想象作文

时间:2024-05-06 12:42:39 想象作文 我要投稿

[必备]想象作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的想象作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

[必备]想象作文

想象作文 篇1

  读书使人产生想象,读书不仅能扩充你的知识,还能展开你的想象,想象自己在宇宙中探索新世界,想象自己森林文章中那样的愉悦的感受。

  近日我自己看完了一本叫做海底两万里的科幻小说,每一章节都可以使人产生想象,有两个同伴一起去云岛上捕猎,尼德船长的矫健身法枪法,捕杀猎物,以及一起在海滩上吃着烤熟的猎物,脸上露出无拘无束的笑容,有沉在海底的各种船只更有沉没于大海里的亚特兰蒂斯,有被冰川封闭的探险船只,的船员,砸开冰墙时的种种画面。

  其中我印象最深的就是诺第留斯号,被封闭冰川底下,船员们努力地砸开冰墙的场景,诺第留斯号被封闭在冰山下后,大家商量着如何逃生,如何利用为数不多的氧气逃离险境?

  他们选择凿开冰墙,第1天凿上了几米,第2天又被冻上了,大家脸上露出了失望的表情,心里可能就想着,难道我们要死在这里了吗?日复一日船上的氧气已经不多了,都快吸收不到新鲜的空气了,只有凿开冰人才能带着有氧气的.氧气瓶去凿开冰墙,他们吸收氧气时是多么的贪婪,多么的畅快,这一切都是靠想象出来的。

  船上的氧气已经变得更加的稀薄,船员上的脸都变得更加的苍白,已经变得快坚持不住了,船上的气息越来越少,有的人已经晕了过去,直到船长开着,船艇冲出冰层,见到了那灿烂的光芒,他们此时一定是愉快地激动地大口大口地吸着氧气。探险家们也在争先恐后地吸着氧气,脸上露出了喜悦的笑容,就像是一块大石头已经落出了地面。

  读书使人产生想象,海底两万里的作者反而也是靠读书产生想象的,认真的去读去品味它就难使自己的脑海里充满幻想,或许我们也能够成为一个幻想大王。

想象作文 篇2

  一片茂密的森林里,住着一只乌龟。它背上拖着沉重的外壳,呆头呆脑的,伙伴们都叫它“笨笨”。

  笨笨外出散步,路过花丛时。它看见一群花蝴蝶正在追逐嬉戏。

  “你们好!花蝴蝶。”乌龟笨笨兴奋地和花蝴蝶打招呼,“如果我能象你们一样在花丛里飞来飞去,那该多好呀!”

  听了笨笨的心愿,花蝴蝶都笑起来。

  “你,飞起来,痴人说梦。”

  “你这么笨,怎么飞呀?”

  ……

  花蝴蝶一边嘲笑乌龟笨笨,一边向另一片花丛飞去。

  乌龟笨笨很伤心,并暗下决心,一定要飞起来。

  这时,天空中出现了一只美丽洁白的天鹅。乌龟笨笨看到了希望,它对天鹅说:“美丽的天鹅小姐,你能不能带我飞一会儿?”天鹅低头一看,是一只又笨又丑的乌龟,生气地说:“你这个缩头乌龟,这么脏,如果弄脏了我的.新衣,我还怎么向我亲爱的王子交待呀!”说完,它便高傲地跟它的王子约会去了。笨笨无奈,只能垂头丧气地回家了。然后,它冲了个澡,就去睡觉了。( )

  第二天,笨笨看到一只小鸟在树上唱歌,立刻打起精神来。它走到小鸟面前,很礼貌地说:“可爱的小鸟,能不能带我到天上玩一玩啊?”小鸟说:“乌龟哥哥,对不起,你太重了,我背不动你呀。”说完,就唱着歌儿飞走了。

  乌龟笨笨毫不气馁,它又找到了大雁、燕子、麻雀……可还是不能实现飞天的梦想。

  终于,乌龟笨笨追求理想的精神感动了可爱的精灵。它对笨笨说:“你好!我被你执着的精神所打动,特来帮助你。现在,我要送你一双翅膀,如果想上天玩,你就按下红色按钮;想返回大陆,你就按下蓝色按钮。快试试吧!”笨笨激动地连连感谢可爱的精灵。

  从那以后,乌龟笨笨可以随时飞上天,还结识了很多的鸟儿,连一向傲气的天鹅也成了它的好朋友。

想象作文 篇3

  第二天一早,净雨恒走进花园中心的大别墅里,看见了一百间房和一百张桌子、一百把椅子、一百本书。她走到其中一间房子的前面,轻轻地敲了敲门。门里传出一串甜蜜优雅的声音:“谁呀?”雨恒用沙哑的声音说:“我叫净雨恒,想找俊灵草。”那个甜蜜优雅的`声音又说:“我叫何思雅,你快进来吧!”

  雨恒推开门,走进纯天然的木头房子,只见一位高贵优雅的小姐从卧室走进客厅。那位小姐说:“下午我们再找俊灵草吧,你先住下。”雨恒点了点头,同意了。

想象作文 篇4

  当我郑重地写下这七个字的标题时,我内心渴望飞翔的冲动已无法控制。假如我是一只鸟,我是一只啄木鸟,我将用我坚硬的嘴,给森林的树疗伤,使大地都是绿包。

  假如我是一只鸟,我是一只小鸟,我将用我的嘴为庄稼吃害虫。

  假如我是一只鸟,我是一只喜鹊,我将用我的呜叫换来人们飞上眉梢的'喜悦。

  假如我是一只鸟,我是一只林鸟,常常见到蛇等发出的警示呜叫可以帮助猎人。

  假如我是一只鸟,我是一只海鸥,可以为航船指引方向。

  假如我是一只鸟,我是一只老鹰,我让人把我当成试验品,把我的眼睛给人们做出更高级的隐形眼镜。

  只要人们需要我,我一定会展开我义无反顾的翅膀。

想象作文 篇5

  狼和大象

  有一只狼住在一个窝棚里,他从来不修理,也不打扫,所以这个窝棚又破又脏,一碰就倒。(写出了窝棚的“弱不禁风”,为后面作铺垫。)

  一天,一只大象从狼的住处旁边经过,他的大耳朵呼扇呼扇地碰了窝棚一下,窝棚就倾斜了。“真对不起,朋友!”大象对狼抱歉地说,“我不是有意的.。我马上就把它修好。”大象真有本事,他拿起锤子、钉子就动起手来。不一会儿就修好了,窝棚比以前结实多了。“哦!”狼心中暗想,“看来他是怕我呀!先是向我道歉,然后就动手给我修窝棚。我何不趁此机会让它再给我盖一座新房子呢!”(通过心理活动描写,写出了狼的贪婪。)

  “站住!”狼大声吆喝道,“你这算怎么回事?你以为我是好欺负的?你把我的窝棚撞坏了,马马虎虎用钉子钉几下就想完事,没那么便宜,你得给我盖一座新房子!不然,我要好好教训你一顿。”

  听完这番话,大象一声没吭,他不费吹灰之力,用鼻子把狼卷起来,一下子扔进了臭水坑里,然后一抬脚把房子踢了个粉碎。(动作描写,想象丰富。)“这就是你的新房子!”大象说完头也不回地走了。

  “唉!我怎么不一点儿也不明白。”狼倒在臭水坑里,四脚朝天,翻着眼珠。

  “你这个蠢货!”这一切让乌鸦看在眼里,他对狼说,“把别人对你的尊重当成软弱可欺,就该受到惩罚。”(通过乌鸦的话,把文章的中心思想表现了出来。)

  点评:1.小作者通过自己的丰富想象,通过拟人化的处理和大量的语言描写,将狼和大象的形象刻画得栩栩如生。

  2.文章结尾一句“把别人对你的尊重当成软弱可欺,就该受到惩罚。”,引人思考,小作者匠心独运,设计巧妙,具有教育意义。

想象作文 篇6

  假如我要是能变化,我将会是一座桥,可能是一座连接幸福的“幸福桥”,可能是一座连接地球的立体桥,也可能是一座普通的桥,连接河两岸的桥……

  假如我是一座桥,我会是一座普通的桥,连接河的两岸,让路人踏上我这座桥,欣赏风景,让路人不必绕远路。

  假如我是一座桥,我会是一座永远连接幸福的桥,让人与人的心灵之间,没有仇恨,没有黑暗,只有光明和幸福,让全世界的人彼此都连接幸福、光明和友谊。

  假如我是一座桥,我会是一座通往上北下南左西右东,四面八方,五湖四海,七大洲四大洋的立体桥,将地球变成星际中第一个村落-----地球村,让世界的人们可以来领略我们中国的功夫、历史和文化,让我们中国人也去学习外国人的历史和文化,让我们全世界的人都跨上这立体桥,去领略异国的风情。

  假如我是一座桥,我会很珍惜、爱护自己这座与众不同的伟大的.桥,为人民造福的桥,我都这么爱,那么朋友们,你们难道不会爱这座这样与众不同的伟大的为人民造福的桥吗?

想象作文 篇7

  有一个大身体、长脖子的家伙站在冰箱前面,不停地打量着客厅的各个角落。借着窗外的银光,我猜度这是一只弯龙。弯龙是食草类恐龙,我丢掉了恐惧,反而有些兴奋:恐龙来我家了!

  正在这时,我发现我家的鞋柜正大开着,一幅画吸引住了我的眼球:碧蓝的天空,参天的大树,绵延的山川,一派瑰丽的景象。弯龙舔舔我的脸蛋,带我进入了神奇的世界。

  一路上路树成荫,鸟儿鸣唱,充满了诗情画意。十分钟后,我们来到了一个突兀的山洞前,洞内怪石嶙峋。“滴答——”我竖起耳朵分辨,那是滴水声。“有水就一定有生命!”我鼓足勇气,跟紧弯龙,小心翼翼地朝洞内进发。

  哇!原来是弯龙家生活的地方,数以百计的弯龙呈现在我的眼前。我轻轻地走到一个个头最小的弯龙旁边,只见它正抓着一大把的菜叶往嘴巴里送呢!咦?这不是妈妈白天拣过的菜叶吗?我再伸出手碰了碰另一个弯龙庞大的身体,就像摸到了一截大树桩,它正在捧着我未喝完的'哇哈哈呢!失踪的铅笔,丢弃的蝴蝶结,断线的风筝……都莫名其妙的来到了这里,而且都派上了用场。

  难道,弯龙是故意带我来到这里的? 我一拍脑袋,哦,对了!学校一直在倡导我们过低碳环保的生活,弯龙是用实际行动告诉我该勤俭节约。

  我搂住弯龙的脖子,高兴地笑了……

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