(优秀)儿童节的作文3篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的儿童节的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
儿童节的作文 篇1
六一儿童节到了妈妈和我到世博园玩，门口人山人海的我很兴奋，老远就看到了高大的百花塔和摩天轮。
我们到了世博园里，首先看到了一个很大的喷水池，喷水池里的海豚争先恐后地越出了水面还看到了许多色彩艳五颜六色的花。我对妈妈说‘我们去游乐场吧，妈妈说；好我们边走边看路边的各种各样鲜花，观光车不时穿梭在人流中，老远就看到了过山车，我们高高兴兴往过山车的`方向奔去，到了我们也郁闷了。光买票的人就排起了长龙，还有等着坐过山车的人，嗨！算了，还是玩个人少的吧！我对妈妈说；我们打算去玩丛林飞鼠，我们去排队买票，好不容易排到我们了，扫兴的事又来了，丛林飞鼠的票停卖了 ，我很生气又去玩脚踏车，脚踏车的票也停卖了。算了，还是玩个不用排队的吧！我们去打气球，我打中了四个，送了一个小兔子给我，我太高兴了，我妈妈继续往前走，看到了我们以前没有见过的鲜花，我们转了一圈来到了门口，在喷水池玩了一会儿，天黑了我和妈妈恋恋不舍的回家了
多么希望以后有时间还能来呀！
儿童节的作文 篇2
“六一”儿童节到了，班级举行了许多活动。校园也不再寂静，而是一片欢声笑语。
上午，我怀着无比兴奋的心情走出家门，便直奔学校。刚放下书包，活动便开始了。
第一个活动是“蒙着眼睛画鼻子”，一听到这个消息，小李便满怀信心地走上讲台，她把眼睛蒙上，眉头紧锁，两手慢慢地推敲着位置。突然，她拿起笔，不慌不忙地画了一个圆圈。“啊!画对了”大家不停地欢呼，这欢呼声简直可以把人的耳膜给震碎。她露出了笑容，怀着胜利的喜悦走下了讲台。
第二个活动是“猜字谜”，我胸有成竹地走了上去，语文教师便马上出题：“早上四条腿，中午两条腿，晚上四条腿的是什么?”我斩钉截铁地说：“是——人。”“答对了!”语文教师把一堆糖果塞入我手中，课室里响起一片排山倒海的掌声，我拿着属于我的“战利品”，在掌声中走了下去，我一蹦三尺高。
“叮铃铃”，放学的铃声响起，我们好像一只着了火的'马，带着一大包满满的“美食”，如百米冲刺般冲出了课室，大家说啊、笑啊，议论着这些糖果来之不易。
儿童节的作文 篇3
六一儿童节，是每个儿童都盼望的节日，而这一天我却发出紧张。这是为什么呢？请听我慢慢道来。
原来，自从我参加学校组织的“我是小指挥”活动并以第一名的成绩入选后，学校一直鼓励我参加其他活动。这次，学校又让我担任全区“六一”专场文艺晚会的合唱指挥。
得到这个消息，我非但高兴不起来，反而紧张不已。这可是我第一次参加全区的大型活动，还要指挥全场的观众合唱两首歌曲！
更要命的是，《歌唱祖国》这首歌居然没有音乐老师给我指导！
没办法，我只能在家里对着镜子，一遍又一遍地练习，心里想着种种失败后可怕的后果。
可怕的日子终究还是到了。我在后台坐着，心里忐忑不安。终于，封老师来提醒我，该上场了。我的心一下子悬了起来。我抱着反正都要失败的心理来到台中央，开始打拍子指挥全场的观众唱歌。打着打着，我感到不那么紧张了，手也变得轻快起来。也行，这就是自信的`力量吧！
曲子终于结束了，可我心里的石头还没有落下。因为我还要指挥最后一首歌曲《歌唱祖国》。
等啊等啊，该我们上场演出节目了。我们急忙来到站台上，泰然自若地演唱起来。也许是老天爷照顾我们，一切都进行得非常顺利。变队形、做动作，我们都配合得非常默契，为学校争了光！
演出接近尾声，我又该上场了。这次，我轻松地打起拍子。不一会儿，所有的烦恼都抛到九霄云外，取而代之的是轻松和愉快。一会儿，主持人开始讲话了，乐曲声也变小了。我以为完了，就走下了台。谁知，主持人话音刚落，音乐又响起了。我只好匆匆上台继续指挥。音乐终于完了，虽然中间有个不完美的小插曲，自我感觉整体还是不错的。
这次活动让我在成长的旅途上又迈出了一步。因此，我还得感谢这一个紧张的六一！
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