力，保持这种好成绩！
写发试卷作文600字上下7
天色已晚，秋风携来了几丝凉意。不知名的沙沙声彻底打破了夜的宁静，是否有什么不为人知的秘密？有些烦躁。望着温馨的家，与我格格不入，似乎在痛斥我的存在。关了灯，一切又恢复了沉浸。
独自瘫在椅子上，回想起老师公布成绩时的情景，心中便升起一阵罪恶感。40多，50多，60多。鲜红的数字印在试卷上，每一张都在深深地扎着我的心。我已经疲倦了，习惯了日日夜夜的成绩压迫。父母嘴中的“好孩子”已经不复存在。每日忍受着父母的嘲讽，我受够了。上帝为你关上了一道门，并且上了一把铝合金防盗锁。每日的熬夜学习，我累了。
“你看他，考试只考了这么点，副科分数只有60分50分，看看你把她惯得。”“这个死孩子一点也不争气，还上什么学，没两天就上回家了。”咬着下唇，随着那一声像是远在天边又像是近在耳畔的那一声声臆想出来的声音，喘气声而呼吸越发急促起来，大口的喘着气，之前压抑的怒意也转做了疲惫，脚尖绷紧。一气之下关上了门。怒意消失了，疲惫感淡去了，留下来的只是无尽的失落。但那股子念想就像是在身上爬过无数蚂蚁，从我的皮肤钻了进去，啃噬我的骨肉。
“阳光总在风雨后，乌云上会有晴空”可为什么，经历了乌云，还会下一场倾盆大雨呢？
月色越发的深沉，泪珠也随之落下。诺大的房，徘徊在无人知晓的小角落里，占有着窗前仅存的一丝月光，这是否也会被认为自私？空无一人。死一般的沉寂。渐渐地被黑暗吞噬，迷失自我。
有些黑暗，只能自己穿越；有些痛苦，只能自己体验；有些孤独，也只能自己品尝。但是，穿过黑暗，我们一定能感受到阳光的温度；走出痛苦，我们一定能企及成长的高度；告别孤独，我们也一定能收获灵魂的深度。好好学习吧，即使再不愿也得接受。学习是人类进步的阶梯，努力奋斗吧，前途无限希望。
抬起头，泪水打湿了衣袖，窗外的黑幕中点缀了许反省，月光普照着大地，一切似乎都变得那么清晰。擦干泪痕，久久的凝视着窗外。
天亮了？
写发试卷作文600字上下8
听我们班的赵帅说：“今天就要发试卷了！”这个消息似乎一瞬间一传十，十传百······知道这个消息的我们议论纷纷、交头接耳，我的心像吊篮打水——七上八下，更像一只小兔子在身体里乱跳。
“叮铃铃，叮铃铃！”上课了，只见老师抱着一沓厚厚的试卷，表情严肃的走进教室，顿时教室里鸦雀无声，就连平时调皮的学生也坐的端端正正，不敢发出一点声音，大家都屏息凝视，掉根针都能听见。望着那一沓厚厚的试卷我的脑海里出现了许多问号？老师会不会吵我？同学们会不会嘲笑我？父母会不会······我不敢往下想。
只听老师沉重地说：“我来读分数。裴子涵，94.5，”听到这里我心里不禁一颤，就连一向成绩优秀的裴子涵才考了94点多，那我会考多少？一眨眼就读到了我的名字，“肖岳迎”我的心都快跳到嗓子眼了，我像小兔子一样竖起了耳朵，认真听我的分数，“肖岳迎，89.05，”听到这个分数，我的心一下子坠落到了山底，我领卷子的时候，虽然就那么几步，但我觉得好像过了几个世纪一样，我红着脸，低着头，双手接过卷子回到了座位上，我看着那卷子上的红色的差号，就像一根根刺一样扎着我的心。
看着我的错题，老师都讲了好几道题我却依然犯错，那道给“蒙”加部首的题我竟然没有想起来，还记得那天晚上妈妈让我复习，我却不听妈妈的话，仍在看书，才导致了这样的错误。还有阅读，我没有深入地读进去，所以我才马虎地一错再错。
望着那湛蓝的天空，飞翔的小鸟，我暗暗下了决心，下次一定取得优异的成绩！！！
写发试卷作文600字上下9
我家有只可爱漂亮的小鸽子。是乡下奶奶送给我的生日礼物。小鸽子长着雪白的羽毛、可爱的小脑袋上镶着一双黑溜溜的小眼睛，还有一张小巧玲珑的黄色小尖嘴，再配两只粉红的小爪子，别提有多神气了！
小鸽子的性格多变。有时特别老实，当我轻轻抚摸它的背时，它一点儿也不惊慌，还很安详地站着，尽情享受我的抚摸，露出一副很舒服的样了。当我把它抱好后，它只是很友好地啄啄我胳膊，然后，又淘气的飞走了。
有时，它也很淘气。一次，我给它喂食，它却把我的手啄得生疼。哼，真是好心没好报！我银银地瞪了它一眼，它歪着小脑袋看着我，对咕咕叫了两声，似乎在说：对不起，对不起，我错了。请别生气了，原谅我吧！看看它有趣的样子，我忍不住笑出了声，刚才的恼气自然也都抛到了九霄云外。
有时它胆大包天。一次，我高高兴兴地走到它的身边，顿时，刚才还在闭目养神的小鸽子立刻竖起全身的羽毛，并迅速跳了起来，瞪着我，好像要吃了我似的。，我笑了不以为然地想拍拍它的背。可我的的手还没碰到它，它就以迅雷不及掩耳的速度连啄了我好好几下。哎哟，好疼呀！我赶紧缩回了手。可是，我的手背已经红了一大片。我真想上前抓住它，揍它一顿。可是，再看看它那锋利无比的尖嘴和怒气冲冲的圆眼又让我畏惧，。真不知它在哪儿吃了熊心豹子胆了。
有时它也会胆小如鼠，就拿上次给它做小屋的事来说吧。那天，下雨了，天特别冷，我想：小鸽子一定很冷，给它做个小屋吧。我搬来一把椅子，椅子下的空间刚好能把装下，我正高兴，小鸽子却被我突如其来的举动吓着了，用翅膀不停拍打椅子，把家里的东西弄得乱七八糟的，直到我把椅子搬走它才渐渐来静下来。哎，真不知道该怎样对这个难伺侯的家伙啊！
写发试卷作文600字上下10
语文第三单元试卷发下来了。我一看，呀！得了满分。我高兴的一蹦三尺高，看着，看着，我的眼睛变得模糊起来，是因为高兴而哭吗？不，是因为惭愧而哭。慢慢地，眼前浮现出考试作弊的情景。
当时，我没看懂第十题。我想啊，想啊，很长时间都没有想来。我正在无精打彩地东想西想。突然，想到这题是书上的。我为什么不拿语文书来看一下呢。说做就做，我提心吊胆地把左手伸进书包里，去翻语文书，右手装着写试卷。当我摸到语文书发现老师正慢慢地向我走来，我连忙把手缩了回来。我咬着笔杆，装着想问题的样子，其实呀，我是在想怎样去翻语文书。正好老师发现试卷上有一个词语没印清楚，她忙转过身去，把这个词写在黑板上，给大家看。呀，真是天盼良机！我趁这个机会，又去翻语文书。当我的手还没有摸到语文书，老师已经转过身来朝我这边看。我急忙又把手缩了回来。这时候，教室里很静，我听见自己的心脏在“嗵嗵”地跳。我垂头丧气地想道：看来，摸语文书这招不灵了。何不用我这双锐利的眼睛去看同桌的？我用双跟瞄了一下同桌，他正在聚精会神地写第十一题呢。我又想：等他检查的时候，偷看一眼不就得了。于是，我就坐在座位上耐心地等着。他一会儿就写完了。我趁他检查的机会，用双眼看了一下，果然看到了第十题的答案。我赶忙把偷看到的答案三笔两笔地填了上去。正在这时候，下课铃响了，我兴高彩烈地将试卷交了上去。
想到这里，我以最快的速度拿起试卷向老师办公室跑去。我要将考试作弊的经过，一五一十地告诉老师，要求老师把这不诚实的100分改掉，力争作一个诚实的学生。
写发试卷作文600字上下11
星期五下午，倪老师拿着上次做的考卷走了进来。教室里的气氛凝重地可怕，因为前天老师说我们大部分人都考得很糟糕。我们安静地坐在位子上，倪老师把卷子放在讲台上，开始发起卷子来。老师都是名字和分数一起报的，好多考砸的同学都丢尽了脸。
“xx，八十六分；xx，八十分——”都是少与九十分的，忽然，老师报到了祝肖楠，她是九十分。她上去时，周围发出一片羡慕的“哇哇哇”的声音。这是现在为止考的最高的了。好多同学都上去拿了，可我还是没报到名字，我不禁害怕起来：“越后面可能越不好，那我就考的很差了喽，唉回家又要挨一顿臭骂了。”正想着，老师突然报到了我的名字，我一惊，仔细听分数，“九十四分。”我真想欢叫起来，便上去拿卷子，周围的同学露出惊叹的神情，还有同学说：“待会儿借我看看你怎么做的啊！”我得意地上去，拿了卷子，便回到座位上了。我一看，这次考得好主要是因为阅读题一道都没有错，前面古诗词填空也全对。我庆幸考前又复习了一遍，不然我肯定只有八十多分。
放学了，高策和我一起回家，他叫苦不迭：“唉，才考八十几分，回家肯定有一顿爆炒栗子了。”他又甩了甩头，“你这么好的，考了九十四分，回家了，你妈妈肯定奖励你，早知道就坐你旁边小抄一下了。”我想：“这次考试也有好多我不该错的地方，比如畚箕的‘畚’字，我写成了个四不象；看意思写成语也错了两个，不然我肯定能超过第一名九十六分。以后一定得加油了。”
虽然结果不尽人意，但是我也尽了自己最大的努力，倪老师也夸我进步了，到了初中，肯定能超过董如枫。我期待着这一天的到来。
写发试卷作文600字上下12
今天本是美好的一天，天气好，每个人都很开心。可偏偏到了下午四点，语文老师抱着一沓答题卡，平静地站在讲台上，说“这次语文模拟考有一些同学考得不错。我来宣读一下每个人的分数。”这时，我的心提到了嗓子眼里，眼睛紧紧地盯着卷子。
刚开始，老师读的九十多分，接着是八十多分，然后是八十以下。现在的班里只有卷子的“刷刷”声和同学的脚步声，在座位上的同学没有左顾右盼的，没有交头接耳的。突然，老师念到了一百零五分，同学们都惊讶地叫起来，我更着急和担心我的分数，这时，一个声音响起：钟宛凝。……”这个分教让我大跌眼镜，如果我平时再努力一些，或许就可以考到一百零五分以上，如果我平时写随笔每一篇都用心，或许作文可以高几分，如果我平时把错题仔细分析一下，或许可以少错几道题……
但现在没有如果，现在要做好当下，做到以下几点：一。分析每套卷子错题原因，答题注意事项，答题方法；二。写随笔，把当天发生的事真实地记录下来不加华丽修饰，不删改一处，写随笔更不能敷衍了事：三。认真完成老师布置的每项任务。只有把握当下，才能更出彩。
五点，我们刚从语文试卷中缓过神来，数学试卷又魔鬼般来了。定睛一看，没有分，老师只把每道题的分写上了，我忐忑地算着我的分数，噢，我上一百一十分了，但不到一百一十五分，这对于以往考百一十五以上的我来说，是一个不小的打击。我仔细地分析错误原因：选择题有一道想错了；填空题我把两个易混淆的答案混起来了；应用题中的代数式没有化简；应用题运算方式没有想到还有另一种，以上有两个地方是老师多次强调的，可我就是没记住，以后上课不仅要认真听，还要快速记，才能提高效率。
试卷发下后不是当废品，而是分析错误原因，复习时容易者重复习，有效率。
写发试卷作文600字上下13
今天早上，我早早地起了床。洗漱完毕、吃了早饭后，就连忙向学校跑去。我的心情无比紧张，因为今天我们全校同学都要到学校领取半期测试卷。
到了学校，我的心情还是没有平静下来，就像一颗颗陨石悬挂在天空。这时，老师抱着许多试卷走进了教室，我想：那肯定是半期试卷吧！我正想着，突然，听见老师说：“现在我来宣布半期考试的分数，同学们一定要听清楚自己的成绩。”当老师宣布到我的分数时：熊思衡语文93.5分、数学97分、英语50分。我想：啊！这下我回家可没有好果子吃了，爸爸妈妈一定会批评我的。最后，老师还告诉我们全班同学：“这次我们班考得很差，全年级排名倒数第3名.”听了老师的话，我们全班同学都非常难过。
放学了，我回到家里，把今天发下来的半期试卷给爸爸看。爸爸看完试卷并没有严厉地训斥我，也没有打我。只是抚摸着我的头，和蔼可亲地对我说：“儿子，我们来分析一下你做错题的原因。“说完，爸爸就具体地为我分析了一道道错题。其中有两处是最不应该错的。如：修改病句时我把改错的符号用反了。这样意思都变了。另外一处就是根据意思填成语，我没有认真、仔细的读题，把答案搞错了。在爸爸的分析下一道道错题迎刃而解。我也在认认真真、老老实实地倾听，把爸爸说的话都牢记在了心里。分析完试卷后，爸爸语重心长地对我说：“你一定要认真改正你那粗心大意的坏毛病和不认真、仔细检查坏习惯，现在是“亡羊补牢，为时不晚”,只要能及时改正自己的错误，为争取今后考到理想的成绩；为未来的学习奠定好基础；为将来能考上理想的大学做好准备；这样来回报老师和父母的关爱。”我听了爸爸的一席话后，懂得了这一句话的含义。
这次半期考试让我体会到了我一定不要做什么事情都犯有粗心大意的坏毛病，并且要用实际行动来弥补以前所犯的错误。今后以优异的成绩回报老师、家人、同学对我的关爱。
写发试卷作文600字上下14
今天，和往常一样，吃好生煎，就背起书包去学校了，但此行的目的与往常不一样了。因为这次，我要去拿期终考试卷。一路上，我心里忐忑不安，怕考得不理想。
到了学校，我放下书包，慢腾腾的拿出水、练习、sbs作业等东西，这时，我发现我带了一本书，那是我昨天偷偷放进书包的。嘻嘻，我笑了两声，把其他东西放进抽屉里，拿起书津津有味的看了起来，心情暂时的好了。
看到一半，8:30的铃声响了。我放下书，想到上课两个字，就联想到发试卷。于是我又害怕了起来。
老师先讲解题目，先讲的是英语。我看到英语老师进来了，我的心跳就加快了，好像加快了一百万倍，因为我最怕英语，而且，考试时觉得有点难。讲完题目，老师就把试卷发了下来。我本来以为是85分左右，拿到试卷一看，是87.5。虽然比预想的高，但只有2.5分，还是有点内疚。
接着是语文。语文我认为超简单，必有90分，却只有85.5。语文错的很可惜，有50%粗心，40%是错别字，只有10%是不懂、不会做。我妈妈可不会允许我这样的成绩，更何况我跟她保证考到90分。我摸了摸屁股，叹了口气，说：“屁哥，对不住了。”
最后是数学。数学是我认为是最简单的。老师先把卷子发下来，然后开始讲题目。试卷我一拿到，就迫不及待的把卷子打开来，将目光集中在那红色的90分上面。90分，跟我的猜测一模一样，但妈妈不会满意，因为错的都是计算、没看清等，不会的只有一题。老师再讲题目时，我就在想，这次考试，考得很差劲，我要努力！
虽然考得不好，但妈妈还是点了点头，说：“虽然没有想象的那么好但总结了缺点，帮住你学习，还是有意义的。”我沉默了。
写发试卷作文600字上下15
天哪！我这次只考了88分！这可是我从一年级到三年级第三次考了90分以下的成绩。望着数学试卷上的一个个鲜红的X，像一根根针剌痛了我的眼睛，我恨不得把试卷上的XX改为∨，我为什么会这么粗心？真不该…E
我望了望别的同学，哈！他们的表情也好不到哪儿去，愁眉苦脸的、唉声叹气的……一个同学甚至大喊：“我只考了76分，回家怎么办？”我又看了看炫锦，他倒好，一副神态轻松的样子，反下每次数学考试，他不是考90分以上，就是考98、99，发挥得好还有100分，发不发试卷又有什么关系呢？
第三节课的上课铃声响了，数学老师拿着一张成绩单走了教室，对我们大家说：“这次考试只有5至6人考了90分以上。”我们大家都呆住了，一时想不起要怎么回答老师。我身后的奕天问我：“翊轲，你考几分？”我有气无力地说：“88分。”奕天激动地说：“你太厉害了，我这次比你少考了3分。“我怀疑地问：“你不会骗我吧？”奕天认真地说“不会的，不信你看。”我朝他的试卷望去，一个鲜红的“85”印在试卷最显眼的位置。我禁不住说：“行，奕天，你考了85分，也不错，你真诚实。”奕天被我说得脸都红了，说“我再厉害也比不上你的厉害吧！”这时，老师说：“现在同学们把分数阶抄在试卷上里。”“有一些同学问老师最高分是95分，那他（她）是谁呀？”老师神秘地说：“请全班同学闭上眼睛。”过了20秒后老师对我们说：“请全班同学睁开眼睛。”我们睁开了眼睛，发现二个字：“炫锦”在黑板正中央。老师说：“让我们大家用热烈的掌声祝贺炫锦。”顿时，教室里响起了热烈的掌声。
我们要向炫锦学习，学习他不粗心的好习惯，炫锦，你真是我们班的榜样！
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