儿童节的作文(3篇)
无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的儿童节的作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
儿童节的作文 篇1
花儿喜欢灿烂的阳光;鱼儿喜欢清澈的池水;鸟儿喜欢浩瀚的天空;小朋友们喜欢自己的节日——六一儿童节。
为了迎接六一儿童节的到来,各班教室都打扮地“花枝招展”,有的用气球打扮;有的用花朵打扮;有的用贴纸打扮;有的用彩带打扮……使学校焕然一新。
我们班的活动是套圈。就是手拿圈圈,站在黄线外面,把圈圈套到矿泉水瓶,就可以得分。我来套圈时,一开始就想投到10分,可套了3次都没套到,后来,我脚踏实地,一步一步就近套,套中了4分和6分,获得了10分。
我还玩了许多游乐项目,其中,我印象最深的就是六(6)班的趾压板。玩趾压板,首先要脱掉鞋子,我刚刚踩上趾压板,一股酸痛涌上心头,“哇!好疼呀!”我忍着疼痛,继续前进。“呀!不好,还要在趾压板上跳绳。”我接过跳绳,一下一下地跳起来。啊——终于跳完了,我松了一口气。下面使我更加吃惊:要倒着爬!当我的屁股刚坐上趾压板,那疼痛是我无法描述的`。玩完趾压板,我的脚底已经通红通红的,使我印象最深。
还有许多丰富多彩的项目,有“浑水摸鱼”、“弹珠运输”、“爆破音吹蜡烛”、“青蛙入水”、“接气球”、“筷子入瓶”等。这些游戏让我意犹未尽,乐不思蜀。
我喜欢六一儿童节!
儿童节的作文 篇2
远处高楼的所有窗里的灯都在闪烁,散发出令人温暖的小橙颜色,像一块水晶装饰在这种神秘而又静谧的夜里。看着暖橙灯光,我不禁回忆起那令人兴奋的节日,那次,永远定格在脑海里,储存在记忆匣子。
同学拉住我,给我看明天的日期。我才想起,明天是儿童节。“明天……”班长小声的给我们开会,让我们布置好班级,报名参加节目。同学们都十分积极,各报了许多节目,准备明天表演,排练去了。还有几个同学,主动要求布置黑板,想格式去了。我和其他同学脸上像绽放了一朵朵美丽的花,也去帮同学们出谋化策,准备这个令人兴奋的`节日,也准备给老师一个惊喜。没想到老师笑容满面地说:“明天大家随意玩,放松一下。”我们更开心了,欢呼起来。又蹦又跳。
早上,当太阳刚露出笑脸,我们已经准备去学校了。从来没有过这样快的速度----早上六点整,全班的同学在教室中已忙开了。窗上挂满了气球,到处是用彩漆喷的“节日快乐”胆小的同学也敢踩着很高的椅子布置黑板;勤劳的值日生同学认真的打扫卫生,让班级一尘不染;有节目的同学在走廊里认真的排练,不放过一个细节;不知黑板的同学匠心独具,用手中多彩的粉笔,设计出五彩斑斓的独特的画面。每个人的脸上洋溢着快乐,都忙得不亦乐乎。
老师带着如波斯菊的笑容宣布开始,大家一阵掌声,节目拉开帷幕。小天使般的好朋友站在那用甜美的声音唱了一首歌,我们沉醉其中。对于我们,最感兴趣的是小品。几个同学上来表演,他们脸上时而惊诧,时而开心,时而夸张的表情完全融入小品情节中,令我们开怀大笑。乐器演奏可以说令我们心旷神怡。悠扬的笛声,像潺潺流水般。悦耳的电子琴,令我们陶醉。还有 节奏明快的吉他,弹奏了这快乐的儿童节。时间飞逝,一天在欢声笑语中匆匆度过。每个人都沉浸在这有趣的节日里。
有一天我会长大,许多往事会在记忆的海洋中变得模糊,而这个有趣的儿童节会永远印在我的脑海里,伴我成长,成为记忆中的珍贵一幕。十五岁了。初三忙碌中悄悄住笔,回想起几年前的儿童节,怀念起回不去的时光,其实现在的初冬,因为有这些回忆,也好温暖好温暖。
儿童节的作文 篇3
光阴似箭,日月如梭,同学们翘首期盼的六一儿童节终于又来临了。
早晨,我迈着欢乐的步伐朝学校走去。此时此刻,校园里热闹极了,到处洋溢着欢声笑语。
我来到了教室里,发现教室里的顶梁上都挂满了气球,同学们正在聊六一儿童节的事。这时老师来了,他让我们马上坐回位置上,等了一下。老师拿出了一张张红纸条,原来这是——游园卡。
后来老师大致讲了一下六一儿童节的内容,讲完后,我们的同学便迫不及待冲出了教室,各自去找自己感兴趣的活动。
而我和自己要好的同学一去玩了,第一站我来到了“快乐弹珠”,我先看了看其他同学是怎么玩的.,并暗中做好准备。过了一会,终于轮到我了。我拿着手中的“鸡蛋”似的乒乓球,往下一砸,往上一弹,结果没有进。后来我调整了一下角度,终于被弹进去了,并且连进三个,得了个4分······
活动终于玩完了,我回教室领到了丰富的奖品······
今天过的真快乐,真希望一年多过几个这样的节日!
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