我是小小推普员作文

时间:2022-09-15 18:55:13 作文 我要投稿

关于我是小小推普员作文(精选7篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的我是小小推普员作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于我是小小推普员作文(精选7篇)

  我是小小推普员作文 篇1

  我们的祖国幅员辽阔,人口众多,每个地方都有不同的方言,每个民族也有不同的语言,只有普通话可以把不同地域不同民族的人民紧紧联系在一起,它是我们沟通的桥梁,感情的纽带。

  我的家庭是一个祖孙三代的大家庭,爸爸妈妈和我日常都说普通话。爷爷奶奶来自太行山中的革命老区,他们在那里生活了60多年,尽管到大同已经快10年了,可是仍然故土难忘,乡音不改。每年的寒假,我都会和爷爷奶奶回老家小住,在和老家的表哥们玩耍时,他们说着地地道道的家乡话,而我说一口普通话,明明是亲密无间的小兄弟,可感觉总有道无形的沟横在我们中间。我说话时,他们总是瞪着眼睛看着我,眼里充满羡慕,偶尔还会模仿我的语气,姑姑们也说我是个地道的“城里娃”。

  和表哥们相处久了,他们为了和我有“共同语言”,就缠着我教他们说普通话,他们学得可快了,很快就在小伙伴们面前炫耀开了,也过了一下“城里娃”的瘾。爷爷奶奶也来凑热闹,说他们才更要好好学习普通话,否则在大同出门办事总有许多不方便。爷爷奶奶可真是活到老学到老呀,我被他们的精神打动了,决定要当好这个小老师。

  爷爷奶奶的普通话学习先从校正发音开始了,我一点也不敢马虎,耐心地纠正着他们的发音:“白菜不是‘别’菜,洗脸不是‘死’脸,扫地不是扫‘字’,坐车不是坐‘切’……”爷爷奶奶一丝不苟地跟我念着,可是他们怪腔怪掉的普通话常常惹得大家捧腹大笑。每当这时,奶奶会脸红,爷爷也会自嘲道:“唉,老了老了,舌头不利索了……”可是爷爷奶奶没有放弃,他们抓住一切机会学习。

  爷爷奶奶学说普通话已经四、五年了,他们的发音越来越标准。我正在为自己的教学成果沾沾自喜的时候,却又出现了一件新的头痛事。我发现爷爷奶奶有好多的俚语需要纠正,他们把上厕所说成“去高家”,头发说成“毛衣”……这些我已经见怪不怪了,可是有一次奶奶对着家里的客人说:“呀!锅里有毛衣”时,还是把人家弄了个目瞪口呆。看来革命尚未成功,小老师仍需努力。我要尽快让爷爷奶奶摆脱掉让人摸不着头脑的武乡俚语,真真正正地说好普通话。

  在推广普通话的活动中,我的努力就像大海里的一朵小小浪花,虽然很不起眼,但我依然高兴。因为我可以骄傲地说:“我是一名小小推普员。”

  我是小小推普员作文 篇2

  计划一:让家人都说普通话

  我们可是中国人,理所当然会说普通话,但我们的家乡身处福建泉州,嘴巴总是情不自禁地讲起家乡话——闽南语。我们小孩子在学校日复一日地学习语文汉字,早已经把普通话当做家常便饭了。但我们的家长早已经离开了校园,在工作上,在家庭里,普通话的声音已经越来越少了,所以我要把普通话的声音找回来,然后响彻云霄!所以,我会时常提醒爸爸妈妈注意自己的语言。假如爸爸妈妈一时说漏了嘴,我会用严肃的表情坚定地告诉他们:“请讲普通话!”假如我还在学校上课,我一定会像学校的警示标语一样,在家中的各个角落用纸张写出各式各样的标语,如“请讲标准中国话”“你是中国人,就得说普通话……然后用胶水贴在墙壁上,就好似我的眼睛一样,让爸爸妈妈时时警惕说出来的话语必须是普通话……假如日复一日每天练习,他们一定会对普通话习以为常,越来越喜欢普通话!”

  计划二:让普通话更“美”

  等到顺口溜出去的都是普通话,这只是我计划的第一步。会说可还远远不够,要说得淋漓尽致才算好。首先我会自主练习,自己反复地读几遍,直到一字不漏,发音标准,顺口既流利为止。然后选一篇文章,让家人试着朗读,漏读一个字,我会提醒他,假如没有翘舌,我会翘个舌给他看,需要加重音或放慢语速的,我会做上记号。当然,一天是练不成什么好功夫的,必须日积月累,每天都练,才能修成正果。但我相信我的爸爸妈妈,每天的交流都是用普通话,这样每天进步一点点,普通话就能越来越完美!

  计划三:让家人与我做推普员

  而家人的普通话已经在一点一滴地在进步了。虽然没有学生老师那样朗朗上口,但他们绝对已经可以扛起当推普员的责任了。他们用普通话来传扬普通话的意义,他们用普通话来促进人与人的友好情感。我是推普员,我的家人将来也一定会成为比我更好的推普员的!普通话是靠练的,每天进步一点点,中国文化传的更远了。

  我是小小推普员作文 篇3

  今天下午,骄阳似火。我们双语学校的小记者们坐校车去苏果超市,推广普通话,因为这一周是全国普通话宣传周。

  超市里的人真多呀!我四处张望着,这时我发现一位老爷爷正在选衣服,心想:这就是我的目标。于是我走上前去说:“爷爷,您好!平时您使用普通话吗?”爷爷说:“你说啥?俺听不懂?”我一听怪了,这可不是我们泗阳口音。我就问:“爷爷,您说的是什么地方话呀?”“俺是山东的。”

  我想还是我的普通话说得不好。于是我注意自己的发音,说:“爷爷,我说普通话您能听懂了吧?”爷爷点点头。我说:“爷爷生活中使用普通话多方便呀!这一周是全国普通话宣传周,所以也请您使用普通话,注意使用规范字。”爷爷微笑着摸摸我的头说:“俺知道了。”

  我说:“您用普通话说呀!”

  爷爷只好撇着声说:“我知道了。”第一次成功做了宣传,我信心百倍,向更多的人群走去。

  我是小小推普员作文 篇4

  9月14日至21日,是我国第十五届推广普通话宣传周。作为“湖北省语言文字示范化学校”,我们马口小学把推广普通与学生养成教育结合起来,制定了“说普通话、写规范字、用文明语、做文明人”的行为目标;把全面推广普通话,弘扬中华优秀文化,看作是自己义不容辞的使命和职责。

  9月17日上午,我们马口小学的同学们利用课余时间,积极开展了以“树立语言规范意识,构建和谐语言环境”为主题的推普宣传活动。希望通过“沿街宣传”、“啄木鸟纠错”等多种形式促进周边群众树立语言规范意识,从而营造良好的语言环境。

  你瞧!大街上,我们小小推普员们手拿宣传单,走向街头路人,将印制好的“说普通话,做文明人”推普宣传单发放到市民手中。“讲好普通话,沟通你我他?”清脆响亮的宣传口号吸引着来来往往的行人。推普员们口齿伶俐、表情生动的演讲引来阵阵掌声和喝彩。

  在老师的带领下,我们还对街道两旁的店铺、饭店等的用语用字进行了调查。我们在一个宾馆门前停下了,这个宾馆的牌子上写着“某某宝馆”。原来,店主想把宾馆的“宾”字用繁体书写,结果错写成了“宝”,称自己的宾馆为某“宝”馆。我们立即向店主提出修改意见,店主不好意思地说:“我没读多少书,平时也没太在意,店里的生意不好与我的这个错别字肯定有关系。今天真该谢谢你们,改掉了我用了几年的错别字。以后我也要多学普通话,用普通话迎接五湖四海的客人!”。

  普通话是沟通交流的桥梁,是我们民族的'标签。作为小小推普员,我为自己能为推广普通话尽一份力而感到骄傲与自豪。

  我是小小推普员作文 篇5

  我觉得普通话非常重要,因为普通话已经成为中国人重要的语言,不然可能会闹出天大的笑话哟!

  做为小学生,我应该为推广普通话也出一份力。有人说做宣传,有人说让所有学生去实践,去行动;也有人说去马路边写标语……

  同学们争先恐后地说出自己的方案,好像非常怕自己的方案没有被别人听到。

  最后刘老师决定每一组设计一句推广普通话的标语。

  接下来,我们组就开始了激烈的讨论。没过多久,就设计出了一句“文明你我他,请讲普通话。”

  同时第三组的雷嘉懿也想出了一句标语,当我们在设计文字的时候,第三组已经想好了,于是,刘老师就叫雷嘉懿上来当代表。

  雷嘉懿刚开始上来的时候非常紧张,脚后跟还不停地踮起落下,好像在掩饰心里的不安。

  雷嘉懿讲完以后,刘老师点了我们这组的贺泽宇,贺泽宇声音很洪亮,而且一点也不紧张。

  当我们这组说完以后,刘老师夸吴佳芩的美术文字非常漂亮,又夸了贺泽宇设计的标语很好。

  上了这堂课以后,我觉得要保护方言,又要推广普通话。

  我是小小推普员作文 篇6

  老师告诉我们:“推广普通话是每个人义不容辞的责任,每个孩子都来做家庭的推普员,动员全家都说普通话。”回到家里,我就郑重地向爸爸妈妈宣布:“从今天开始,每个人必须讲普通话,不然,别怪我这个小小推普员手下不留情。”与爸爸妈妈约法三章后,我的推普工作正式开始啦。

  推普工作进行得十分顺利,因为得到了妈妈的大力支持。他是一个语文老师,虽然课讲得不错,但是却因为讲得一口蹩脚的普通话而苦恼不已。这不,马上要去参加市里边的心理健康赛课,她叫我当她的老师,一遍一遍地让我纠正她的发音。我对她说:“老妈,你很棒,你要相信自己。”在我的带动下,老妈坚持说普通话,做得棒极了。

  爸爸就糟糕得多了,他不但“n”“l”不分,平翘舌搞不清楚,前后鼻音一塌糊涂,还时常满口方言,经常令我和妈妈大笑不已。比如叫我给他提鞋子,他却说:“把孩子(鞋子)给我提过来。”更好笑的是,我一讲有趣的事儿,他就接二连三地讲四川话,被我罚做一个月清洁,一个星期不准看电视,让老妈在一旁偷着乐!

  嘿,我这个小小推普员还不错吧!

  我是小小推普员作文 篇7

  普通话,看似很平凡,可其中的作用却是很大,它可称之为人与人之间的信息桥梁。

  我作为推广普通话宣传员,说好普通话是我义不容辞的责任。需要用普通话一律讲普通话,为同学间、师生间的顺畅交流架设桥梁。并在必要的场合自觉使用普通话,做推广普通话的带头人,营造良好的语言环境,良好的素质,创造良好的形象,让学校因我们说好普通话而更加精彩。

  21世纪是一个竞争激烈的时代,每一天都面临新的机遇和挑战,我们的学习和生活离不开普通话,使用普通话是时代赋予我们的众人,是提高师生综合素质的重要途径。所以,我们必须人人参与,从小抓起,从我做起,使用国家通用的普通话,让普通话的推广为我校的腾飞增添绚丽的色彩,为新时代、新经济的发展铸造新的辉煌!

  在信息化,商品化的今天,常常出现这样的情况:一个普普通通的市民坐上个把小时的飞机就可以到桂林度周末,一位文化程度不是很高的手艺人可以常年在上海,北京等地打工,一个公司职员可能会在很短的时间跳槽到广东,深圳的大公司等等。但所有这些,没有普通话这张通行证可就行不通了。方言说起来虽倍感亲切和方便,但已越来越不能满足时代的需求。我们常常听到因为语言隔阂闹笑话的是,轻者造成误会,重者耽误大事,所以,说好普通话不仅是个人文化素质和文明素质的综合反应,也是扩大交往,寻求自我发展的重要条件。

  普通话,是可以让人与人之间架起友谊桥梁,普通话,是可以让人与人之间方便交流。从小讲好普通话,养成讲普通话的好习惯,做一个文明的人。希望同学们经常说普通话,我相信,你们的普通话一定比我好。

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