校园的树木作文

时间:2024-06-08 14:47:24 校园作文 我要投稿

校园的树木作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的校园的树木作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

校园的树木作文

校园的树木作文1

  “哇,好美!”这是我来到校园的第一句话。

  快看!这里的花,啊,真香,可谓十里香。蜜蜂围绕着花顶上的蝴蝶阵;再看草,那绿色的姿态,嫩嫩的,不禁想要被抚摸和保护;是那棵树引起了我的注意!有些树又绿又高,有些像巨人战士。我在校园里边走边看。这里就像人间仙境,但最吸引我的`是花坛里的各种花草树木。

  学校分为四个花坛,每个花坛都有各种各样的花草树木,包括樱花、松树、丁香、柳树、杨树等。这些树虽然常见,但都是装点校园的艺术品,在我们心中独树一帜。

  说起来有意思,我错认花了!

  记得那是开学第一天,我当了我们小学六年的班主任。张老师给我们讲了“开学第一课”,我不忍心听,就在那里“四下看看”。突然,我盯着我们班窗户前的花坛,才发现里面的树真的在微风中向我招手。我沉浸在樱桃树优雅的姿态和松树伟岸挺拔的身躯中。突然听到一句亲切的话:“请回来听老师讲。”我心想,结束了。老师发现了。没想到老师看别处,余光却看着我。老师的下一句话让我很难过:“请不要靠近花坛……”这让我的心猛地一抬。

  下课后,我一个人站在离花坛很远的地方,看着樱花树的花落了一地,风一吹,就像“女神在散花”,只有几个花蕾还在枝头;再看芽,忍不住走过去。芽嫩,可爱,含苞待放。我沉浸在花的世界里,忘记了老师说的话,被朋友拦住了。如果我再走一步,我就完了。这是“一点点遗忘,全部结束。”

  小时候对各种东西都感兴趣。看到这么美的“风景”,一定要多观察观察!

校园的树木作文2

  合上了那本作业本,放下了那手中的笔,抬起头,望向窗外。映入眼帘的首先是一丛青翠,顿时,满目的辛酸和劳累都已烟消云散。

  我总是喜欢这样做,在面对繁重的学业而浑身疲倦之余,放下手头的工作,望一望窗外的那一棵树。和枯燥的学业相比,看树似乎成了一种精神上的愉悦,它不仅能使我暂时摆脱作业的束缚,更多的是教会我一些道理和启示。

  和别的树相比,这棵树似乎显得太过于普通。一样的叶子,一样的树枝与树干。它没有像石榴那样丰硕的果实,也没有像桂花那样幽香的花朵。春天,它抽出新的枝叶渴望人们能驻足观望,然而换来的只有不屑一顾;夏天,任雨打芭蕉,它显得柔弱不堪;秋天,北风萧瑟,吹黄了那翠绿的叶子,殊不知,接下来等待它的将会是最严酷的考验;冬天,屋外严寒,而它只剩下了光秃秃的树干,失去了外表的那层光鲜,它显得略微有些颓唐,在风雪中静默着。可是,不管怎样,它依旧在那静静的站立着,不被世俗喧嚣所干扰,永远保持着那份宁静与淡然。任岁月侵噬生命,它却依旧以积极向上的'姿态生长着。无声之中为学校增添了一道风景。它用它的行动向人们诠释了生命的真谛:并不在于那层外表的光鲜,而是以宁静、淡然的心态在那属于自己的某个角落尽职尽力。

  静是一种生命的状态,就像山,就像土地,就像庄稼、湖泊和海洋,它们用比人类更长久的生命在证明,它那不肆张扬的个性和自我坚守的生存方式就是最好的证明。内敛是更长久更有力量的。

  很希望自己是一棵树,守静,向阳,安然,敏感的神经末梢,触着流云和微风,窃窃地欢喜。脚下踩着最卑贱的泥土,很踏实。还有,每一天都在隐秘成长。

校园的树木作文3

  我们校园里有一片桂花树。不大,却给我们带来了许多欢乐。

  有的树干笔直地从泥土里钻出来,有碗口那么粗。有的树干从地面上就开始分叉了,就像几个亲密的小伙伴拥抱在一起,不知道的人还以为是许多树呢!树皮凹凸不平,摸上去毛乎乎的,就像是一位饱经风霜的.老人。

  树枝是棕色地,向四面八方伸展,参差不齐,如同一条条小蛇在扭动着身躯。它们有地很细,细得像妈妈地毛衣针,最粗也只有手指那么粗。

  树枝上长满了大大小小地叶子。叶子是椭圆形地,有地边上很光滑,有地边上长满了小刺,仿佛在警告我们:“别碰我,我可厉害着呢!”叶子地正面是墨绿色地,反面是淡绿地,在阳光地照耀下,叶脉也看得清清楚楚。

  在密密麻麻地叶子中,撒满了碎小地金子,那就是桂花。嫩黄地桂花小小地,它们大多是四个花瓣,也有与众不同地三个、五个花瓣。它们有地围成一团,有地长成一串,仿佛是一群不甘寂寞地伙伴,围在一起说悄悄话呢。也许它们也知道团结力量大,围拢在一起,积聚香气奉献给我们。每当风吹过,桂花地香味就溢满校园,我们也沉醉其中了,真是“桂子月中落,天香云外飘”啊!

  老师告诉我们:“桂花可以做成桂花糕、桂花酒、桂花茶、桂花糖……可好吃了。”桂花的作用可真大呀!我爱桂花。

校园的树木作文4

  我们的校园就像一座美丽的大花园,一年四季都充满着生机与活力。春天,万物复苏了。睡了一冬的小草伸了伸懒腰,从泥土中探出了它那好奇的小脑袋,开始观察这个五彩缤纷的世界;白杨和白桦也抽出了一根根新的嫩绿的枝条,鸟儿们在树上欢乐地歌唱着,那声音仿佛是春天的赞歌。校园里呈现出一派生机勃勃的景象。晨曦中,同学们在尽情地朗诵着优美的诗文,我们的校园洋溢着勃勃生机!夏天,校园里到处都是五颜六色的鲜花,到处都弥漫着花儿的芳香。它们有的像亭亭玉立的“窈窕淑女”,有的又像一把把美丽的小伞,吸引来不少小蜜蜂、小蝴蝶来做客。我们都沉醉在花香中。此时的校园犹如花的海洋。我们男孩子最爱捉蜜蜂了,一不小心就被蜜蜂狠很地蛰一下,疼得一个劲地叫唤,可一会又忍不住了,又去捉蜜蜂了。秋天,树叶变黄了,落叶铺满了整个校园。一阵秋风徐徐吹过,那金黄的落叶像一只只美丽的蝴蝶,在枝头翩翩起舞,忽而又在空中打个个旋儿,又轻轻地落到了大地上,多像孩子回到了妈妈的怀抱里啊!女孩子们最喜欢树叶了,你瞧,那边的女同学正在捡树叶呢,树叶里藏着她们美好的愿望啊!花园里多数花儿渐渐枯萎了,唯独那一簇簇菊花傲然怒放!尽情地展示着它的独有的魅力。冬天,下雪了。我们的校园成了银色的.童话王国!我们孩子们当然就是快乐的小矮人了!一个个雪人堆起来了!一场场雪仗打起来了!欢声笑语惊醒了披着雪袍的松树爷爷,他轻轻一抖头上的雪帽,玉屑似的雪沫落满了我们的全身,又是一阵嘻嘻哈哈啊!我爱我们校园的春夏秋冬!我们爱我们校园的一草一木!我爱我们校园的欢声笑语!这里充满着生机与活力,这里孕育着希望与未来!

校园的树木作文5

  在校园里,有些不引人注目的小草和树木,在默默的为我们校园的美丽做出一份供献。春天,小草和树木被春姑娘那双温暖的手唤醒,并让风姐姐带去她的祝福。小草感到暖暖的空气,从土中奋力拱出,开始她们新的一年。树木也听到了春姑娘的呼唤,开始抽出嫩芽新枝。太阳公公在碧蓝的天空看着这一切,咧着嘴笑着:“春天来了,孩子们都快快醒来吧。”不久,下了一场春雨,小草和树木饱饱的'喝了一顿,吸收了足够的养分,为接下来的生长做了十足的准备。夏天,小草在雨水的滋润下,长的绿油油的,让人看一眼,就会觉得十分清凉。树木也因为吸收了足够的雨水,所以长的枝繁叶茂。

  孩子们都喜欢到绿树底下盛凉、休息、看书,有些淘气的同学会躺在草坪上,感受草坪带来的凉爽和芬芳。秋天来了,小草和树木都枯黄了,但秋婆婆自有装点的办法,她趁枯叶下落的时候,把风口袋一张,枯叶被吹的上下飞舞,好像是许多蝴蝶,在告诉我们秋天来了,秋天来了。每个落在地上的枯叶都写着一个故事,上面写的是校园里孩子们做的一件件好事,只要你仔细观察就会发现,每一个故事,都会变成孩子和大地共有的秘密,它们会落入土中,永远被大地保存。冬天来了,冬爷爷在天空飘飘扬扬的撒下了晶莹的雪花,把大地变成了一个白色的世界。小草盖上了一条厚厚的雪绒被,树木也披上了一件白色的外套。大家都在冬爷爷的催促下沉沉入睡。春夏秋冬,小草和树木为我们点缀着校园,给我们带来不同的欢乐,我们在它们的陪伴下快乐学习,未来长成一棵参天大树时,来装扮祖国的四季!

校园的树木作文6

  校园里的一切都很棒。红色的橡胶跑道像雪一样白,墙壁像雪一样白,树叶像绿宝石一样绿。但是我最喜欢的是校园里的花草树木。

  看着操场,几乎每次都有花和树,走进去仔细闻闻。一束芬芳的花朵会扑鼻而来。让我们去看看四季的花草树木。

  第一:温暖的春天

  春天来了,迎春花和花蕾伸出来迎接春天。雷声隆隆,雷神父敲着他的大鼓,地上熟睡的小草吐出绿色的舌头,说:“我真不明白为什么春天就要来了。我没睡够!”一切都变得生动起来,给校园增添了活力。

  第二:炎热的夏天

  夏小姐快步来到这里,天气慢慢转暖。看校园里的花草。它们只有五六厘米短,而且已经超过二十厘米长了。草为我们织了一条绿色的地毯。踩上去,好吧,它又软又放松,非常舒服!小花绽开了美丽的笑脸,闻闻,真香!校园里的花草构成了一道美丽的风景。

  凉爽的秋天

  山上的落叶传递着秋天的好消息,田野里的瓜果让你尝到秋天的甜蜜。校园里的桂花已经成为我们关注的焦点。男孩们忍不住闻到了花香,但是女孩们非常喜欢,他们蹲下来捡起掉在地上的花。秋天的`校园让你非常美丽。

  寒冷的冬天

  冬天来了,寒风凛冽。像刀割一样刮到脸上,校园里的一些树已经失去了叶子,草已经变成了褐色,樟树、桂花树、山茶花仍然生机勃勃,真是常青树,它们像绿色的哨兵一样站着,守卫着我们的校园。

  我喜欢校园里的植物和树木。

校园的树木作文7

  我们的学校有很多美丽的植物。有法桐、杜鹃、江西蜡……在我们学校,春夏秋冬都很美丽的就要数银杏树了。

  春暖花开时,银杏树长出了新的小嫩芽。轻轻摘下一点,就会发现,它不是绿油油的,是从嫩得发绿的黄色渐变到淡淡的绿色的,春雨淅淅,浇灌着校园的每一寸土地。雨后,再去看银杏树,就会发现,树干上会多出一些小小的,绿绿的小东西,那是新长出来的小芽儿,在阳光的照耀和春雨的滋润下,用不了多久,它们就会长成绿绿的叶子了。

  夏日炎炎,银杏树顶着火辣辣的大太阳,屹立在校园之中。一阵微风吹过,树叶轻轻的摆动起来。从远处看,就像一树绿海子在涌动着。一场大雨过后,银杏树叶闪耀着明亮的光泽,好像每一片叶子上都有一个新的生命在颤动一样。

  秋高气爽,银杏树的叶子从翠绿色变成黄色了。黄色不是那种黯淡的中黄色,而是那种有光泽的金黄色。好像披上了一件金黄的战甲的战士一样威武,趾高气扬地站着。一阵秋风吹过,顿时荡起一片金色的海洋,满树的叶子都在摇动,像是给秋风打招呼一样。

  白雪皑皑的冬天,凛冽的寒风咆哮着。校园里所有树的叶子都纷纷掉落在地上,被鹅毛大雪深深的'埋住了。尽管银杏树的叶子已经掉落,可这丝毫不影响银杏树骨子里的那种坚韧和挺拔,它依旧顶着呼啸的北风,屹立在教学楼旁。

  春天的银杏树是细嫩的、可爱的;夏天的银杏树是茂盛的、翠绿的;秋天的银杏树是灿烂的、威武的;冬天的银杏树是坚韧的,挺拔的。我爱美丽的银杏树!

校园的树木作文8

  我们校园里有一片桂花树。不大,却给我们带来了许多欢乐。

  有的树干笔直地从泥土里钻出来,有碗口那么粗。有的树干从地面上就开始分叉了,就像几个亲密的小伙伴拥抱在一起,不知道的人还以为是许多树呢!树皮凹凸不平,摸上去毛乎乎的,就像是一位饱经风霜的老人。

  树枝是棕色的,向四面八方伸展,参差不齐,如同一条条小蛇在扭动着身躯。它们有的.很细,细得像妈妈的毛衣针,最粗也只有手指那么粗。

  树枝上长满了大大小小的叶子。叶子是椭圆形的,有的边上很光滑,有的边上长满了小刺,仿佛在警告我们:“别碰我,我可厉害着呢!”叶子的正面是墨绿色的,反面是淡绿的,在阳光的照耀下,叶脉也看得清清楚楚。

  在密密麻麻的叶子中,撒满了碎小的金子,那就是桂花。嫩黄的桂花小小的,它们大多是四个花瓣,也有与众不同的三个、五个花瓣。它们有的围成一团,有的长成一串,仿佛是一群不甘寂寞的伙伴,围在一起说悄悄话呢。也许它们也知道团结力量大,围拢在一起,积聚香气奉献给我们。每当风吹过,桂花的香味就溢满校园,我们也沉醉其中了,真是“桂子月中落,天香云外飘”啊!

  老师告诉我们:“桂花可以做成桂花糕、桂花酒、桂花茶、桂花糖……可好吃了。”桂花的作用可真大呀!我爱桂花。

校园的树木作文9

  我的校园里有美丽的花儿,有嫩绿的小草,还有粗壮的大树。

  春天的早晨,我们来到学校,走进校门一阵清香扑鼻而来。那正是我们学校里种的金银花散发出来的香味,我们都会情不自禁的走到花坛旁边停下来闻这金银花的香味,我们一闻就是几分钟。有的.人还会说:“啊!这真是春天的味道啊!”这就是春天的香味—金银花。

  夏天的最香的花莫过于我们学校中间池塘里的荷花了!知要一下课,我们就直奔池塘观赏荷花。比起春天的金银花,荷花又具有一大特色,荷花的花香和金银花的花香相比荷花的香味要更胜一筹。荷花沾淤泥而不染,金银花可以泡茶。荷花就是夏天的味道。

  秋天的花那就更香了!那就是桂花,我们学校足足有五棵桂花树。每次我们来到学校都会在桂花树下捡一些掉下来的桂花,我们通常都会捡一小杯桂花拿回家去泡茶。这些桂花树已经有十几年的历史了,可是结出的花却一点也不显少。每次秋天的时候整个校园都充满了桂花香。

  我们学校的草虽然大部分都是一些没有名字的草,可是就是这些没名字的草也有自己高尚的品质,那种品质就是被风吹还是火烧都永不屈服。草的生命力很顽强,就算被火烧都还能再生长。

  我们学校还有许多的树,有桂花树、杨树、柳树、桐树……其中,最大的树还是非桐树莫属,因为那棵树已经有几十年的历史了,必须要六个大人才能抱那树一圈,你们可以看出来这棵树有多大了吧!

  这就是我的校园里的花草树木。

校园的树木作文10

  我们的校园里长着许多树,有四季常青的雪松,有果实累累的的女桢子树,有枝叶茂盛的杨树,但我最爱芳香宜人的桂花树。秋天,一进校门,就闻到一阵阵花香。那香气,让人如痴如醉。

  春天到了,桂花树那又细又黑的枝条上悄悄地长出了许多嫩芽,春姑娘带着她的妹妹雨姑娘来到了我们的校园,悄悄地泼洒着丝丝春雨。桂花树欣喜极了,贪婪地吮吸着春天的甘露。雨过天晴,桂花树悄悄地抽出嫩红的叶子,象一朵朵红花点缀在万草之中。可爱极了。随着时间的流逝,嫩红的叶子在温暖的阳光下慢慢地长大了逐渐变成嫩绿的

  夏天到了,桂花树长的更加茂盛。富有光泽的翠绿的叶子四周带着一排"锯齿",你要是一不小心碰它一下,它便会毫不示弱地刺你一下。那三株笔直的树干撑起大大树冠,好象一把撑开的绿绒大伞,把阳光都遮挡住,体育课上,同学们在这"大伞"下乘凉。

  金秋十月,秋高气爽,凉风习习,桂花开放了。它的花朵小巧玲珑,有四片花瓣组成,中间有细细的花蕊,刚长出的小花是白色的,过了几天渐渐地变黄了,几朵小花构成一丛丛、一簇簇的花球挨挨挤挤地挂满在花枝上,隐藏在绿叶中,犹如天上无数闪烁的`星星,数也数不清。桂花是那么的迷人,但其散发地清香更加诱人,秋风一吹,花香溢满校园。小朋友们在桂花树下有的做游戏,有的在赏桂花,还有的在拾桂花。

  看到桂花,我想到了那些辛勤培育桂花的园丁,也想到我们的老师。他们埋头苦干,无所需求,不分春夏秋冬,不分白天或黑夜。用他们的汗水和智慧,浇灌着我们这些幼苗,让我们像桂花一样快乐的成长。

  啊!美丽的桂花树,我爱你!啊!美丽的老师,我敬你!

校园的树木作文11

  在校园的操场边缘有一棵木棉树。虽然不知道到底有多古老,但它却要两个大人才能合抱。

  初春时,你会看到那光秃秃的枝干上坐着一个个可爱的红孩儿,那就是木棉花。当木棉花还是花苞时,它的外形是椭圆形的。那深红的颚上还长着许多毛,用手轻摸,感觉像是在抚摸小鸟身上的绒毛。瞧,那里开了十几朵木棉花,那红红的花瓣再加上那毛绒绒的颚,还真像幼儿园里小朋友们坐在最喜欢的转椅上。放眼望去那红艳艳的木棉花是那么的热情,富于春意。

  夏天到了,那木棉花全部都谢了。但是那小芽却活蹦乱跳的从枝干里冒了出来。显出了它活泼可爱的一面。一天,两天,三天……那芽再也不是活泼可爱的芽了,而是懂事的大叶了。绿油油的叶子铺满了枝干,形成了一把天然的绿色的大伞,无私的替同学们庶挡夏日的炎热。

  秋天,秋风一吹那黄黄的木棉叶从空中飘了下来,这时就像在下叶子雨,满地都是黄澄澄的金子。同学们高兴地在“雨下”踩着,欢笑着。一只只蚂蚁爬在叶子上,像正在坐船渡河,一阵风拂来,秋阳下的树枝一摆一摆的,像一条条波光粼粼的小河,这下,蚂蚁们就像一位位打了胜仗的将军凯旋归来。而那树叶呢?当然是一只只载满金子的'“小船”啰!

  冬天,那木棉树挺直了腰杆站在那里,威武而挺拔。与其它树相比,它就像一位坚守岗位的战士。一年四季都在那里保护着祖国的末来。

  木棉树呀!您又像一位慈祥的老师,迎来一批又一批的新同学。监督,哺育一批又一批的在校同学。送走一批又一批学有所成的老同学。

  您那坚持不懈的精神,值得我们学习,值得我们敬仰。

校园的树木作文12

  有时候真觉得自己有点神经质,莫名其妙的悲伤,莫名其妙的就想掉眼泪,校园内的花草树木终有一丝春意,可仍感觉那是一种奢侈,不热闹的繁华似锦,很多的工人在那里移栽新的树木,厚实的泥土被铁锹无情的翻转,没有人会问及它们愿不愿意,答不答应,无声的抵抗着。路的两边有许多新树,可是没有了土壤的庇护,仿佛五伏天的白菜耷拉着脑袋没有一点生气。满园的桃花已开,可那一点红仍无法满足我,仍无法体现那红似火的春天,春天,你在哪里?

  清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,看着扬子晚报上那一则则扫墓的动人故事,可自己却终就无法感动,不是自己铁石心肠,而是离我太远太远,高耸无形的围墙早已把我与世隔绝冰封已久,天生的小脑白痴也让我无暇想的太多想的.深远,只知道自己没有回家,在偌大的校园内,白灰色的水泥路,有的却只是零星的几点,夜,静的象一根针,悲哀,深深的侵袭着我,让我无路可逃,只能挣扎着,悬挂着,任黑暗吞噬着。

  人,是灵长的动物,也是奇怪的动物,自己做了的一些事情,为何非要得到他人的肯定才肯罢休呢?只要自己觉的好那不就行了吗!谁的头发长了又短了,谁的裙子旧了又新了,谁的手牵了又放了,谁的眼睛湿了又干了,茫茫人海中,我们谁能管的了谁,原谅的了谁,牵挂的了谁,分享的了谁,只是徒增一地伤悲

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