（集合）我的日记5篇
忙碌而充实的一天结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，需要认真地为此写一篇日记了。日记怎么写才合适呢？以下是小编整理的我的日记6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的日记 篇1
娟儿，闺蜜，数月前悄悄地告诉我她心中的典藏美卷：
几年前的一次采访，被采访者是一位年已耄耋的知名学者，书卷气、君子风、饱学而儒雅。正谈话间，他看了一下表，马上起身从药瓶里倒出两片药，再倒一杯温水，递给坐在一旁静听他们访谈的夫人手中，夫人双手接过，微笑点头致谢。谈话继续，一切自然而简洁地说明学者夫妻日日如此。访谈结束后，娟儿好奇地问老妇人身染何疾，夫人笑答：无病。吃的不过是维生素、阿司匹林之类的保健药。娟儿闻后心中像琴弦被拨动了一下，颤动不已。
“这就震动了你?”我好奇地问道。
“嗯，这还不足已震动你吗?”娟儿反问，“多么崇高的'境界啊。他们皓首穷经倾其心智追求学士，但同时对自己的生活伴侣有着最真挚细腻的情感和无微不至的照顾。学养丰厚使他们处世为人时表现出一种完美的人格，老吾老，幼吾幼，情至意尽，他们才会以及人之老幼，自爱爱人。”
“这些至臻至纯的唯美画面在我家天天上演，你怎不去问问我爸妈?”
……娟儿瞬间无语。
我的日记 篇2
秋天，一个忙碌的季节，一个像金子般的季节，一个成熟结果的季节。
秋天，到处都是金黄色的，到处都有人们的欢笑和汗水，到处都有丰收的现象。苹果树上一个个害羞得脸通红的苹果被人们摘下；一个个笑得裂开了嘴的玉米被人们掰下；一颗颗吃饱的.，有着大肚子的花生被人们从地下刨了出来；昔日里绿油油的草地也变成一片片黄色的土地了。这是不是秋姑娘来到的景象哪。
秋天，是孩子们喜爱的季节。孩子们从薄薄的夏装换上了各式各样美丽的线衣，拿着一只只风筝到那宽阔的田野里去放风筝，看着那些美丽的风筝在蔚蓝的天空中自由自在的飞舞着，孩子们的那颗美丽而又天真的童心也跟着飞了起来，没有约束，没有管教没有繁重的作业，那真是孩子们向往的世界啊。
在这金色的秋天里，我想起了一些伟大的诗人赞美秋天的诗句，诗人杜牧笔下的秋天‘停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花’，刘禹锡也曾赞美过秋天，他说‘自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝’。秋天的确很迷人，要不怎么会有那么多的大诗人赞美秋天哪。
在这个金色的秋天里，我要制定一个学习计划。秋天消失了春天的懒散，夏天的炎热，冬天的冷峻。在这个秋天里，我要努力学习，奋发向上，考个好成绩。
秋天，我爱你，爱你的丰收和忙碌，爱你的金色，更爱你的成熟。
我的日记 篇3
我的兴趣爱好有好多好多呢！比如：唱歌，跳舞，画画，做手工，玩游戏，跳绳，经典诵读等。但我最感兴趣要数是读书和跳舞、画画了。
3岁前的我是一张白纸，那时的我对世界还很懵懂。妈妈是我第一个老师，教我背很多古诗，认很多字，背很多儿歌，为我打开通向文学的窗户。妈妈为了培养我爱读书的兴趣，给我买了很多图画书。妈妈说大量的阅读可以让一个孩子变得更加聪明，学习和才能上更有潜力。
上了一年级后，语文老师在布置每天的作业时还另外加上要阅读课外书，并且把书名写在作业本上。妈妈非常赞成老师的这一条作业。
在阅读课外书方面，妈妈希望我能够坚持诵读经典，这是为了给我做好生命智慧的储藏。在完成老师布置的作业之余人抓紧每一刻时间来完成智慧基础的储备。储备越多，将来发挥、成长的就越广大高明。在诵读经典中我逐渐接触《易经》、《论语》、《大学》、《弟子规》等等。妈妈说我们每个人都要学习《弟子规》，如果每个人做到象《弟子规》上说的那样来指导我们的生活和学习，社会一定会和谐，我们生活会变得更加美好和幸福。
我自从上幼儿园就开始学舞蹈，妈妈和老师对我的期望很高。老师说，我身子骨很软，天生的软，只要好好练，舞蹈就会很好。另外，我自三岁就报名参加南京市少年宫舞蹈班，如今已有三年了。我一直非常用功的练舞蹈。
我的.画画萌芽应该从三岁时妈妈给我买的小黑板开始。我常常站在小黑板前画涂鸦画，有时一画就画上一两个小时，虽说是涂鸦画但有时候还画得象模象样。后来到我六岁时，妈妈给我选择了学国画，妈妈说学国画可以锻炼孩子练定力和耐心。因为国画须落笔成形，不可更改。所以可以锻炼孩子的判断能力。培养孩子“胆大细心、求真求实”的思维能力和心理素质。同时通过学习国画来接触和认识中国传统文化，对孩子的身心和修养都有很大好处。
我的日记 篇4
现在，我们的社会遭到了一些破坏，如，人们大量砍伐树木，使小鸟无家可归；一些小孩从小就被父母抛弃或父母双亡，无家可归；一些老人被自己的亲生儿女赶在家门外，不管不问；还有一些可怜的人天生残疾……所以，我想让世界变得更美好。
人们大量地砍伐树木，不仅让一些动物无法生存，还遭到了大自然严厉的惩罚。我认为应该立一个规定，对树木要适量砍伐、使用，不能私自过量地砍伐树木！如果人人都这样做，大自然将重现生机勃勃，也不会有很多泥石流、洪灾等灾害。
我想建立一个慈善机构，专门收养无家可归的小孩、动物，直到为他们找到新的父母、主人。而且，还免费为老人提供住处，食物、生活用品及娱乐空间，让他们也享受快乐。我认为，所有儿女都要孝敬长辈，特别是自己的亲生父母。
我还想让一些天生残疾的人拥有他们本应拥有的`东西。我要研制一种药，让盲人重见光明，让聋哑人听到美妙的声音，说出自己的心声……
我想让世界更美好，这是我的愿望，我的梦想。如果你也有这个愿望，就让我们一起努力吧！
我的日记 篇5
我今年9岁了,是二年级的学生.我跟同学们不同的地方是用左手写字,大家送给我一个“反手佬”的外号.我小的'时候,总是用左手写字,妈妈不在乎.可是,到了幼儿园时,幼儿园的老师说:“等到读小学,老师会教的.”去年,我上了小学,我继续用左手写字,当梅老师发觉后,一次又一次地教育我一定要用右手写字.可是,我仍然改不掉.梅老师灰心极了.用右手写字整整一年,今年暑假,爸爸下了很大决心,凡是到我家来玩的表哥,姑妈,都要看着我写字.尤其是我妈妈,她对我可严厉啦!这个暑假,我由左手写字改过来用右手写字,这是我最大的收获.我想,从此,“反手佬”的外号也一笔勾销.
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