儿童节作文(通用8篇)
无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的儿童节作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
儿童节作文 篇1
人生路,不会永远平坦,不会永远顺利,会留下遗憾。当你留下遗憾时,那已经过去了,留下的是回忆。
对我来讲,我的小学生涯中,留下遗憾的是最后一个儿童节。我家只有我一个独生女,按理上是应该宠爱有加,事事谦让。可是,在我家,我没有这样待遇,我爸爸妈妈是位生意人,他们经常不在家,只留我在外婆家,所以从小,我将学会独立。当我上一年级时,我就跟爸爸妈妈住在一起,可是,爸爸妈妈日日夜夜要应酬,留下我独自在家,孤独的面对四壁。
年纪的增长,我很快上了三年级,对我而言,是上了地狱,爸爸妈妈为了让我考上好的初中,决定让我打好基础——日日补习。从三年级起,我将日日与书作伴,让我忘记了玩耍的快乐滋味。当我考完小学毕业试的前一天,是最后一个儿童节,而我,却错过了,当我看回日历,我泣不成声——我在为我这无味的.小学生涯而伤心。
那最后一个儿童节是我小学生涯的一个句号,它并不完美,对我而言,是一场淡淡无味的电影。这将是我遗憾的回忆。
儿童节作文 篇2
昨天是我上学以来过的第一个“六一”国际儿童节,我们全校师生都参加了这项活动。上午七点半我和妈妈准时来到了昌东校区,一进门老远就看到了冯老师在向我们招手,不一会儿其他的.同学也陆续到了。八点半活动正式开始,首先是林校长讲话,她祝我们每个孩子节日快乐。然后表演正式开始,每个年级段都拿出了精心准备的才艺表演,有唱歌、跳舞、跆拳道和武术表演等等。同学们表演得精彩极啦!上午的表演结束以后,下午又去学校上了两节课,晚上妈妈还带我去了“怡东凯丽”吃自助餐。在那里我还碰到了一个很顽皮的哥哥,我和他两个人一起拿着面包去喂鱼。看着鱼儿在水中自由自在地游来游去,我真想跟鱼儿一起在水里游。
这个“六一”节我过得真开心啊!
儿童节作文 篇3
今天,我们怀着喜悦的笑脸迎来了20xx年的“六一”儿童节,操场上人山人海,热闹非凡。他(她)们在玩“书市”的游戏呢?“书市”就是交易书的意思。
交易书有三种方式:
1、买书,买书的.钱不超于20元,不强迫别人买你的书,你也不可以强买别人的书。先卖方出价,买方觉得贵了,也可以讲价,如卖方同意,可买走书,如不同意,不强迫别人卖给你。
2、以书换书。自己的书换别人价钱相等的书。如双方同意,可交易。如一方不同意,不强迫别人换。
3、送书。可把自己看完了的书送给别人,要自己同意,如书者不同意,不强迫别人送。
当然,你买出了书,要依法缴税。按百分之十的比例。
我向大家介绍我是怎样卖书的吧!我拿着一本十元钱的十万个为什么和一本十元钱的阅读与写作,放到了桌子上。只见,迎面走来一个小朋友,问我:“这本十万个为什么多少钱?”“十元”,“太贵了。”“那就……8元吧,”那个小朋友没有再说话了,转回身走了。后来,我们班的一个同学向我换书,它用水浒传给我换了阅读与写作。我同意了,老师走来了。问我“十万个为什么多少钱?”“十元”“太贵了”走了。老师又第二次来问我:“多少钱”“8元”又走了。过了一会儿,老师第三次来问我:“多少钱”“5元”还是走了。我走出卖书的地方,到处问:“要书吗,要书吗?”终于,有一个人用三元钱买了我的书。我终于有希望了。于是,我去依法纳税。我走着走着一本书让我豁然开朗起来。于是,我买了他的书。
最后,我们又高高兴兴地回家了。六一儿童节真快乐!
儿童节作文 篇4
去年的六一儿童节,然而我过的最快乐的一天,也然而我们小朋友在幼儿园过的最后一个六一儿童节。
早上起来,我穿上幼儿园统一发的裙子,高高兴兴到幼儿园里去。我刚走进教室,只见墙上贴满了色彩鲜艳的图片,屋顶上还挂着一串串五颜六色的气球,我心里更加高兴了。小朋友们都穿的很漂亮,老师这天也穿的个性漂亮,老师说:“大家坐好准备,开始吃饭了。”吃完饭后,老师给我们画起了漂亮的妆。画完妆后,我们排着整齐的队伍,带着我们已排练好的节目准备上场了。飘过操场,我们看见很多大人打着太阳伞等我们表演节目。第一个上场的然而小一班的同学,他们表演的'然而《拔萝卜》,看着那些可爱的弟弟妹妹们的精彩表演,家长们高兴地拍起了手。紧之后中二班的节目开始了,他们表演的然而《采磨菇的小姑娘》,他们又唱又跳,可爱极了。下一个出场的然而大一班,他们表演的然而《现代舞蹈》他们的节目也好看极了。最后出场的然而我们学前一班的小朋友,我们表演了两个节目一个然而走时装秀,大家穿着用报纸和手提袋做成的各种各样的时装。我们刚一上台,下面就响起了悦耳雷鸣的掌声,我们摆着各种各样的姿势,好像然而在摄像机前表演一样,那种激动的情绪难以用语言来表达。大家表演的十分精彩。之后我们又表演了一个舞蹈,我们穿着漂亮的裙子跳来跳去,每个小朋友都露出了笑脸。节目表演完后,老师们说我们表演的时装秀很
个性,也很精彩。其实我们心里明白,这都然而老师平日里辛苦的排练和精心的设计的结果。
那一天,我们听到了许多老师的赞扬和同学们的夸奖,这让我更加的难忘这个“六、一”儿童节。这真然而令我觉得最最快乐的一天!
儿童节作文 篇5
童年就像一个葡萄架,里面有大大小小的葡萄,今天就让我摘一个最大、最亮的来给你们“品尝品尝”吧。
我们年级组组长为让我们度过一个快乐的“六一”儿童节。在我们年级组里组织有史以来的“六一”游艺活动,活动决定在星期三举行,每班必须准备一个游戏。
到星期三,班主任刚向我们说好注意事项,我们就一窝蜂地迫不及待的跑出教室去操场。一看,哇!操场上真是人山人海,再来看看各班的游戏吧!小24班“盲人敲锣”,小25班“吹蜡烛”,小26班“偏不听你的”,小27班“玩乒乓球”,小28班“闯关连连胜”。真是五花八门,一个比一个精彩。不过这里面最引人注目的还是我们小25班,废话不多说,来看看本班的游戏吧!
我们的游戏是吹蜡烛,规则是:由16张课桌上摆着4行蜡烛,每行5根,间距约一尺,每排蜡烛前站一个同学,使劲朝着蜡烛吹气,一口气吹灭蜡烛数量多的获胜,比赛的目的是锻炼同学们的肺活量。排在前面的四位同学先上阵,只见来自小26班的一位“小胖”瞪着眼睛、鼓着腮子、吸着鼻子,涨红着脸,只等冯老师哨声开始。冯老师刚喊开始,那位“小胖”的嘴里就冒出一阵“十二级大风”,这“十二级大风”里还夹杂着“倾盆大雨”,一阵“风雨”过去,把蜡烛像是吹灭四根。但过一会儿,那第四根蜡烛好像特别顽强似的,竟然又死灰复燃。冯老师说“小胖”吹的蜡烛就只能算三根,“小胖”只好心不甘、情不愿地领个二等奖。跟小胖一起的`还有一位来自我们班的“神仙”,他的肺活量特别大,轻轻一口气就吹灭四根蜡烛,他取得第一名,我们都为他高兴!时间不知不觉就过去,六一游艺活动也结束,真是天下没有不散的宴席啊。同学们只好依依不舍地回到本班教室里。
今年的“六一”儿童节真是一个快乐而又有意义的“六一”啊!
儿童节作文 篇6
今天是儿童节,所以我早早地起了床,看看床头边有没有我的儿童节礼物。结果,床头边礼物就没有,纸条倒有一张。拿起一看,上面写着:小陶,今天是大人节,所以我和你爸爸要出去玩一整天。因此,今天你自己照顾自己吧。爱你的妈妈。看纸条后,我高兴地跳起来。因为,今天家里只有我,我想干什么就干什么。慢着,今天不是儿童节吗,怎么变成了大人节?
我走到窗口一看,只见玩游戏的都不是儿童,而是大人。大人们有的玩踢足球,有的玩打羽毛球,有的游泳,最怪的是,居然有些大人玩起过家家来。我晕。
再看看别人家里,全都是儿童。儿童们都趁大人们不在家时干起一直得不到家长们的'同意的事情,比如:约别的同学去自己家玩。玩游戏机。看漫画书。玩电脑游戏。看电视,我还看见有个同学居然约了许多同学去自己家烧烤。而我,就在自己家看电视。
晚上,爸爸妈妈回到家就对我说:“儿子,爸爸妈妈今天太高兴了,所以,今天晚上我们不在家吃饭,我们出去吃!”“耶!”我高兴得连吻爸爸妈妈的脸十万次。
今天是“儿童节”呢?还是“大人节”呢?反正今天是一个令我又爱又恨的日子。
儿童节作文 篇7
今天,6月1日是我们的节日,6月1日儿童节。上午,我们先看到了表演英语情景剧的女生在化妆,还看到了有几个男生居然穿上了丝袜。开始了我们看到了小红帽、英语情景剧、野人舞……,其中我最喜欢野人舞。下午,我们玩了贴嘴巴、抢椅子……,有人把嘴巴贴到下巴上。
今天太开心了!
儿童节作文 篇8
今年的“六一”儿童节快要到来的时候,学校大门口挂出了“热烈庆祝‘六一’儿童节” 的巨额大红横幅,节日的气氛在校园里变得非常浓厚,同学们脸上都露出了天真烂漫的笑容,全校以班为单位举行了庆祝“六一”的游园活动。
咱们的班干部把教室布置得格外温馨,同学们都提前来到了教室。下午2点30分,游园活动在班长梁玉雅的'主持下、在大家热烈的掌声中开始。第一个游戏的是“数字游戏”,规则是:先由主持人说出一组数字,要求答出中间的数字,如果说出来的数字正确,就可以获得奖励;下一个游戏是“摸手猜人”,我有幸被邀请参与了这个游戏,并得到了奖品;接下来便是考验应变能力的“手疾眼快”,这个游戏是要先看准自己想拿的物品,然后在5秒内拿到它就ok,超时就算输了;精彩的游戏一个接着一个,大家都想在游戏中露一手,对表现精彩而获得奖品的同学大家都欢呼喝彩。我积极地参加了各项游戏,收获不小,共获得一本信纸,二本小笔记本,一个量角器和一条尺、一个三角板。
这次游园活动内容丰富多彩,同学们热情洋溢,让人难以忘怀,因为这不仅是咱们在母校最后一次庆“六一”活动,也是在母校里过的最后一个节日,让我真正体验到今天生活的幸福。我将牢牢记住:“今天我以龙坪为荣,明天龙坪以我为荣”的校训,认真学习,打好基础,健康成长,努力为母校争光!
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