校园作文

时间:2024-02-02 11:29:59 校园作文 我要投稿

【集合】关于校园作文

  在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的关于校园作文,希望能够帮助到大家。

【集合】关于校园作文

关于校园作文1

  校园里有一座小公园,它没有山,没有水,景色却很优美,特别是春天的景致,格外迷人。

  小公园的中心有一棵茂盛的刺柏,它高大挺拔直刺天空。听说这棵树与学校同龄,我们在心里也对它多了一份敬意。

  刺柏的东边,各种各样的花都开放了,你不让我,我不让你。没等抽出嫩叶,就迫不及待地炫耀自己的花朵,散发出幽幽的芬芳;虞美人也不甘示弱,他似乎早知道"好花还需绿叶村"的道理,不但开出颜色鲜艳的花朵,还穿了一身绿衣裙,微风一吹,他就翩翩起舞,令人刮目相看。我不禁想采一朵送给我最尊敬的`老师,但我犹豫了,生怕破坏这美好的意境。真的,旁边一些不知名的小花,还在眯着眼笑我呢!

  北边是公园的入口,入口两旁各有一排冬青。它们不像紫懂花、虞美人那样炫攫自己,而是默默无闻地站在那里,犹如两排身着绿装的坚强卫士,日夜守护着公园。再往西,几棵梨树构成了学校里特有的园中之园。高高低低的梨树,缀满了雪白雪白的花儿,仿佛连绵起伏的雪山,也似蓝天上的白云,真是壮观。蜂蝶在花上载歌载舞,祝贺梨的生日。春风拂来,片片花瓣飘落,犹如天女散花。地上积满的花瓣给小园铺上了一层地毯。闭上眼睛用心品味,树上仿佛已满是黄黄的梨儿,嘴角还会淌出一股甜水呢!

  南边是碧绿的国槐,墨绿的松柏,嫩绿的小草......绿色主宰着这一片小小的天地,不时有星星点点的月季花点缀其间,真有点"万绿丛中一点红"的意韵。

  小公园如此优美,真是一幅绝妙的风景画,这幅"画"的作者就是老师。你瞧:他们正拿着皮管给花儿浇水,仿佛在给画面上彩,使画面更迷人、更可爱了!

关于校园作文2

  今天上课的时候,我发现李主任手拿一部相机在走廊里徘徊,我心里十分好奇,李主任拿一个相机干什么?终于,语文老师给我们解开了这个谜底:李主任要拿相机把我们平时在学校的各种表现照下来,然后展示给全体师生。听了老师的话,我不禁心中一惊,这下可惨啦,老天保佑!我千万不要被照到不好的一面。

  果然,第二节下课后,李主任在我们做操的时候出现了,并拿出了相机,同学们看见李主任过来,一个个精神焕发,认认真真地做起早操来,每一个细节都做的丝毫不差,简直可以和舞蹈家相媲美。终于,李主任拿着可怕的相机走了,我们因为自己优秀的.一面被拍下来,一个个心里美滋滋的。

  相机虽然照到我们好到一面,但我心中更多的是担心与不安。

  相机的 “目光”也经常在小卖部四周徘徊。一次,放学不久,因为我实在受不了小卖部里“美食”的诱惑,为了躲开相机的“目光”,我迅速地冲到小卖部里。当我准备出去时,意外地发现,相机已经盯死了我,那可怕的相机犹如一把早已上了子弹的狙击枪,准备给敌人以致命地一击。就在这千钧一发之刻,我想到了一个办法,猫着腰,利用停在路边的车子做掩体,躲过了相机的几次“扫描”。可是一次最终还是没能躲过相机的“目光”,一道刺目的闪光灯,我的“光辉”一面被相机永久地保留了下来。

  第二天,学校的广播响了,那动听的音乐和我的忐忑不安的心情形成了一个巨大的反差,我的名字还是在广播中出现。唉!我为什么不能抵挡住食品对我的诱惑呢?我心中是多么的后悔呀!在老师的批评教育中,我认识到自己的错误,我在心中暗暗下定决心:相机,再见﹗

关于校园作文3

  校园是我们学习的地方,是我们成长的地方,也是我们欢乐的天堂。我的校园就座落在垦利县城的中央。

  来到校园,首先映入眼帘的是正中央的升旗台,每个星期一我们全校师生都会在这里举行庄重、庄严的升旗仪式。鲜红的红星国旗高高地飘扬着,显得很有精神。学校的一些重要活动和好消息都是从这里传出的,校长也常常在这里发表重要讲话。

  升旗台的北边是办公楼,我们的老师就是从那为我们批改作业和备课的。办公楼内非常安静,安静到就算有一根针落下也能听得清清楚楚。

  办公楼和教学楼是相连的`,我们的校园有两个教学楼,一个在办公楼的东边,一个在办公楼的西边。上课时,教学楼里就会传来响亮而动听的读书声。

  教学楼的东边是星慧馆,那里是。用来举行大型会议和各种节目表演的场所。在那里常会传出优美的音乐声和话筒扩散发出的声音。

  星慧馆的北边是明慧馆。明慧馆又分为三部分:图书馆、舞蹈房和体育馆。走进图书馆,就会感觉到有浓浓书香气氛。是阅读、学习的好地方。来到体育馆,你就会常常听到“咚”“咚”的响声,那正是老师们在打篮球呢。

  明慧馆的东边是我们学校的大操场。课间十分钟时,同学们就要围着大操场的外圈跑步。看台上放着高昂的音乐声。操场上也常年洋溢着孩子们的欢笑声。我们的春季运动会也在这里举行,那场面别提有多热闹了!一个个强壮有力的儿童的操场上奔跑。看台上还有洪亮的加油声。要是在狂风大作、雪花飞舞的冬天,远远望去,操场上白雪一片,白皑皑的雪花铺满了整个操场。

  我们在那里得到了老师的教诲,在那里成长,在那里欢笑,那个地方就是我们可爱的校园。

关于校园作文4

  校园本是一方净土,是培养祖国花朵的摇篮;可是,在摇篮里频繁发生着暴力事件,打破了我们校园的宁静和祥和。

  在我们班上,就发生过这种暴力事件。小红就是一个性格暴躁的人,一言不合就打人。在我们班上小红与小芳是同桌,小红经常欺凌小芳,刚刚还和小芳有说有笑,不一会儿就对小芳大呼小叫甚至拳打脚踢,最严重的一次小芳的手都被打骨折了。小芳是我的好朋友,她说一直被小红欺负,可又不敢告诉爸爸妈妈,怕他们担心;更不敢告诉老师,只要告诉了老师,换来的是更加严厉的报复。最后,小芳实在是忍无可忍,就转去了别的学校。我每次听到小芳对我诉说她的事情,我都为她感到伤心。

  之所以会发生这种校园暴力,有很多原因。比如,有的是因家庭的离异,有的是因为家庭暴力,有的是因受到别人的影响……总之,施暴者所生活的环境肯定有问题,他们对生活的不满,对现实的不满等等,这样就造成了性格的变异,而最终表现出来就是对弱小者的欺凌。而被施暴者来说,通常都是一些性格比较内向的人,被欺负之后都是那种大事化小,小事化了的'态度,久而久之却助长暴力的漫延。

  为了预防校园暴力,我给大家讲几条安全小贴士:

  1、在学校不要带贵重物品,避免引起不必要的麻烦;

  2、被施暴后,应及时告诉老师和家长,坚决抵制施暴行为;

  3、不主动与同学发生冲突;

  4、不要去人烟稀少和空旷的地方。

  我想对挥起拳头的同学说,你们这样做是不对的,你们不能以打人为快乐,把快乐建立在别人的痛苦之上,应该和同学和睦相处,要具有同情心和爱心。

  我想对承受暴力的同学说,被施暴要及时报告老师和家长,我们不应这样该忍气吞声,要敢于同校园暴力作斗争。

  为了让我们的明天还是一片蓝天,为了让更多的儿童健康成长,让我们牵起手来,向校园暴力说“不”,一起创造更美好的明天。

关于校园作文5

  “逛校园”对于以前的我来说,是一件浪费时间又无意义的事情。但现在,我的心情不一样了,因为再过一年多我就要毕业了。此时能漫步在校园,真好!

  眼前几栋暗红色的建筑物连在一起,排成一个“凹”字形,这就是我们的教学楼。听!教室里同学们朗朗的读书声;老师轻快而响亮的讲解声;笔尖摩擦纸片的“沙沙”声;“啪啪”的鼓掌声和“哈哈”的欢笑声……这些声音交织在一起,演奏出一曲学习的交响乐。

  从教室往窗外眺望,一排排绯红的三叶堇,一片绿油油的草地,还有几棵高大的银杏,把校园装点得五颜六色。它们挥舞着双手,邀请我下去和它们一起享受大自然。

  我踩着轻快的脚步走下楼梯,来到了操场边,绯红的三叶堇花墙上有几只蜜蜂在飞舞、盘旋。看着看着,我仿佛看到以前在操场打球,球跃过花墙掉到学校外,我们就想办法偷偷摸摸翻过围墙去捡球的'场景……那个时候好快乐!

  沿着操场旁的石头小道漫步,两侧是一整排叫不上名的树,每棵树上都长满了茂密且翠绿的叶子,风一吹,叶子便随风摇曳,美极了!我索性坐到树下,闭上双眼,侧耳倾听鸟儿在枝头为我献唱的歌曲,感受微风拂面带来的清爽舒适,这一刻我与大树,与小草融为了一体,这感觉真好!

  放眼望去,许多同学在球场上挥洒着汗水,尽情的奔跑、跳跃,享受着运动的乐趣。这让我不禁想起以前参加学校运动会时,每天训练都要绕着操场跑好几圈,虽然累得气喘吁吁,可是我们真的很快乐!这感觉真好!

  漫步校园,我从没发现我的学校是这么的美丽!今天,让我再好好地逛逛校园……

  这感觉,真好!

关于校园作文6

  沉寂的夜里,凛冽的秋风吹过,小小的台灯挺直了腰板,纸外框紧紧的挨住灯泡,犹如寒冷小鸡挨着,渴望得到温暖。微弱光在夹杂的缝隙里,一片落在墙上破旧不堪的黑色小包上,勾起了我的回忆。

  小学时,一颗小钉深深的刺痛了我弱小心灵,使我观点有所改变,让我并不喜欢自己所读的学校。那年,秋天,风开始呼啸,窗外池塘里的水开始晃悠起来,水藻被风吹的像一座堆积的小山丘。紧紧的抱在一起,鱼也激动跃在草丛上。“叮叮”的响声刚落下,我迫不及待的想跑回家,不是我有急事,是老天不给面子,偏在我伞不在身边时想哭。我急促地从抽屉中拉出书包。不料,忽视了那时时刻刻有危险的小钉子。“咔嚓”一声,后面留下了一道长长的裂痕,我托起书包,身体软弱的瘫痪在地,真所谓“千里之堤毁于蚁穴”,我内心不由的伴着雨水流下怨恨泪珠,那泪珠伴随着伤痛,留驻心中。我恨不得永远离开这学校和那破旧的木桌木椅,恐怖的钉子,还有沙子跑道,甚至这校园的一切事物。

  我愿望实现了,在中学,我远远的离开那可恶的`校园,这里的一切是那么秀丽,不管是旁边的山,或红白色的塑胶跑道,桌椅。起初很满足,久而久之,二九年华的我觉得并无想象中的美好,快乐。在校园里,总有一堆堆令人烦闷的作业,有不知何时开始,忙碌麻木的学习和中考的压力让我心力交瘁,同时看着身边的同学都像是丢了幸福的囚鸟,心中总是无限叹息,时光过的那么充实,亦可以说是忙碌,总会浮现一些不曾做完的事。也体会到比公交车还拥挤的饭堂队伍,比寒冬还孤独的夜晚。此时的我多希望有机会能与母校重温旧情,不管是哪里的风,雨,还是钉子或者是与伙伴们光着脚丫跑来跑去······。

  一世浮华须声生根,莫等花落才后悔。我知道,应该珍爱当下。放下过去,让那充满愉快的校园,带着童年的苦涩,快乐,深藏于心。风已吹向他处,灯罩渐渐恢复原样,微光映在我脸上,我仰起头看着那满天晶莹的星斗,如我所经历的一切,有暗淡,有明亮。

关于校园作文7

  二月,正是春雨绵绵的日子。雨,柔情静谧,总令人禁不住地疼爱。柔柔微风,轻轻地吹起我的发丝,又悄悄地拉拉我的衣角,真是一个撒娇的小女孩!

  雨,轻轻地落下,落在我的脸颊上,是那么的温柔,那么的舒畅。雨水,牵走了我的`烦恼,洗去了我的不快,一切是那么的畅然,那么的宁静。

  雨水,如一层薄薄的轻纱,笼罩着万物。树叶在雨水的洗礼下,显得格外明丽,花儿在雨水的滋润下,更加美艳动人了。雨水的来临,令这一切都焕然一新了!

  也许是雨后,没有人打算在校园里静静地欣赏这片美景;也许是学习的繁忙,没有人愿意停

  步来此美景参观;也许是这样,我才感觉到校园的宁静。

  雨后,地上总出现一个个小水洼。一只小鸟从空中飞过,看见小水洼中的倒影,神气地叫了一声,又继续开始它的旅程了。这时,一只小麻雀悄悄地来到水洼旁,奇怪地看看水洼,又瞧了瞧我,眨了眨小眼睛。哈!真是一只调皮的小麻雀!小麻雀用小嘴碰了碰水洼,飞走了!唉,一切又回复宁静的样貌了!

  微风,轻轻地吹打着翠绿的树叶,发出沙沙的乡乐。这,或许是大自然送给我的小礼物吧!此时此刻,我仿佛置身在大自然的怀抱之中,一切是多么的舒畅啊!

  树上鸟儿的歌唱,伴随着晨读的书声飘来,我不禁陶醉在校园的晨韵之中,循声看去,朦胧中,只见那一个个熟悉的身影,他们又如常一样,执卷晨读,时而轻轻地吟咏,时而高声地朗读。此时,他们或许吟咏着古人的诗句。徐徐清风,送来了琅琅读书声……

  “你干吗呆着呢?来,我们该回去了!”一把轻轻的,温柔的声音,把我从如诗如画的美景之中“拉”出来。

  一丝微风夹杂着花香,清新的秀色扑面而来,真是心旷神怡,而且生机勃勃。校园的春晨不光是美态万千,还有更多的生气,一年之计在于春,一日之计在于晨,在这令人陶醉的校园之中,一切,一切都令人更加珍惜……我依依不舍地看了看校园的美景,便迎着晨曦,随着清风,踏上那熟悉、灿烂的道路……

关于校园作文8

  一天的早晨,我站在学校门口,等着校门开!因为在学校外的早晨?有它的“美”!是“亭子”、和“小湖”还有“小树”,这三样景物是我心中最美的景象,它沉静在我心中。

  亭子而看起来很普通,但它不一般的“特点”,四它可以看见“小湖”!如果,当你心情开始烦燥的时侯?你可以走进亭子里,看看小湖!让湖水把你的烦恼洗去,这样你就有“好的心情”去过着明天!我想亭子就像一位“可爱的孩子”,又好像在悄悄的对你说:“早啊,去上学了”!这时,当你回头看的时侯!而是“鸦雀无声”?因为,这时的“亭子”在“嘻嘻”地笑,其实,是在逗你玩尼?。我想“亭子”是如此的有趣,它每天都给学生们开着许许多多的玩笑,因为!亭子是在默默无文得。

  小湖像一面有波文的.镜子,一波,又一波地加班着!好想自己在工作是的?其实,小湖是在给学生们洗去烦恼呢﹗你看小湖一波,又一像洗去成千上万的烦恼!而这些烦恼更如何解决呢?“看”,波纹不是在变小了吗?其实烦恼也是有史有终得!比如,当你心中开始不开心时,一定很不高兴,但!它也有不在的时侯,就像一个起因和过程的变化。这就是小湖能洗去烦恼的原因,但它不会告诉你答案四的。

  小树是学校里的一片壁绿色的小物品一棵,又一棵,还又一棵的立在我面前,那些小树好像长出鲜嫩的树枝!又好像长出一点新叶?好像在给同学们打招呼!在小树在给同学打招呼的时侯,突然!又有一群小树也在和同学们打招呼?顿时,有一阵微风吹过!一群群小树好像在抖擞着,又好像在梳着头发?原来那?昨天不是下了一些小雨了吗!到了早晨小树不是头发还是湿的吗?后来有一阵微风轻轻的吹过,才把小树的头发吹干!我想小树真是奇怪!为什么?不告诉我们呢!我想了又想,原来呢!“小树”又学“亭子开玩笑呢。

  校园的早晨是如此的“美好”,有许许多多“风景”?你注意看了吗。

关于校园作文9

  我们的校园一年四季风景优美,时刻给予我美的享受。校园的美无处不在。

  春姑娘迈着轻盈的脚步,姗姗来到人间,来到我们的校园。校园到处都呈现出生机勃勃的景象。校园正中的那个大花坛可真美啊!有鲜红的玫瑰花,有雪白的蒲公英,还有各种颜色的菊花……真是百花竞放啊!粉红如霞、白的似雪、红的像火、黄的赛金……真是五彩缤纷!春天的校园美如画卷。

  不知不觉,夏的脚步近了。这时我们的校园换上了一身新衣裳。校园里的那些大榕树正是茂盛的`时期,好像要把它们的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一族族挨在每一片叶子的上面,不留一点儿间隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。如果是在下雨过后,那些绿叶会更加闪闪发亮的。夏天的校园可真是活力无限啊!

  夏天悄然无声地走了,现在又轮到秋姑娘来值班了。在校园里所有的树几乎都落光了叶子,那在半空的落叶就像一只只黄蝴蝶在翩翩起舞。尤其是那些杜鹃花,远远望去,就有万绿从中一点红的境界啊!秋天的校园依然多姿多彩啊!秋天在我的眼里不再一片枯寂,这些落叶,红花更为秋天的校园平添了美!

  北风呼呼地吹来,冬爷爷发怒了。同学们都纷纷穿上了厚厚的棉袄,校园里的花草树木都枯萎了,只有那棵高大挺拔大王椰在寒风中独立,好像在说:“寒风你尽管来吧,我是不会怕你们的。”大王椰那提拔的身躯在寒风中站成了伟岸,它的这些不畏严寒的精神真是值得我们学习。冬天的校园真是寒风刺骨啊!但是伟岸的,不畏严寒的大王椰让我敬佩,所以我感觉这个校园很温暖,也很美。

  我们的校园一年四季风景优美,校园一年四季的变化给予我的很多哲理感悟,让校园更美,我爱我的校园。

关于校园作文10

  嗨!大家好!我是一面可怜的墙,总是受人欺负,受人漠视。唉!我真的好痛苦呀!

  “啊!”迎面来了一个小男孩,一个旋风脚,踢到了我的脸上,痛得我直叫。可谁又会在乎我呢?在人们心中,我是那么不起眼,他们想踢就踢,想抓就抓,从来不考虑我的感受,我也是有生命的呀!我也知道痛啊!

  我出生在教学楼上,每天都会有同学在我脸上留下伤疤。他们从来不会看到我的作用。如果没有我,房子就不会建成;如果没有我,整个学校就是一片糟,不会有一间一间排列整齐的教室。他们却这么不爱惜我,反而来伤害我。

  一下课,同学们又是打又是闹,总会不小心踢到我,抓到我,我的脸就会“毁容“。他们不仅把我伤害,还把学校的美丽给破坏了。他们只顾自己的玩乐,却看不到我的悲惨。我从早到晚,一直都忍受着痛苦,就连晚上睡觉也不安宁,总会被疼痛给惊醒。唉!我每天都只能这样痛苦地过着。

  每到大扫除的'日子,这也是我最开心的日子。这一天,总会有热心的同学帮我处理伤口,帮我洗脸。他们拿着橡皮,轻轻地从我脸上擦过,我的脸就变得稍微干净了。我真是太感谢他们了!他们与那些调皮的孩子差距实在是太大了。

  每当粉刷叔叔来到我的面前,我就高兴地不得了,因为我将要重新露出美丽的面孔了。虽然那些油漆弄得我满嘴都是,但是为了美丽,值得!但不久,我又会变得伤痕累累、体无完肤了。

  我真希望人们能够变得有爱心,能够爱惜我,不要伤害我。我不想做一个可怜的墙壁,我想要美丽,不要疼痛。

关于校园作文11

  我们校园是一个美丽又丰富的知识海洋,更是一所快乐而又温馨的大家庭。我就是这个大家庭的一员。

  每天来到校园就会听到礼仪队在恭恭敬敬地喊:“老师好”,听上去让人很精神。走进校园大门,远远就看见一簇簇红色的牵牛花映在我眼前,散发着清香。校门两侧的围墙上爬满了红红的爬山虎,衬出了浓浓的秋意。牵牛花的后面就是迎风飘扬的五星红旗。每到周一升旗时,只见几位高年级的大哥哥踏着有秩序的正步整齐的走来,站在鲜艳的五星红旗下,把国旗升上去。旗杆的两边栽着榆树,一棵棵挺拔的榆树就像一把把花伞,既可以遮雨,又可以遮阳,还美化了我们的校园,真是面面俱到。

  再往里走就是我们的教学楼,由于刚刚粉刷过,色彩显得格外明亮,橙蓝相间,让教学楼焕然一新。就像给教学楼换了新装。楼顶上插着五颜六色的彩旗,就像给楼房带上了美丽的皇冠。走进教学楼时,耳朵里远远就灌满了同学们琅琅的读书声,真让人如痴如醉!

  参观完教学楼,再往东走就来到了我们开心快乐的游戏场所——操场。这里宽阔无比,一圈就是四百米。每到六一运会的`时候,在这宽阔的大操场上挥洒着多少同学的辛苦和汗水,无论操场多么大,他们都坚持跑下来,为班级争得荣誉。操场中间是足球场,每到课间活动,这儿就是最热闹的地方,同学们有的跳绳,有的跳高,有的在踢毽子,还有的在切切私语,相互谈话。细细想想,这儿既有同学们的欢呼声,也有同学们的叹气声,这些都代表着同学们的生活是多么丰富多彩!

  我们的校园不但景色美,而且还有丰富多彩的生活,有舒适安静的学习环境,更有辛勤的园丁培育着我们。我为我生活在这样一个幸福快乐的大家庭而自豪。

  我爱我美丽的校园——我的大家庭!

关于校园作文12

  军训也许就是一场开幕式,缓缓拉开了学校生活的序幕。这场电影的开始,就是我新生活的开始。

  第一场:风尘绿花

  刚来到学校的第一天,就是军训的开始。一班分到的训练场地,可谓说好也不好,说差也不差。我们的`训练场地除了正午那一段时间,平常都见不到骄阳。不要以为这里很好,千万不要心动,因为这里虽不是“骄阳似火”却是“风沙阵阵”!训练场地的地理位置好像一个出风口,好似有个大风扇放在侧面,把地上的沙子卷起。风拉着沙尘跳起了舞,不是说不好看,而是训练中的我们被沙子“趁火打劫”,钻进了眼里。“不敢动啊!”正在练军姿的我们通通中招!在心里一边叫着,一边赶紧闭上眼。一休息,就可以看见有人在揉眼睛。

  耳边好像传来了我们新学的一首军歌:寒风飘飘落叶,军队是一朵绿花……我们真像是军歌里唱的那一朵绿花,绽放在这个“风与沙尘的领地”。

  第二场:饭堂“恶”狼

  经过一上午的学习,饭堂里出现了一群“恶”狼。这群狼自然就是我们了!只要最后一节下课铃轻轻一响,顿时,就会有一群“恶”狼像连绵不断的波浪涌向沙滩,也就是食堂。食堂里吃饭的狼好像要把盘子也吞下去!

  真是一群“恶”狼!

  第三场:宿舍趣事

  让我们把镜头转向宿舍。刚下了晚自习,因为去接了一杯水,耽误了一点时间。走进宿舍时,其他宿舍已经都亮起了灯,可是,发现我们宿舍竟黑乎乎的,显得格格不入。我来的不算快呀,怎么可能一个人都不在。刚刚踏进去,突然——“啊!”的不知谁叫了一声,我立马开开灯,发现有几个人分散的坐在上铺,原来是她们吓我呢。“快,快藏起来,还有人呢,关了灯,继续吓人。”其中一人说。“哦。”说着,我也加入了她们的吓人团队。“啊!”随着又一声尖叫,全宿舍的人都笑了起来……

  看!精彩吧!这只是三个小片段,还有很多故事,因为每天都会有笑有泪!

关于校园作文13

  校园是我们学习知识的地方,也是我们学习做人的地方。校园可以算是我们的第二个家了,下面让我们一起走进校园,欣赏校园的风景吧。

  大家好!我的校园是——涡阳县城关四小,它坐落去城南经济开发区,是我们快乐学习生活的地方,也可以算我的第二个家了。

  我们学校的大门既叫电子门,又叫电动门,在大门的旁边有几个红色的大字,上面写着“欢迎新同学”。大门上还有几个来回滚动的小字,上面写着每天的日期和时间。大门的右边有“一年级家长接送区”、“二年级家长接送区”、“三年级家长接送区”……门旁还栽种了丛丛花草,香味扑鼻而来,让人感到神清气爽。

  刚进校园,映入眼帘的是一块大石头,石头上写着“厚德明理”,这四个大字的意思就是要告诉同学们怎么做人。石头旁边还有一丛花,这种花是杜鹃花,也可以成为映山红,每到春天,红艳艳的,像火一样。

  大石头的前面是主席台,主席台上有三面旗,挂在中间的也是升得最高的红旗是国旗——五星红旗,稍微低一点的我们城关四小的校旗,第三面也就是最低的那面旗,是我们少先队部的`队旗。每次看到五星红旗的时候,我都会想起:这面五星红旗是由多少烈士鲜血染成的啊!所以我要发奋读书,长大了可以报效祖国,为祖国奉献一份力量。

  在大石头的右边是我们的教学楼,分别是“致知楼”、“行思楼”、“知行楼”,我们在“致知楼”上课,“致知楼”有四层,每层有四个班级和一个教师办公室。上课的时候,教室里都有一个电子白板,老师们上课的时候都会用到。每个班级的后面还有一个“图书角”,里面放了好多书,老师说,这样可以增加课外知识,还可以提高对字词的理解和认识,因此我经常从班级里借书阅读。

  校园是我学习的地方,也是我学习做人的地方,我爱我的学校!

关于校园作文14

  摘取一朵花儿,你一定会看到她的笑脸;捕捉一阵风儿,里面包裹着阵阵欢声笑语;抚摸一团云儿,会透露初一丝淡淡的苦涩;翻开我的一本日记,那里记录着我成长的脚印。

  秋风萧瑟,日月如梭,转眼,来到翠外已经两个月了。翠外,说陌生谈不上,说熟悉大概吧!不过,本以为会平凡的校园,又给了我一种焕然一新的.感觉,看:

  寝室,热闹起来。每当傍晚的铃声回荡在走廊上,我们便如一群饿狼追捕猎物一般,疯狂地奔向寝室。“壮士饥餐可比克,笑谈渴饮冰红茶。”我们一个个张开“血盆大口”,话都不说一句就往嘴里倒零食吃,“吱吱咯咯”的声音仿佛淹没了一切说话声。看着大家满足的样子,你也一定会忍不住加入这个队伍里。

  操场,热闹起来。早晨,蝶,静静地停息在花苞上,这静止的画面是那么宁静。突然,一阵风吹过,像画龙点睛般打破了这宁静。露珠“吧嗒”一声坠入了泥土,那样清脆;花儿打开了它那羞人的花苞,青翠欲滴;蝴蝶振翅欲飞,穿梭在这列里行间。中午,篮球场上奔跑的身影,乒乓球台边洒下的汗水,曲折跑道上留下的脚印,无一不给翠外增添了几分活跃……

  教室,热闹起来。临近半期考试,同学们也渐渐有了一丝紧张之感。每当中午的课程结束时,往往会看到一些勤奋好学的同学稳坐教室继续“战斗”。每当傍晚的铃声驱使你拖着疲惫的身躯回到寝室时,你也一定会发现一些同学已在寝室向七个学科发起猛烈攻击。当然,我也不能落下。早已做好一切战斗准备,以百分之百的火力向它发起进攻!

  翠屏棠外——让我爱悠悠,想悠悠的家!

关于校园作文15

  教室除了拿来上课,还能做什么?答案是当作音乐厅!上学期,我们在科学课上举行了一场“小型音乐会”,场面异常火爆,令我们记忆犹新。

  主持人凌老师用甜美的嗓音为答不上问题的男生们带去了惩罚——上台演唱“Nobody”。于是,就有了接下来的这一幕——“I want to nobody nobody but you……”几个各具特色的男生在讲台上肆意地挥舞着手臂,模仿着电视里“完美女孩”的动作。“哈哈哈……”台下的同学们爆发出一阵笑声。台上的男生顿时羞红了脸,推推攘攘,扭扭捏捏地凑到了一起,眼睛直直地盯着同伙来寻求一些安慰,似乎我们是一群虎视眈眈的“大老虎”,而他们则是被老虎们贪婪的目光给吓得瑟瑟发抖的“小白兔”。

  “停,停!重新来一次。”凌老师发号司令,将电脑视频按到重播,又走下讲台,欣赏着这次由她自己策划的“小型音乐会”。“快,快,编队伍、队形!”田源不愧是前任班长,以大哥的语气下达了指令。“我后头,你前头!”刘家宏一下将张子雄一屁股挤下讲台,对着他挤眉弄眼,可怜的张子雄还没领会到这眼神的`含义,便被突如其来的快节奏音乐弄得手足无措。不一会儿,男生们还未摆好第一个叉腰的姿势,音乐便已来到高潮。“啪!啪!啪!”反应最快的张子雄首先合着音乐拍起了手掌,接着便是这些不符合要求的“歌手们”零零散散的拍掌声。一时间,讲台上“群魔乱舞”,各色的衣服抖动飞舞着,都散发出了疯狂的气息……

  “哈哈——”台下一片狂笑,有的拍桌子以示内心难以压抑的爆笑,有的直接窜上讲台,和他们一块疯狂起舞,整个场面失控了。

  “叮——”下课铃突兀响起,打断了同学们的兴致,没办法,只能中断这次疯狂的“小型音乐会”。

  此时此刻,那疯狂的身影、肆意的笑声似乎还在眼前放映,还在耳边回响,是那么美好,那样快乐!

【校园作文】相关文章:

我的校园校园作文12-18

记校园的初春 -校园作文04-26

校园的作文09-20

校园的作文【精选】01-01

校园的作文08-15

校园卖菜记作文 - 体裁校园作文01-28

写校园春景的作文 - 体裁校园作文01-25

校园恶作剧---之儿 -校园作文04-26

校园一角 -校园作文04-26

校园美如画作文 - 体裁校园作文01-25