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校园菜园秋景作文动静结合
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的校园菜园秋景作文动静结合，希望能够帮助到大家。
校园菜园秋景作文动静结合1
从古至今，有无数诗人吟写了日落美景，这美景让人着迷，每每看见那几首描绘日落美景的诗，都让我有去看日落的冲动。今天，打开窗户，我看见了美丽、绚丽的一幕。
窗外，红彤彤的太阳一步步地走到了山后，害羞地探出了头，那高楼大厦好似被浸在蛋黄里一样，周围被柔和的光芒包裹着，蓝蓝的天空也好似笼上了一层黄黄的纱布；而那天边的云霞也在变化着，刚开始还是乳白色，慢慢地白色的云朵变得紫了，紫中透红，红中带黄，黄中浮橙，这可真美啊！但同时也变得更加神秘了。
太阳大放红光，高得让人不能直接去看它，云霞好似燃烧了起来，变得越来越红，越来越亮，与太阳共放红光为天边增添了一丝绚丽，那蓝蓝的天空也好似有一层红色的面纱盖上了，蓝中冒出了几丝红色，就像蓝宝石上红色的花丝，美极了！
太阳慢慢地落到了山的边上，把绿色的江水映成了红色，因为有一些山挡住了江水，因此，江一边是绿的，一边是红的。正应了“半江瑟瑟半江红”这句诗，这美丽的.奇观也只有在日落时分才能看到，这美景也让大诗人王维沉迷。
时间慢慢地流走了，太阳只露出了小半边脸，再也没有中午那样发出灿烂的红光，而是像个红色的皮球一样，没有一丁点儿光芒。它慢慢地走下了山，末了，天空中只留下了明亮的新月与黑色的夜幕，这未免令人有点儿扫兴。
看过一次日落，让我的心也开阔了不少。
校园菜园秋景作文动静结合2
日出固然美，但我还是爱我的家乡散发着光茫的日落。
远眺着，天边还是白茫茫一片。天边的云彩有的像棉花糖，有的像白马，有的像轿车。那大太阳的烈光炙烤着辽阔的大地。但不知不觉中，太阳像是被什么压了下来——
原来是云彩乘着太阳去旅行，行了一天，就要送它回家。可不知天上哪个神仙倒翻了颜料瓶，天上泛起了一圈一圈的光晕，光晕像流水一样，一点一点染到了云彩上：由黄色到橙色由橙色到橙红色，由橙红色到红色。此时此刻，太阳像是背起了重负似的，弯下了腰，急忙跑回了山里。原来它背的`旅游纪念品太重了，他急着跑回家放东西呢！
正当太阳快到家时，红霞姑娘来了。它仔细的打量着这个“画板”，拿起了画笔，一笔、两笔，天空被他画的色彩缤纷；太阳闪耀着火红火红的烈光，把房屋染红了，把飞鸟染红了，就连我也被染红了，我暗想：这是希望吗？嗯，这是的！
近看着，一对小鸟温馨的靠着对方取暖，我在曙光的照耀下奔跑，能无拘无束的自由撒野，快乐自在的生活着这个世界，这就是希望。
落日落得愈来愈快，到了现在，就像一个羞答答的小姑娘只露出一个半边脸。在落日之下，被轻纱似的白云笼罩的乡村就成了一副写意画。当落日回到家时，就无与伦比了：月亮散发着皎洁月光，天上的星星眨啊眨的，时不时还会有几声虫鸣、风声，给周围添了几分寂静。
光因遇而温暖；希望因曙光而闪耀。虽然这大自然的鬼斧神工有很多，但我还是更爱这温暖的日落。
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