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想象的作文300字【实用10篇】
在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的想象的作文300字10篇,希望能够帮助到大家。
想象的作文300字 篇1
随着科技的发展,世界上有许多东西都变了,雨伞也不例外。
未来的雨伞是个高科技产品,有四个按钮,不用的时候像把手,按一下手外壳上的“开”字按钮后,手就会变成一把高科技雨伞。雨伞的杆里有许多线路,在手柄上方,那四个按钮就大有用处了。
首先,上面的金色按钮写着“开”,它的意思是雨伞开始工作;下面的银色按钮写着“关”,它的意思是雨伞变成手;第三个红色按钮表示与三开始吹热气;最后一个表示雨伞开始吹冷气。第三个按钮是在冬天用的,最后一个是在夏天用的。哈!有点像空调。
上面的是它的小作用,最后我再说说它的大作用:它还有一个显示屏,可以预测天气;顶上有一根避雷针,可以避免雷击;在你不知道雨雪即将来临的.时候,你呼喊你的雨伞,你的雨伞就会飞过来,为你遮风挡雨。
怎么样,够酷吧!这就是20xx年的高科技雨伞。
我真希望那一天快点到来啊!
想象的作文300字 篇2
某年某月某一日,我醒来一看,哇!我变成玉皇大帝,还会孙悟空的七十二变。终于可以飞了!
我踏着七彩祥云,观察这世界。下面的人纷纷称奇:”这人能飞?不可能吧!”我听后特别舒服。
在我快想“下凡”的时候,突然飞来一只强壮有力、羽毛乌黑的老鹰。早就听说过当地的红烧老鹰、烤鹰肉了,这次可以打饱口福了!我摇身一变,变成了一把做工精致的长枪。瞄准,发射!呀,被那只老鹰躲过去了!这只老鹰挺机灵的.。不行,我要隐身。嘿嘿,看你怎么找的到我!那老鹰眼睛一盯,立马向我肚子啄去。疼!它是怎么发现我的?原来我的帽子没有摘。看来要用必杀技——战斗机!我神不知鬼不觉的来到老鹰头上。发射—打中啦!
那老鹰像箭一样落在半空中。幸好我用云做成蹦床接住,不然太脏了,我把老鹰放在石头上,把它的羽毛一根一根拔下。……突然,一只手打到我头上,“被子好吃吗?”原来我在做梦,把被子当成了老鹰,煮熟的老鹰飞了!
想象的作文300字 篇3
我是一棵刚发芽的小草,我对这个世界充满了疑问,于是,好奇的我仔仔细细地打量了这个新奇又美妙的世界。
我抬起头向上看,只见温和的阳光正在柔和地抚摸我的脸颊,和我一起感受着这春天的美妙的还有一些哥哥姐姐。一阵微风拂过,可爱的鸟儿们也跟着徐徐清风婉转歌唱。我随着音乐摇摆,跳起舞来。
过了一会儿天下起了蒙蒙小雨。一粒粒晶莹剔透的小雨珠拍打着我的`身体,“滴嗒嘀嗒”的声音在我们的耳边响起,雨点像一双音乐演奏家那双纤细的手,它会用各种乐器来演奏:碰到树叶后的“沙沙”声;接触小河那“叮咚叮咚”的声音;从屋顶滑落下来的”哗啦哗啦“声……
渐渐地,雨停了。我的身上挂满了露珠。我又抬头向上望去,只见那太阳照射的地方出现了一条绚丽多彩的彩虹,就像一条彩色的丝绸。在阳光的照耀下,我身上的露珠也被倒映成彩色的,我仿佛也披上了这五彩缤纷的衣裳。
过了许久,太阳要落山了。美丽的晚霞把我照的金光闪闪,我久久地凝视着美丽的夕阳,又缓缓地闭上了眼,去享受着我这一天中最后,最美好的时光。
啊!美丽的大自然,我爱你。是您赐予了我鲜活的生命,是您让我体会到了生活的美好!美丽的大自然啊,我永远爱你那美丽的风景与一切!
想象的作文300字 篇4
我属马,我更爱马,一匹匹千里马在草原上驰骋,那马群奔跑的场面时常出现在我的脑海中,浮现在我的眼前,我幻想我有一匹宝马,今天,爸爸给我带回了一匹马。
马全身通红,没有一根杂毛,就根红束一样的颜色,就连鞍镫也都是红色的。它跑起来像就一团火一样,它速度飞快无法让人看到马的四蹄,就好像连肚皮也贴在了草地上一样,令人无与伦比,所以我给它取名叫“迅雷”。
早上我的迅雷通过长安街来到了天安门北过的安定门,安定门巍峨雄伟,古香古色,让我们涌不对建造安定门的能工巧匠们鼓掌,直到马儿惊叹的`一声长嘶,才把我从幻想的天地中拉出来。
我们又来到了东方明珠塔,塔高约468米,亚洲第高、世界第三高。从远处望着它,像一座普通的白塔,近处望着它,四只粗大的“腿”蹬着地,尖尖的“嘴巴”顶着天都碰到白云了。东方明珠塔的“珠子”大小不一、错落有致的十一“颗”球体,从蓝天串联到如茵的草地,与底下的大珠子遥相呼应,描绘出一幅“大珠小珠落玉盘”的如梦画卷,就连马也忍不住不长嘶起来。
突然“叮叮叮…”的闹铃声把我叫了起来,这原来只是一场“美梦”。
想象的作文300字 篇5
说到房子,大家并不陌生。但说到我发明的房子,你们知道吗?它是由智能芯片组成的。
我的房子可以根据人的需要来自动变化形状、颜色和温度。房子里的家具不用买,会自动变出来,而且绝对是你喜欢的颜色。
烈日炎炎的夏天,人们累得满头大汗,这时,只要进入我发明的`房子,立刻凉爽得像秋天一样。大雪纷飞的冬天,人们走路都要缩着脖子走,但只要进入我发明的房子,立马就像阳春三月一样温暖。
房子还有许多功能呢!如果地震来了,它会自动升到天空。如果台风来了,它会长出一个无敌防风罩。如果洪水来了,它会开启超级坚固模式。如果着火了,它会自动使用无痕灭火器,房子里不会有任何残留的火灾痕迹,东西烧坏了,它会自动补充。如果有人在房内晕倒,它会自动打电话到120急救中心。如果有人想来偷东西,它会使用无敌大力锤把他打到十万八千里之外。
怎么样,你们是不是也想要一套这样的房子呢?
想象的作文300字 篇6
在皎洁的月光下我慢慢入睡了。醒时发现我躺在床上,我连忙问路人“这是哪里?”“酒店”我大吃一惊,原来这里是二十年后的城市。
我走在路上,一辆崭新的汽车飞奔在路上,天哪!这些汽车再也不用排放废气了。来到一条小溪边,清澈的小溪乐此不疲的流着,以前这里可是一条臭水沟。走进街道,人们把垃圾放进桶里,街道上再也没有垃圾恶魔了,使街道干净许多。
走进书店,大人们安静的'看书,小朋友也不大声喧闹,整个书店十分安静。 来到饭店,厨师们拿出了碗和筷子,这种碗能把食物转成气味,一闻就饱。我又走进公园,这里是花团锦簇,鸟语花香,鲜花一丛又一丛,惹来了许多蜜蜂,它们用手抚摸着鲜花。草坪一片绿油油的,大人们谈笑风生,小朋友们玩笑嬉戏,可爱的小金鱼在清澈见底的水塘里游来游去,一会在水草旁玩游戏,一会儿争先恐后地吃食物,真是有趣!
二十年后的城市真令人向往!
想象的作文300字 篇7
在猪妈妈的细心照料下,顿顿变成了一只活蹦乱跳的小猪。他和伙伴欢欢、乐乐、蹦蹦、喜喜玩得可开心了,他们每天都按时来到向日葵地里,他们经常玩捉迷藏的游戏,顿顿非常聪明,他还和伙伴们玩起了租友情的.游戏,顿顿每天出租一个小时的友情给伙伴们,这样顿顿不仅有了朋友,还有了很多的钱,他用这些钱买了纸、笔和墨水,让小伙伴到自己的家里,画出他们美丽的家园和快乐的童年。顿顿经常带领她们去山上采野果,还经常到小熊村帮助采蜂蜜、到小兔村帮助收萝卜、到小猴村帮助收香蕉。他们还结拜成兄弟,在一起学习、在一起做好事……
顿顿不仅是一个聪明好学的孩子,他还很乐于助人。有一次,他和几个伙伴在水塘边玩,他们玩的太高兴了,竟然忘了身后的水塘,一不小心乐乐掉进了水里,大家慌张的不知如何是好,他们拼命地喊:“救命呀!有人落水了,救命呀!有人落水了。”顿顿却毫不犹豫的跳进水里,将乐乐救了上来。
顿顿每天都是这样快乐的生活着,但是……
想象的作文300字 篇8
如果上课可以去操场,可以去打打篮球,锻链自己的体力,让自己健健康康的,丢丢篮球让自己手臂更加有力,兼顾乐趣与健康,真是一举两得。
如果上课可以有多一些上电脑课的时间,可以运用上网找一些资讯,不但可以让自己更有学问,还可以增强自己的'资讯能力,甚至用小画家这些应用程式,画出许许多多漂亮的图画,让自己课程的东西变成一张张美丽的图画。
如果上课可以多些时间让我们进行阅读,欣赏生动有趣的故事,吸收许许多多写作的窍门,我们一定能让自己的语文能力更令人刮目相看。如果上课可以多一些时间让我们学习游泳,不但可以清凉一下,还可以学到一些水中的技巧,让自己健康而拥有令人称羡的泳技。
如果上课可以多一些教学的动画,不但可以让我们看得津津有味,还可以边吸收知识,若能穿插一些猜谜,一定能让我们更全神贯注在课堂的学习,猜中了难掩失望有些惆怅,猜中了却令我雀跃不已。
如果上课可以多一些校外教学的活动,不但可以调剂身心,还可以实际看到许多新鲜的事物,例如参观动物园,绝对比冰冷的课本有趣得多了,可以看到动物的生态,了解他们生活的习惯,学习一定更有乐趣而印象深刻,学习更加事半功倍呢!
想象的作文300字 篇9
我的表姐家里有许多花草和小动物,但我最喜欢的`是小蝌蚪。
有一天,我到表姐家里玩,我一进门就被鱼缸里的小蝌蚪给吸引住了。我走上去看了看,哇,有着么多蝌蚪。我仔细的看了看,就看到了一只翻着身子的蝌蚪,那只蝌蚪已经长出了前肢和后肢,马上就要变成了幼蛙了,可是那只蝌蚪已经死了,就被那些RIKE>被那些蝌蚪给吃了。我想:“它门吃自己的同类,真残忍。”
我看见了一只非常小的蝌蚪,大约是长四毫米,宽三毫米,也翻着身子。那那一群小蝌蚪游来游去,好像要吃了死去的小蝌蚪一样。我本来要去把那些蝌蚪弄开,让小蝌蚪吃到的,我想,反正不会饿死就不弄了。
表姐对我说:“我在鱼缸里放了一只小鱼一下就死了。”我想:蝌蚪真会吃。
想象的作文300字 篇10
听着校园里洪亮的读书声,看着学校里的一个个笑脸,我满意的笑了。时光飞逝,日月如梭,现在我已经32岁了,实现了童年时的梦想——做了一位老师。
每天,伴随着美好的早晨,我走进了校园。预备铃响起,我捧着教案来到那熟悉的班级,开始认真的讲课,偶尔还会讲一个小小话,让同学们开心一笑,上我的课让同学们感到了亲切感和幽默感,积极发挥思维。在闲暇时,我会拿起笔,在某一个同学的作业本上写下带着温暖而又夹杂着鼓励的话语。或是拿起书,认真的品味着其中的道理。在下午时,我要仔细预习教案,在下班前写好资料,做好充分的准备。快放学时,我就要悄悄到班级里去,认真观察学生读书的样子。虽然每天都重复着的生活,重复的习惯,可我丝毫不觉得枯燥无味,反而多了一些乐趣。看着孩子们在校园里健康成长,快乐的学习知识,看着着那些升入重点初中的`同学,我的脸上露出一丝欣慰的笑容,自己已经做到了育人为本的责任。
忽然,我猛然醒来,原来这不过是幻想罢了。但我一定要朝着自己的理想努力,向理想飞奔,向理想前进,让自己在20年后成为真正的老师!
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