【优】初中的作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的初中的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中的作文 篇1
夏天到了，像火球的太阳照耀着大地，洁白的云朵在天上自由自在的飘着。虽然天热但是我怀着开心的心情连蹦带跳的来到教室。
我一走进教室一看见同学和刘老师老早到了教室，细心的刘老师早早就把桌布把好，把地板扫得一干二净，一层不染，同学们到齐了，刘老师告诉我们这堂课的意义，还告诉我们用刀要小心，最后告诉我们秘决就是要美观。我们投票决定我们的工作，我是摆饰的，何容安是担着十分难的工作就是当“水果忍者”里的刀，因为蓝介又瘦又小，所以他当了后勤，张邱胤哲是帮助我的小助手。可是在切水果的时候何容安把手切出血来，我只好当了刀，何容安当了张邱胤哲的助手，当然张邱胤哲升官了。
同学们忙碌着，每个人的脸上都洋溢着开心的喜悦。我们先把甜瓜切开，切成三角形，取六个对称的放在盘子里，然后在每两个中间放上一颗葡萄，再在中间整整齐齐的摆上九块香蕉，这样我们的第一层就做好了。我们把一个苹果切片摆在甜瓜上，再在两个中间放上三角形的芒果，这样我们的.第二层也做好了。第三层是由重量级选手火龙果做成的，火龙果灰黑相间，有的切条，有的切片，有的切三角，还有的切块。终于到了第三层，我先用一片甜瓜用番茄酱写上“寿比南山”的四个红光闪闪的大字，然后把芒果放在桃下面，最后在甜瓜中间放上一颗葡萄，这样，我们的“寿比南山”诞生了。
这个果盘像山，它是由许许多多的颜色组成的。
这真是一件有意义的水果拼盘大比拼，既丰富了生活，又让同学们的动手能力提升。
初中的作文 篇2
在我们生活的每一天，都在别人的关爱和照顾之中：当我们睁开惺忪的睡眼，闻到早阵阵香味;当我们走在干净的街道上，看到路旁的青青小草;当我们坐在安静的教室里，聆听老师的谆谆教导;当我们遇到难题束手无策，同学帮我们解开疑惑……再回想一下，当火车徐徐开动，我们坐在车厢里一边品尝美味的食物一边欣赏窗外的美景;深夜，乘客们都昏昏欲睡，列车员、乘警等工作人员还在不停的忙碌;当我们庆祝各种节日的来到时，-叔叔还在维持交通秩序，无法与亲人们共同庆祝节日的到来……生活中，有许多人都在自己的工作岗位上默默无闻地奉献着。
我们身边有很多在默默无闻奉献的人，就像父母、老师、工程师等。如果没有他们的辛勤奉献，就没有我们眼前所拥有的一切。为了不白白浪费他们辛勤劳动后的成果，我们就要珍惜并节约我们现在所拥有的一切。如：节约用水，节约用电;少使用一次性筷子和塑料袋;有空多去帮父母、老师等干一些力所能及的事，比如扫地、擦玻璃、擦桌子等，为父母减少一些负担。
为了不白白浪费他们辛勤劳动的成果，我们就要用我们的实际行动来回报他们对我们的恩情。现在我们能做到的'，就是好好学习，以优异的成绩来回报他们。等长大了，我一定用我的双手带给他们的回报!
生命的意义在于付出，在于给予，而不在于接受，也不在于争取。如果大家一起行动，感恩的那一瞬间，世界就会变得温馨美好。
初中的作文 篇3
“一，二，三”如果你说这一串数字能组成些什么。那我就告诉你，这能组成二十七个鲜活的生命。王月老师当时就是一边说着这响亮的口号，一边指挥着学生们逃生的。十秒，多么短暂的时间。这又是一个什么概念？十秒，你又能说出多少个字？十秒，你又能走多少步路？十秒，你又能多长时间清醒的面对灾难的面临？而王月老师却只用这短短的十秒，用那响亮的口号，挽救了“一，二，三、二十七个鲜活的生命。十秒过去了，“轰！”教学楼的右半部分转眼间变成了一片废墟。“轰！”27个学生呼唤老师的声音啊，瞬间被无情的灰尘淹没。“老师——老师——”可老师再也听不见了；“轰”学生们的心，碎了，他们可敬的老师啊，护着最后两名女同学，进入了天堂。因为爱，她开始奉献；因为奉献，失去了生命；因为这些，她与同学们与他、她、它，心近了！
“咱解放军是好人！”这是一句不过再朴实的话了。在四川重灾区附近有一个小村庄。在发生地震后，他们也受到了强烈的影响；许多粮食不知被埋到哪儿去了，只有几间未受损坏的屋里存放着一些粮食。这些村民都是那种样貌普通、土里土气的人的人，一个个再平凡不过了，但他们却做了一件不平凡的事儿，一天两碗稀粥是他们的生命保障。但当他们听说重灾区还有很多人没有东西吃、一些娃们饿着肚子时，他们毫不犹豫的抬着三大桶洗净的大米就往重灾区赶。路虽不远，但他们都走的异常艰难，毕竟眼前的是天大的诱惑、是生命啊。当记者问村长为什么这样做时，一向天不怕地不怕的'村长也“因为，因为”了半天也没支吾出来，最后忍不住说了一句让在场人感动不已的话，“因为咱解放军是好人。”当场的所有人都没笑这句话的笨拙，反而一个个“呜呜”的热泪盈眶，这是个多么朴实的劳动人民啊！因为爱，他开始奉献；因为奉献，他搬出生命的口粮；因为这些，他和灾区人民和他、她、它，心更进了！
“阳光总在风雨后。”全世界各个国家都开始注意这次四川汶川8.0级特大地震。各个国家也都伸出了援助之手，进着自己的一份力量。有些热爱中国的外国人还来到四川领养受灾孤儿；有些人来到地震灾区当义工、当心理陪护来安慰一颗颗受伤的心。一笔笔爱心捐款打入了爱心帐号，一份份报纸讲述着那动人的故事。因为爱，所以人开始奉献；所以奉献，所有人尽了自己全部的力量；因为这些，所有人谱成了“爱”与“感动”，彼此心心相印！
后记：
无论是她还是他们或者所有人，都是一样的，我们一起在为同一目标而努力。但我更想说的是：“感动过后你知道了你自己应有的责任，你不再是以前那个你了，你要记住，要坚强，不要忘记我们曾一起努力过，每个人的心曾靠的那么近。阳光总是在风雨后面！”
初中的作文 篇4
我有一个特别的手机墙纸，他是我的右手包扎着白色绷带的一张照片。
因为期考优异的成绩，在寒假中我自然就将爸爸准备的奖品：—台华为手机收入囊中。从此他就成了我形影不离的伙伴：吃饭时玩，睡觉时玩，就连写作业时也不忘与它“打趣”几番。见我整天这样没日没夜的玩手机，妈妈看在眼里，急在心里。第一是担心我的视力，第二担心我沉迷于手机游戏会影响到开学以后的学习。虽然妈妈没少提醒我注意玩手机的时间，注意视力，但我总是左耳听右耳出，随便“嗯”一句就忘了。
果不其然，我尝到了过度沉迷于手机带来的恶果。
那天，妈妈让我下楼去买盐，她还特意提醒我过马路不要玩手机，我也只是应付式的“哦”了一声，便玩着手机下楼了。在过马路时，我的注意力依旧在心爱的手机上，早把妈妈的叮嘱抛到九霄云外，完全不注意马路上行驶的车辆。这时，一辆摩托车飞快的向我驶来，不巧的是，司机和路人都同样开了小差。在他反应过来时，车子已经离我很近了，“吱——”随着一个刺耳的急刹声在我耳边响起，吓得我魂飞魄散，车辆由于惯性把我拽出了1米多远，我狠狠的'摔在地上，手背被划了道深深的口子，顿时鲜血染红了我的手，痛得我眼泪直流。
司机立刻把我送进了医院，在医院里，我既忍受着身体上的疼痛，又承受着心灵上的煎熬。看着妈妈怒不可言的样子，心情开始忐忑起来：我的手机会不会被缴呢？妈妈会不会骂我……“把手机给我”咦，果然！我提心吊胆地递上手机后，便转过头去默默伤心了。可没过一会儿，手机又被妈妈递回来了，我惊奇地看着妈妈，没等我问，妈妈就开口了：“打开看看”。妈妈用眼神示意着我。我立刻打开一看，墙纸不正是我刚才扭头伤心的样子吗？我那包着绑带的右手格外醒目。我疑惑不解地看向妈妈。“我不没收你的手机，是因为他是你自己努力得来的。”妈妈平静地说，“以后你只许用这张照片做墙纸，你必须每天都要看到它。”她顿了一下，又说：“如果今天碰到你的是汽车……”妈妈不说话了，她的眼角闪着泪光，认真地看着我，顿时我觉得自己犯了一个天大的错误，“妈，对不起，我错了……”就这样，这张照片就留在了我的手机中，成为了我手机的墙纸。
现在，我已经能够合理地安排使用手机的时间了，我也真正了解了这张手机墙纸的含义，是它让我学会自控，是它让我明白母亲的良苦用心。
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