想象的作文8篇（热）
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的想象的作文8篇，希望能够帮助到大家。
想象的作文 篇1
终于等到了这一天！我们普通人也可以进行太空之旅，也能登上月球啦！我和表弟柏一兴致勃勃地跨进了“玉兔五号”飞船。
“准备出发！”我关上了舱门。飞船的一切程序都是设计好了的，我们只管沿途观赏太空风景。呵，太有趣了，茫茫的太空中悬浮着一个个大小不一的星球，有时还能看到远处小星球相撞后爆发碎体的.一幕，而且一天中竟然看到了十几次日出日落！我们完全陶醉了！
这时，一个螺丝帽状的不明物体向我们的袭来，“砰”一声巨响后，我们发现飞船被撞瘪了一块，前舱裂了！天哪，发生了什么事啦？我立刻打开紧急呼叫机，向地面求救。“总部总部，‘玉兔五号’遭遇不明袭击，请求支援！”可是位于前舱的对讲系统失灵了，我们听不到总部的任何回应！
想象的作文 篇2
梦想是比小鸟还飞得还高的理想，梦想是比天马行空还离奇的想象，梦想是比珍珠还美的种子。我的梦想是什么呢？静夜里，我沉思着。
我的梦想是做一名老师？也许是一名医生？也许还是一名画家？对，就是画家。在一次无意的尝试中，我与它结下了浓厚的缘分。而说起那次我就会兴奋得手舞足蹈。
当我在三岁的时候。一次周末妈妈带我来到她的办公室，办公室里的阿姨都挺喜欢我。一下子给了我很多礼物。我看见了一张手绘的喜羊羊与美羊羊（当时的热播动画片）的画。我嚷着要让一个研究生姐姐教我画。姐姐意味深长的对我说：“画画是个技术活儿，需要日积月累的.练习，你愿意付出吗？”我不假思索的回答：“一写！我要比你画得还要好!”姐姐哭笑不得。她抛开了一上午的工作，费了九牛二虎之力。才教我画了一个不忍直视的小女孩。可那时的我如何可以说那真的很丑呢？我激动得连饭都吃不下了。晚上我骄傲的对弟弟说：“哼哼，某某你有欣赏本大师的杰作。你接不接受？”我用审视的证据逼问着他，他似懂非懂地点了点头。我说：“当当当。本大师跨年之作隆生登场！”他看了一眼说：“切真丑。”说罢给我一个潇洒的背影，我哇的一声坐在了地下，号淘大哭。
从此之后，我年年画日日画。抓紧了每分每秒，连写作业都不庭。如果你来过我家你会发现离我桌子最近的那一面墙上会都是我的画。也许，还会有人诋毁我的画，说我的画不好，但我从来没有听进去过。因为陈欧的一句话，所谓花样年华不是指人人都向往光辉岁月，而是你在被风吹雨压时对梦想的执着。
梦想不是所谓的一句话。而是你为了一个理想奋斗、欣喜、受伤。所谓梦想有酸有甜有苦有辣。因为我喜欢所以我愿意为些付出。
想象的作文 篇3
“高涵，起床啦！早饭给你做好啦。”我睁开惺忪的眼睛，一瞟闹钟——咦？怎么变样子了？也许是老妈买了吧！
（闹钟还在叫）我还想赖一会儿床，就无奈地叫了声：“别叫了啊。”闹钟居然乖乖地不响了。我爬起来，伸个懒腰，衣服就从衣架上飞下来，给我全部自动套上了，而且可以根据温度的变化调整。“我穿越了吗？”我开始怀疑了。再看看地板——怎么变成平面电梯了？还四面八方交错纵横呢！然后我踩上平面电梯，开到了洗漱室，刚拿起牙刷就被“夺”走了——旁边的机器人拿走了牙刷，代劳。然后我再一知半解启动电梯，呜呜呜开到厨房，准备吃早饭。唉我看看什么好吃的呢？——汉堡包？鸡翅？薯条？我眼花了吗？看了看时钟——20xx年3月12。嘿时间加快了？咦，那我不是应该50岁了吗？我照照镜子——没有啊，还是小孩子嘛，难道我被服用了还童丹？哎呀管他什么，吃饭就行。我再转回厨房，开始狼吞虎咽地吃。
保姆还在一旁不停地说：“吃慢点，别噎着。”吃完了，机械保姆就以每秒钟120个动作的速度清理。不到1秒，这里就干干净净，一尘不染了。吃完饭，我习惯读读英语，就喊了声：“ipad13过来！”远处传来了一点声音，声音越来越大，ipad13s真的飞过来了。而且教学都是高科技化的——ipad13s先从屏幕冒出来个头盔，让我带上。我戴上后，突然脑子像洗衣服翻转一样，马上纳入了一大堆的英语单词和语法。哎呀爽啊，而且————时间，不到1分钟啊汗，比我以前节约了29分钟啊。之后我又想上QQ，就打开电脑。结果你们猜怎么了？电脑霎时间开机了！1秒钟啊！这网速，实在是太爽啦！然后自动登录天路无尽的思念，系统自动放出音乐：那是一条神奇的XXX······
哎呀这电脑到底几核的啊？太智能化了吧？唉，qiuqiu群闪动啦，我去看看。果然是六七班的群。希望能得到什么收获啊。我怀着希望登上群，看见了余老师在群里说：今天是植树节，各位有兴趣植树的同学下午1点到学校集合。让我们大家行动起来，美化环境吧。呵，活动啊，我怎么能不参加捏？看老师发的时间——10点21。现在22？矮油我赶紧抢sf。当我准备发送时，有16个人同时发送，害我只能抢到“地心”了。没关系，下午一点都要去的`。早上，我就在准备用具：“铲子！”“到！”唉谁喊到的？只见铲子乘着电梯过来，然后自己爬进了旅行箱。就这样，喊什么什么到，没出半小时，所有东西都到齐了。这时，机器人过来了：“你out了，现在还用旅行箱，我们都用四维入口里！”什么？四维入口？wow这么高科技呀！“给我一个。
”机器人就递给我了一个四维入口。这不是一个小遥控器吗？上面有几个按钮，分别是：“进入，导出，回收和变幻。”我把所有东西对着四维入口，点击进入，这些东西就全部跑进去了，而且无影无踪啊。这也太牛叉了吧？我把四维入口收进口袋，轻装上阵，门自动打开。我乘着电梯，悠闲自得的到了学校。
想象的作文 篇4
老师像一座通向知识的海岸长桥；老师像蜡烛，燃烧自己照亮了同学们；老师像一棵大树为同学们遮风挡雨；老师像红烛，为后辈献出了所有的光和热。
现在的我是一名人民教师。我一定会把同学们带入大自然的课堂，春天，我会带他们去放风筝，捕蝴蝶。我会让同学们去亲近大自然，看一看探出小脑袋在风中跳舞的'小草，看一看小树是怎样茁壮成长的。
夏天，烈日炎炎。我会让他们在清澈见底的小溪中嬉戏，水很清凉，水纹轻轻地亲吻着他们的皮肤。
秋天，我会带着同学们到果园里去看一看挂满枝头的苹果，梨儿，桃子。感受农民伯伯收获的喜悦。
冬天，我会让同学们猜测雪是怎么来的，为什么会下雪。一起去外面堆雪人，打雪仗。这下我相信同学们写作文又会有了素材。
假如看见同学们的心飞出了教室，我不仅不会严肃批评，而且还会风趣地说：“讲一个有趣的故事给我们听一听好吗？”
我就是这样一位学生认可和一位家长放心的好老师。
想象的作文 篇5
我看了一本有关历险的故事书。当我专心看着书本时，我顿时化身为书本上的人物开始和它们展开一连串荒岛历险的各种过程。
我坐在船上，船行驶在海面上，无风无雨，风平浪静，过了一段时间，突然天空飘来阵阵的乌云。此时风雨交加中，加上海水起伏，巨大的海浪打到船上使得船只在海面上摇摇摆摆。海上都打到船里头，船也慢慢的快要沈入水中了，我只好和同伴跳下船。游泳到一个荒岛开始了惊心动魄的历险记。
游着游着游到筋疲力尽，终于游到荒岛岸上，一眼看过去什么都没有，只有茂盛的树林，我们上岸后，就感觉肚子咕噜咕噜的叫着。我们便开始到处找寻食物，就在找寻食物过程当中，我们遇见凶猛的熊，我和同伴拔腿就跑。走着走着又遇到肚子饿的'狮子，我的同伴差一点就要被狮子给咬伤了，最后没办法了，只好到海中找寻水中食物，四处找寻水中食物，到处找寻时，远远就看见一只大白鲨。如果我可以变成一只美人鱼，就可以快速的远离大白鲨，就在想着时突然大白鲨，一口就把我吞到肚子里了。
最后听见妹妹叫我的声音，我才回神过来，原来这一切都是我太投入故事中的剧情，才会把自己吓得惊惶失措，汗流浃背。不过有这一次荒岛历险记的过程，也让我大开眼界。
想象的作文 篇6
我想在22世纪发明一座特别方便、安全的住房，一起来看看我设计的房子吧！
咦？这里怎么没一幢平房呀！没错，这些高楼就是22世纪的“住房”，怎么上去呢！这可要用到未来的钥匙了！它的形状很多有三角形的、长方形、正方形……正面很光滑，反面有一红一绿两个按钮，这是房门的开关和锁。当你选好房去“客服中心”，在工作人员的指导下开启钥匙，然后用右手大拇指用劲在光滑面按一下，钥匙记住你的`指纹了，除你之外钥匙不会听任何人使唤，这样就可以放心使用了。
房间里墙壁上的图案是按节日、节气、季节更换的，它还可以把Pm10和Pm2.5等气体全净化成氧气，冬暖夏凉的功能也不在话下。
这种房子不仅时尚还很安全。它非常的坚固，能抗十级地震，而且地震来临时它的安全三角区域会突然增多，地面和房顶会有安全气囊弹出，给房主提供有利保护供房主逃生。
房间内着火时它会自动鸣叫三次，一、能引起人们注意请求救援。二、叫醒熟睡的主人和其它业主，危险来临了。三、消防队员能根据鸣叫时长、鸣叫力度分清火的种类，并作出相应的处理方案，这不是“一举三得”吗？
信息+创造+全新概念+创举+勤劳+精益求精=22世纪。让我们携起手来一起去创造、拼搏！
想象的作文 篇7
一、请大家把自己想象成这两位小天使，张开想像的翅膀，闭上眼睛，飞呀飞，大家飞过浩瀚的大海，飞过巍巍的群山，飞过茫茫的田野，飞过绿绿的草地，我们来到了——动物童话王国。
二、创编故事（点击课件，出示动物画面）
1、大家看，这么多的动物聚在一起，有的悠闲、有的紧张、有的.自在、有的不安，动物们可能在干什么？（能说一项就说一项，能说二、三项也行）（日光浴、觅食、欢庆六一、看蚂蚁阅兵式、比本领、早锻炼）
2、动物王国正在搞什么活动呢？听森林广播站正在播一则新闻。（亲爱的动物朋友们，早上好！这里是森林广播站，现在为你播送新闻，我们动物王国一年一度的动物比本领大赛今天已经拉开帷幕，今年参赛选手之多，场面之火爆，大大超过了往年。首先上场的是大像伯伯和猴哥。）
3、哦，原来动物们正在进行比本领大赛呢！首先上场的是大象与猴子，我们先来介绍一下比赛选手。我们来当一回解说员，大家都知道体育节目的解说员——宋世雄吧，现在我们进行“赛世雄”活动。
4、解说前可加上什么呢？老师昨天布置大家收看了体育频道节目，节目中说：“各位观众??”每位同学自己准备一下。指名说（观众朋友，大家好，森林电视台为大家现场直播动物比本领大赛，首先介绍一下参加本次大赛的选手是??）还有很多同学想说，请大家与同桌说说。
5、同学们，动物童话王国的动物可真多呀。任意选择两种动物，想想它们会比什么？同桌可以互相讨论。你选的是谁跟谁比赛，比什么？（比美、比机灵、比赛跑、比爬树、比举重、比塔积木、比计算）。
6、根据自己的设想大胆地想一想，它们会怎么做？（想一想）
7、把最精彩的一个比赛镜头把它画下来。如果比赛结果不分胜负，可画成连环画形式（一幅或两幅）（画一画），画好之后说一说童话故事。（说一说）
8、谁愿意把你的画展示给大家看，把你的故事讲给大家听，其他同学认真听，等会儿请你评一评。（评一评）指名说故事。一个好的解说员还要学会评论，评一评，编得怎样？
9、找一个伙伴或老师把自己的故事讲给他们听，请老师帮忙指点，请教的时候注意礼貌。
三、自拟题目
1、同学们，我们给这个故事拟个题目（以事情的内容为题，以事情发生的地点为题，以人物语言为题，以事情结果为题，以人物为题）这就是我们这节习作课的题目。
2、下面我们就把这个故事编完整写下来。
想象的作文 篇8
想想，抽屉里放着一把长尺，会有多少想法？
第一个梦想是溜出店铺。你知道我要做什么吗？我要去野外。金色的麦花是我的金袍，我戴着粉色的樱花帽。蝴蝶和蜜蜂飞过我的头顶，吮吸香甜可口的花蜜，仿佛在挠我痒痒。哈，真有意思！多幸福啊！
第二个梦想是跳进农场。你知道我要做什么吗？我要撑起懒猪家的屋顶，高到可以遮云。还有一些小云雀站在屋顶上，一些在屋顶上跳舞，一些在房子里
子里放声歌唱。哈，多么有趣！多么开心！
第三个梦想，是躲到校园里去。知道我要做什么吗？我要在绿化带里当嫩叶的滑板或者伪装成白色的栅栏。绿化带里的派对马上开始！哈，多么有趣！多么开心！
第四个梦想，是来到池塘边。知道我要做什么吗？我要为正在游泳的青蛙们当推板，为可爱的浮萍当支撑杆。沉在水底的，浮在水面上的一起欢呼、喝彩！多么有趣！多么开心！
第五个梦想，是跑到奥林匹克的`赛场上。知道我要做什么吗？我要当一会小白兔的撑杆，当一阵小花猫的标枪。捧在怀里的奖杯亮闪闪的。哈，多么有趣！多么开心！
谁也不知道，一把长尺子有多少梦想 就像种在稿纸上的一横一竖，发多少芽，开多少花，结多少童话。
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