写校园生活的作文

时间:2024-06-06 13:31:31 校园作文 我要投稿
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写校园生活的作文

  在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的写校园生活的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

写校园生活的作文

写校园生活的作文1

  校园里出现了那些阅读的浪潮,那些歌曲和笑声,那些笑脸,让人陶醉。

  —铭文

  1(dao)

  早上,在我进入校园之前,我听到了读书的声音。仔细听声音:有声嘶力竭地朗读的,有轻声细语地朗读的,还有尖尖的声音。很多声音汇聚成一首交响乐,就像一支雄壮的队伍在演奏。多醉人啊!我也拿出英语书加入了团队。

  2(ruai)

  下课后,学生们在操场上快乐地玩耍,就像一群鸟,快乐地飞来飞去。有的人跳绳,有的人比跳远还厉害,甚至有的人玩老鹰和小鸡……多开心啊!虽然都是初中生,但学生还是像孩子一样天真。放松也会让生活丰富多彩。看到他们在玩,我自己好像也很开心,很陶醉。

  3(mi)

  在课堂上,学生之间难免会有一些摩擦和碰撞。有一次,我看到了这样的场景。一个学生不小心撞到了另一个学生,那个学生说:“对不起!我不是故意的!”被撞的学生没有破口大骂,而是笑着挥挥手说:“没关系!”之后两人相对一笑,各自回班了。多么小的事情,却体现了同学之间的友谊。我再次陶醉在这种友好的气氛中。

  4(fa)

  在课堂上,学生们非常积极地回答问题。没有,老师只是提了个问题,学生们都冲过去举手回答问题,就像谁要抢他的饭碗一样。看到这种情况,老师只好挑了几个差不多回答的同学,但是老师很高兴。这也是学生对老师的奖励。

  5(sao)

  教师节到了,所有的.学生都拿着各种各样的礼物向老师祝贺。但老师说:“这些礼物都不是最好的,只有好成绩才能让老师更欣慰!”所以,学生们通过取得好成绩来回报老师。这时,老师的脸上就会出现灿烂的笑容。多醉人的笑容啊!

  校园,我们快乐成长学习的地方。我爱校园!

  校园,你让我陶醉,我爱你!

  第一次,希望大家批评指点!

写校园生活的作文2

  寒风拽下了枯叶,落叶归根,我不由得陷入了沉思,难忘的校园初中。老师那慈祥的面容,同学那活泼的身影,还有那阵阵欢声笑语,串成了那难忘的校园生活。噢,不知不觉中,我仿佛回到了昔日的校园。 ? 再回首,母校的一草一木令我动情;再回首,母校的一砖一瓦令我眷恋。这里,就是与我相伴六年的母校,和我经历了酸甜苦辣的家。看,那棵古老而坚韧的梧桐,还是老模样,岁月让他学会了坚强;听,那只能歌善舞的鸟儿,还是老模样,时间让他懂得了勇敢。多么鲜艳的花儿,多么可爱的教学楼,多么熟悉的一切,多么美丽的校园!我希望时间能定格在这一刻,在脑海里烙上这里的一切,永生难忘。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是李商隐对天下老师的颂歌——老师,人类灵魂的工程师。还记得,是谁在六年里对我无微不至,嘘寒问暖?还记得,是谁在六年里对我潜移默化,谆谆教导?

  是老师,是那给指明前路的明灯。老师,记得不?您为了我们,熬夜备课,连眼睛都红肿了;可我们却心不在焉,成绩一落千丈,让您大失所望,您甚至因此病倒了。老师,您是最可爱的人——您是园丁,浇灌我们成长;您是蜡烛,照亮我们前进;您是导师,教会我们坚强。老师,和蔼可亲的老师,我一定不会辜负您的期望,认真学习!

  朋友,是人生最宝贵的财富;而同学,是海底里的珍珠。六年的'风风雨雨,我们一起走过;六年的酸酸甜甜,我们一起分享。我怎能忘记?在那漆黑的雨夜,是你们为茫然的我送去雨伞;在那竞争的年代,是你们为落后的我带来关怀。校运会中,我们一起争分夺秒,朝着胜利的曙光冲去;联欢会中,我们一起分享幸福,整个教室喜气洋洋。忘不了,忘不了曾与我朝夕相处的同学,忘不了你们那灿烂的笑脸!

  时间之水继续流淌着,但抹不掉的,是校园生活的精彩与难忘。比天高,是师恩;不地厚,是友谊。愿母校永远都朝气蓬勃,昂首阔步地迎接每一天!

  哦,难忘的校园生活!

写校园生活的作文3

  生活是酸甜苦辣的,可是对于大部分同学来说学校只有“酸苦辣”,没有“甜”,其实校园也是缤纷多彩的,同样也带给我们许许多多的快乐。

  序幕1:快乐的同学

  不是我乱说,我们班的伙伴都很活泼,没有特别内向的同学。虽然有些男生有时会幸灾乐祸,但总的来说,他们还是很阳光的。很多同学很会讲笑话。他们常常用“笑话功”,把他们不小心说错话而得罪的人,逗得捧腹大笑。我发现,我们周围的朋友每天至少大笑三次,这也许是受了我们这群“开心果”的影响吧!记得有一次,下课时,我们班的一个同学问自称为“烤鸡”的卫家雯,身上有什么?答案应是“刀和叉”,嘿,这么幽默的.开心果,真是不笑也难呐!

  序幕2:快乐的老师

  很多人都说:“现在的小学老师,全都是‘应试版’的。一个比一个严厉;布置起作业来,一个比一个‘在行’!”我看也未必。看!我们以前的英语老师,Shirley,她时常唱英文歌谣给我们听,有时还和我们一起做游戏呢!这位快乐的老师,无论什么时候,都笑眯眯的。平时,嘴里不是哼着歌,就是说说英语儿歌,愉快得像只小鸟。

  序幕3:快乐的活动

  尽管我们已是五年级的学生,再过顶多两个月,我们就将面临考中学,但是我们依旧办一些有意义活动。例如:在圣诞节时,我们请每一个同学带一份礼物,然后以抽签的形式,抽到谁,就拿谁的礼物。还有,每个周五的十分钟队会,每个主持人都有自己独特的一套,这回玩“主谓宾”,下回玩“马兰花”。每次主持之前,主持人都会精心准备一场,都想让我们玩到最新颖的GAME。

  开心的同学,有趣的老师,丰富的活动,我们的校园是多么美丽啊!

写校园生活的作文4

  从踏进校门的第一步开始,我就被它的美丽吸引住了,丰富多彩的校园生活,使我被她无穷的知识量给迷住了。是她,在知识的海洋之旅中哺育着我们;是她,在学习的道路中给我们一丝丝希望;是她,在这里把我引进了辽阔的知识海洋。

  同学们在这里过着有趣的校园生活,在快乐中学习不同的知识,丰富多彩的校园生活,谱写着一支支有趣无比的快乐的校园之歌。同学们在校园里快乐的成长,每一次的付出,就会有不同的.收获,在附小这个既美丽又充满活力的校园里,我们不断地取得进步,也不断地提升自己的水*。

  同学们都经历过酸甜苦辣,当每年新生入学的时候,也有一些五年级的同学毕业,那是一件非常难过的事,绚丽多彩的校园生活,编写着一首首难以忘怀的感动的校园之歌。五年的生活,眨眼就结束了,是老师和同学们分开的时候,感动的校园生活,就这样分分秒秒的陪伴着我们,让我们珍惜时间,珍惜同学之间的友谊!

  学校组织的爱心义卖让我记忆犹新,惊喜连连的校园生活,编织着一曲曲充满感动的爱心的校园之歌,我们用自己的爱心去捐助给贫困的孩子们,让他们早日拥有属于自己的一个学习环境,早日拥有属于自己的一本新课本。同学们,请献出你们的爱心,去帮助别人,去关心别人,去疼爱别人吧!

  似水年华的校园生活,让我感到刻骨铭心;绚丽多彩的校园生活,让我感到岁月如歌;丰富多彩的校园生活让我感到念念不忘。我爱我的校园,爱她的美丽,爱她的才华,更爱她对我们默默无闻、无私奉献的精神。

写校园生活的作文5

  哈哈,我以不再是以前的那个顽皮、活蹦乱跳的小学生了,而是一位“正宗”的、老实稳重的中学生!呼,一个学期匆忙地过后,才恍恍惚惚地知道,原来这初中生活还真有一番“酸甜苦辣”的滋味啊!

  一、酸。

  隐隐约约还记得刚开学初,我们首先迎来的就是公益活动:“除草”大伙儿在烈日炎炎、毒辣的阳光下,拿着小铲,挥舞起来。可真是个个大汗淋漓,挥汗即如下雨呀!等一下午后,哼,被烤成“中式人排”的我们早已经趴在课桌上昏昏欲睡呵!我心里不停地发出抱怨声:“天哪,一进学校就要受到这样的苦,真够心酸的!”

  二、甜。

  谁说有苦就没有甜的呀?!瞧,这草除完了之后,“拔河大赛”便又出来考验我们。当时的我们已从除草中锻炼了钢铁般的意志,个个身壮如牛,精神抖擞哇!经过一场场惊心动魄的比赛完后,我们就把“第二名”的.奖状“捧回”班级喽!大家一言不发,可心里却是美滋滋的!(虽然我没有参加……)

  三、苦。

  初中哪有那么容易的呢?俗话说得好:“吃得苦中苦,方为人上人。”有甜就当然有苦呗!所以,在这一艰辛的阶段,我们必须得吃得了苦,洒下每一滴汗水,回报的才会更多……不过话说回来,真初中的生活还真是苦啊!

  四、辣。

  时间如流水过得可真快,眨眼之间一个学期就走了。由于复习不到位,结果导致期末考试失利了。(随后,家里传来一阵似哭又不像哭的哀叫声……)现在摸一下开了花的屁股,啧啧啧,还是相当的火辣辣的疼呀!

  看看,这就是我酸甜苦辣的初中生活!

写校园生活的作文6

  校园生活是一幅多姿多彩的画,既有浓墨重彩,也有轻描淡写。这幅画非常珍贵,就算是黄金万两,也没有人愿意出售它,因为它永远珍藏在每个人的心中。

  一进校门,无论是班里,还是操场,到处都洋溢着美丽而快乐的笑脸。课间时,三五个同学坐在绿茸茸的草地上聊聊天,谈谈心,打打滚,说说笑笑,畅谈自己的未来与梦想到底会怎样,这样的愉快活动不仅可以和同学们交流学习方法,也可以消磨掉学习带来的一些疲倦,还可以让大脑休息会儿,让我们多交几个朋友等等。上课时,朗朗的读书声,老师的教导声和清脆的歌声都连绵不断的回荡在校园上空,那是多么的和谐、惬意。阅读课时,我们可以遨游在自己喜欢的书山文海间,仔细品尝每一个词和句子的含义,也是一件值得我们回忆和享受的`事。科学课时,老师有时还会带着我们到操场上做实验,实地感受一下有趣的过程,有时还会带着我们去科学实验室,观摩飞机,机器人……这样有趣的课堂让每个人都恋恋不舍,下课了都不想离开,还想再呆一会儿。英语课时,刘老师设计了英语歌曲欣赏时间,有的歌高昂激情,有的低沉缓慢,有的舒情优美,之所以设计出这一环节,是因为老师想让我们在听歌中学习到更多的英语知识,也让我们放松心情,愉悦一下课堂气氛。

  当然,我们学校最具有特色的那就要数艺术大课间了,有独一无二的沙锤操、瑜伽、阿尔夫律动,一听到欢快的音乐,同学们就排着长龙般的队伍,整齐的走向操场,伴随着好听的配乐,上千名学生蹦蹦跳跳的扭动起身躯,舞动起手中的沙锤,发出沙沙沙沙……的和谐声,这样的画面整齐有序而富有活力。

  校园生活浓的则喜悦,淡的则悲伤,让我们一起珍惜着多姿多彩的校园生活吧!

写校园生活的作文7

  一学期的校园生活即将结束了,在这一学期里,我过得幸福、快乐、充实。我爱我的学校、同学和老师。

  记得刚进校园时,我心里十分紧张、好奇、兴奋。我被分到了一四班,妈妈告诉我今后五年我将在这里学习,我似懂非懂。刚开始,我很不自在,坐在教室里,一天下来,浑身感到很累,早上也起不来,得靠妈妈叫我,成绩也不太理想,学拼音和算术很吃力,有一阵子,我真不想上学了,妈妈安慰我,老师鼓励我,我慢慢适应了校园生活。

  半学期过去了,我由于表现优秀被老师选为语文课代表和学习小班长,又顺利的评上了第一批少先队员,在戴上红领巾的一瞬间,我觉得自己太幸福啦!从此,我爱上了校园生活。

  这学期以来,我收获很大。在生活上,改掉了很多坏毛病,如吃饭时让妈妈喂,在家里什么都不干,对着妈妈姥姥指手画脚,不如意就乱发脾气。上学以后,在老师的教育引导下,我知道了很多道理,学会了自己吃饭、刷牙,经常帮妈妈擦地、摆桌椅,给姥姥捶背、讲笑话。大家都夸我懂礼貌,像个文明小绅士。在学习上,我甴刚进校时妈妈天天督促、辅导转变为自己主动学习、认真复习,每天按时、整洁的完成作业,不让妈妈操心,取得了优异的成绩,受到了老师的表扬。

  这学期结束了,我非常感谢我的妈妈,她无微不至的照顾我。我更感谢我的`老师,她们在生活引导我改掉很多不好的毛病,养成良好的生活习惯。在学习上,她们鼓励我、教育我做一名优秀的小学生,我爱我的妈妈和老师,我现在最想对她们说的是:我爱你们,你们辛苦啦!”

写校园生活的作文8

  有的人喜欢在床上享受懒觉的滋味;有的人喜欢趴在窗前欣赏美丽的世界;也有的人喜欢捧着一本书畅游在知识的海洋……而我,却喜欢在学校里快乐地学习。

  生活在学校中,我可以获取知识。什么语文、数学、英语、科学啊,随着老师不断地教学引领,使我从一个一无所知的孩子转变成了知晓许多知识的六年级学生,这都源于在校园里接受了各门学科的学习。要讲诚信啊、要保护地球啊、要有爱心啊等等,都是在教育我们怎样做人。要想一个人懂得一个道理,还不都是从一点一滴开始的吗?这些,我想都与我们的校园生活分不开!

  在学校里,我也可以和朋友们一起谈心。当我伤心难过的时候,朋友会安慰我,给我讲一些搞笑的事物,她们使用了什么魔法,我马上开怀大笑起来,忘记了使我伤心的`事;当我兴高采烈的时候,朋友们也会和我一起分享快乐,哪怕她们自己心情不好,也会陪我一起开心、一起欢笑;当我失败的时候,耳边常常会听见一句句鼓励我的话,随着这暖暖的关怀,我又恢复信心……每一次,我的老师、我的同学,都这样友好的对待我,使我尝到爱的温暖好甜好甜。

  在学校里,我还可以和伙伴痛快地玩。打羽毛球啊,尽管因为技术实在太烂而常接不住,但我们已经很快乐、很满足了。毕竟小学里的美好时光只有短暂的六年,况且已经是最后的大半年时间了,以后可能很少有机会相处在一起了。

  这短暂的日子会像流水那样很快地流逝,大家都会珍惜每一次在一起快乐的时光,珍惜每一次享受童年幸福的机会!

  我喜欢在学校里,开开心心地度过一天又一天……

  ‘好可爱’地夸自己一番……”喂,够了,表妹你都说出来了,那我也没得说了。

  我,有属于我自己的三大“自”,你呢?

写校园生活的作文9

  校园生活,多么纯洁淳朴的字眼啊!校园里,有和蔼可亲的老师,团结友爱的同学,浓浓的师生情,美好而又令人难以忘怀的友情……校园生活,在我的生命里交响着,如一支“高山流水”般的乐曲,令人流连忘返。然而,最令我刻骨铭心的一件事还是那个周五的下午……

  随着放学铃的响起,班上同学都洋溢着难以掩饰的.喜悦和兴奋。我也开心极了。一个星期没回家,终于轮到星期五可以回家了!

  “放学!”随着老师的一声令下,大家都如同离弦之箭,狂奔向教室门口,把教室门口挤了个水泄不通。

  终于出来了!我走到楼梯口,一摸口袋,我心里一沉:“糟了,我的10元钱不在了。”是不是忘在教室了?我急忙跑回教室,教室里早已空无一人。我把桌子瞧了又瞧,把东西翻了又翻,把刚才走过的路看了又看,还是没有!我急得像热锅上的蚂蚁。我想:唉!完了!我回不去了!我妈妈会着急的。想着想着,我竟然走到了办公室门口。我想向老师借钱,可我不敢,一直在教室走廊徘徊。

  这时,语文老师走了出来,看到我还在走廊上,就走过来问我道:“你怎么还没有走啊?”“我……我……”我咬着嘴唇,在走廊上等了一个多小时,所以说话明显有些底气不足。“怎么了?有什么困难老师帮你解决。”我像一只泄了气的皮球,抬不起头来。“我的钱丢了,回不去了。”“多少钱,我给你。”说着,老师从他那钱夹里拿出一张10元的钞票,递给我,话也不说,就走了。

  我拿着钱,眼泪夺眶而出,说不清是感动还是开心……那10元钱,犹如雪中送炭一样,我如视珍宝的攥着……

  我想,这就是师生情吧,在你困难时,拉你一把……现在想起,觉得那就犹如一束阳光直射我的心田,让我的心暖暖的。又一次,我的同学也丢了钱,我毫不犹豫的借给她……这就是友情吧……当然,我要感谢我的语文老师,谢谢你!让我明白:赠人玫瑰,手留余香……

写校园生活的作文10

  我们的学校没有高楼大厦,没有美丽的花园。但是,却有这样一幅幅迷人的景色。春天,春姑娘悄悄地跑来了。翠绿的松树,吐出了新的像针一样的叶子,浅绿浅绿的。在微风的吹拂下,它晃动着树枝,仿佛在跟人们点头微笑,雪松周围的花儿开放了。最诱人的算是月季花了,有的还是花骨朵儿,有的饱涨得像要破裂似的,有的绽开了粉红色的笑脸,当你走到它身边的时候,会有一阵香味扑鼻而来。蜜蜂姑娘忙碌着采蜜,有时在花木丛林里翩翩起舞;不住的发出嗡嗡地声音,好象在对人们说:“今年又有许多蜜吃了。”教室前方的一排排水杉树已经醒来,伸了个懒腰,就开始工作了。在春姑娘的帮助下,露出了嫩绿的新叶。新叶一天比一天茂盛,迎来了夏天,雪松已是枝繁叶茂,远看像撑着的一把大伞。天气炎热时,雪松就像一台电风伞,同学们坐在下面乘凉,惬意极了,有的在玩耍,有的在跳橡皮筋。雪松的'两侧是黄杨,就像绿色的带子把雪松裹住。秋季,树的叶子开始逐渐脱落,但是,这又迎来了丰收的季节,教室门前的柿子树上挂满了一个个柿子,就像一盏盏小红灯笼似的,把枝条压弯了腰。当同学们吃到这香甜可口的柿子时,心情是多么的舒畅呀!秋爷爷悄悄地走了,寒老大爷又跑来了,一场鹅毛大雪之后,你走进校园会被这样的景色迷惑:操场白了,树木花草白了,房屋也白了。多么美丽啊!大雪给整个校园披上了一层白色的衣裳。同学们来到学校打起了雪仗,玩着玩着,我们忘掉了一切。这时候,身上头上全是雪。校园给我们带来了欢乐,我爱我们的学校,我爱那儿的美丽景色,我爱那无私的奉献精神!

写校园生活的作文11

  我的校园生活总的概括就是四个字,上课下课。

  叮铃铃的上课铃声一响,教室里的同学们端正的坐着,安静地等待着老师的来临。接着在讲台上老师一声“上课!”后,我校园生活中最主要的场景上演了。

  讲台上的老师孜孜不倦的讲着课案,座位上的同学拿着笔认真的做笔记。课堂上最热闹的时候是老师与同学们互动的时候,老师提出几个问题,让同学们举手作答。知道答案的同学们争先恐后的将手举得老高,课堂上的这一幕是满带着记忆着。

  一节课结束后,我们在熟悉的铃声中迎来了下课。十分钟的课间时间并不多,但就是这十分的时间里,是我校园生活中最有趣的一个时间段。

  老师一走出教室,有的同学瞬间就以光速冲出了教室往厕所的方向跑去,只要不是靠着门边坐的同学,在奔跑的.途中避免不了会撞上同学,或者桌椅之类的。好了,这个时候好戏上演了。“对不起啊对不起啊!我急!”奔跑的同学虽然没有停下脚步,不过这大嗓门的声调可是在教室的上空荡了几个来回。于是乎,班上所有的同学都知道了某某某尿急。

  知道这个消息后,班上会有一些喜欢开玩笑,找乐子的同学专门等着那位勇士荣耀归来,想着可要好好的去取笑一番。但是能够不忌讳的囔出来的那位同学,自然也不会在意这些无伤大雅的笑话,对于那些调皮的同学也自有他对付的办法。我们这些瞧热闹的,看着他们玩闹到也觉得是一件放松的事。

  课间十分钟,这十分钟里发生的一些事,有时候可是相当有趣的。

  我的校园生活是快乐的,不论是上课时间,还是下课时间,校园生活都成了我记忆中不可磨灭的一部分。

写校园生活的作文12

  彩虹出自乌云中,阳光总在风雨后。

  ——题记

  时间的年轮从未停止转动,风儿吹过,树叶“沙沙”作响,记忆被悄悄唤起。

  时间搁浅在去年的那一天,我顶着失利的伤痛,漫步在校园的小路上。已是深秋,微风拂过,掉下了几片黄叶,任意散落。不想回到寝室,怕我这不堪入目的分数会会引来室友的不屑与嘲讽。幽静小路独自徘徊,进亦退?两难。走到寝室门口,“猫咪,你回来啦!”一声轻柔亦急切的问候在耳边响起。“快点咯,等下都要熄灯了呢”你对这次的成绩只字不提。

  躺倒床上,抬头看着窗外,沉闷的天空中飘散着几朵黑压压的云,眼泪终于不受控制地流下,你见了说,“哭吧、哭了就没事了。”

  第二天,天刚蒙蒙亮,室友都还在睡觉,你起床了,拉着我的手:“猫咪,带你去一个地方吧。”还记得你的手心是温热的,如同婴儿肌肤那般柔软。你将我带到校园外一大片向日葵的花田中,对我说,你喜欢这样为了梦想坚定不移的植物。

  是的,我已经看到了,柔润的土壤中,它们的根深深的深深的`嵌进去,它们吸收着养分快活地生长,就像我们,吸取着知识与欢乐并痛苦的成长着。它们的杆始终是笔直的,花盘是金灿灿的,始终向着太阳。

  你转过身来对我说:“我喜欢向日葵色彩,充满动感与生命力,特别是它有那么足的勇气去追逐阳光,失败了不可怕,可怕的是不敢失败。”我望着你,笑了。

  “若葵莞之倾叶,太阳虽不为之回光,饶有兴趣终向之者,城也。”

  我的梦想就是让所有爱我的人感动,带给她们勇气,让她们敢于去追寻暴风雨之后的彩虹。我呆呆的坐在窗口回想着当时你信誓旦旦的说着的梦想。

  向日葵,一朵对着太阳咧嘴傻笑的花。它执着、坚定的笑着……

写校园生活的作文13

  每个人心里都有一个美好的东西,点缀着我们的人生轨迹。在每个人的心里,可能是一束花,一缕阳光,也可能是一份温暖的祝福。但在我心里,是我的校园生活,在我苍白的生活里,它渲染了一路蓝天。

  童年的桃花总是灿烂的;童年不难过;校园生活很纯粹。跳动的心脏;洋溢着青春气息的笑脸,我们真的知道那首动人的歌。

  每当老师英姿飒爽的出现在三尺讲台上,我们的心就和老师一起畅游在知识的海洋里,感受着另一个世界新鲜的阳光,领略异国风情,聊聊如何一起体验。课间,到处都是灿烂的笑声,师生之间的友谊和尊重变成了一串音符在空中飘扬,每个人的心都在欢快地跳动。有天地之角磨损的时候,只有老师的恩宠是无穷无尽的。每当我遇到挫折,因为考试失败而感到沮丧时,我的老师就像一盏明灯挂在我无助的灵魂面前,教我督促我成为生活中的强者,因为胜利的喜悦只属于生活中的强者。

  友谊是生命的灵魂,灵魂的灯塔。我的校园生活很甜蜜。因为生活中有熟悉的面孔;一个个甜甜的笑容;温暖的祝福和问候。在我们成功的日子里,我们一起欢呼,分享每一次成功。用快乐的音符弹奏灵魂的乐章。我们与风雨同甘共苦。每当听到鸟儿的歌声,树叶的沙沙声,我的'心就越来越充实。走过脚下的草地,我的烦恼随着脚步消失在花丛中。一切都是如此自然和舒适。

  我的校园生活就像一条汩汩的小溪,欢快地流淌着,总是会出现晶莹的波浪。抬头是春,低头是秋,满月是画,缺月是诗。我的校园生活在寂静的岁月里点缀着生活的画面,让我的生活充满了快乐和充实。

  岁月留下印记,让岁月在校园生活中留下我的爱痕。也希望大家心里的花更新鲜;愿每个人的阳光更灿烂;愿大家笑得更甜;愿大家心中的祝福温暖人心。让我们带着心中的一切,在这碧海蓝天中拼搏,奋进,创造人生的最亮点,创造更美好的明天。

写校园生活的作文14

  校园生活“鸭梨”虽大,但是我不怕。即便分身无术,我也仍有随机应变的一面,在单调乏味的“三点一线”生活中,依然过得优哉游哉,不亦乐乎!’

  妙侃杜尧

  早自习,看着课程表中那个刺目的“英”字,我挑了挑眉头,心中哀叹:唉,又要背英语课文了,我最怕背这些“鸟语”了,但不背又不行啊,如果中午被英语老师“召见”,就损失了宝贵的午休时间,那可就得不偿失了。我拿起英语书,盯着上面如蚯蚓般的英语单词狂背起来。经过长达十几分钟的“交战”,我竟然“吃”下了这一群恶心的“蚯蚓”,虽说难以忍受,但总算又逃过了一劫。而这时,杜尧来了:“嗨!小坤子,背得咋样了?我还差一篇就背完了,你呢?”

  我无视他的得意与骄傲,淡淡地答道:“全背完了。”

  “什么?”他惊讶地瞪大了眼睛,嘴里喊着,“你可真是猛如牲口啊!果然名不虚传。”

  “我是牲口,但我比你强,那么你又是什么呢?”我反问他。“我就是……”他好像意识到了什么,连忙住了嘴,郁闷地转过头背书去了。

  我一阵窃喜:想跟我斗?你还嫩了点!

  巧压菜肴

  大显身手

  校园生活中最有趣的要数下晚自习后的那一段时间了。

  查寝的老师还没来,寝室里可热闹了!你唱一句,我吼一通,唱之不足,还蹈之舞之,那场面,就像是举行“舞林大会”一般,各位室友登台献艺,各显神通。你看,一位室友的“迷踪拳”打得有板有眼,另一位室友的.“降龙十八掌”也打得有模有样。不过这些都敌不过我们的武林霸主——室长的“狮吼功”:“快给我睡觉!”只见室友们一个个甘拜下风,纷纷倒下。我在心中暗猜:难道这就是失传已久的盖世神功?我明日一定要讨教讨教,看看究竟谁最厉害。

  在校园里,我收集了许多快乐的记忆:有在教室中与杜尧斗嘴的快乐;有在食堂中“行窃”的刺激;有在寝室中“同台竞技”的乐趣……不经意间,快乐充满了我的心房,温暖的感觉油然而生,让我久久不能忘怀!

写校园生活的作文15

  放学后,许多学生去排球场,或者练习成为啦啦队员,或者踢足球。自习室里,很多人都在传阅笔记,和朋友聊天。晚上,学生们完成作业,打开电视。这似乎是一种标准的生活方式,但是那些放学后在仪式乐队排练的学生呢?自学期间谁练习音乐和新节奏?晚上谁去上钢琴课或者声乐课?你听的不多,但是乐队和合唱团会和其他活动一样有趣。

  这往往是个人喜好的问题,但很多学生从来不想加入乐队、合唱团或交响乐团,因为他们认为这样不“酷”。我找不到为什么音乐变得不受欢迎的答案。

  加入合唱团或乐队与加入体育队友有很多相似之处。他们一起做准备,一起练技能,一起表演,一起比赛,一起成长。一个人下去,整个群体都下去。乐队和合唱团是团体活动。过了一段时间,你开始把同样的动作、想法、感受作为一个整体来思考。不只是演唱会让你有这种感觉。小组作业可以给人一种群体感,表达爱、骄傲、意志力、愤怒等多种情绪。对我来说,这是另一种找出在其他小组活动中可以找到的`原则的教学方式。

  也许你认为演奏乐器或唱歌不如踢足球刺激。我见过一个成功的足球运动员在总是失败后还能进球。我知道它会带来的兴奋。人群欢呼,乐队奏乐,队友举手祝贺。但我也看过一个世界级的钢琴家在演唱会上演奏,那种欢呼和激动不亚于他打进制胜一球的时候。

  我不是想劝你加入一个音乐团体或者相信音乐比其他爱好更好,但是我希望你能明白,虽然音乐没有足球或者田赛流行,但是我们要给予支持和认可,音乐也是有趣的。

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