书包小学作文（经典）
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的书包小学作文，欢迎大家分享。
书包小学作文1
我叫李明，是一名小学五年级的学生。盼啊盼，终于放寒假了。我考得不错，爸爸妈妈应该答应我去旅游的请求了吧？哎，不管了，还是先回家吧...
第二天！
“解放了！”我欢呼着，把厚厚的课本从书包里拿出来，扔到床上。我的`书包顿时“轻如鸿毛”。吹口气儿，仿佛都能飘起来。我陷入了美好的幻想--“我要去海南……
砰砰砰！
沉重的砸门声把我拉回现实。“明明（小名），快开门。”这是妈妈的声音。
“来了，来了。”我急忙开了门。只见妈妈抱着一大叠卷子气喘吁吁地进了门。我大吃一惊，“老妈，这是作甚？”
“你小子考得不错。多亏了”黄冈“，再接再厉，做点卷子。”
“老妈，这是放假！”
“放假怎么了？别废话，一上午，必须做完！”
“好....吧。”
整个上午，我除了“绞尽脑汁”，就是“奋笔疾书”，终于做完了卷子。我累得手发麻，抱怨道：‘简直就是换了个地儿，接着学习！”
“叨叨什么？”妈妈的“河东狮吼”把我吓了个半死。
“明明，寒假不努力，老大徒伤悲！“我哈哈大笑，”老妈，古诗居然被你改成笑话了！你真有才！”
“别打岔，所以，我给你报了”学而思。”
“什么？”
“还有延安学校！”
“什么？什么？”
“郑老师教育沙龙。”
“什么？什么？你说什么？”
“你每天学语文、数学、英语and百科知识。O？话不多说，给你课文，预习一下。”说完，一指哪片“课文山”，老妈头也不回地走了。
我费力地把书装进书包，书包又鼓了起来，又“重如泰山”了！
我十分气愤，一口气写了一片一万八千字的《上妈妈书》，呼吁所有的妈妈不要只看重学习，给孩子一个快乐的、轻松的假期，让我们的书包变轻！
书包小学作文2
走进校园，可以看到我们小朋友背着沉重的书包。瞧，这个一年级小朋友的书包跟他的人差不多大，走路时腰都弯了；瞧，这个大哥哥的书包拉链坏了，书包张着大大的嘴巴，一不小心，书就会逃出来了；瞧，我们班的马大哈今天又忘了拿作业本，在被老师批评呢！
我畅想：未来的书包要有许多的`功能！
它是便携式的，可以放在口袋里。可是书等一些东西怎么放得下呢？它里面有一个自动感应装置，只要一碰到书包，就会自动缩小到适合的大小；等你把书拿出来的时候，它又会慢慢慢慢地放大，放大，恢复原来的样子。这样，带起来就方便多了。我们可以拿着书包去游戏，去逛图书馆它的重量还可以调节呢？瞧，它边上红蓝两个按钮，我们可以随心所欲地按，红色按的越多，书包就越轻，蓝色按得越多，书包就越重，书包这么小，不管有多重，也不会撑破，即使破了，也会及时复原。因为它里面藏着一个分泌器，自动分泌各种粘合剂，所以不用担心书包会被撑破，更不用担心里面的东西会漏出来。
未来的书包，还有一个特殊的功能，它有超常的记忆力和识别能力。你只要放学时，把要做的作业的本子用感应器一照，它就知道你要做什么作业。要是你作业本忘了放进去，把书包拉起来，那它会叽叽地叫个没完没了；要是你作业没完成放进去，那书包的拉链就算你费了九牛二虎之力也休息拉动一点点。所以，未来的书包，也是工作繁忙的爸爸妈妈的好帮手。
我的畅想还在继续，希望未来的校园里都是这些多功能、便携式的书包！
书包小学作文3
我每天上学都要背着我那沉重的书包，有时书包压得我的肩膀都太不起来。我就想：未来的书包会是什么样的呢？难道也会这样重吗？
于是，我就找到了莱特博士，我到他那里花了一百元钱买了一瓶神奇药水。莱特博士告诉我：只要喝下这瓶药水，就可以看到你想要看到的东西。我拿到药水回家后，便迫不及待地喝了下去。
我突然感到头晕目眩，周围的东西不停地转，我连续地翻了几个跟头，我感觉自己轻轻地飘起来了。我想：难道我进到时空隧道里了吗？之后，我就什么也不知道了。
等我醒来后，我发现身边有一个很奇特的像是书包一样的东西，我想，这应该就是未来的书包吧！我一下子兴奋起来，我仔细地打量了一下这个书包。它是用氢气球的材料做的，上面有很多按钮，还有一个遥控器。我试着按了一下红色的按钮，啊！书从书包里弹了出来。我又按了一下蓝色的按钮，文具盒从书包里弹了出来。我又按了一下黄色的按钮，水杯又从书包里弹了出来。我感觉好神奇啊！我高兴的.拿起书包，准备背一下试试，我竟然用了一根手指就把书包给抬了起来，而且感觉还非常的轻。我把书包背在了肩上，感觉跟没有似地。好轻啊！我高兴地蹦了起来。
突然，我醒了。啊！原来是一场梦啊！我真希望现在的书包也是这样的啊！
书包小学作文4
生活中有一些物品和事物，都在说话。虽然我们听不见，但我们可以想像。让我们一起走进想像的世界里听听书包是怎样说话的吧！它会说些什么呢？
以前我的书包总是脏兮兮的，书包里的书东一本西一本的到处乱放，但是我一直都不在意，书包也是会发火的！
那是在一个晚上，我准备把语文书放在第二层，可是我怎么放也放不进去，还一不小心把书弹了出去，这是怎么回事？我愁眉苦脸的问妈妈，“你认认真真、仔仔细细的拿着书包看一看吧！”妈妈微笑着回答我。听了妈妈的话，我捧起书包，看了看它的外表。呀！我才发现书包的花纹就像一张生气的面孔，像是在批评我：“你不是一个合格的主人，把我弄成一团黑糊，我在再也不允许你用我了！”看到这里我连忙去拿来一张干净整洁的毛巾，把书包的外表擦得如新的一般，干净整洁了。通过这次教训，我的书包至今都还像新的一样！
还有一次是我写作业时，因为笔的墨水突然写不出来了，所以我用力一甩，一滴圆溜溜的墨水“啪”的一声刚好落在了书包的脸上。“怎么办呢？”为这次的小心我惊慌失措。顿时，我看到我书桌上有一张湿巾纸，灵机一动，撕开湿巾纸就擦，可是我越擦那团墨水却越大。正在这时，书包仿佛在对我说：“谢谢你的好意，虽然我脸上脏了一块，但是我感受到了你的'好意，这一块脏东西也不算什么。”听了它的话，我高兴极了，抱起书包转了又转！
这就是书包的语言，只要你用心去听就可以听出各种语言，有激励的、有劝说的、有提醒的……，这些语言在人生的道路会指引我们前进！
书包小学作文5
我有一个粉红色的书包，无论走到哪里，它总是陪伴着我，成为我亲密无间、形影不离的好朋友。
我的书包是用帆布缝制成的，可以肩背又可以手提。它的正面印有“好好学习，天天向上”八个大字。这个书包的肚子呈四方形，胃口可大了，装满了笔盒、书籍、作业本以及其它学习用具，这里面有丰富的知识和老师的心血，是我学习的好伙伴。当我演算数学题遇到困难的'时候，低头看着小书包，它好像瞪着两只乌黑的大眼睛对我说：“小主人，我这里有一本《数学参考书》，你怎么不拿来看一看呢？”是啊！我怎么忘记了呢？我拿出书高兴地看起来。经过反复地思考，我终于把难题攻下了。有一次，我没留心听老师讲课，不知道做哪些作业，我好像看到小书包正生我的气：“上课不专心听讲！去问问别的同学吧。”我喜欢画画，当我拿起各种彩笔描绘青山绿水并得意洋洋的时候，书包又像是在对我说：“你千万不要自满，要学习学习再学习。拿出实际行动来，把伟大的祖国描绘得更美丽。”
有一天放学的路上，突然下起大雨，我没有雨具，淋得像只落汤鸡，衣服、书包也淋湿了，而书和作业本由于书包的保护完好如初，这一点让我对它十分感激。书包啊，你陪伴着我已经四年多了，虽然你的颜色淡了，显得旧了，可你身上那“好好学习，天天向上”八个大字在我的脑海里却依然清晰。我一定努力学习，报答你对我的关怀。我愿和你做永久的知心朋友。
书包小学作文6
我有一个沉默的好朋友。他每天都会和我一起上学、放学，周末还陪我去补习班。它，就是我的书包。
这个书包是暑假的时候我和妈妈一起在网上选的。当时我一眼就选中了它。书包通体呈漂亮的湛蓝色，从顶部的两边各垂下一条咖啡色的装饰带，像两把长剑一样护卫着中间那个同样是咖啡色的、六边形的米奇老鼠标志。看上去帅呆了，这就是我喜欢的样子。
过了几天，书包就被送到了家里，我把它拆开，发现他比我想象中的.更漂亮，更好用。它有两个很明显的特点，也正是妈妈答应我买下它的原因。第一个特点是书包的自重很轻。我以前的书包自重都比较重，本来书包里装满了书就够重了，再加上书包的重量，压到我的腰都快直不起来了。而这个书包采用了新型面料，又轻便又防水。背部和背带还有加厚的海绵，既保证了减压的功效，又保持了背部的透气性。每次我背着新书包都觉得肩膀那里轻松了不少，感觉好舒服呀！
第二个特点是：书包的容量很大。书包分三层，最里面是主袋，可以装下我所有的书和本子。中间的带子略小，我的跳绳和饭盒就在这里安家了。外面的口袋最小，就只装了我的笔袋。书包的两侧还各有一个束口袋，那里是水杯和雨伞的地盘。于是我所有的东西都有了各自的归放地，再也不像以前的书包一样，小小的，东西塞进去之后都要爆炸了一样。我是大孩子了，就应该用大书包了。
新的书包，新的开始，希望它能陪伴我度过更长久的日子。我会和它一起好好学习，天天向上的！
书包小学作文7
大家好，我是一个书包，我跟别的书包不一样的是，我是一个奇特的书包，有着许许多多的功能。
第一，我是一个人形书包，干什么都可以，所以人们给我起名叫“多功能人形书包”，怎么样？我的名字好听吗？第二，我有一双翅膀，这样可以方便许多家长，不用再接送孩子了！我可以像飞机一样，像小鸟一样驮着孩子们飞上天去学校，在天上还可以跟小鸟打招呼呢！
第三，在孩子们放学回家以后，遇到不会做的题，按我左胳膊上的按钮，我就会辅导他们学习，比如一年级的小学生不知道3＋3＝？几，于是我就会说：“当然等于6啦！”在孩子们写作业累了的时候，就按我右胳膊上的按钮，我就会放出优美的音乐，孩子们还可以把我额头上的按钮按一下，我就会跟着音乐跳起舞来，这样孩子们慢慢就不累了。
第四，我两条腿的侧面有两个口袋，一个装水杯，一个装用品，在我头顶有一个大按钮，雨天，按这个按钮，从我手里就立马出现一把紫色的'小伞，为小朋友遮风挡雨，我的腿旁边也会出来一个半圆形，小朋友可以站在上面挡雨。
第五，我还带有“厕所”，我的小主人在路上想上厕所时就可以在这里解决问题。我的身体是站在一辆小车上的，小车上有六个轮子，在我跑和走的时候用。我还有绿化功能哪！
怎么样？听了我的介绍，你是不是觉得我很神奇？
书包小学作文8
一天晚上，小主人躺在床上，舒舒服服地刚要入睡，忽然听到墙角的书包里传出了呜呜的哭泣声和阵阵的抱怨声，他悄悄地竖起耳朵，想听个明白。
只听见破破的书本开口了：小主人不仅不给我穿衣服，还在我身上乱涂乱画，一会儿把我抛到空中，吓得我心惊胆颤，一会儿又把我扔到地上，摔出一身灰土。
断开的文具盒气愤地说：我更惨，小主人一下把我摔成了两半，幸亏小主人的爸爸想方设法把我修好！
没水的水笔有气无力地说：小主人拿我在桌上乱画，我就快没命了，幸好小主人的妈妈及时发现了，制止了他，否则后果不堪设想。
脏兮兮书包也抱怨说：小主人每次来到学校，随手把我往桌子旁的.地上一扔，就不管了，过往的同学不是踩到我就是踢到我，疼死我了。
尺子也激愤地说：小主人总是拿我当玩具，一会磨磨桌子，一会磨磨椅子，如果再这样，我就要罢工了。
对罢工，我们都罢工。文具们异口同声地说。
听到这里，小主人惭愧极了，暗下决心，一定要改掉这个坏毛病，以后好好爱惜自己的学习用具。
第二天，他给书本包上了漂亮的书皮，每次用学习用具时都是轻拿轻放，到了星期六，他还把书包洗的干干净净。
一个晚上，正要入睡的小主人又听到了书包里传来了声音，这次不是文具们的哭泣声，而是开心的笑声，它们在纷纷夸着小主人如何爱惜自己：小主人真好，我们一定要好好帮助我们的小主人。
小主人听了，开心地笑了，幸福地进入了梦乡。
书包小学作文9
同学们，听到这个话题，一定会想到川剧变脸的事。不不不这是个大错误。变脸师傅其实是我妈。
我妈中等身材，眉毛粗，睫毛长。她笑起来有两个酒窝。她跟我一样，是真正的变脸高手。
镜头1：
有一次，我早早回家，开始写作业。我妈回来看了，笑着对我说：“真可爱。我不需要我们提醒我写作业，我以后一定会成为一个人才。我笑着看着妈妈说：“一定要。”张飞吃了豆芽，妈妈高高兴兴地走了。很快，我完成了作业，感觉很累。所以，暂时不要小看电视。”你能看一会儿电视吗？我妈瞪着我，摆出他还没准备好狮子吼的样子，像山洪暴发一样对我流口水：“你刚做完作业，开始看电视。你检查作业了吗？”我给你的论文写完了吗？明天的.作业不能写，明天少写！如果你这样，以后肯定成不了人才。“我心灰意冷，心如被泼了冷水。我问，我能成为人才吗？
镜头2：
周六，我写完作业，妈妈很开心的答应看电视。我开心地打开电视，看到了我最喜欢的综艺节目《跑男》。我看得津津有味，笑得很开心。就在我全神贯注的时候，我妈走过来说：“你真是一个拿伞无法无天的和尚。让你看一会儿。你看了几分钟，作业写完了。”我只想说，我只看了10分钟！
这是我的变脸师傅。你家里有吗？快告诉我！
书包小学作文10
小书包经常受到老师和家长的折磨，有一天实在忍无可忍，就把他们告上了法庭。
法官问：“小书包，你有什么冤屈，快快讲来。”小书包一听，立即声泪俱下：“我原本是一个活泼可爱的小书包，与伙伴们一起住在蓝猫专卖店里，过着无忧无虑的生活。可是有一天小主人的'妈妈把我买下来，从此我就生活在灰色的世界里。每天小主人都把学校发的各种课本、作业和家长买的课外书籍塞进我的肚子里，使我腹胀如鼓，难受极了。我的小主人把我背在身上，压得喘不过气，真让我心疼。再说前一段时间，因为期末考试，我的负担更重了，身体非常虚弱，甚至连胳膊也骨折了（书包背带快断了）！盼星星，盼月亮，好不容易盼到了暑假，原以为可以好好休息一下了，谁知小主人的妈妈竟然为小主人报了五六个兴趣班。她忙得焦头烂额，也把我累得奄奄一息。这几天我感到腹疼难忍，就去看医生，医生说我得了胃穿孔，如果再不休息就有生命危险。我把情况告诉了小主人的家长，可是他们却置之不理。法官大人，你可要为我做主啊！”法官一听，大吼一声：“带被告上堂！”被告上堂后千方百计为自己辩解：“现在社会竞争这么激烈，不多学点知识行吗？”法官听后，怒不可遏：“那就把你们都变做书包，尝一尝做书包的滋味吧！”“大人息怒，大人息怒。”被告赶忙说，“我们知错了，回去后我们一定给小书包减负，让小书包快快乐乐地生活。”
小书包告赢了状，跟着小主人高高兴兴地回家了。
书包小学作文11
我的东西有很多，但被我收藏的东西却没有几个，一个东西，我每天都带着，我们共同经历过风雨，也经常在一起玩耍。
他是一个书包，形状是小熊的样子，颜色是棕色的，他的鼻子尖尖的，像一个小山坡，它的尾巴短短的，像一个毛茸茸的球，她的肚子圆圆的像一个刚充满气的足球，它的嘴巴大大的，仿佛要吞掉一切，他的`眼睛又大又圆，像两颗黑色的豆子它的耳朵大大的，像一只蝴蝶在空中自由飞翔，这就是我的书包，它是我七岁时的生日礼物。
每当我上学迟到时，一路狂奔，你也在后面上蹿下跳，好像又跟我赛跑一样，每次放学我悠闲自在排在队五后面慢慢的走着，你也在我背后一动不动，象一个进入梦乡的小孩儿。
有一次爸爸妈妈出去吃饭，问我去不去，由于作业太多，我只好对爸爸妈妈说我不去，在我快要写完作业的时候，突然屋里一片漆黑，伸手不见五指，吓得我连动都不敢动，我坐在沙发上一直把你抱在怀里，直到爸爸妈妈回来，我的书包，是你在黑暗中，一直陪着我，我让我不再那么孤独。
我喜欢我的书包，喜欢他的默默无闻，喜欢它的与世无争，更佩服他的任劳任怨，在这漫长的人生中你没有第二个朋友，没有更多的样子，但你是我生命中的一部分，我的书包，我永远都会陪着你。
我爱我的书包，爱你的一切。
书包小学作文12
每当我在书里看到海洋的美丽模样，我就想变成一条小鱼，去探索海洋中的美景。
今天，我感觉好冷。慢慢地，我的手变成了鳍，金色的鱼鳞长在身上。我变成了一条小鱼。我在海里快乐地游泳。感觉不错吧？我不是来揭开海洋奇妙的面纱的吗？快走快走。我去浅水区，哇！这里的珊瑚真的很美，各种形状，各种色彩斑斓的小鱼在珊瑚间自由穿梭。感觉好自由！也许这就是海洋这么大的'原因吧！我决定再去一次深水区。你知道，那里很暗，你什么也看不见。然而，如果那里有美丽的珊瑚，它们会发光，这样我就可以看到它们。我飞快地游向深水，哇！有许多珊瑚，闪闪发光。我睁不开眼睛。这里太美了，我舍不得离开。但是好像我得出结论有点早。我找到了我的天敌——食人鱼。我赶紧躲在一株植物后面，一边躲一边小声祈祷：“天啊，希望这家伙智商不高。”它游来游去，我不敢出大气层。它游走了，我终于松了一口气。夜晚，白色的月亮照耀在海洋上。我躺在一块珊瑚上，心想：“现在是收集珍珠的日子。明天我去收集一些珍珠！”想着，我就睡着了。当温暖的阳光射进我的小房间时，我醒了。我游到采珠的地方，看到了一个很大的珍珠壳。
我用鳍拍了拍它的壳，它张开了，里面有一颗头那么大的珍珠。我不想要它。摘了几颗小珍珠，觉得困了，又睡着了。当我醒来时，我发现自己躺在床上。这是梦吗？我不小心碰到了我的口袋。里面有几颗小珍珠。我笑了笑，意识到这不是梦。
书包小学作文13
现在已经是21XX年了因为当时科技非常非常的发达，20xx年一位科学家用了三年的时间研究出了长生不老药，所以我才会长生不老。最近我无所事事找不到事干，所以我发明了一种超级多功能书包，它简直就是当代小学生的福音，为什么呢？就听我慢慢的诉说吧。
这款多功能书包非常好看，它的外表就像一个抱枕，两边各有一个袋子，左边的一号袋子里装着收缩被子，别看口袋小里面的被子有一米宽三米长三厘米厚，只要一分钟的.时间被子就会自动收好或铺好，另外的一个袋子里装着一个存钱罐，这个存钱罐上有一个摄像头，它观察着学校里你的一举一动，如果你一天都表现得很好它就会给你十个心愿值如果你干了一件好事他就会额外给你三个心愿值，只要达到一定的心愿值你就可以在生日会上得到你喜欢的东西。
这个书包上有个密码锁只要输入密码就可以打开，这个书包是个无底洞，至少能装一百本书！这个书包有四大功能第一个功能：每当你快要迟到的时候他就会长出两只翅膀迅速的把你送到学校。第二个就是每当你没吃早餐的时候它会用机器手臂把一个面包拿到你面前。第三个功能，每当你遇到危险的时候它可以迅速报告警察然后再告诉你妈妈。第四个每当你觉得书包重的时候你可以将书包变小拽在口袋里，既轻便又实用。
这款书包我打算进货到你们那时候去买你要吗？
书包小学作文14
Hi！大家好！我是你们得力的助手——书包，是过年时小主人的舅舅把我送给小主人的。
我全身是天蓝色的，主体部分是包，包的正面有一只米老鼠，他双眼瞪着前方，双手摆动，双脚一前一后正在向前跑，好像对小主人说：”在学习的道路上，你可不能落后哦！“我的背面衬着一块大海绵，摸上去软软的，让小主人背起来很舒服。在它的上面有一根灰色的`拎带，拎带的旁边有两条粗带子，它们也是衬着海绵，它们一直延伸到包底，这样就组成了两个圆圈让人背；在每个圈的尾端都有一个塑料扣子，用它可以调圈的大小，我的两侧各有一个小袋子，左边的一个用来放雨伞，右边的一个用来放水杯。
打开正面的盖子，你会看见还有三个袋子，一层一层的贴在包上，一个比一个大一点儿，它们都有自己的作用，第一层小主人放了一些小的物品，如：手机、钱等；第二层小主人用来放一些大一点的物品，如：跳绳、抹布等；在包盖子上面，还隐藏着一个透明的小袋子，可以放一些卡，如：月票卡、会员卡等。拉开包上的拉链会又有一个大袋子，这也是最大的一层，它的用处是放一些小主人上课需要用的书和作业、文具。
小主人非常爱护我，他每天都擦我，每一个月定期清理一次。记得有一次，小主人背着我去秋游，在路上他一直抱着我，中午吃饭时，我也帮了大忙，食物全在我的肚子里，如果没有我，小主人拿什么装食品呢？
我的功能齐全，小主人怎能没有我呢？
书包小学作文15
我真想书包轻一点
慈溪阳光实验学校504 陈忻冉
在普通星期一的早晨，总会听到爸爸对我的质问声：“书包怎么这么重的啊，放什么没用的东西了啦！”“到学校里比比看谁的书包最重，你绝对可以夺冠！”我听得烦，又心疼爸爸，要去拿书包，还被爸爸制止了。无奈啊无奈，只能让书包轻一点了。
翻开我的书包，没用的还真没有。第一层，放着我的草稿本，还有日记簿。它们那轻飘飘的小身板，再放几本也感觉不出来。还有我的铅笔盒，这总不可以不带吧，算了，看下一层。
第二层，是我的语文书差不多大小的书籍。“这是什么？”爸爸抓起我的作文书。我不高兴地把可怜的它从爸爸的魔爪下救了出来。“这是我的作文书，老师要求要带的。”我气鼓鼓地说。听见“老师要求”这几个字，爸爸立刻软了下来。“那这个呢？”“词语手册，也要用的。”
当然了，诸此之类的对话还有很多，可整出来的东西可真是“不少”。爸爸一背，跟没整过差不多。
只有最后一层了，爸爸像是抓住了一根救命稻草似的`寻找。他的脑门上泌出了一滴滴的细碎的汗珠，大大的身躯在与他相比之下的小小的书包里寻找，那样子可真是滑稽。
最后，也许是想挽回点面子，他指着几个文件袋说：“这是干嘛的！”还用了很威严的口气。我丝毫没有被吓到，慢慢地说：“这个文件夹是用来装周记草稿和点评的，那个是用来装蒲公英报的……”“什么这个那个的！”爸爸听糊涂了，只得背起沉重的书包，慢慢地走下楼去，还无奈地冲邻居笑，自称为“书童”。
望着爸爸无奈的背影，我在心里高呼：“书包，你就轻一点吧！”
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