年轻与老 -作文
年轻与老 -作文1
回想起童年总仿佛是一片雪原
我们的印记连在一起深深浅浅
像默片一样没了所有的声音
最真的笑容是纯粹的黑白
再后来你到远方寻找信念
而我却在尘俗里沉沉颠颠
坚硬的现实有着雾的缭绕
每走一步的疑惑都压在心肩
放风筝的时候触到了你瞳孔的色彩
阳光吻在唇上真的很软很软
北风穿过茂密的针叶林
簌簌的震颤中有灼灼的思恋
我沿着逆时的方向拨动秒针
倾听从过去传来深深的呼喊
把脚尖指向最初的起点
不知道最珍贵的东西能否重现
好多年终于走回梦想的湖面
看到你倒映在水的表面
清晰的五官和新鲜的笑容
一如那最美的星期天
我用年幼时含混不清的咿呀
送给你我最后的赠言
你还年轻，而我已老
年轻与老 -作文2
很多人看到这个题目都会发出这样一个疑问，老教师怎么还会是年轻的呢
俗话说；人老心不老，老教师虽然被尊为长者、教师的前辈，岁月虽然夺取他们的年轻的容颜，夺取了属于他们的青春年华，但没有夺走他们对生活的执着和对教育事业的热爱，凭着这颗年轻的心活跃在讲台，活跃在我们这些80后90后之间，没有因为年龄我们隔膜，生物老师就是其中的一个
今年代我们生物的教师是一个上了年纪的、个子不高、胖胖的女老师。她是带南郊高一级部的第一年也是最后一年，
第一节课看到她，
预备铃响起，她在外面还在等着，似乎很急切的眼光，这时学生们议论纷纷，竟然有许多学生在笑，〝怎么是一个老太婆呢〞？，呵呵！学校没有老师了吗？………
预备上课，我们都以为这个老师个小，可能声音也不大吧，出乎意料的是，她的声音是那样的掷地有声，铿锵有力，不比许多年轻的教师声音低(学校很多老师上课都需要借助扩音器，以后她每次都不会戴扩音器)
同学们课下调侃道可惜了，如果当初选择当主持人还不用用话筒特经济
这声音把许多同学吓了一跳，老师几乎说一句都会响起阵阵掌声，从未碰过这样的老师和遭遇这样的课堂气氛，也从没有见哪个老师这样受欢迎，前天晚上上夜班第二早上呼呼大睡的学生都手舞足蹈的随着她的节奏，一节课下来我得手没有知觉了
理科本来就比较抽象难懂，她就将许多抽象的事物化为形象，讲课特别激情，特别好【作为我，我从初中就不喜欢生物课，但因为她的出现我特别喜欢学生物】
她很可爱像一个小孩，嘻嘻哈哈的，我们向她问好，她摆了一个可爱的手势，在招手
有时候我们在课堂上违反课堂纪律，她只是向我们讲道理，说明利害性，最后赢得胜利
刚开始看她像59多岁，(实际是72岁)最后我们都说她像20几岁的人，走路步伐稳健，急速，思维活跃，
她放弃了政协优越的待遇，来到南郊，
他半生孤独，却桃李满天下
她说她呆在家里实在没意思，虽然退休多年但心仍然年轻，还是希望以余力为南郊的教学尽微薄之力
好几次见到她在食堂里买方便面，鼻子不禁一酸，问候一下老师转身离去竟然热泪盈眶，她年纪这么大，孩子也没在身边，他把我们当成自己的孩子看，而我们在食堂吃着变着花样的饭菜竟不知她每日都吃方便面，换做你的亲人，你作何感想，
每次看到她敖红了双眼，为我们上课
每次看到他那准备的极其完备的教案，书上写满笔记，又贴满笔记，下载的好多好多的资料
每次看看发下来的作业本，批改的那样细致，一道道用红笔写下的纠错题似乎是用鲜血写的，
每次看看发下来的试卷，老师并没有骂我们，只是将恨铁不成钢的期望化成讲解和鼓励
声音洪亮，教学严谨，生动活泼
这样的老师不禁让人肃然起敬，人老心不老，还惦记着教育事业，呕心沥血
他们忙了大半辈子，为后来的'老师作出榜样，不惜牺牲自己的青春为中国的教育为下一代
他们代表了许许多多的老教师，他们应该是教师界的代表，是教育的楷模
而我们有的同学在底下玩手机、谝闲传、谈情说爱与老师打岔……
试卷上画王八……
作为一个学生，我为拥有这样的老师而自豪，更应该发奋学习，
作为一个老师，在踏着他们的足印前进更应该长江后浪推前浪，一代更比一代强
让我们为他们致敬，
妈妈月光之下
静静地我想你了
静静淌在血里的牵挂
妈妈你的怀抱
我一生爱的襁褓
有你晒过的衣服味道
妈妈月亮之下
有了你我才有家
离别虽半步即是天涯
思念何必泪眼
爱长长长过天年
幸福生于会痛的心田
天之大
唯有你的爱是完美无瑕
天之涯
记得你用心传话
天之大
唯有你的爱我交给了他
让他的笑像极了妈妈
妈妈月亮之下
有了你我才有家
离别虽半步即是天涯
思念何必泪眼
爱长长长过天年
幸福生于会痛的心田
天之大
唯有你的爱是完美无瑕
天之涯
记得你用心传话
天之大
唯有你的爱我交给了他
让他的笑像极了妈妈
天之大
唯有你的爱是完美无瑕
天之涯
记得你用心传话
天之大
唯有你的爱我交给了他
让他的笑像极了妈妈
让他的笑像极了妈妈
年轻与老 -作文3
睁开眼的第一时间，感觉到的是来自于脖颈的酸痛。眼睛由于长期处于黑暗中，对明亮的灯光已有几丝不适应。揉了揉眼，我扶着桌沿叹了口气：我这是，趴桌上睡着了？边站起身舒展几下边瞄了一眼墙上的挂钟，已经这么晚……不，是这么早了么？我自嘲着摇了摇头，又坐下继续挥洒笔墨了。
我第一次熬夜，好像已经是很久以前的事了。我作为一个小学、初中还算成绩不错的高中生，刚入学那会儿更是飞扬跋扈，自以为好成绩会一路相随的，于是，每天都重复着上学、放学、回家、玩、作业、睡觉的程序，无限循环直到第一次月考，数学成绩惨不忍睹。打那儿以后，妈妈的唠叨声教育声不绝于耳。老妈还非常认真地替我做了月考总结，得到了一个逻辑相当强的结论：没有熬夜。因为老妈向成绩好的亲戚家长取过经，他们表示：要想成绩提高，必须做好复习和课外习题的工作。但为什么平常没有做呢？因为我睡得太早了……
“你看看对面那家孩子，多用功，多懂事，你那么早睡觉干什么？！人家那么晚了还在用功学习……上一次我一觉都睡醒了，那孩子还在灯下写作业……”老妈很快发现，我书房对面那栋楼的三楼的那家同学于我来说就是一个很好的学习榜样。第一次听她这么说时，我十分佩服对面楼上那位，别人一觉睡醒了，她还在写作业。久而久之的，我便烦躁起来了，不就是熬夜吗，至于这么老念叨着么？我也可以啊。
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