[荐]儿童节的作文3篇
在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的儿童节的作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
儿童节的作文 篇1
今天我和妈妈爸爸弟弟一起去公园玩。
我先进了公园,我喊着叫着让他们快点近来,我们先找个地方坐了一会,妈妈给我和弟弟买了两杯果汁,我可开心了,我先和爸爸坐了月牙车,我们上到了最高处,往下滑的时候我的心就像从楼上往下掉一样,弟弟玩了一个小汽车过山,小汽车从山上往下滑,就像一个小蚂蚁飞速的往下滑,我们口渴了,爸爸给我买了一个圣诞冰淇凌,我在玩了一个鬼也寻踪,我先坐在一个小车上,小车开动的时候,进了一个山洞,在山洞里,你就拿小枪打里边的`僵尸和老虎,我在里面可害怕了,黑黑的,就像一个鬼屋,妈妈坐在上面,我坐在下面,下面有玻璃,可以把枪架在上面,所以我要坐在下面,我出来了,爸爸问我:“在里面害怕不害怕?”我说:“害怕。”
爸爸说我胆小鬼,我以后要坚强,不要胆小。
儿童节的作文 篇2
今年的“六一”节,我非常开心,因为这是我第一次在学校过儿童节。
学校过儿童节可有意思啦!有许多活动室,许多我喜欢的活动内容。高年级的大哥哥、大姐姐是这些活动的主创人,他们为了让全校同学“六一”过的快乐,动足了脑筋,而且还准备了许多礼品。
“六一”过去了,但这个“六一”节的快乐却给我留下了太美好的'回忆。我想对学校的老师,和大哥哥大姐姐说:“谢谢你们,你们辛苦了。”
儿童节的作文 篇3
5月31日下午,那是孩子们极为快乐时刻,因为他们知道明天就是“六·一”儿童节——少年儿童们最喜欢、最快乐的日子。可是这次的“六·一”,我不是为了这而难忘。
下午,同学们在教室正讨论着“六·一”节有什么打算,老师发什么礼物,放几天假……不一会儿老师来了,她手里提着一大包棒棒糖,怀着高兴的心情走上 讲台。这时同学们也怀着兴高采烈的心情,端正地坐在自己的座位上,等待老师发礼物。你可能会想这么多的棒棒糖每人会发几颗呢?两颗?四颗?呵呵都不对,是 六颗,可为什么老师要发六颗棒棒糖呢?同学们有的说:因为这是“六·一”儿童节,有的说因为我们要在汉丰五校度过六年,还有的同学开玩笑是因为六六大顺, 我的想法大概跟大家一样吧,可我还想到,这是老师给我们的.六个关心,老师对我们的学习关心,对我们的生活关心,对我们的身体关心,对我们要成为好学生而关 心,对我们的好未来而关心,对我们成为祖国的栋梁而关心。总之,这是老师对我们的一种疼爱和关心。
“六·一”我们不能忘记开心,“六·一”我们不能忘记老师,“六·一”我们更不能忘记那六颗棒棒糖——老师的六个关心。
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