儿童节作文

时间：2024-01-25 10:08:37 儿童节作文我要投稿

儿童节作文集锦[4篇]

　　在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的儿童节作文4篇，希望对大家有所帮助。

儿童节作文集锦[4篇]

儿童节作文篇1

　　六月一日，我们的节日，我们欢乐的天地。

　　六月一日上午，阳光洒满了整个校园，正如我的心情一样。我们举办了好多游戏：吹乒乓球、运篮球、我猜我猜我猜猜……数不胜数。不过，最好玩的`还要数夹弹珠了。

　　当我走到四（2）班门口时，不禁一震，队伍排得像长龙一样，望不到尽头。我也在这条长龙中。我远远看见同学们努力夹弹珠的奋力情景，看见他们为赢而高兴、为输而沮丧。心里想这个游戏一定很难吧！看他们沮丧的情景，我忍不住想要退缩，可是我又想：如果我走了，不就没有挑战的机会了吗？不行，不可以。加油加油！不知不觉，轮到我了，可是我的脚却像有千斤重，每一步都很困难，看见了满盆的黑墨汁，什么东西都看不见，我忐忑不安地拿起筷子，手不停地发抖。计时开始。我在黑墨汁里漫无边际的寻找着，可是那些弹珠就不过来，好像在跟我捉迷藏，得意的说：“就凭你，想抓住我，小样儿，再练个几百年吧！”时间不知不觉地过去了，旁边的同学说道：“看她这样子，肯定失败的，呵呵！”我听了心情一下子跌倒了谷底，心里也认为肯定会失败。忽然，我想到了妈妈常对我说的一句话：“试试看，放平心态。努力做好就行了。”对啊，放平心态就行了。恩，加油。我慢慢放平心态，重新在水中找起来。头上渗出颗颗汗珠，10颗终于夹完了，我赢了。那些弹珠好像在说：“佩服佩服！”呵呵，果然，我相信我妈妈的话。

　　之后，我玩了许多项目，不过，这个六一让我最难忘的还是“夹弹珠”，它让我学会了一个道理：只要试试看，放平心态，努力就行了！

儿童节作文篇2

　　光阴似箭，日月如梭，一年一度的六一儿童节踏轻轻的脚步再次来临。

　　早晨，我们兴高采烈、谈笑风生地走进了校园，不知不觉中响起了我们那清脆又优美的校歌，同学们发出一阵银铃般的笑声，露出一张张可爱的笑脸。

　　一会儿，我们排整齐的队伍来到了宽大的操场，此刻，老师与我们放飞了水火箭。“一个、两个……”那一颗颗水晶就是我们用内心表达不出的心愿。梦想，啊！就让我们在这美好的节日气氛里放飞一个个愿望吧！

　　然后，我们从礼堂内举行了合唱比赛，校长MS张给我们讲了一番热情洋溢的话与对我们节日的祝福。接节目就拉开了序幕。

　　我最喜欢的.节目是五年级（7）给我们带来的《自由的飞翔》听那优美的乐曲，看前面那几个小姐姐正在翩翩起舞，真是让我赞不绝口。这样的乐曲更给我们带来节日的气氛。

　　这次六一节让我铭记在心，更盼望明年的六一儿童节早点到来。

儿童节作文篇3

　　今天，我们坐车去“天都城”校区过六一儿童节。

　　因为我们的车太小，34个人根本坐不下，我以为同学们会叫苦连天，可是，大家却互相谦让，很多人都站着，让别人坐，你站久了，坐着的人还会以脚麻了的借口，来跟你换站位。我觉得同学们的品德很高尚。

　　终于到了天都城，一进大门就见到了高校长和杜书记，带着动物头套站在门前，向老师和同学们问好，我见了很感动，因为，那时候很热，也没有开空调，还带着一个棉的.头套，而且一直站在门口，还面带微笑。

　　我们在阅览室进行了两场辩论会。第一场是：小学生能不能带手机进学校。我作为大众评委，只能眼巴巴地看着台上的同学们，进行激烈的“斗争”，很是羡慕他们。第二场是：小学生为父母做家务该不该拿钱。我终于有机会上场了。我和大多数同学都选择了反方：不应该拿钱。只有寥寥五个同学，选了正方。最后

　　我们赢了，可见人多力量大啊。这场辩论会下来，让我增长了很多知识，也更加喜欢“辩论”了。老师也夸奖我们，第一次加参辩论会就如此精彩。

　　这次六一儿童节，非常难忘！

儿童节作文篇4

　今天是“六一”节，是属于我们儿童的节日，这一天我感到特别幸福，快乐，踩着轻快的脚步，亨着欢乐的小曲，我来到乐学校，只见学校中欢声笑语，处处充满了节日的欢乐。群我们班，同学们都兴高采烈地准备“六一”游园活动，个个脸上挂着甜蜜的微笑。

　　“叮铃铃”“叮铃铃”……铃声响了。老师给我们发了一张纸。我们各自写上自己的名字，开始玩游。

　　第一个游戏，是我们自己班的投盖吟诗。游戏规则是大圈包小圈，一共4个圈，上面分别写着春、夏、秋、冬；活动者拿实物投中哪个圈，背相关的古诗即得10分。因为这是第一个游戏，我有点紧张，一用力，把啤酒盖去扔远了，后来俩次我也失败了。落魄的到陈老师那打分。我没扔中，老师让我背一首古诗，得了5分。

　　第一个游戏还好乐，但第二个游戏更让我失望。这个游戏是“投之以桃，报之以李”，游戏规则是：准备一个沙包，在1米远的地方画6个园，里面分别写着诗人的名字；投中一个得2分，（未投中还有2次机会），能说出投圈中作者的朝代的2分，背出古诗得5分。不过一个没扔中，一分也没得。今天的我没找到一点兴奋。我要继续努力！

　　使我找回信心的是五（3）班的“桃李拣杜”在一个箱子里放着李白和杜甫的诗名；在抓阄之前要猜一猜自己抓的.会是谁的诗，蒙对了得5分，背出古诗得5分。我抓的是杜甫的《绝句》一下子就背了出来，得了10分。我特别高兴。

　　时间过得真快啊！快乐的“六一”节，真开心呀！

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