我的梦：森林秘境小学作文

我的梦：森林秘境小学作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的我的梦：森林秘境小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　有一天，我与心萍去森林里玩，高高的树，绿绿的草，彩色的花，一切都美极了，我和心萍玩得可开心啦！我们蹦蹦跳跳，一会儿摘了一朵鲜红的玫瑰，一会踩了一颗嫩绿的青草。就在这时候，远处传来了一阵奇怪的声音，我立刻警觉起来，竖起耳朵仔细一听，便长嘘了一口气。原来，只是一个牧童吹着长笛走来，一看有人来了，热情的心萍便冲上去打招呼：“你好呀！”“你叫什么名字？”“你的笛声真好听！”“你的长笛真漂亮呀！”

　　牧童微微一笑，说：“我们森林难得有客人来，今天你们是第一个。我们森林的有个习俗，客人来到这里，要跟着《夜风铃》这首曲子唱歌，这样客人会得到笛声的保佑。”虽然话是这么说，但心萍还是有疑问，于是她小声对我说：“希翼，我觉得这个牧童有问题，我们不应该相信她，”我把心萍推了回去，说：“想什么呢？牧童对我们这么好，想让笛声保佑我们，你却说他有问题！快回去！”心萍没办法，只好和我一起唱，但是她观察牧童的动作与音乐的起伏。

　　在一句“哆来咪发唆啦西哆”之后，森林与牧童在笛声中消失，展现在我和心萍眼前是笛声秘境，心萍一点也不慌张，反而乐在自在，她在跳动音符上爬上爬下，玩得更欢了。这时候，传来一个悠悠的声音：“快点想办法吧！在笛声停止的时候，这里的一切都会消失，当然，你们也会消失。”一听这话，我和心萍都慌了，这时，心萍说：“我们按照从小到大排列，每个人找到相应的音符。”正在我们手忙脚乱时候，心萍又说：“不，按从大到小排列。”果然，我和心萍离开了笛声秘境。

　　我们眼前又掠过牧童的一丝微笑，悠悠的声音再次响起：“心萍，你能离开笛声秘境，只能再见了，下次再会！”话说完，顿时天旋地转。过了一会儿，我和心萍到了一处悬崖，前面是一座山洞，山洞前面有三棵巨树，六块石头。心萍心想：“巨树里不可能藏东西，奥秘应该在石头上。心萍的手一摸石头，洞门就打开了。心萍和我走进山洞，我们在山洞里飘啊飘，居然飘回了森林。

　　提起之前的经历，我还心有余悸：“下次，我们一定不能轻易相信其他人了。”

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