描写春天的的作文【热】
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的描写春天的的作文3篇，希望对大家有所帮助。
描写春天的的作文 篇1
春天来了，花儿散发出清香。小河解冻了，河边的柳树发芽了，站在柳树下，我看到嫩绿的小草已经探出头来了，他们正对着我微笑呢。
大雁从南方飞回来了。你看他们排着整齐有序的队伍：一会儿排成个“一”字，一会儿排成个“人”字，多有趣呀！我也真想加入到他们的队伍中去。
微风吹过，河面上泛起层层波纹，这时候的鱼儿在水中自由自在的游着，他们就好像水中的小汽车，正在一辆接一辆的玩着钻山洞的游戏。
我们在草地上尽情的'玩耍：有的捉迷藏；有的踢足球；有的闻花香……我们玩得太开心啦！
我爱这美丽的春天！
描写春天的的作文 篇2
春天来了，冰雪融化，万物复苏。小花姐姐穿上了美丽的裙子；小草弟弟换上了绿色的新装；冬眠的小动物们都苏醒了，欢快地向春姑娘打招呼。
春光明媚，小蜜蜂姐姐来到花园里采蜜，扇动着翅膀在花丛中“嗡嗡嗡”地边歌边舞，那声音轻轻柔柔的，好像在和花儿喃喃细语。花儿们不约而同地说：“小蜜蜂姐姐唱的歌真好听！”小蜜蜂谦虚地说：“我的声音很平凡，风姑娘才是大自然的音乐家呢！风姑娘在森林里用她的手风琴演奏出不同的声音：吹过不同的树叶，她就发出不同的声音，不同的季节就会发出不同的音乐！有时轻柔优美，有时轻快悦耳，有时雄壮激昂……这才是最动听的声音。”这时，风姑娘刚好经过这儿，摇摇头说：“我的声音如果和水姑娘比起来那就逊色多了，当下雨的时候她就拿起乐器演奏，落在树叶上、房顶上、窗户上……都会发出不同的响声。当她们聚集在一起，就会叮叮咚咚，滴滴答答地唱出一首欢快的'小曲，当奔向大海时她们又合奏出雄壮的海洋大合唱。
这时，太阳公公出来了，他语重心长地说：“你们各有各的长处和短处，如果你们取长补短，就能合奏成一首优美动听，美妙和谐的乐曲。”大家听了点点头。
点评：天籁之音仍是最美妙的音乐。拟声是我们对事物进行具体描写的重要方法。小作者通过聆听大自然的声音，运用许多描写声音的象声词让人读后如同置身于大自然的交响乐中。
描写春天的的作文 篇3
春天到了，最惹人喜爱的便是那美丽的红梅了。
一阵阵微风吹拂过一片红梅，轻声说：“红梅姑娘，春天到了！”红梅姑娘轻轻地把花朵舒展开。在一片绿丛中，隐隐约约地看见几朵粉色的花朵。太阳出来了，照射在红梅上，红梅骄傲地抬着头，对太阳述说它的美丽。
雨滴滴答答地洒落在红梅身上，又从花瓣上滑落下去，红梅很舒适地挺着身子，高傲地着头，好像在与雨点儿比美。这让我想到一首诗：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”
迎春花也开了，在一片绿丛中点缀着几颗小小的，嫩嫩的花。过了几天，花儿渐渐地变多了，像黄宝石似的镶嵌在绿丛中。有时，从远处看，茫茫的一片绿叶，好像一片大海，花朵成了小舟，微风一吹，绿叶在随风飘荡，如大海里的水波在荡漾，小舟却随风飘到远方。没准儿过不了多久，迎春花就长满整个枝头呢，那我们在操场玩耍时，就可以看见迎春花在满天飞舞了。
清晨，很宁静，只听见几只小鸟的叫声，没过多久，太阳升起来，把四周的云朵染成了很淡的粉色，渐渐的，四周的云由淡粉色变为了桃红色。四周桃红色的.云围绕着一座高楼大厦，过了一会儿，高楼大厦的上面出现了一朵红彤彤的太阳，发出灿烂的光芒，射得人眼睛发痛。这时，人们开始行动了，大人们右手上挂一个背包，眼睛看着左手的手表，跑着，样子很焦急；有的小朋友们背着书包蹦蹦跳跳去上幼儿园，有的中学生背上背着书包，骑着自行车去上学；还有的小学生手拉着手，一边说，一边笑。
春天代表着希望，代表着万木复苏，春天也是一个新的学期的开始。俗话说：一年之际在于春，我们要在春天的时光里，努力的学习，和花草树木一起快乐成长！
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